"방송대청소년지도방법론"의 검색결과 입니다.

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청소년지도방법론 청소년 시설 조사 운영관리위원회 청소년 체험활동 청소년 흡연 의미 생태학적체계모형 교회와가정

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"방송대청소년지도방법론" 검색결과 61-80 / 272건

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청소년의 역량개발적 접근에서 청소년지도가 어떻게 이루어져야 하는지 논증하시오

청소년지도방법론주제: 청소년의 역량개발적 접근에서 청소년지도가 어떻게 이루어져야 하는지 논증하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 청소년을 바라보는 역량개발적 접근2. 역량 ... 개발을 위한 청소년지도의 방향성Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론역량이란 어떤 잃을 수행할 수 있는 힘 또는 특정한 상황 또는 직무를 수행할 때 준거에 따라서 효과적으로 수행할 수 있 ... 개발과 관련하여 청소년 역량개발적 접근에서 청소년지도는 어떻게 이루어져야 하는지 논하도록 할 것이다.Ⅱ. 본론1. 청소년을 바라보는 역량개발적 접근청소년활동은 청소년의 역량 개발

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.21

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코로나19로 새로운 청소년 활동의 변화와 그 대안으로 활용되는 비대면 청소년활동에 대해 조사하고, 새로운 환경 변화

교과목명: 청소년지도방법론 코로나19로 새로운 청소년 활동의 변화와 그 대안으로 활용되는 비대면 청소년활동에 대해 조사하고, 새로운 환경 변화 속 학습자가 생각하는 청소년지도사 ... 가 갖춰야할 역량 3가지를 제시하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 비대면 청소년활동2. 청소년지도사가 갖춰야할 역량 3가지Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론청소년 활동이란 청소년 ... 면 활동을 통해 만남과 소통을 추진하고 있다.본론에서는 코로나19로 인해 새로운 청소년 활동의 대안으로 활용되는 비대면 청소년 활동과 새로운 환경 속에서 청소년지도자로서 갖추어야 할

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.28

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(청소년지도방법론) 청소년지도방법론 교재 제7장~제15장에 있는 지도방법 중 하나를 선택하여, 이에 해당하는 청소년교육시설의 실행사례

:________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( ) 형○ 과 제 명 : 청소년지도방법론 교재 제7장~제15장에 있는 지도방법 중 하나를 선택하여, 이에 해당하는 청소년교육 ... 시설의 실행사례를 인터넷 등을 통해 수집하여 정리한 다음 청소년교육의 관점에서 평가하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 선정 청소년지도방법 : 교류활동지도1) 선정이유2) 청소년 교류활동 ... 과는 다르게 진행되어야 한다. 그러므로 청소년지도방법에 대해서는 다양한 접근이 필요하다. 시대가 변화하면서 청소년들의 니즈도 다양해지고 있으면서 니즈에 맞는 지도방법으로 접근

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.25

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동기이론에 대하여 설명하고, 청소년지도사가 되려는 자신의 동기를 기술하시오

청소년지도방법론주제: 동기이론에 대하여 설명하고, 청소년지도사가 되려는 자신의 동기를 기술하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 동기 이론1) 본능이론2) 추동감소이론3) 욕구 ... 이론2. 청소년지도사가 되려는 자신의 동기Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론동기는 특정한 목표를 향하여 행동하게 하는 내면적 원동력을 의미한다. 인간의 마음속에서 개인으로 하여금 특정 ... 여 진로를 결정하거나 취업의 방향을 설정하게 된다.본론에서는 동기이론에 대해서 알아보고, 내가 청소년지도사가 되기로 결심한 동기가 어떤 것인지 기술하도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 동기

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.04 | 수정일 2022.03.05

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현대 한국사회의 특성중 한가지를 선택하여 기술하고 청소년들이 이러한 특성을 잘 극복하고 성취할수 있도록 도울수

청소년 지도 방법론주제: 현대 한국사회의 특성중 한가지를 선택하여 기술하고 청소년들이 이러한 특성을 잘 극복하고 성취할수 있도록 도울수 있는 지도방법에 대해서 자신의 견해를 기술 ... 하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 현대 한국사회의 특성2. 청소년들이 현대 한국사회의 특성을 잘 극복하고 성취할 수 있도록 도울수 있는 지도방법1) 청소년지도방법의 성격 및 ... 특성2) 청소년지도 기법 및 방법3) 봉사활동지도Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론청소년기는 전체 삶 중에서 중요한 시기이다. 청소년기에는 다양한 변화와 갈등을 경험하게 되며 많

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.17

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동기이론에 대하여 설명하고, 청소년지도사가 되려는 자신의 동기를 기술하시오

청소년지도방법론주제: 동기이론에 대하여 설명하고, 청소년지도사가 되려는 자신의 동기를 기술하시오.Ⅰ.서 론Ⅱ.본 론1. 동기이론1) 매슬로우 욕구계층이론2) 알더퍼의 ERG 이론 ... 3) 맥그리거의 X-Y 이론4) 허즈버그의 2요인 이론5) 맥클리랜드의 동기이론2. 청소년지도사가 되려는 나의 동기Ⅲ.결 론Ⅳ.참고문헌Ⅰ.서 론인간의 행동은 특정한 동기에 의해서 ... 은 요인에 의해 영향을 받는다.이런 동기에 유발로 인해 인간이 하는 행동을 각 이론별로 살펴보고 필자가 가지고 있는 청소년지도사라는 꿈에 대한 개인적인 동기를 이론에 적용하여 설명

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.07 | 수정일 2022.02.09

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청소년프로그램 설계(안) 제출

청소년지도방법론주제: 청소년프로그램 설계(안) 제출청소년과 함께할 프로그램 주제 선정후 관련 청소년프로그램 설계(안) 작성- 목 차 -1. 사업(프로그램명)2. 사업의 필요 ... 되어 인터스마트폰 사용 방법을 깨달을 수 있다. 또한 노인에게 발생하고 있는 디지털 격차 문제도 청소년에게 스마트폰 사용법을 배우는 과정을 통해서 줄여 나갈 수 있다.2) 노인 1인 가구 ... 에을 올바르게 사용하는 방법 알기- 스마트폰을 가르치는 교수자로서의 청소년 역량 강화활동개요- 다양한 스마트폰 활용법과 중독되지 않고 스마트폰 사용하는 방법 학습- 활동을 위한

리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.27

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동기이론에 대하여 설명하고, 청소년지도사가 되려는 자신의 동기를 기술하시오

과목명 : 청소년지도방법론주제: 동기이론에 대하여 설명하고, 청소년지도사가 되려는 자신의 동기를 기술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 동기이론이란2. 청소년지도사가 되 ... 에 성공할 수 있을 그것이라는 기대늘 말하며 가치는 그러한 성공으로부터 얻는 가치가 있다고 판단이 되는 것들을 말한다.2. 청소년지도사가 되려는 동기청소년지도사가 되려는 동기로는 나 ... 의 내면적 동기로는 나는 예전부터 청소년 시기의 아이들을 좋아했다. 청소년 아이들과 함께 지내다 보면 재미있었고 그로 인해서 나의 재능이라고 생각하게 되었다. 청소년 아이들을 보고 있

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.16 | 수정일 2022.03.18

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나의 청소년기를 회상하면서 구체적 발달과업에 대하여 생각해보고, 내가 획득한 발달과업과 획득하지 못한 발달과업에 대하여 작성하시오.

교과목명 : 청소년지도방법론 1) 나의 청소년기를 회상하면서 구체적 발달과업에 대하여 생각해보고, 내가 획득한 발달과업과 획득하지 못한 발달과업에 대하여 작성하시오.2) 획득하지 ... 못한 발달과업이 있다면 어떠한 방법으로 발달과업을 획득할 것인지에 대하여 구체적으로 작성하시오.(하비거스트의 청소년기의 발달과업을 중심으로)Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 하비거스트의 청 ... 소년기 발달과업2. 나의 청소년기 발달과업의 획득Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론청소년기는 발달 과정에 따르면 아동에서 성인으로 가는 과도기로 급격하게 생리적 변화와 신체적 변화

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.01

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나의 청소년기를 회상하면서 구체적 발달과업에 대하여 생각해보고, 내가 획득한 발달과업과 획득하지 못한 발달과업에 대하여 작성하시오

청소년지도방법론주제1) 나의 청소년기를 회상하면서 구체적 발달과업에 대하여 생각해보고, 내가 획득한 발달과업과 획득하지 못한 발달과업에 대하여 작성하시오.2) 획득하지 못한 발달 ... 과업이 있다면 어떠한 방법으로 발달과업을 획득할 것인지에 대하여 구체적으로 작성하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 하비거스트의 청소년기 발달과업2. 획득한 발달과업3. 미획득 발달 ... 과업4. 발달과업 획득 방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론청소년기는 인간이 태어나서 살아가는 삶 중에서도 아동기로부터 성인기로 이행을 하는 과정의 단계로써, 해당 시기에는 심리

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.24

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청소년지도사가 어떤 리더십을 갖추어야 하는지 변혁적 리더십과 서번트 리더십을 근거로 서술하세요

청소년지도방법론주제: 청소년지도사가 어떤 리더십을 갖추어야 하는지 변혁적 리더십과 서번트 리더십을 근거로 서술하세요.(7주차에서 출제)- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 리더십 ... 의 개념2. 청소년지도사가 갖추어야 하는 리더십1) 변혁적 리더십2) 서번트 리더십3) 변혁적 리더십과 서번트 리더십의 중요성Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론청소년들은 성장기 일상 ... 하지만 청소년들에게 역할모델이 될 수 있는 사람은 적다. 이 때문에 누군가 인위적으로 이를 해 주어야 할 필요가 있으며 이러한 기능을 수행하기 위한 청소년지도사의 필요성이 높아지

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.13

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청소년지도방법론의 지적 토대를 이루는 경험학습이론, 행동주의 학습이론, 인지주의 학습이론, 구성주의 학습이론에

·과목명: 청소년 지도 방법론·주제: 청소년 지도 방법론의 지적 토대를 이루는 경험학습 이론, 행동주의 학습이론, 인지주의 학습이론, 구성주의 학습이론에 대해 살펴보고 각 이론 ... 는 청소년 지도 방법론 중 하나로써, 청소년들이 경험을 토대로 학습을 도모하는 전반을 의미한다. 이는 학교에서 교과서를 기본으로 학습하는 것과는 다르게, 환경과 생활을 토대로 지내 ... 을 적용할 수 있는 지도 사례를 제시하며 바람직한 지도 방법론에 대해 논하시오.-목차-Ⅰ. 서론, 학습이론이란?Ⅱ. 본론1. 학습이론에 대해서 서술1) 경험학습 이론2) 행동주의

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자유학기제 대상 청소년들을 중심으로 청소년 체험활동의 의미와 중요성을 기술함과 동시에 현장학습 계획수립 과정의 이론을 중심으로 자신만의 아이디어가 담긴 현장체험학습 계획을 수립해 보시오

과제명: 청소년지도방법론주제: 자유학기제 대상 청소년들을 중심으로 청소년 체험활동의 의미와 중요성을 기술함과 동시에 현장학습 계획수립 과정의 이론을 중심으로 자신만의 아이디어 ... 라고 생각한다. 내가 바라본 청소년 체험활동은 아직 청소년들의 흥미를 자극하지 못하는 프로그램과 자격이 없는 청소년 지도사 등 문제점이 많아 활동 중심의 교육이 원활하게 진행되지 못한다는 ... 가 담긴 현장체험학습 계획을 수립해 보시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 자유학기제와 청소년 체험활동2. 내가 생각하는 현장학습 및 체험활동3. 프로그램 계획 수립4. 현장체험

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.24

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나의 청소년기를 회상하면서 구체적 발달과업에 대하여 생각해보고, 내가 획득한 발달과업과 획득하지

청소년지도방법론주제:1) 나의 청소년기를 회상하면서 구체적 발달과업에 대하여 생각해보고, 내가 획득한 발달과업과 획득하지 못하 발달과업에 대하여 작성하시오.2) 획득하지 못한 ... 발달과업이 있다면 어떠한 방법으로 발달과업을 획득할 것인지에 대하여 구체적으로 작성하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 청소년기 발달과업2. 발달과업 달성 방법Ⅲ. 결론Ⅳ ... 의 청소년기에 성취한 발달과업과 성취하지 못한 발달과업을 확인하고 이를 성취할 방법에 대해서 작성하도록 할 것이다.Ⅱ. 본론1. 청소년기 발달과업하비거스트의 청소년기 발달과업은 10

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.11

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교재 제7장제15장에 있는 지도방법 중 하나를 선택하여, 이에 해당하는 청소년교육시설의 실행사례를 인터넷 등을 통해 수집하여 정리한 다음 청소년교육의 관점에서 평가하시오.

어야 할 것이다. Ⅳ. 참고문헌 김영인, 김민(2017). 청소년지도방법론. 서울 :한국방송통신대학교출판문화원. 김인규(2018). 청소년수련시설 종합평가에 대한 청소년지도자의 인식 ... [청소년지도방법론] 교재 제7장~제15장에 있는 지도방법 중 하나를 선택하여, 이에 해당하는 청소년교육시설의 실행사례를 인터넷 등을 통해 수집하여 정리한 다음 청소년교육의 관점 ... , 도덕적 덕목과 신체적 기능을 함양하기 위한 청소년 활동 중심으로 움직여야 할 것이다. 그러므로 이상 본론에서 교재 제7장~제15장에 있는 지도방법 중 하나를 선택하여, 이에 해당

방송통신대 | 5페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2023.02.06

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방송대학교 졸업 후 희망하는 진로 및 직업에 대해 서술하시오

생각이 든다. 하지만 모든 과목들은 연관이 되어 있고 복잡한 사회의 지식들을 쉽게 접하고 받아들일 수 있는 학교가 바로 방송통신대학교 이기에 나는 청소년 지도사가 되기 위한 과목 ... 전 필수적으로 이수해야 하는 과목들은 다음과 같다. 청소년 육성제도론, 청소년 지도방법론, 청소년 문화, 청소년 활동, 청소년 복지, 청소년 심리 및 상담, 청소년 문제와 보호 ... 이 혼용된 시험을 치르게 된다. 시험 과목은 청소년 연구 방법론, 청소년 인권과 참여, 청소년 지도자론, 청소년 기관 운영과 정책론이 있다. 2급 취득 후 현장에 나가 나는 더욱

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.03

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인간과교육 기말] 1.생활지도의 주요 활동(학생 이해, 진로지도, 정보제공, 상담 등) 2.정신분석이론, 행동수정이론, 인간중심 상담이론의 인간관, 주요 개념, 상담 과정 및 기법

, 상담 과정 및 기법에 대해 설명하시오.▣ 2020년 2학기 한국방송통신대학교 3학년 인간과교육 기말시험 온라인평가 과제물 참고자료입니다.▣ 인간과교육 생활지도의 주요 활동(학생 ... 하는 일과 교육』. 서울: 방송대 출판문화원.전용오, 여태철, 황매향(2020). 『교육심리학』. 서울: 방송대 출판문화원.김은하, 김홍원 외 2명 저(2017). 『학교 생활지도 ... 에서 볼 때 앞으로 청소년들의 일탈 문제가 더욱 급증할 것으로 예상되며 직업의 세계도 더욱 다양화되며 급변하는 사회 환경에서 가치혼란이 예상된다. 그러므로 청소년들의 일탈 문제가 중요

방송통신대 | 20페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.11.03

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[청소년교육복지상담학과] 2025년 1학기 청소년지도방법론 중간시험과제물 공통(생태학적 체계모형의 관점)

I. 서 론청소년기는 아동기에서 성인기로 이행하는 과도적인 시기로, 심리적, 신체적, 정신적인 면에서 급격한 변화를 수반한다. 이 시기의 중요한 발달과업 중 하나로 학습활동을 들 ... 을 면담하여 그 청소년이 경험하고 있는 가정, 학교, 이웃, 대중매체의 특성을 기술한 후 이 요인들이 그 청소년에게 미치는 영향을 분석하여 기술하였다.II. 본 론1. 생태학적 체계 ... 며, 자원봉사활동에도 참여하고 있다.2) 섭외방법친척의 고등학교 1학년인 청소년으로 설정하였다. 인터뷰 대상으로 삼은 이유는 가끔씩 인사드리러 방문하고 있고, 청소년과도 어울려 이야기

방송통신대 | 10페이지 | 22,500원 | 등록일 2025.03.12

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[청소년교육복지상담학과] 2025년 1학기 청소년지도방법론 교재 전 범위 핵심요약노트

제1장 청소년지도의 의의, 관점, 원리 1. 청소년지도의 개념적 이해1) 청소년지도의 의미 ① 청소년지도라는 용어의 사용- 일상생활세계: 일찍부터 사용되어 옴- 학문 세계: 최근 ... 의 청소년학에 발달에 따라서 사용됨 ② 학자들 정의의 공통점- 청소년지도의 목적 지향성, 가치 함축성을 담고 있음- 청소년지도의 실체적 지도 활동내용을 담고 있음 - 청소년지도 ... 의 주체와 객체를 포함하고 있음 ③ 학자들 정의의 한계- 청소년지도의 공간적 범주에 대한 내용 결여- 적절성 판단의 기준- 적절한 장소는 청소년 시설과 단체 등으로 함 ④ 청소년지도

방송통신대 | 51페이지 | 13,800원 | 등록일 2025.01.06

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[청소년교육복지상담학과] 2025년 1학기 청소년지도방법론 기말시험 핵심체크

제1장 청소년지도의 의의, 관점, 원리 1. 청소년지도의 개념적 이해1) 청소년지도의 의미 ① 청소년지도라는 용어의 사용- 일상생활세계: 일찍부터 사용되어 옴- 학문 세계: 최근 ... 의 청소년학에 발달에 따라서 사용됨 ② 학자들 정의의 공통점- 청소년지도의 목적 지향성, 가치 함축성을 담고 있음- 청소년지도의 실체적 지도 활동내용을 담고 있음 - 청소년지도 ... 의 주체와 객체를 포함하고 있음 ③ 학자들 정의의 한계- 청소년지도의 공간적 범주에 대한 내용 결여- 적절성 판단의 기준- 적절한 장소는 청소년 시설과 단체 등으로 함 ④ 청소년지도

방송통신대 | 51페이지 | 13,800원 | 등록일 2025.05.07

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