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"미술교육2" 검색결과 61-80 / 43,921건

  • 애니2_창의미술교육(퓨어피티)
    ] - 문서 : 2003버전 PPT(PNG 파일 포함) / 2007버전 PPTX(PNG 파일 포함) - 문서2: 2007버전 PPTX전용(PNG 파일 포함) → Smart Art ... 습니다.[라이선스 범위] 1. 구매한 콘텐츠는 1회에 한하여 사용할 수 있으며 동일한 콘텐츠를 반복적으로 사용하기 위해서는 회사와 별도의 협의가 필요합니다. 2. 1회에 한하 ... 을 만들거나, 재판매용으로 이용할 경우에는 별도 협의가 필요합니다. 2. 문서 콘텐츠는 온라인 전송 또는 제출용 인쇄물로 사용할 수 있으며 변형 및 가공이 가능합니다. 그러나
    Non-Ai HUMAN
    | ppt테마 | 50페이지 | 45,000원 | 등록일 2014.12.29
  • [유아교육학과] 2015년 2학기 아동미술 교재 전 범위 핵심요약노트
    제1장 아동미술의 의의와 목적 1. 아동미술의 정의 및 기본 성격(1) 정의 유 · 아동들이 자신의 감정과 느낌, 사고 등 자신이 표현하고자 하는 바를 다양한 매체 ... 를 통해 시각적 공간적으로 표현하는 활동(2) 기본 성격① 표현특성과 기법은 나이에 따라 다른 특징을 가짐② 복잡성의 정도는 아동이 성숙함에 따라 증가③ 아동이 성숙함에 따라 전체적인 ... 은 그들의 개성 및 사회성 발달과 관련이 깊음⑨ 아동의 표현은 문화적 성격에 따라 영향을 받음⑩ 아동이 가장 즐겨 다루는 미술의 주제는 인물⑪ 아동이 미술을 표현하는 기능은 대체로 청
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 74페이지 | 9,000원 | 등록일 2015.01.08
  • 미술교육 2차문항제작
    미술교육II대문항 개발[문항1](1) 문항 설정의 이유 :본 문항은 현대 미술 사조 중 하나인 Op Art의 이해와 종합적인 활용에 관한 이해를 알아보기 위한 문항이다. Op ... art는 다양한 미술교육 주제들과 연관되어 활용될 수 있는 분야로 점, 선, 면, 색 등의 조형요소와 균형, 반복, 조화 등과 같은 조형원리 등을 잘 관찰할 수 있다는 점 ... , 즉 동영상 교육의 기초를 이해하게 할 수 있다. 이처럼 여러 분야에 걸쳐 활용도가 높은 Op art의 폭넓은 이해를 평가하고자 본 문항을 제작하였다.(2) 문항 내용 :다음은 작품
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.04.29
  • [유아교육학과] 2013년 2학기 아동미술 기말시험 핵심체크
    제1장 아동미술의 의의와 목적 1. 아동미술의 정의 및 기본 성격(1) 정의 유 · 아동들이 자신의 감정과 느낌, 사고 등 자신이 표현하고자 하는 바를 다양한 매체 ... 를 통해 시각적 공간적으로 표현하는 활동(2) 기본 성격① 표현특성과 기법은 나이에 따라 다른 특징을 가짐② 복잡성의 정도는 아동이 성숙함에 따라 증가③ 아동이 성숙함에 따라 전체적인 ... 은 그들의 개성 및 사회성 발달과 관련이 깊음⑨ 아동의 표현은 문화적 성격에 따라 영향을 받음⑩ 아동이 가장 즐겨 다루는 미술의 주제는 인물⑪ 아동이 미술을 표현하는 기능은 대체로 청
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 68페이지 | 7,500원 | 등록일 2013.11.01
  • 특수교육-미술과 교수학습과정안(4학년 2학기 4단원. 내 친구를 소개해요)
    미술과 교수?학습안(특수)1.본시 교수학습의 전개수업일시2019년 9월 24일(화) 5교시학 반학습도움반수업자단 원4. 내 친구를 소개해요교과서22쪽장소4-1 교실제재(차시)친구 ... 를 평면으로 표현하기 (2/6)학습목표친구의 얼굴을 자세히 관찰하고 특징을 살려 표현할 수 있다.선수 학습다양한 표정을 짓는 친구의 얼굴의 특징을 찾을 수 있다.후속 학습몸 ... 의 움직임을 관찰하고 그 특징을 찾아 이야기 할 수 있다.수업자의 도본시 수업은 00초등학교 학생이지만 몸이 불편하여 00원이라는 시설에서 순회 교육을 받고 있는 장애 친구들을 소개
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.07
  • 미술교육2(손연석)-디자인교육방안
    초등 미술에서의 디자인 교육 지도의 방안-디자인을 교육하는 것이 아닌 디자인으로 교육한다-1. 서론초등학교에서의 미술교육은 학년에 따라 크게 세 가지로 나눌 수 있다. 그 세 ... 가지는 과목 ‘즐거운 생활’에 포함되어 있는 저학년 미술교육, 3학년과 4학년의 중학년 미술교육, 5학년과 6학년의 고학년 미술교육이다. 그러나 이에 포함된 미술 교육의 내용은 이루 ... 에 따른 적절한 지도방안에 대해 고찰을 해보았다.2. 디자인 교육의 성격먼저 디자인이라는 단어 자체의 의미를 생각해 보면, 의상, 공업 제품, 건축 따위 실용적인 목적을 가진 조형 작품
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.20
  • [유아교육학과] 2014년 2학기 아동미술 교재 전 범위 핵심요약노트
    제1장 아동미술의 의의와 목적 1. 아동미술의 정의 및 기본 성격(1) 정의 유 · 아동들이 자신의 감정과 느낌, 사고 등 자신이 표현하고자 하는 바를 다양한 매체 ... 를 통해 시각적 공간적으로 표현하는 활동(2) 기본 성격① 표현특성과 기법은 나이에 따라 다른 특징을 가짐② 복잡성의 정도는 아동이 성숙함에 따라 증가③ 아동이 성숙함에 따라 전체적인 ... 은 그들의 개성 및 사회성 발달과 관련이 깊음⑨ 아동의 표현은 문화적 성격에 따라 영향을 받음⑩ 아동이 가장 즐겨 다루는 미술의 주제는 인물⑪ 아동이 미술을 표현하는 기능은 대체로 청
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 74페이지 | 9,000원 | 등록일 2014.07.17
  • 미술교육학 제 2장 미술교육의 역사
    미술교육학제 2장 미술교육의 역사제 출 일 :과 목 명 :교 수 명 :전 공 :이 름 :목차1. 표현기능 중심 미술교육31) 역사적 배경32) 주요 특징33) 주요 미술 교육학자 ... 미술대학이 통합된 미술연구소이자 대학이었으며 처음부터 반아카데미적인 자세를 취하는 실제적인 수공훈련에 중점을 둔 실용 교육 기관이었다. 개교 후 2,3년이 안되어 공예가 양성이 ... 34) 주요 미술운동45) 한계점56) 시사점52. 창의성 중심 미술교육61) 역사적 배경62) 주요 특징63) 주요 미술 교육학자74) 주요 미술운동95) 긍정적 측면96) 부정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.21
  • 감각을 활용한 미술교육이 만 2세 영아의 정서지능에 미치는 효과 (The Effects of Art Education using Sensory Experience on Emotional Intelligence of Two-year-old Infants)
    한국어린이미디어학회 권미혜, 방혜경, 이숙재
    Non-Ai HUMAN
    | 논문 | 23페이지 | 5,200원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01
  • 초등미술교육 2 김상준교수님 Eisner의 미술교육에서 중요한 10가지 해석요약 및 생각.
    Eisner 의< 미술교육에서 중요한 10가지(Ten lessons the arts teach) > 에 대하여아이스너(Elliot Eisner)가 주장한 미술교육에서 중요한 10 ... 가지의 항목 중에서 세 가지 항목을 정리해 나의 생각을 써보았다.▶ 미술을 가르칠 때에 그 문제에 대한 답이 한 개가 아님을 가르친다. (2번)▶ 미술은 우리가 알 수 있는 것 ... 어야 한다는 것이다. 또한 봄을 주제로 작품 만들기를 할 때, 어떤 재료를 가지고 어떤 방법으로 표현하더라도 그 안에 봄에 대한 아이들 나름의 의도와 의미가 담겨 있다면 미술 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.22
  • 유아미술교육 미술관을 다녀와서2
    어서 다시한번 가서 시립 미술관을 들렸다.이응노 미술관과 달리, 대전 시립 미술관은 무료관람이었고 사진도 찍을 수 있도록 해놓았다.미술관은 1관 ~ 5관까지 있었는데 1, 2, 3, 4관 ... 아동미술 레포트 - 서명숙 교수님미술전시회를 다녀와서 감상문쓰기 두 번째대전시립미술관 2009 산 너머 산2009년 9월 19일 토요일, 친구와 나는 대전시 서구 만년동에 있 ... 는 ‘대전 시립 미술관’에 다녀왔다. 저번주에 ‘이응노 미술관’에 다녀올 때 보았던 미술관이다. 근처에 있어서 알 수 있었다. 저번주에 시간이 없어서 이응노 미술관만 보고 왔었
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.10.13
  • 초등미술교육2 김상준교수님. 한미교육과정비교 리플렉션
    한/미 미술교육 비교대한민국과 미국은 우호관계이기 때문에 비슷한 교육과정을 갖고 있을 것이라 생각하였다. 하지만 1조의 발표를 듣고 그렇지 않다는 것을 알게 되었다. 한국의 미술 ... 교육과 미국의 미술교육의 목표는 크게 다르지 않지만 한국에서의 미술교과는 교과목으로써 미술이었고, 미국에서의 미술교과는‘the arts’가 아닌‘the arts and ... 과 미국의 미술교육 비교 발표를 들은 후, 대한민국의 미술교육에 너무 좁은 시각에서 집중하고 있다는 것을 보게 되었다. 한국의 미술교육은 그리기, 접기, 오리기가 전부인 평가기준
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.22
  • 초등미술교육2-실험적 평면표현
    《윤리교육과 09학번 5조 김희원, 민경훈, 채준기》《초등미술교육2-5조(실험적 평면표현)》1. 5,6학년 아동의 일반적인 미술 표현의 특징신체적, 정신적, 사회적 변화에 따라 ... 에서 운동감이 많아지며 삼차원의 공간을 표현하기 위해 원근법이 나타난다.초등미술교육2-김상준 교수님2.표현 능력의 발달1)인물 표현초등학교 5,6학년 단계는 대상을 객관적으로 지각 ... 하려는 욕구가 충족되지 못하는 경우가 있다. 5,6학년 학생의 미술 표현의 일반적인 특징은 다음과 같다 (한국미술교과교육학외, 2000)첫째, 이 시기의 학생들은 자기 미술 작품에 대한
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.03.25
  • 미술교육 문제만들기_ 임용 2차 형식
    ) 2007년 개정 미술교육과정 ‘표현’ 영역에서 제시된 조형 원리 중 작품 ㉮와 ㉯에서 공통적으로 추출될 수 있는 조형 원리를 이용하여 작품을 감상하시오. 2) 작품 ㉰를 1)번 ... 09242123 생활과학교육과 이은수(1) 문항 설정의 이유2007년 개정 미술교육과정에서 큰 축을 담당하는 ‘표현’ 영역은 꼭 다뤄져야 한다고 할 수 있다. 그 안에는 주제 ... ? 라는 의문을 탐구하는 문항이 3번에 있다. 감상은 단순히 보는 것이 아닌 느끼고 가치를 인식하는 것임을 깨달아야 한다.(2) 문항 내용다음은 (가)는 미술 감상 수업에 제시
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.09.14
  • 초등미술교육2 4학년 입체표현 지도안 및 아동미술발달 이론정리
    초등미술교육23, 4학년 미술 : 입체표현-목차-1. 이론정리1) 피아제2) 로웬펠드3) 아이즈너2. 지도안3. 학습지4.참고자료1. 이론정리(1) ‘피아제’ 의 인지발달이론 ... 라고 주장하였다.2. Eisner의 예술적 교육과정의 개발 절차(1) 목표설정매우 명세화된 학습목표(행동목표)의 설정은 항상 가능한 것이 아니고 바람직스럽지 못한 경우도 많다고 주장 ... 하였다.(2) 교육과정의 선정내용교육과정의 개발자는 학습자, 사회, 교과의 세 자원으로부터 내용을 추출해야 하며 교육과정에 배제되어 있는 영 교육과정도 신중하게 고려해야 한다고 주장
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.12.15
  • 초등미술교육2 김상준교수님 5,6학년 입체 수업시연ppt
    ) 과 부족한 학생의 협동학습 ( 사회적 상호작 용 ) 을 통해 서로의 학습에 도움이 될 수 있도록 하여야 한다 .5 . 아이즈너 * 미술교육에서 중요한 것은 무엇을 가르칠 것 ... 인가의 교육내용을 설정 하여 아동의 발달수준에 맞게 조직 하는 것이며 , 그것이 수업을 통하여 체계적인 교육활동으로 이루어져야 한다고 보았다 . * 미술 학습은 미술표현의 발달 ... 이 자연적인 성숙의 결과이기보다는 적극적인 지도를 수반하는 조직적이고 체계화된 교육과정 ( 학습 ) 을 통한 결과 라는 전제에서 시작된다 . * 아이즈너는 미술 영역에 있어서 미술표현
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 32페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.28
  • [가정학과] 2013년 2학기 아동미술 중간시험과제물 공통 (탐색활동,표현활동,감상활동 교육계획안)
    하게 되므로 내적 긴장과 내적 욕구를 해소하고 발산하여 만족감과 정서가 풍부해진다. 본 과제물에서는 유아의 탐색.표현.감상의 통합적 미술교수활동이 유아의 사회.정서 발달에 영향을 주는 점을 고려하여 교육계획안을 작성하여- 중략 - ... 성을 습득하고 인간관계를 터득하면서 사회화 되어 간다. 이러한 사회화 과정 중에서 유아가 인생에서 처음으로 접하는 유아교육기관은 인간 사회의 축소판이자 유아기에 가장 중요한 사회 ... 이 미숙한 유아들에게 있어 꾸미고, 만들어 보는 미술활동과정은 생활의 한 부분이라고 할 수 있다. 이러한 미술활동은 유아의 신체적인 발달 및 정신적인 발달을 도모하는 동시에 정신
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 12페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.09.04
  • 2012년 2학기 아동미술 중간시험과제물 공통(탐색활동,표현활동,감상활동 교육계획안)
    하게 되므로 내적 긴장과 내적 욕구를 해소하고 발산하여 만족감과 정서가 풍부해진다. 본 과제물에서는 유아의 탐색.표현.감상의 통합적 미술교수활동이 유아의 사회.정서 발달에 영향을 주는 점을 고려하여 교육계획안을 작성하여- 중략 - ... 성을 습득하고 인간관계를 터득하면서 사회화 되어 간다. 이러한 사회화 과정 중에서 유아가 인생에서 처음으로 접하는 유아교육기관은 인간 사회의 축소판이자 유아기에 가장 중요한 사회 ... 이 미숙한 유아들에게 있어 꾸미고, 만들어 보는 미술활동과정은 생활의 한 부분이라고 할 수 있다. 이러한 미술활동은 유아의 신체적인 발달 및 정신적인 발달을 도모하는 동시에 정신
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 12페이지 | 6,500원 | 등록일 2012.09.23
  • 초등미술교육2 지도안 5,6학년 평면
    게 도와주어야 할 것이다.① 미술 용어와 미술의 흐름에 대한 이해② 미술품, 친구들의 작품에 대한 감상능력이 발달③ 여러 가지 재료 사용 능력의 발달2. 표현 능력의 발달1) 객관 ... 의 미술표현능력 발달과정과 미적 인식능력 발달 과정에 대한 이해는 학생의 수준을 고려한 교육을 하기 위해 매우 중요하다. 그러한 점에서 이들의 연구는 단편적이 아닌 맥락적인 관점 ... 가 강한 시기이므로 아동미술과 성인미술 사이의 차이를 극복할 수 있는 다양한 기술과 표현방법을 아이들이 익힐 수 있도록 교육해야 한다. 즉, 미술 제작과 감상능력의 향상을 위한 체계적인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.17
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2025년 10월 22일 수요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
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- 작별인사 독후감