"수업평가모형"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

교육 교육공학 assure 모형 조선대 교육공학 ADDIE 협동학습모형 사회2 수업지도안 타일러 교육과정 수업 지도안 세안 축구지도안

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"수업평가모형" 검색결과 61-80 / 23,175건

반응중심학습모형(반응중심문학교육) 의의와 수업원리, 반응중심학습모형(반응중심문학교육) 학습과정과 단계별지도, 반응중심학습모형(반응중심문학교육) 토의활동, 반응중심학습모형(반응중심문학교육) 평가 분석

(반응중심문학교육)의 평가 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 반응중심학습모형(반응중심문학교육)의 의의Ⅲ. 반응중심학습모형(반응중심문학교육)의 수업원리Ⅳ. 반응중심학습모형(반응중심문학교육)의 학습과정1 ... 반응중심학습모형(반응중심문학교육)의 의의와 수업원리, 반응중심학습모형(반응중심문학교육)의 학습과정과 단계별지도, 반응중심학습모형(반응중심문학교육)의 토의활동, 반응중심학습모형 ... . 반응중심학습모형(반응중심문학교육)의 평가1. 평가 내용2. 평가 방법3. 평가 기준참고문헌Ⅰ. 개요Rosenblatt은 문학적 읽기는 심미적 체험이 전제가 되어야 함을 강조하고 있

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.31

다운로드 장바구니
심화보충형 수준별교육과정(수업) 정의와 분류, 심화보충형 수준별교육과정(수업) 도입의의와 교수학습모형, 심화보충형 수준별교육과정(수업) 운영지침과 편성운영, 심화보충형 수준별교육과정(수업) 평가와 시사점

심화보충형 수준별교육과정(수업)의 정의와 분류, 심화보충형 수준별교육과정(수업)의 도입의의와 교수학습모형, 심화보충형 수준별교육과정(수업)의 운영지침과 편성운영, 심화보충형 수준 ... 별교육과정(수업)의 평가와 시사점 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 심화보충형 수준별교육과정(수업)의 정의1. 기본학습과정(기본과정)2. 심화학습과정(심화과정)3. 보충학습과정(보충과정)Ⅲ. 심화 ... . 공통과제 + 분화된 과정으로 분화된 목표를 추구하는 안Ⅳ. 심화보충형 수준별교육과정(수업)의 도입의의Ⅴ. 심화보충형 수준별교육과정(수업)의 교수학습모형1. 학습 과제와 학습 목표

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.25

다운로드 장바구니
토론학습(토의학습, 토론수업)의 개념과 특징, 토론학습(토의학습, 토론수업)의 분류와 필요성, 토론학습(토의학습, 토론수업)의 배경과 모형, 토론학습(토의학습, 토론수업)의 전략과 평가방법 및 제언 고찰

과 평가방법 및 제언 고찰Ⅰ. 서론Ⅱ. 토론학습(토의학습, 토론수업)의 개념과 특징Ⅲ. 토론학습(토의학습, 토론수업)의 분류1. 타 수업 모형에 적용된 토론2. 암송 토론3. 발견 ... 토론학습(토의학습, 토론수업)의 개념과 특징, 토론학습(토의학습, 토론수업)의 분류와 필요성, 토론학습(토의학습, 토론수업)의 배경과 모형, 토론학습(토의학습, 토론수업)의 전략 ... , 토론수업)의 모형Ⅶ. 토론학습(토의학습, 토론수업)의 전략1. 분위기를 바꿔야 한다2. 질문이 중요하다3. 비판능력을 길러줘라4. 남을 배려하는 능력을 길러줘라5. 창의적인

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.01

다운로드 장바구니
과학과 수준별학습(수업, 교육과정)의 의미와 구성, 과학과 수준별학습(수업, 교육과정) 지도원리와 방법, 과학과 수준별학습(수업, 교육과정) 운영모형과 내용, 과학과 수준별학습(수업, 교육과정) 평가와 개선방안

과학과 수준별학습(수업, 교육과정)의 의미와 구성, 과학과 수준별학습(수업, 교육과정)의 지도원리와 방법, 과학과 수준별학습(수업, 교육과정)의 운영모형과 내용, 과학과 수준 ... 별학습(수업, 교육과정)의 평가와 개선방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 과학과 수준별학습(수업, 교육과정)의 의미Ⅲ. 과학과 수준별학습(수업, 교육과정)의 구성Ⅳ. 과학과 수준별학습(수업, 교육 ... 에 따른 차별화 운영 방법Ⅵ. 과학과 수준별학습(수업, 교육과정)의 운영모형Ⅶ. 과학과 수준별학습(수업, 교육과정)의 운영내용1. 기본?심화?보충 학습 방법지도2. 심화?보충형 과정

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.13

다운로드 장바구니
가치명료화의 개념, 가치명료화학습(가치명료화수업)의 중요성, 가치명료화학습(가치명료화수업)의 모형, 가치명료화학습(가치명료화수업)의 평가, 가치명료화학습(가치명료화수업) 관련 제언 분석(가치명료화학습)

가치명료화의 개념, 가치명료화학습(가치명료화수업)의 중요성, 가치명료화학습(가치명료화수업)의 모형, 가치명료화학습(가치명료화수업)의 평가, 가치명료화학습(가치명료화수업) 관련 ... 함직한 모형이다.Ⅵ. 가치명료화학습(가치명료화수업)의 평가이 가치 명료화 수업 모형은 도덕적인 가치문제뿐만 아니라 도덕 외의 가치문제 전반에 폭넓게 활용되었다. 그러나 문제점과 비판 ... 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 가치의 의미Ⅲ. 가치명료화의 개념Ⅳ. 가치명료화학습(가치명료화수업)의 중요성Ⅴ. 가치명료화학습(가치명료화수업)의 모형1. 선택하기(choosing)1) 자유

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.19

다운로드 장바구니
심화보충형 수준별교육과정(수업) 정의와 쟁점, 심화보충형 수준별교육과정(수업) 교수학습모형과 운영, 심화보충형 수준별교육과정(수업) 자료개발과 학습평가, 심화보충과정(심화보충수업) 문제점과 개선방안 분석

심화보충형 수준별교육과정(수업)의 정의와 쟁점, 심화보충형 수준별교육과정(수업)의 교수학습모형과 운영, 심화보충형 수준별교육과정(수업)의 자료개발과 학습평가, 심화보충과정(심화 ... 보충수업)의 문제점과 개선방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 심화보충형 수준별교육과정(수업)의 정의Ⅲ. 심화보충형 수준별교육과정(수업)의 쟁점Ⅳ. 심화보충형 수준별교육과정(수업)의 교수학습모형1 ... 자료 개발 과정Ⅸ. 심화보충형 수준별교육과정(수업)의 학습평가Ⅹ. 심화보충과정(심화보충수업)의 문제점과 개선 방안1. 심화?보충 학습으로 인한 기본 학습 시간 부족2. 심화?보충

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.24

다운로드 장바구니
초등학교 영어과(영어교육) 특징과 도입취지, 초등학교 영어과(영어교육) 수업현황, 초등학교 영어과(영어교육) 수업설계, 초등학교 영어과(영어교육) 수업방법과 수업모형, 초등학교 영어과(영어교육) 수업평가

초등학교 영어과(영어교육)의 특징과 도입취지, 초등학교 영어과(영어교육)의 수업현황, 초등학교 영어과(영어교육)의 수업설계, 초등학교 영어과(영어교육)의 수업방법과 수업모형 ... , 초등학교 영어과(영어교육)의 수업평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 영어과(영어교육)의 특징Ⅲ. 초등학교 영어과(영어교육)의 도입취지Ⅳ. 초등학교 영어과(영어교육)의 수업현황Ⅴ. 초등 ... 과(영어교육)의 수업모형1. 소집단 협력(Jigsaw) 학습 중심의 열린 영어수업2. 협동 학습(team teaching) 중심의 열린 영어수업3. 소규모 활동(small

리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.10.02

다운로드 장바구니
신문활용수업(NIE, 신문활용교육)의 필요성과 기본활동, 신문활용수업(NIE, 신문활용교육)의 활용시 유의점과 활용 사례, 신문활용수업(NIE, 신문활용교육)의 모형과 성과, 신문활용수업(NIE, 신문활용교육)의 평가

)의 모형1. 신문 활용 학습 모형의 개요2. 기본 과정3. 적용상의 유의점Ⅹ. 신문활용수업(NIE, 신문활용교육)의 성과?. 신문활용수업(NIE, 신문활용교육)의 평가1. 신문 활용 ... 신문활용수업(NIE, 신문활용교육)의 필요성과 기본활동, 신문활용수업(NIE, 신문활용교육)의 활용시 유의점과 활용 사례, 신문활용수업(NIE, 신문활용교육)의 모형과 성과 ... , 신문활용수업(NIE, 신문활용교육)의 평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 신문활용수업(NIE, 신문활용교육)의 개념Ⅲ. 신문활용수업(NIE, 신문활용교육)의 특징Ⅳ. 신문활용수업(NIE, 신문

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.04

다운로드 장바구니
[체육 교육]이해중심게임수업 모형 지도안, 활동지, 평가지

▣ 이해중심 게임수업 모형이해중심 게임 수업모형은 게임의 속성을 이해시키는 데 주요한 초점을 둠으로써 필연적으로 게임의 유형을 분류하려는 노력으로 나타났으며, 그 대표적인 학자 ... 를 가지고 쉽게 참여할 수 있도록 게임의 수준을 완화-변형시킨 ‘게임형 수업 모형’을 개발-적용할 필요가 있다.본 제재를 지도하기 위해서는 남-여학생들 스스로 즐겁게 ‘공놀이’게임 ... 의 수용 태도 등에 관한 경험 기회를 제공한다. 그러나 제재 자체가 역동적이고 공격적이다 보니 자칫 남학생이나 기능이 우수한 학생 위주로 수업이 진행되기 쉬워 여학생들이나 게임 기능

리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.05.31

다운로드 장바구니
개별교육(개별화학습, 개별화수업) 정의와 의의, 개별교육(개별화학습, 개별화수업) 교수학습모형, 연구절차, 자료제작, 개별교육(개별화학습, 개별화수업) 평가, 개별교육(개별화학습, 개별화수업) 시사점과 제언

개별교육(개별화학습, 개별화수업)의 정의와 의의, 개별교육(개별화학습, 개별화수업)의 교수학습모형, 연구절차, 자료제작, 개별교육(개별화학습, 개별화수업)의 평가, 개별교육(개별 ... 의 실행3. 연구결과 분석 및 보고Ⅵ. 개별교육(개별화학습, 개별화수업)의 자료제작Ⅶ. 개별교육(개별화학습, 개별화수업)의 평가1. 평가의 목적2. 평가 방법1) 평가와 지도의 일체화2 ... ) 다면적인 평가의 실시3) 자기 평가의 중시3. 평가 시 고려 사항4. 개별화 평가의 문제점Ⅷ. 개별교육(개별화학습, 개별화수업)의 시사점Ⅸ. 개별교육(개별화학습, 개별화수업

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.04

다운로드 장바구니
수학과 수준별학습(수업, 교육과정)의 의미와 도입배경, 수학과 수준별학습(수업, 교육과정) 교수학습모형, 전개, 평가, 수학과 수준별학습(수업, 교육과정) 내실화 방안, 수학과 수준별학습(수업, 교육과정) 시사점

수학과 수준별학습(수업, 교육과정)의 의미와 도입배경, 수학과 수준별학습(수업, 교육과정)의 교수학습모형, 전개, 평가, 수학과 수준별학습(수업, 교육과정)의 내실화 방안, 수학 ... 도록 고안 되었다.문제제시 ⇒ 과제의식 ⇒ 제시 ⇒ 개념화⇒ 적용발전 ⇒ 형성평가5. 열린학습 모형열린교육이란 교사가 학생전체를 대상으로 가르치는 수업을 최소화하고 학생들은 자신 ... , 교육과정)의 지침Ⅴ. 수학과 수준별학습(수업, 교육과정)의 교수학습모형1. 교수-학습 과정 일반 모형2. 발견학습 모형3. 문제해결 학습 모형4. 개념 학습 모형5. 열린학습

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.08

다운로드 장바구니
국어과 수준별교육과정(수업, 학습)의 의미와 목적, 국어과 수준별교육과정(수업, 학습) 지도방향, 국어과 수준별교육과정(수업, 학습) 교수학습모형과 교수학습평가, 국어과 수준별교육과정(수업, 학습)의 과제

국어과 수준별교육과정(수업, 학습)의 의미와 목적, 국어과 수준별교육과정(수업, 학습)의 지도방향, 국어과 수준별교육과정(수업, 학습)의 교수학습모형과 교수학습평가, 국어과 수준 ... )의 지도방향1. 교수·학습 계획 수립과 지도의 방향2. 보충?심화 수준별 교수·학습 계획 수립1) 평가 방법2) 운영 방법Ⅴ. 국어과 수준별교육과정(수업, 학습)의 교수학습모형1 ... . 국어과 수준별교육과정(수업, 학습)의 교수학습평가1. 수준별 문항2. 수준 편성 기준3. 평가 횟수4. 모둠평가Ⅷ. 국어과 수준별교육과정(수업, 학습)의 과제Ⅸ. 국어과 수준

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.03

다운로드 장바구니
사회과 수준별교육과정(학습, 수업) 정의와 의의, 사회과 수준별교육과정(학습, 수업) 편성과 적용, 사회과 수준별교육과정(학습, 수업) 교수학습모형과 교수학습평가, 사회과 수준별교육과정(학습, 수업) 개선방향

사회과 수준별교육과정(학습, 수업)의 정의와 의의, 사회과 수준별교육과정(학습, 수업)의 편성과 적용, 사회과 수준별교육과정(학습, 수업)의 교수학습모형과 교수학습평가, 사회과 ... 는 어떻게 활용하는 것이 좋을까3. 자기 학습력 신장 모형4. 교육방송과 자기 학습력과의 관계Ⅵ. 사회과 수준별교육과정(학습, 수업)의 교수학습모형1. 사회과 수준별 자기주도적 학습 ... 모형1) 학습과제 선정2) 계획 수립3) 자기과제의 해결4) 평가와 검토2. 사회과 수준별 자기주도적 학습 절차1) 학습과제 선정2) 계획 수립3) 자기과제의 해결4) 평가와 검토

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.02

다운로드 장바구니
서예지도(서예교육, 서예영역수업)의 학습목표와 학습매체, 서예지도(서예교육, 서예영역수업)의 자세와 서체, 서예지도(서예교육, 서예영역수업)의 집필법과 연습방법, 서예지도(서예교육)의 학습모형과 평가 분석

교육)의 학습모형과 평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 서예의 의미Ⅲ. 서예지도(서예교육, 서예영역수업)의 학습목표와 학습매체1. 학습목표2. 학습매체1) 학교2) 교사Ⅳ. 서예지도(서예교육 ... . 단구법(單鉤法)Ⅶ. 서예지도(서예교육, 서예영역수업)의 연습방법1. 투서법2. 농서법3. 골서법4. 임서법5. 청서법Ⅷ. 서예지도(서예교육, 서예영역수업)의 학습모형Ⅸ. 서예지도 ... (서예교육, 서예영역수업)의 평가1. 평가 관점2. 종합평가Ⅹ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론우리나라 곳곳에서 행해지고 있는 세계적인 문화축제에서 미술이 차지하는 비중은 상당하다. 하지

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.29

다운로드 장바구니
토의토론학습(토론수업, 토의학습)의 정의와 의의, 토의토론학습(토론수업, 토의학습)의 단계와 모형, 토의토론학습(토론수업, 토의학습)의 활성화 방안, 토의토론학습(토론수업, 토의학습)의 평가 방법 및 제언

토의토론학습(토론수업, 토의학습)의 정의와 의의, 토의토론학습(토론수업, 토의학습)의 단계와 모형, 토의토론학습(토론수업, 토의학습)의 활성화 방안, 토의토론학습(토론수업, 토의 ... 학습)의 평가 방법 및 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 토의토론학습(토론수업, 토의학습)의 정의Ⅲ. 토의토론학습(토론수업, 토의학습)의 의의Ⅳ. 토의토론학습(토론수업, 토의학습)의 단계1 ... . 토론 실시의 전 단계2. 입론3. 심문4. 반박5. 논증과정Ⅴ. 토의토론학습(토론수업, 토의학습)의 모형Ⅵ. 토의토론학습(토론수업, 토의학습)의 활성화 방안1. 질문 만들기 교수

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.02.25

다운로드 장바구니
[도덕교육]도덕과교육의 의의, 도덕과교육의 목적, 도덕과교육의 학교수업, 도덕과교육의 열린수업, 도덕과교육의 정치교육, 도덕과교육의 수행평가, 도덕과교육의 인지적 접근, 도덕과교육의 교수학습모형 분석

학습모형 분석Ⅰ. 도덕과교육의 의의와 목적Ⅱ. 도덕과교육의 학교수업1. 도덕과에서의 평가의 문제2. 규범의 습득3. 판단력 형성Ⅲ. 도덕과교육의 열린수업Ⅳ. 도덕과교육의 정치교육Ⅴ ... 도덕과교육의 의의, 도덕과교육의 목적, 도덕과교육의 학교수업, 도덕과교육의 열린수업, 도덕과교육의 정치교육, 도덕과교육의 수행평가, 도덕과교육의 인지적 접근, 도덕과교육의 교수 ... . 도덕과교육의 수행평가Ⅵ. 도덕과교육의 인지적 접근Ⅶ. 도덕과교육의 교수학습모형1. 배려 모형(정의적 영역 중심)2. 가정 연계 모형(도덕과 학습만의 한계 인정-교수?학습 보완)3

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.14

다운로드 장바구니
가설 정의,설정, 가설 조건,측정도구, 가설과 수렴가설,랜덤워크가설, 가설과 리만가설,거시동학적가설, 가설과 장기구매력평가가설,역사적순환가설, 가설과 가설실험수업,독서가설적 모형

, 가설과 가설실험수업, 가설과 독서가설적 모형 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 가설의 정의Ⅲ. 가설의 설정1. 가설의 정의2. 가설의 종류1) 연구가설(research hypothesis)2 ... . Engle과 Granger의 2단계 추정법2. Johansen의 공적분검정법?. 가설과 역사적순환가설?. 가설과 가설실험수업ⅩⅢ. 가설과 독서가설적 모형1. 상향식 모형2. 하향식 모형3 ... 가설의 정의와 설정, 가설의 조건과 측정도구, 가설과 수렴가설, 가설과 랜덤워크가설, 가설과 리만가설, 가설과 거시동학적가설, 가설과 장기구매력평가가설, 가설과 역사적순환가설

리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2013.03.01

다운로드 장바구니
반응중심학습(반응중심수업, 반응중심문학교육) 정의, 반응중심학습(반응중심수업, 반응중심문학교육) 배경, 반응중심학습(반응중심수업, 반응중심문학교육) 모형과 적용, 반응중심학습(반응중심문학교육) 평가 분석

반응중심학습(반응중심수업, 반응중심문학교육)의 정의, 반응중심학습(반응중심수업, 반응중심문학교육)의 배경, 반응중심학습(반응중심수업, 반응중심문학교육)의 모형과 적용, 반응중심 ... 학습(반응중심문학교육)의 평가 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 반응중심학습(반응중심수업, 반응중심문학교육)의 정의Ⅲ. 반응중심학습(반응중심수업, 반응중심문학교육)의 배경Ⅳ. 반응중심학습(반응중심 ... 수업, 반응중심문학교육)의 모형1. 반응 중심 수업모형의 유형1) 문학수업의 일반 절차 모형2) 경규진2. 반응 중심 수업모형의 장?단점1) 장점2) 단점Ⅴ. 반응중심학습(반응중심

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.19

다운로드 장바구니
역사신문제작과 역사신문만들기, ICT활용교육 역사신문만들기수업(역사신문제작학습)의 개념과 실제, ICT활용교육 역사신문만들기수업(역사신문제작학습) 학습모형, ICT활용교육 역사신문만들기수업 개선과제와 평가

ICT활용교육 역사신문만들기수업(역사신문제작학습)의 개념과 실제, ICT활용교육 역사신문만들기수업(역사신문제작학습)의 학습모형, ICT활용교육 역사신문만들기수업(역사신문제작학습 ... )의 개선과제와 평가 분석Ⅰ. ICT(정보통신기술)활용교육 역사신문만들기수업(역사신문제작학습)의 개념1. 교사의 주요 활동2. 학생의 주요 활동Ⅱ. ICT(정보통신기술)활용교육 역사 ... (정보통신기술)활용교육 역사신문만들기수업(역사신문제작학습)의 학습모형Ⅳ. ICT(정보통신기술)활용교육 역사신문만들기수업(역사신문제작학습)의 개선 과제Ⅴ. ICT(정보통신기술)활용

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.08.14

다운로드 장바구니
바른생활교과교육(지도) 특성과 목표, 바른생활교과교육(지도) 내용, 바른생활교과교육(지도) 교과서, 바른생활교과교육(지도) 평가, 바른생활교과교육(지도) 수업 효과, 바른생활교과교육(지도) 수업 모형 분석

바른생활교과교육(지도)의 특성과 목표, 바른생활교과교육(지도)의 내용, 바른생활교과교육(지도)의 교과서, 바른생활교과교육(지도)의 평가, 바른생활교과교육(지도)의 수업 효과 ... , 바른생활교과교육(지도) 수업 모형 분석Ⅰ. 바른생활교과교육(지도)의 특성1. 바른생활과의 내용 특성2. 바른생활과의 방법적 특성Ⅱ. 바른생활교과교육(지도)의 목표Ⅲ. 바른생활교과교육 ... 을 도모한다Ⅵ. 바른생활교과교육(지도)의 수업 효과Ⅶ. 바른생활교과교육(지도) 수업 모형1. 수업모형의 이론적 배경1) 수업모형이란2) 수업모형 적용상의 문제점 및 개선 방안2. 수업

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.15

다운로드 장바구니

이전10개 1 2 345 6 7 8 9 10 다음10개

파워링크

신청하기