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성신여대 영양교육대학원 유아교육대학원 식품공학 대학원 교육대학원 대학원 면접 답변
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"성신여대 교육대학원" 검색결과 61-80 / 223건

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    [연세대 교육대학원] 학업계획서_합격
    대학교 비만과학연구소에서는 한국인에게 발생 빈도가 높은 비만유전자가 시험 대상자에게서 나타나는지 분석하고, 이를 토대로 대상자에게 8주 간 나트륨 저감화 영양교육 중재 프로그램 ... 을 정립하는 것이 중요하다는 것을 피부로 느꼈고, 자연스럽게 학령기 아동의 영양 교육에 대해 관심이 높아져서 교육대학원에 지원하게 되었습니다.3. 학습목표 및 계획주변을 돌아보 ... 하는 비중이 높지 않고, 외식이나 급식의 비중이 높아졌기 때문인 것으로 사료됩니다. 제가 연세대학교 교육대학원에 입학하게 된다면, 학부나 임상영양대학원에서 수강하지 못했던 를 수강
    자기소개서 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.04.20
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    행동주의 이론가인 파블로프와 스키너에 대해 정리하고 사회복지 현장에서의 적용 방안에 대해
    적으로 도움이 되는 역할을 하고 싶다는 마음이 들었다. 그리고 이와 같은 이론에 대해서 관심도 높아진 것 같다. Ⅳ. 참고문헌 -강화이론을 적용한 이러닝 연구/김진영/성신여자대학교/2010 -스키너의 행동주의적 인간관/임의영/지성사 ... 다. 2.스키너 1)소개 스키너는 미국 출신의 영문학자이면서 심리학자이다. 행동주의와 관련한 대표적인 심리학자인 교육과 심리학에 있어서 많은 영향을 미쳤다고 평가받는다. 하버드 대학교 ... 에는 작가가 되고 싶어서 뉴욕에 있던 해밀턴 대학에 다녔고, 26년에는 영문학으로 학사학위를 받았다. 작가로의 재능이 없다는 것을 스스로 깨달은 다음에서야 비로소 심리학과 관련한 대학원
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25
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    현대사회의 가족형태(핵가족, 맞벌이가족, 재혼가족, 한부모 가족 등) 중 관심있는 가족형태
    . 참고문헌● 박선주(2015)『한부모 가족 부모의 부모 효능감과 양육부담감이 부모교육 내용욕구에 미치는 영향』, 성신여자대학교 일반대학원● 전아름(2013.10.12)『여성가족부, 스 ... 교과목 명: 부모교육론주제: 현대사회의 가족형태(핵가족, 맞벌이가족, 재혼가족, 한부모 가족 등) 중 관심있는 가족형태 하나를 선정하여 관련보도자료(1편)을 소개한 후 이들 내용 ... ) 부모역할 특징 및 자녀교육상 문제점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론우리나라는 1960년대 산업화 이후 급격한 속도로 성장하며 변화하는 환경에 의하여 가족의 기능, 생활주기 등
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.20
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    미용세미나_매너와 공감능력, 자아존중감, 사회적응의 상관관계
    존중감의 관계 연구,원은진.성신여자대학교,2004 -공감에 대한 인간중심적 이해,김영란,서강대학교 학생생활상담연구소,1997 -대학생의 자아존중감과 성의식 및 대인관계간의 상관연구 ... ,이정연,강원대학교 교육대학원,2011 -현대인의 인간관계론,이성혜,학문사,1994 -비서직에 요구되는 메너에 대한 기업체 근무자 및 비서과 학생들의 인식에 관한 연구,장연,대전전문 ... 이 가능하다. 타인에게 매너를 잘 지키기 위해서는 타인에 대한 공감을 잘 할 수 있는 능력을 통해 매너를 증가시켜야 한다. 현재 매너 교육의 현실을 보면, 타인을 배려하는 마음을 전제하
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.04
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    (교육평가) 타당도와 신뢰도를 각각 설명하되 교육현장에서 사용되고 있는 사례를 포함하여 구체적으로
    로 학생의 특성을 판단하고 결론을 내짓는 것은 지양해야 한다.-참고문헌● 채수진(2004)『문제중심학습에서 학생평가에 대한 신뢰도 및 타당도 연구』, 성신여자대학교 대학원● 교재『교육평가』 ... 교과목 명: 교육평가[과제명]1. 공통형: 타당도와 신뢰도를 각각 설명하되 교육현장에서 사용되고 있는 사례를 포함하여 구체적으로 설명하시오.(30점)2. 지정형(1-5번): 표준 ... 이 주어진 준거에 어느 저도 일치하는가”을 평가하는 것이다.이와 같은 타당도를 반영한 교육현장에서의 사례는, 문제중심학습에서 사용하는 수행평가 등의 평가방법들이 해당하겠다. 평가
    방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.31 | 수정일 2023.02.01
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    영양교육, 아동기 영양교육 필요성 정리, 수업지도안
    , 2001)(이수현. 초등학생의 채소 섭취에 관한 조사 연구. 성신여자대학교 교육대학원 석사학위 논문, 2007)● 어린이들이 주로 싫어하는 음식과 이유싫어하는 음식싫어하는 이유나물 ... 1. 아동기의 영양교육1)아동기 영양교육의 필요성(1)신체성장과 생리발달아동기는 신장과 체중이 급성장하는 시기이며 기관과 조직도 크기뿐만 아니라 기능이 충실해지고 골격형성 ... 된다.그러므로 올바른 영양교육을 통해 건강한 식습관 형성에 도움을 주어야 한다.3. 영양교육은 학교교육의 중요한 일환- 영양교육을 통해 올바른 식습관과 음식문화를 정립함-학교급식
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.08.02
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    바람직한 환경구성 아동을 둘러싼 환경의 중요성 및 환경이 아동에게 미치는 영향을 진단하고, 아동의 행동을 지도하기
    교과목 명: 아동생활지도주제 : 바람직한 환경구성 아동을 둘러싼 환경의 중요성 및 환경이 아동에게 미치는 영향을 진단하고, 아동의 행동을 지도하기 위한 바람직한 환경구성에 대해 기술하세요.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 환경의 중요성1) 아동에게 미치는 영향2. 환경구성1) 바람직한 환경구성Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론유아기는 발달과 성장이 가장 빠른 속도로 이루어지는 시기이다. 인지, 언어, 정서, 사회, 신체 등의 여러 영역에서 급속하고 역동적인 발달을 보인다. 해당 시기의 유아는 환경과 가정의 친밀한 상호작용을 통하여 여러 인지적, 사회적인 놀이 행동과 자발적이고 적극적인 학습이 이루어질 수 있다. 여기서 말하는 환경은 전통적으로 상호작용이나 사회적인 교류가 나타나는 장소나 배경을 뜻하고 유아는 주어진 환경에서 놀이를 통하여 외부의 세계를 탐구하며 그들의 느낌이나 생각을 표현하고, 타인의 감정과 사고를 이해함과 더불어 상호 도움을 주고 나누는 사회적인 기술을 습득할 수 있다.그렇기에 환경은 유아에게 교육적으로 영향을 미치는 여러 체계들 중 한 가지로 보아야 하고, 유아들의 바람직하고 긍정적인 성장과 발달을 지원하기 위하여는 최적의 교육환경을 제공하고 구성하는 것은 중요할 것이다.Ⅱ. 본론1. 환경의 중요성1) 아동에게 미치는 영향유아교육에서 환경은 교사가 일을 하는 공간으로 직무의 효과성 측면과 함께 영 유아의 교육과 생활 공간이라는 본질적 의미가 크다. 유아기는 인간발달에 있어 기반이 형성되는 시기이고 타 시기에 비하여 환경의 영향을 더욱 많이 받는 시기라고 볼 수 있다. 그 이유는 그들의 활동은 환경에 의하여 더욱 촉진되기도 하고 의도를 하지 않았던 행동들이 일어나기도 하기 때문이다. 유아들은 환경에서 제시하는 무언의 규칙에 따라 환경에 적합한 방식으로 행동을 하고 무언의 언어에 따라 느끼고 움직이고 배운다.PIAGET학자는 교육환경이 “유아에게 지식을 구성하기 위한 도구로서 중요한 뿐 아니라 획득한 지식을 견고하게 하고 익숙하게 사용하기 위해 필요한 반복적 경험과 연습을 제공하는 수단으로 활용 되기도 하며, 지식을 활용하고 창의적으로 적용하기 위한 매체로서도 필요한 것”이라고 보았다.잘 마련이 된 교육의 환경은 유아의 놀이나 탐색을 촉진시키는 것과 함께 그들의 행동을 조절하는 기능을 하기도 한다. 이는 환경의 배치에 따라 그들이 집단에서 허용이 되는 행동, 혹은 해야 할 행동의 목표에 관한 단서를 제공할 수 있기 때문이다. 예를 들면, 쌓기 영역의 벽면이나 교구장에 우리나라의 여러 탑 모양의 그림 자료를 배치해 두었다면 유아는 쌓기 놀이를 할 시 그림 자료를 활용해 탑을 구성하거나 다양한 모양을 혼합한 탑을 구성할 수 있을 것이다. 이와 같이 각각의 영역 별로 주어진 교구나 교재에 따라 유아들의 놀이나 학습 행동이 달라지기에 교육환경과 유아의 행동은 밀접한 관계가 있고 영향을 미친다고 볼 수 있다.이러한 맥락에서 교육의 환경은 물리적이고 객관적인 실체로 인식이 되는 것 보다는 인간과 상호작용을 하며 인간의 행태에 영향을 미치는 심리적이고 주관적인 실체로 인식이 되고, 교실공간의 의미를 이해하는 것은 유아의 문화적이고 사회적인 맥락을 이해하는 것이기에 아주 중요하다고 볼 수 있다. 유아는 교육환경이 주는 원리들에 따라 서로 상이한 양상의 상호작용을 경험하게 된다.유아 스스로만의 관계적인 도덕성에 기반한 자발적인 관계 내에서 발달을 촉진시킬 수 있다고 보았으며, 유아의 발달적인 수준만을 고려한 공간구성원리는 유아가 가진 여러 삶의 맥락적인 요인들을 간과하는 경우를 초래할 수 있다고 보았다. 다시 말해, 유아와 교육환경과의 관계에서 만들어지는 의미의 문제와 관계로 인하여 나타날 수 있는 유아들 내의 여러 사회적인 상호작용의 양상들이 다루어 질 필요성이 있겠다.유아에게 제공이 되는 환경은 질 높은 교육과 더불어 유아의 창의적인 지식의 활용과 그룹 내에서 요구하는 사회적인 기술 향상에 영향을 미치며 교실의 환경구성이 어떻게 이루어지는 가에 따라 유아의 놀이와 탐색활동에 직접적 영향을 미치는 심리적이고 주관적인 실체라고 할 수 있겠다.2. 환경구성1) 바람직한 환경구성교실환경은 유아가 단순히 활동을 하는 공간적인 의미에서 벗어나 유아의 사회적, 정서적, 인지적, 신체적인 발달 등 전인적인 발달에 영향을 미치는 주 역할을 하기 때문에 공간의 구성에 대한 계획이 세밀하게 이루어져야 한다. 또한 유아의 발달적인 수준이나 연령, 개별적인 유아의 독특성 등 여러 유아의 특성을 고려해 교실의 환경이 계획되고 구성이 되어야 한다고 생각한다.유아교육기관의 교실배열과 유아의 행동과의 관계를 연구한 것을 보았을 때, 교실을 흥미영역 별로 바람직하게 변화를 시켰을 시, 비참여적인 행동은 감소되고 이에 유아가 흥미영역에 고르게 참여를 할 수 있었다는 결과를 보고했다. DAY학자 역시 “흥미영역 안에서의 경험이 개별 유아의 흥미와 지식, 성숙수준, 학습형태에 따라 달라지므로 개별적인 활동, 소 집단활동을 할 수 있는 공간을 마련해 줄 필요가 있다.”라고 주장 했다.이 때의 흥미영역은 “분리대나 여러 형태의 교구장과 수납장 또는 기타의 방법으로 활동 내용과 특징에 따라 구분된 학습, 놀이 영역”을 총칭하는 것으로 대부분 유아를 위한 교실의 공간은 흥미영역을 중심으로 구성이 된다. 그렇기에 여러 흥미영역을 구성하고 교실의 공간을 몇 가지의 구조적 요소로 구성을 해야 하겠다. 교사는 “실내, 외 공간의 기능과 위치, 크기를 고려하여 쌓기 놀이, 언어, 과학, 수, 조작, 음률, 미술, 역할놀이, 모래 놀이, 물 놀이 등의 다양한 활동이 가능하도록 흥미 영역을 구성”해야 한다. 흥미영역의 각 영역은 독립적이면서도 하나의 영역과의 관계가 자연스럽게 연관이 될 수 있도록 해야 하며 효과적으로 구성을 하고, 바람직한 구성을 하기 위하여는 다음과 같은 원리를 고려해야 한다고 생각한다.첫째, 활동의 교육적인 내용과 목적에 부합해야 한다. 또한 교실 자체의 구조조건을 고려해야 한다.둘째, 공간이 충분하게 마련이 되어야 하고 실내에서의 동선을 고려해야 한다.셋째, 자연스럽고 친밀한 환경구성으로 편안하고 안정이 되어야 하며 활동에 몰두할 수 있어야 한다. 교구의 수준이나 가구의 수, 크기를 상이하게 준비해 유아의 발달단계와 수준에 적합하게 사용을 해야 한다.넷째, 유아가 느끼는 흥미의 정도와 놀이에 참여할 유아의 수를 고려해 흥미영역 별로 크기를 정하고 가구를 배치해야 한다.다섯째, 활동의 성격과 해당 영역에서 발생하는 규모나 소음에 따라 배치, 구성하고 통합이 가능한 활동영역을 인접해 설치해야 한다. 학습과 놀이의 공간을 전체적으로 한 번에 볼 수 있도록 영역을 구분 지어야 한다.여섯째, 유아의 흥미와 위치, 종류, 학습이나 계절 주제에 따라 다양함을 주고 유동적으로 융통성 있게 바꾸어 주어야 한다.이를 종합해보았을 때, 바람직한 환경은 유아의 흥미에 기반한 여러 놀이를 할 수 있고, 이를 하기에 적절한 환경이 되어야 하고 유아 자신이 의사를 결정하고 활동을 선택할 수 있도록 해야 하겠다. 또한 교실환경의 구성이 자연스러우면서도 친밀해야 하고 유아 스스로 자유롭게 그들의 능력을 탐색하는 것이 가능한, 흥미를 고려한 영역들이 설계되어야 바람직한 환경 구성이 되어 긍정적인 영향을 유아에게 미칠 수 있을 것이라고 생각된다.Ⅲ. 결론본론에서는 환경의 중요성과 환경이 유아에게 미치는 영향에 대하여 살펴보고 바람직하게 환경을 구성할 수 있는 방안과 원리를 알아보았다.주변의 세계를 탐색하는 것을 통하여 성장해 나아가는 유아에게 교실의 환경은 놀이의 터전이자 ‘삶’의 그 자체라고 볼 수 있다. 그렇기에 유아교육의 환경은 열림과 연결로 공간을 오가는 소통의 매개가 되어야 한다고 보며, 이를 통하여 유아 자신이 환경의 주체가 되어 삶의 흐름에 방해가 되지 않는 그들의 느낌과 생각의 흐름이 이어지는 환경이어야 하겠다.유아들이 시간을 대부분 보내게 되는 유아교육기관의 교실은 가장 중요한 교육의 공간이고 유아에게 절대적 환경으로 작용할 수 있는 공간이라고 생각한다. 그렇기에 해당 환경은 그들의 발달과 성장을 위한 공간으로서 집과 같은 편안하고 안락한 분위기를 제공함과 더불어 건강하고 창의적인 능력을 기를 수 있는 교육적인 환경을 제공해 영 유아의 인지적, 심리적, 정신적, 신체적인 발달특성 및 행동특성을 종합적으로 고려해 계획이 되어야 하겠다.또한 능동적이고 자발적인 학습이 이루어질 수 있도록 구성이 되어야 하고 유아의 다양한 활동이나 경험을 위한 적합한 환경을 줄 수 있는 기구 및 시설들을 고려해 구성되어야 한다.Ⅳ. 참고문헌● 임현주(2020)『유아의 또래놀이, 교실환경, 교사-유아 상호작용이 유아의 언어능력에 미치는 영향』, 한국열린유아교육학회● 장윤희(2016)『유아가 참여 하는 교실환경 구성이 유아의 대인문제해결력과 창의적 인성에 미치는 영향』, 성신여자대학교 교육대학원
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.15
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    대입면접 대학원면접 질문답변 합격선
    대입면접 대학원면접 대학교면접질문 대학원면접질문 대학교면접질문답변 대학학업계획서 편입면접질문답변,대학면접1분자기소개 숙명여대면접 성신여대면접 고려대면접 연세대면접 부산대면접 경북 ... 대면접 전북대면접 연세대면접 인천대면접 단국대면접 중앙대면접대학면접대학원면접합격 질문답변○1분 자기소개 면접○지원동기 면접○학업계획 면접○학업열정 면접○가치관 면접-자기소개를 해보 ... 세요.(면접 1분 스피치)저는 혼자 일할 때보다 여럿이 함께 할 때 더 에너지가 생기는 협응력 스타일입니다. 이곳 대학의 기본 교육이념은 사회를 이끌어나갈 전인적 인재 양성인데
    자기소개서 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.11.02 | 수정일 2023.11.03
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    변화하는 현대사회에서 유아에게 적합하다고 생각되는 영유아 프로그램은 무엇이며 그렇게 생각하는 이유를 기술
    예절 생활을 하는 것에 도움이 되기에 유아교육에 있어 꼭 필요할 것으로 생각이 된다.Ⅳ. 참고문헌● 박경미(2018)『유아 몸가짐 예절 교육 프로그램 및 교수매체 개발』, 성신여자대학교 문화 ... 과목명: 보육학개론주제: 변화하는 현대사회에서 유아에게 적합하다고 생각되는 영 유아 프로그램은 무엇이며 그렇게 생각하는 이유를 기술하세요.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 예절교육 ... 의 도래와 동시에 여성의 경제, 사회활동의 증가, 가족의 구조 변화, 저소득층의 증가와 맞벌이 부부 증가 등으로 인하여 가정의 교육적인 기능이 약화되었기 때문이다. 개인주의적인 사고방식
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.05
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    영양교육대학원 면접 예상질문
    했고, 성신여자대학교 교육대학원 진학을 결심했습니다. 앞으로 00대학교 교육대학원에 진학하여 학생들이 흥미를 가질 만한 새로운 영양프로그램을 연구 해보고 싶습니다. 더불어 학생 ... 속에서 아이들을 위해 어떤 교육을 할지 다양한 프로그램 연구를 하고 있을 것 같습니다. 일단 제 꿈을 이루기 위해서는 2~3년간 대학원 공부와 임용고시를 성실하게 준비할 예정 ... 에서 응시할 예정이라 대학원 진학 후 교육봉사나 교생실습을 나갔을 때, 서울지역의 교육시스템이나 환경에 대해 파악할 수 있는 기회가 많을 것 같아서 지원했습니다.11. 진학 후 공부
    자기소개서 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.10.13 | 수정일 2024.12.12
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    [A+]자신이 겪어 본적이 있거나, 일상에서 쉽게 발견할 수 있는 착시현상에 대해서 기술하고, 관련된 지각 및 감각 이론에 대해서 논하시오.
    effect of expression techniques. 학위논문(석사)-성신여자대학교 교육대학원 [논문] : 이백동, 김철수(2022). 잡지광고에서 착시 디자인의 효과에 대한 비교 ... 한 지각 및 감각 현상의 원리에 대해 이해하고 연구한다면 더욱 깊이 심리학을 이해하고 학습하는데 도움이 될 것이다. 4. 참고문헌 [도서] : 김삼섭 저(2010). 특수교육의 심리학
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.22
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    (배론원격평생교육원 사회심리학 A+ 학점 과제) 우리 한국사회에서 발생하고 있는 사회현상을 한 가지 이상 예를 들고 이를 사회심리학적 이론으로 분석하여 더 나아갈 방향에 대하여 정리하시오.
    으니까 이리 가라, 저리 가라 생길 수밖에 없다”고 했다. 셋째, 압사 재난 상황에 대한 대응 부족의 문제점도 지적했다. 재난 예방론을 다룬 김학경 성신여대 융합보안공학과 교수는 "압사 ... , 이태원 참사 같은 하나의 위험 이벤트들에 집중하고 있다. 차지호 카이스트 문술미래전략대학원 교수는 전통적인 재난 대응 방식이‘개별 사건 중심'에 치중한 점을 비판했다. 또, 각 ... 를 낮춰주는 경찰의 조치가 있었다면 이태원 참사를 예방할 수 있지 않았나”라고 말했다. 재난 대응을 위한 통신망 강화와 교육 체계 확립에 대한 필요성도 제기됐다. 소방 전문가인 변수
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.01.09
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    [대입][수시][정시][학생부][학생부종합전형] 대학 학과 소개 자료입니다. 순서는 학과에 관한 상세 설명, 졸업 후 진로, 학생부종합전형 대비 과목 선택 방법, 관련 교과, 개설 대학 등이 소개되어 있습니다.
    대학 학과 소개 자료1. 국어국문학과국어국문학은 국어학과 국문학으로 이루어진 인문학의 핵심 분과 학문이다. 우리의 언어와 문학을 깊이 공부함으로써 자아와 세계에 대한 이해를 높이는 데 그 목적을 두고 있으며, 인문학적 지식과 교양을 갖춘 인재를 양성하고자 하는 학과이다.교육과정으로는 국문학개론, 국문학사, 국어과 교육론, 국어문법론, 국어방언론, 국어사, 국어어휘의미론, 국어음운론, 국어통사론, 국어학강독, 국어학개론, 국어형태론, 국어화용론이 있다.오늘날 자본주의 세계 체제의 문화적 혼돈 속에서도 국어국문학은 우리의 정체성을 지키면서 세계 문화에 이바지할 수 있는 방법을 꾸준히 모색하며, 한국 인문학의 중심으로서의 위상을 지키고자 교육한다.졸업 후 진로광고·홍보전문가, 구성작가, 극작가, 기자, 네이미스트, 독서지도사, 방송기자, 방송연출가, 방송작가, 사서, 소설가, 스크립터, 시인, 신문기자, 아나운서, 애니메이션작가, 중고등학교 교사, 통·번역가학생부종합전형 대비 과목 선택 방법국어국문학과는 국어학, 고전문학, 현대문학, 한문학, 한국어문화교육학에 관한 관심과 이해, 외국어와 외국 문학 작품에 대한 기본적인 이해, 언어와 관련한 사회·문화적 현상의 탐구 및 이해 등 주로 우리말과 문학 작품의 변천사를 철학, 문화 등 사회의 다양한 요소들과의 관계 속에서 심층적 의미를 탐구함으로써 인문학적 소양을 갖추는 노력이 필요하다.관련 교과: 국어, 사회, 한문, 예술개설 대학고려대학교, 경상대학교, 부산대학교, 서울대학교, 선문대학교, 연세대학교, 전북대학교, 충남대학교, 충북대학교, 한남대학교2. 영어영문학과영어 영문학 분야는 영어권 문학과 문화를 연구하는 학문 분야로 영어권의 문화와 정신을 탐구하고 세계화 시대의 대표적인 의사소통 수단인 영어에 대한 어휘 능력을 향상하는 것을 목표로 한다.교육 내용은 영어권 문학 분야, 영어를 대상으로 하는 언어학 분야, 전문영어 분야로 나뉜다. 문학 분야에는 다양한 소설과 희곡, 시 비평이론을 연구하고, 어학 분야에서는 영어 이해 노력 외에도 언어와 관련한 사회·문화적 현상의 탐구 및 이해, 영어권 국가의 문학 작품의 변천사를 철학, 문화 등 사회의 다양한 요소들과의 관계 속에서 의미를 탐구하는 노력이 있어야 한다.관련 교과목 영어, 사회, 예술, 국어개설 대학건국대학교, 경희대학교, 고려대학교, 공주대학교, 국민대학교, 동국대학교, 명지대학교, 서울대학교, 서울시립대학교, 숭실대학교, 연세대학교, 중앙대학교, 충남대학교, 충북대학교, 공주대학교, 한남대학교, 한양대학교3. 독어독문학과독어독문학과는 독일어의 습득과 아울러 독일어권인 독일, 오스트리아, 스위스 등지의 문화를 연구하는 학문 분야로서 독일어권 국가의 문화와 정신을 이해하고 이 나라들과의 교류를 확대, 발전시키는 것을 목표로 한다. 주요 교육 내용은 독일어 어휘와 문학 분야로 나뉜다. 어학 분야에서는 독어학의 이해, 독일어의 구조, 독일어 발달사 등을 통해 언어적 체계를 익히며, 문학 분야에서는 독문학개론, 독일문예사조, 독문학 작품 강독을 통해 독문학 전반에 관해 연구한다.졸업 후 진로무역회사, 금융기관, 공무원, 외교관, 언론사, 사설 학원, 번역사, 통역사, 출판사, 호텔, 국내외 항공사, 정치 등 독어 능력이 있어야 하는 거의 모든 분야학생부종합전형 대비 과목 선택 방법독어독문학과는 독일어와 국어 소통 및 쓰기 능력 등의 향상 노력, 독일어권 문화에 대한 이해 노력 외에도 언어와 관련한 사회·문화적 현상의 탐구 및 이해, 독일 문학 작품의 변천사를 철학, 역사, 문화 등 사회의 다양한 요소들과의 관계 속에서 의미를 탐구하는 노력이 있어야 한다.관련 교과목 제2외국어, 사회, 예술, 국어개설 대학고려대학교, 공주대학교, 서울대학교, 성균관대학교, 숭실대학교, 연세대학교, 이화여자대학교, 충남대학교, 한양대학교, 홍익대학교4. 프랑스어문학과프랑스어·문학 분야는 프랑스어와 프랑스 문학을 연구하는 학문 분야로서, 프랑스와 프랑스어 사용 국가의 문화와 정신을 이해하고 이 나라들과의 교류를 확대, 발전시키는 것을 목표로 한내원, 외교관, 의료관광코디네이터, 인문사회계열 교수, 저작권에이전트, 통역가, 해외주재원학생부종합전형 대비 과목 선택 방법프랑스어문학과는 프랑스어와 국어 소통 및 쓰기 능력 등의 향상 노력, 프랑스 문화권에 대한 이해 노력 외에도 영미 문학, 언어와 관련한 사회·문화적 현상의 탐구 및 이해, 프랑스 문학 작품의 변천사를 철학, 역사, 문화, 예술 등 사회의 다양한 요소들과의 관계 속에서 의미를 탐구하는 노력이 있어야 한다.구분 내용관련 교과목 제2외국어, 사회, 예술, 국어개설 대학단국대학교(천안), 동덕여자대학교, 성균관대학교, 숙명여자대학교, 성신여자대학교, 중앙대학교, 충북대학교, 한남대학교5. 중어중문학과중어중문학과 분야는 중국어와 중국 문학을 연구하는 학문 분야로서, 중국의 문화와 정신을 이해하고 중국과의 교류를 확대, 발전시키는 것을 목표로 한다. 주요 교육 내용은 중국어학 분야와 문학 분야로 나뉜다. 어학 분야에서는 고문, 현대문의 해석 및 회화 능력의 배양을 기초로 하여, 중국 문자의 창제와 발전과정, 자음 및 자의를 연구하는 문자학과 언어의 구조, 발전법칙 등을 연구하는 어법학을 탐구하고, 문학 분야에서는 시, 사, 곡 등 고전을 비롯하여 신문학에 이르기까지의 여러 분야를 연구한다.이런 다각적인 학습 방법을 통해 현대중국의 정치·경제·문화·사회를 올바르게 이해하고 해석할 수 있는 능력과 중국어를 자유롭게 구사할 수 있는 실력을 배양하도록 교육한다.졸업 후 진로공무원, 교수, 금융관련사무원, 기업고위임원, 기자, 리포터, 무역사무원, 방송연출가, 방송연출가, 프로듀서, 신문기자, 연구원, 외교관, 일반 공무원, 행정공무원, 벤처창업가, 대학원 및 교육 대학원 진학, 교사, 승무원학생부종합전형 대비 과목 선택 방법중어중문학과와 국어 소통 및 쓰기 능력 등의 향상 노력, 중국 문화와 역사에 대한 이해 노력 외에도 동양 문화, 언어와 관련한 사회·문화적 현상의 탐구 및 이해, 중국 문학 작품의 변천사를 철학, 역사, 문화 등 사회의 다양한 요소들과의출하는 것을 교육목표로 한다. 이를 위해 러시아어와 문학, 문화, 지역학 분야의 전문지식을 습득할 수 있는 과목들을 개설하여 교육한다. 교육과정으로는 도스토옙스키, 러시아 고전 시와 로망스, 러시아 공연 예술, 러시아 드라마 예술, 러시아 명작원문강독, 러시아문학과 한국문학, 러시아 문학의 이해, 러시아문학이론과 비평, 러시아 신화와 민속, 러시아어학의 이해, 러시아 언어문화, 러시아 역사와 문학, 러시아와 세계 등이 있다. 노어노문학과는 사회에서 필요로 하는 실용적 지식과 능력을 함양하여 높은 수준의 러시아어 구사 능력과 실용적이면서도 수준 높은 러시아어를 활용할 수 있도록 교육한다.졸업 후 진로관광통역안내원, 항공기객실승무원, 투어컨덕터(해외여행인솔자), 관광통역안내원, 면세상품판매원, 탑승수송사무원, 출입국심사관, 의료관광코디네이터, 호텔 프론트 사무원, 여행안내원, 외교관, 해외공보관, 해외영업원, 무역사무원, 국제협력사무원, 문화예술평론가, 시나리오작가, 러시아어연구원, 의료관광코디네이터, 아나운서, 신문기자, 잡지기자, 방송기자, 리포터, 외국어교사, 외국어학원 강사, 유학 상담자, 교재 및 교구개발자, 번역가, 행정공무원학생부종합전형 대비 과목 선택 방법노어노문학과는 러시아어와 국어 소통 및 쓰기 능력 등의 향상 노력, 러시아권의 정서와 문화에 대한 이해 노력 외에도 언어와 관련한 사회·문화적 현상의 탐구 및 이해, 러시아 문학 작품의 변천사를 역사, 문화 등 사회의 다양한 요소들과의 관계 속에서 의미를 탐구하는 노력이 있어야 한다.관련 교과목 제2외국어, 사회, 예술, 국어개설 대학경북대학교, 경희대학교(국제), 고려대학교, 부산대학교, 서울대학교, 연세대학교, 중앙대학교, 충북대학교, 한국외국어대학교7. 일어일문학과일어일문학과는 일본어와 일본 문학을 연구하는 학문 분야로서, 일본의 문화와 정신을 이해하고 일본과의 교류를 확대, 발전시키는 것을 목표로 하는 학과이다. 주요 교육 내용은 일본어학 분야와 문학 분야로 나뉜다. 어학 분야에서는 일본고전탑승수송사무원, 출입국심사관, 호텔 사무원, 여행안내원, 의료관광코디네이터, 아나운서, 신문기자, 잡지기자, 방송기자, 리포터, 자막제작자학생부종합전형 대비 과목 선택 방법일어일문학과는 일본어와 국어 소통 및 쓰기 능력 등의 향상 노력, 일본의 문화와 역사, 정치, 경제에 대한 이해 노력 외에도 동아시아 문화, 언어와 관련한 사회·문화적 현상의 탐구 및 이해, 일본 문학 작품의 변천사를 역사, 문화 등 사회의 다양한 요소들과의 관계 속에서 의미를 탐구하는 노력이 있어야 한다.관련 교과목 제2외국어, 사회, 국어, 한문개설 대학경북대학교, 고려대학교, 명지대학교, 부산대학교, 서울여자대학교, 숭실대학교, 전남대학교, 충남대학교, 한남대학교8. 스페인어학과스페인어과에서는 스페인어 전문가를 양성하여 스페인 및 중남미 국가들의 문학, 문화, 역사, 정치, 경제 등에 관한 지식과 국제화 시대의 전문지식을 습득케 하며, 스페인어권 지역의 국제전문가를 양성하는 데 교육목표를 두고 있다. 라틴어에 뿌리를 둔 스페인어는 UN의 5대 공용어이자 25개국 4억의 인구가 모국어로 사용하고 있는 언어로 스페인과 중남미 국가들 외에도 스페인어가 부동의 제1외국어로 자리 잡은 미국은 사실상 영어와 스페인어를 동시에 사용하는 이중언어 국가로 변모해가고 있다.스페인어·문학 전공에서는 스페인어에 관한 이론적 탐구와 실용 중심의 언어교육을 통해 정확한 스페인어를 구사할 수 있도록 교육하며 언어습득을 토대로 스페인어권의 다양한 문학 작품을 분석하여 스페인과 중남미 국가들의 역사, 정치, 스페인 사회, 문화 등을 이해하도록 연구한다.졸업 후 진로공무원, 공연기획자, 공연기획자(행사기획자), 관광통역안내원, 비서, 관세행정사무원, 광고 및 홍보전문가, 광고기획자, 교재 및 교구개발자, 국제회의전문가, 도로운송사무원, 동화작가, 리포터, 무역사무원, 문화콘텐츠전문가, 물류관리사, 방송연출가(프로듀서), 번역가, 법률관련사무원(법무 및 특허사무원), 법률사무원, 비행기승무원, 상품기획자, 상품중개인 및 한다.
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    영유아의 연령별 발달특징과 놀이발달의 특징을 제시하고 각 연령별로 적합한 놀잇감과 놀이를 제시
    ● 오지선(2016)『일상생활에서의 영 유아 멀티미디어 사용 양상 및 부모의 생각』, 성신여자대학교 대학원 ... 교육의 현장에서 꼭 필요하고 적합한 놀이로 보여진다. 영 유아기 동안 또래와의 놀이경험은 영 유아가 사회, 정서적인 기술과 지식을 획득하는 기회를 제공할 수 있을 것이다.Ⅲ. 결론 ... 으로 볼 수 있겠고, 교육환경, 가정환경 등을 외부적 요인으로 볼 수 있겠다. 이들은 놀이와 밀접하게 상호작용을 하며 놀이를 촉진하고 상호 영향을 주는 호혜적인 관계를 맺게 된다는
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    영아학대와 관련된 기사 2개를 검색하고 요약하세요.
    를 마치도록 하겠다.Ⅳ. 참고문헌-학위 논문임정민(2015), 영아학대와 신고의무제에 대한 어린이집 영아교사의 인식, 성신여자대학교 교육대학원 석사 논문.-기사뉴스원뉴스, 박하림 ... 영아발달과제 주제: 영아학대와 관련된 기사 2개를 검색하고 요약하세요. 그리고 영아학대 예방을 위한 방안과 대책에 대한 학습자의 의견을 적어보세요.Ⅰ. 서론아동학대 피해자들은 무사히 자라난다고 해도 발달과 성장에 부정적인 영향을 받게 된다. 심지어 성장하지 못하고 학대로 인해 사망하는 경우도 결코 적지 않다. 어린 시절 경험한 학대는 아동으로 하여금 스트레스 대처능력, 자아정체성, 자아 존중감, 낮은 학업성취도, 우울증, 불안장애, 높은 자살충동 등 개인의 성격, 대인관계, 사회적 기능 등에 매우 부정적인 영향을 미친다. 또한 학대를 경험한 아동은 학대로 인해 심각한 정도의 정서적 장애, 신체적 장애를 입게 되기도 하며 표면적으로 보이는 장애를 입지 않는다고 해도 학대의 후유증으로 반사회적인 행동을 하게 되기도 한다. 이는 아동이 건전하고 건강한 시민으로 자라나는 데에 매우 악영향을 미치며 특히 학대받았던 아동이 어린 시절의 기억을 위로받거나 치료받아 건강한 심리적 상태로 회복하지 못하고 부모가 된다면 자신이 자녀를 학대하는 부모가 되기도 하는 등 대물림의 악순환 문제를 발생시키기도 한다.그중에서도 발달의 초기인 영아기에 경험한 학대는 이후의 어떤 시기보다도 더 아동의 발달에 부정적인 영향을 미치며 특히 영아기의 신체적 특성상 학대의 정도에 따라 사망까지 이를 수 있을 정도로 치명적인 영향을 받을 수 있다는 점에서 특히 위험하다. 프로이드 등 인간의 발달 이론을 제시한 학자들은, 인간의 발달단계의 초기에 경험한 것들이 분명 성장한 이후에도 매우 많은 영향을 미친다고 한 바 있다. 특히 태어난 이후 경험하는 결정적 시기, 즉 올바르고 건전한 자극이 이루어져 그것이 성장을 촉진시켜야 하는 시기에 경험하고 습득한 행동이 평생 동안 지속된다는 주장은 인간의 초기 경험이 얼마나 중요한지 나타내주는 것이기도 하다. 즉 영아학대는 아동학대 중에서도 매우 치명적인 후유증을 남긴다는 것이다.영아학대를 비롯한 아동학대는 반드시 근절되어야 한다는 생각을 바탕으로 이번 과제에서는 기사1) 부모의 방임으로 사망한 두 명의 영아에 대한 기사“영아 2명 학대 유기한 20대 부부 집행유예…살인혐의 무죄, 왜?”라는 기사를 요약해보도록 하겠다. 기사는 20대 부부가 자신들이 낳은 자녀 중 둘째 아기와 셋째 아기를 학대, 방임하였고 이에 따라 수사가 진행되었지만 결국 아기들은 사망한 상태에서 발견되었으며 이들이 집행유예를 선고받았다는 내용이다.이들 부부는 원룸, 모텔을 떠돌아다니면서 2015년에는 첫째 아들, 2016년에는 둘째 딸을 낳았는데 둘째 딸은 이들의 방임으로 사망하였다. 그리고 딸이 사망한 이후 2018년 이들은 셋째 아들을 출산했는데 이 아기는 출생 신고도 하지 못했고 둘째 아기와 마찬가지로 부모의 방임으로 인해 사망하고 말았다. 이들은 사망한 둘째 아기의 명의로 아동수당, 양육수당을 계속해서 받아왔다. 둘째 아기와 셋째 아기의 사망은, 첫째 아들에 대한 아동학대 신고로 인해 수사가 진행되던 중 둘째 아이와 셋째 아이에 대한 학대 범죄의 정황이 발견되어 이에 대한 수사가 진행되면서 밝혀지게 된 것이다. 아기들은 이들 부부의 친인척 묘지 인근에 암매장되었으며 시신은 이미 백골 상태가 되어있었다.두 명의 자녀를 학대, 방임으로 사망하게 한 부부는 아동학대, 유기, 방임으로 구속되었으며 각각 징역 1년 6개월, 징역 1년, 집행유예 2년을 선고받았다. 그리고 살인과 아동학대치사 혐의에 대해서는 무죄를 선고받았다. 재판부에서는 이들이 둘째 아기의 울음소리로 인해 짜증스러워서 아기의 이불을 얼굴까지 덮었을 수 있으나 평소에 아기를 매우 아꼈고, 잠드는 바람에 이불을 걷어주지 못한 점, 아기가 사망한 후 자살을 시도한 점 등을 바탕으로 살인에 고의성이 있다고 인정할 수 없다는 양형 이유를 밝혔다. 또한 셋째 아기의 경우, 이들이 셋째 아기의 울음을 멈추기 위해 부적절한 물리력을 행사했을 수 있으나 물리력 행사 이후 아기가 별다른 이상 징후가 없이 잠이 든 점 등을 보았을 때 이들의 행위로 셋째 아기가 사망했다고 판단할 수 없다고 밝혔다.2) 친전날 20대 여성과 동거남을 살인과 사체유기 혐의로 기소하였다고 밝혔다. 이들은 빌라 장롱 안에서 사망한 채 발견된 영아의 친모, 친모의 동거남이다. 이들은 태어난 지 2개월이 된 영아를 돌보지 않고 방치하여 사망에 이르게 한 혐의, 보호자의 의무를 다 하지 않고 사망한 영아를 방치한 혐의를 받았다.이들이 체포된 것은, 세입자인 이들과 연락이 되지 않아 집을 찾아갔던 집주인이 장롱 안에서 영아의 시신을 발견해 경찰에 신고했기 때문이었다. 관악경찰서에서는 부산에서 이들을 체포했으며 영아의 시신이 발견되었을 때 이미 시신은 부패가 이루어진 상태였던 것으로 밝혀졌다.또한 이들은 7월에 체포되어 아동학대치사 혐의로 구속된 바 있으나 사건을 수사한 서울 관악경찰서에서는 이들에게 살인에 대한 미필적 고의가 있었다고 판단하여 살인과 사체유기 혐의로 변경하여 검찰에 넘긴 것이다. 이들의 행동이 미필적 고의에 의한 살인에 대한 혐의를 받은 것은, 아이가 사망할 가능성에 대해 충분히 예상하고 사망한다고 해도 어쩔 수 없는 인식이 있었을 것이라고 판단되었기 때문이다.2. 영아학대 예방을 위한 방안과 대책에 대한 나의 의견1) 아동 소재·안전 전수조사의 연령 범위 확대“영아 2명 학대 유기한 20대 부부 집행유예…살인혐의 무죄, 왜?”라는 기사에서 부부의 둘째 아기와 셋째 아기의 사망이 밝혀진 것은 2019년 10월부터 2020년까지 7월까지 실시한 ‘2015년생 만 3세 아동 소재·안전 전수조사’이다. 이 전수조사는 보건복지부와 경찰청이 공동으로 실시한 조사로, 가정폭력과 아동학대에 노출된 아동을 보호하기 위해 2019년 당시 만 3세가 된 2015년 아동 44만 3857명을 대상으로 이루어진 조사이다. 특히 초등학교 취학 아동은 예비소집으로 아동의 안전, 소재를 확인할 수 있지만 미취학 아동은 이러한 점검이 어렵다는 의견이 제시되어 이 조사가 이루어지게 된 것이다. 그리고 담당 공무원 선에서 아동의 안전, 소재가 확인되지 않는 경우 경찰 수사가 진행된다.즉 이 과정에서 이들 부 너무도 안타까운 일이지만, 한편으로 이 전수조사가 없었다면 첫째 아들 역시 아동의 발달에 있어서 매우 부적절한 환경에서 계속 자랐기 때문에 열악한 환경 속에서 방치되어있던 첫째 아들이 발견된 것만은 다행이라고 할 수 있다.이러한 사실을 놓고 봤을 때 나는 영아학대 예방을 위해서는 전수조사가 가장 중요하다고 생각한다. 특히 영아의 경우 스스로 학대를 당하고 있다고 인식하거나 자신의 상황을 누군가에게 스스로 설명하거나 부모의 보호가 없이는 탈출할 수도 없기 때문에 전수조사를 통해 이들을 발굴해내는 것이 무엇보다 중요하다는 것이다. 이 영아들이 사망한 사실이 밝혀진 것은 ‘만 3세’를 대상으로 한 전수조사를 통해서였지만 이 범위를 확대하여 만 0~2세 영아들을 대상으로 한 전수조사 역시 실시되어야 한다고 생각한다.2) 영아를 둔 가정에 대한 가정방문 방식의 변화전수조사를 통한 사례 발굴뿐 아니라 아동학대 고위험군에 속한 영아를 대상으로는 가정방문 조사가 강제적으로 이루어지도록 해야 한다. 우리나라의 경우 영아학대를 예방하고 막기 위해 가정방문을 하는 것이 매우 어려운 상황에 처해 있다. 학대당한 영아를 가족과 분리하고 치료기관이나 시설에 위탁하는 것은 아동보호전문기관에 신고가 이루어져 학대 기록이 남아있을 때만 가능한데 영아의 경우 사례 발굴이 어렵기 때문에 학대의 정황을 파악하는 것이 쉽지 않기 때문이다. 서비스 차원에서 지방자치단체가 영아의 복지와 관련하여 가정을 방문하는 것도 가능하지만 학대 신고 접수와 달리 문을 강제로 열고 들어가도 된다는 조항이 없어 학대 영아를 구조하는 것이 불가능하다.또한 선진국의 사례를 벤치마킹하는 것도 바람직한 방안이라고 생각한다. 미국의 경우 영유아 가정방문 프로그램에 0세에서 5세 사이의 아동이 있는 가정을 모두 포함하고 신생아의 부모에 대한 건강을 챙기고 부모 교육을 실시하는 것을 가장 큰 목적으로 삼지만 이 과정에서 아기에 대한 학대의 정황 조사 역시 이루어진다고 한다. 즉 부모에 대한 양육 지원을 가장 큰 목적으로 삼아 탕으로 진행하되 그 과정에서 필요하다면 강제성도 병행되어야 한다고 생각한다. 특히 영유아의 건강검진 등의 절차에 있어서 부모가 아기를 동반하지 않는 경우 강제 가정방문이 가능하도록 해 스스로 학대 정황을 밝힐 수 없는 영아를 구조할 수 있는 시스템을 만들어야 한다고 생각한다.Ⅲ. 결론지금까지 영아학대와 관련된 기사 2개를 검색하고 요약한 뒤 영아학대 예방을 위한 방안과 대책에 대한 나의 의견을 적어보았다. 본론에서는 학대와 방임으로 인해 사망한 영아들의 사례가 담긴 기사를 작성하였다. 기사들을 찾고 내용을 요약하며 마음이 너무나 착잡해졌다. 기사에 나온 부모의 경우 모두 20대 초중반의 나이였으며 특히 두 번째 기사인 “'장롱 속 영아 시신' 친모·동거남, 살인 혐의로 기소”의 경우 아이의 친모는 심각한 정도의 지적장애인이었다고 한다. 즉 이들은 아이를 낳아서 키울 수 있는 판단력, 사회적 능력이 심각하게 부족했으며 만약 아이들이 사망하기 전 국가의 개입이 이루어졌다면 아이들은 구조되어 보호를 받을 수 있었을 것이라는 안타까움을 느꼈 ... 교육
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.08
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    화학과 자기소개서 종합
    을 통해 탐구정신을 기를 수 있었습니다. 이런 정신을 토대로 ‘기체분자의 확산실험’을 한 교내과학탐구실험대회에서 2위를 했습니다.성신여대에 입학 후 2학년 때 화학을 전공으로 선택 ... 한 성질을 찾는 연구를 할 것입니다. 또한 ‘그린21’을 통해 아이들이 과학에 흥미를 갖게 도움을 주고 싶습니다. 대학 졸업 후 여러 화합물 분리법에 대해 연구할 수 있는 대학원 ... 을 보면서 화학에 흥미가 있다는 것을 알게 되었고, 더 깊이 배우고 싶었습니다. 여러 대학에서 배우는 화학뿐만 아니라 분자설계 등 컴퓨터를 이용한 경희대의 첨단 교육을 받으면 제
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    | 자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.05.11
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    (유아교육) 쌓기, 블록, 구성놀이 학위논문 리스트(2000-2011)
    도와 수학적 문제해결능력과의 관계. 성신여자대학교 대학원 석사학위논문.이다운(2006). 만1세 영아의 블록놀이 특성에 관한 연구. 성신여자대학교 대학원 석사학위논문.김민자(2005 ... 여자대학교 대학원 박사학위논문.박인선(2008). 주제 제시에 따른 3세 유아의 쌓기놀이. 호서대학교 대학원 석사학위논문.박주희(2007). 구성놀이 질과 유아의 문제해결력 간 ... ). 공간체험 중심의 쌓기 활동이 유아의 공간시각화 능력에 미치는 영향. 서울여자대학교 교육대학원 석사학위논문.김보현(2008). 블록놀이에서 나타나는 유아의 또래관계 탐색. 성신
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    | 시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.01.28
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    심리측정, 20대 남녀 연애성숙도 측정, 심리검사
    관계의 결별을 예측하는 요인 . 전남대학교 대학원 박사 학위논문 . 김은영 (2001). 사랑요인의 확인과 사랑척도 . 성신여자대학교 대학원 석사 학위논문 . 김정애 (2009 ... 성신여대학생 12 명 을 대상으로 자기보고형식 응답으로 이루어진 설문지 배포 Likert 식 5 점 척도 로 ‘전혀 그렇지 않다’가 1 점이고 ‘매우 그렇다’가 5 점이 ... 에 미치는 영향 : 자기효과 - 상대 방 효과 . 경남대학교 교육대학원 석사 학위논문 . 유소영 (2000). 사랑요소의 지각된 불일치와 책임귀인양식에 따른 이성관계 만족
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    | 리포트 | 28페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.02.12
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    지역사회간호학 학교 간호과정 실습 케이스
    . 환풍기를 1달에2번 청소한다. (처치/시술)1-3. 남자 화장실에 탈취제를 비치시킨다. (처치/시술)1-4. 성신여자대학교 운정캠퍼스의 남자화장실에 탈취가 잘 되고있는지 1주일 ... 하여 청결히 관리하도록 한다. (처치/시술)3-3. 분기별로 물세탁이 이루어 질 수 있도록 한다.(처치/시술)3-4. 성신여자대학교 운정캠퍼스의 소파, 수면의자가 청결히 관리되고 있 ... 에2번 청소한다.행위14남자 화장실에 탈취제를 비치시킨다.행위14성신여자대학교 운정캠퍼스의 남자화장실에 탈취가 잘 되고있는지 1주일에 1번 확인한다상태14대걸레걸이를 청소도구함
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    | 리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.06.18 | 수정일 2018.10.06
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    유아교육과학업계획서+면접(교육대학원유아교육학과학업계획서:유아교육과 자기소개서)합격예시문+대학원 유아교육학과 면접예상질문,유아교육학과 연구계획서 유아교육과지원동기
    유아교육과자기소개서 유아교육과지원동기 성신여대유아교육과학업계획서 동국대유아교육과자기소개서 우송대학교유아교육과학업계획서교육대학원유아교육과합격학업계획서면접예상질문1. 자기소개2. 진학 ... ♣유아교육학과 학업계획서(교육대학원 유아교육과 자기소개서+면접)♣교육대학원 유아교육학과학업계획 유아학업역량 향후계획 자기소개+유아교육학과대학원면접 등 유아교육과학업계획서의(유아 ... 교육과학업계획서와 연구계획서, 유아교육대학원 지원동기 포함) 모든 것을 소개유아교육과면접질문 이화여대유아교육과학업계획서 한국교원대유아교육과학업계획서 덕성여대유아교육과학업계획서 부산대
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    | 자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.10.19 | 수정일 2017.10.23
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2025년 11월 18일 화요일
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