"명령어모음"의 검색결과 입니다.

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"명령어모음" 검색결과 61-80 / 1,295건

외국어로서의 한국어 항목별 문법 교육의 내용 구성

주다앞에 오는 동사의 마지막 모음이 ‘ㅏ, ㅗ’이면 ‘-아 주다’를 쓰고, 다른 모음이면 ‘-어 주다’를 쓴다. 단, ‘하다’는 ‘하여 주다’→‘해 주다’로 쓴다.‘-아/어 주다 ... 의 동작이나 행위가 미치는 곳을 나타내는 부사어로 쓰이도록 해 주는 조사.나는 피곤해서 침대에 누워 잤다.에(어떤 행동이 이루어지는 때)‘에’는 시간을 나타내는 명사 뒤에 붙 ... ’ 두 가지 의미를 모두 가지고 있는 서술어인 문장에서는 주어가 존재하는 장소를 나타내는 명사에 ‘에’, ‘에서’ 모두 사용할 수 있다.가. 그는 중국에 살고 있다. 나. 그

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.24 | 수정일 2021.01.07

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한국어 교수 이론

다. 자판을 자음, 모음 순으로 치기만 하면 되므로 조합형이 매우 빨라진다. 따라서 정보 사회에서 가장 적합한 글자이며 새시대의 공용어로서 인정 받기도 한다.우리나라가 240매 ... )를 합리적으로 결합하여 다음의 모음들을 생성해내는 과학적 언어이다.?양성 (오른쪽, 위)음성 (왼쪽, 아래)중성?셋째자음과 모음만 익히면 그 자리에서 바로 읽어 낼 수 있는 세계 ... 을 끊임없이 연구하는 자세가 필요하다.5. ?제 2 언어로서의 한국어란 무엇인가 ??제 1언어(L1)란 primary language, 토박이어, 모어, 일차 언어이며 언어 수행 능력

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.07

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한국어의 초분절음에 대해 설명하고 한국어 교육에서의 초분절음 교육 방안에 대한 자신의 견해를 밝히십시오.

강세가 없는 음절의 모음은 중성모음(schwa /?/)로 약화되는 경향이 강하다. 한편 러시아어 단어의 경우, 강세에 따른 소리의 높낮이 구별은 영어에 비해서 약하나, 모음의 약화 ... 들은 자음·모음 등을 분절음소, 운소를 초분절음소라 하고 분절음소와 초분절음소를 합쳐 음운 또는 음소라 한다.본 과제를 통해 한국어에서 초분절음(운소)에 대해 알아보고 한국어 교육 ... ,ㄷㄹ…’의 자음과 ‘ㅏ,ㅑ,ㅓ,ㅕ…’의 모음의 글자로 표시되는 분절음소와 소리의 길이, 강세, 억양, 성조처럼 글자로는 표시되지 않지만, 뜻을 전달하는데 중요한 역할을 하는 초

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.29

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인터넷과 정보사회_프로그램과 알고리즘의 차이점과 시스템 소프트웨어와 응용 소프트웨어의 기능적 차이점을 설명하시오.

”Q1. 프로그램과 알고리즘의 차이점을 500자 이내로 비교 설명하시오.“프로그램이란, 컴퓨터가 인식할 수 있는 언어로 언어 처리 방법 등을 순차적으로 작성해 놓은 명령어의 모음 ... 이고, 데이터와 명령어로 구성하여 자료 구조와 알고리즘을 설계하고, 설계한 것들을 문법에 맞춰 변환하여 구현하는 등의 작업을 합니다. 알고리즘은 문제의 논리적인 해결을 위한 절차 ... , 방법 혹은 명령어들을 모아 수학적으로 기술한 것으로, 이론적인 뿌리라고 할 수 있습니다. 즉, 프로그램은 컴퓨터를 이용하여 문제를 해결하는 그 과정을 의미하고, 알고리즘은 이

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.03.24 | 수정일 2021.11.19

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국문학) 국어문법론 - 활용론 정리 A+

다, 쉬다, 얇다 ⇒ 움직임을 지닌 상태ㄹ. 흐르다, 피다, 솟다 ⇒ 자연의 움직임2)자동사, 타동사, 능격동사ㄱ. 자동사 : 움직임이 주어에만 미치는 동사로 목적어를 필요로 하지 않 ... 는다.-원래 자동사인 경우 ⇒ 앉다, 눕다, 서다, 돌다-타동사가 자동사로 된 경우 ⇒ 보이다, 먹히다, 쫓기다, 들리다ㄴ. 타동사 : 움직임이 주어 이외에 목적어에도 미치는 동사 ... 로 목적어를 필요로 한다.-원래 타동사인 경우 ⇒ 먹다, 깎다, 놓다, 주다-자동사가 타동사로 된 경우 ⇒ 앉히다, 눕히다-타동사가 타동사로 된 경우 ⇒ 타동사+사동사형성접사 먹이

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.04.03

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외국어로서의한국어학개론 A+ 받은 과제 한국어의 일반적인 특성을 형태적 측면과 내용적 측면에서 기술하고 그중 한 가지를 선택하여 다른 외국어와 비교 대조하여 설명하시오.

를 수식하는 합성법도 문장 형성에는 나타나지 않는 비통사적 합성법이다. ④ 상징어가 매우 발달 되었다. ‘졸졸-줄줄,’ ‘반짝반짝-번쩍번쩍’과 같이 상징어의 모음이 교체되거나 ‘감감하다 ... . 한국어의 일반적인 특성(형태적 측면)- 음운, 형태, 통사 형태적 측면에서 한국어의 음운론적 특징은 ① 한국어는 단모음의 종류가 다양한 편이며 ② 이중 모음의 구성이 단조롭다고 할 수 ... 있다. ③ 장애음의 경우에는 같은 조음 위치와 방법을 지님에도 불구하고 ‘평음-경음-유기음’의 구별이 존재한다. 또한 ④ 형태음소적 변동이 다양하다. 한국어는 첨가어(교착어

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.07.28 | 수정일 2025.07.29

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고급일본어활용4공통) 일본어는 지역에 따라 단어나 문말표현 악센트가 공통어인 도쿄어와는 다른 방언 자료를 찾아 조사하여 정리하시오0k

/는 모음 /e/가 되고 [je]는 외래어에만 쓰인다. /w/ - 반모음 [?]. /wi, we, wo/는 모음 /i, e, o/가 되고 [?i, ?e, ?o]는 외래어에만 쓰인다 ... dok관 없이 자주 사용한다), で(표준어: よ 또는 ぞ), な(긴키에는 ね보다 사용 빈도가 높다), やんか 또는 やん(표준어: じゃん), や(명령문이나 영입문으로 사용), け(표준어 ... 고급일본어활용4공통) 일본어는 지역에 따라 단어나 문말표현 악센트가 공통어인 도쿄어와는 다른 방언 자료를 찾아 조사하여 정리하시오0k일본학과 고급일본어활용4공통(1) 일본어

방송통신대 | 7페이지 | 7,000원 | 등록일 2021.03.23

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아랍어 기출문제 + <정답 및 해설 포함>

형)은 어떤 시제인가?① 현재형② 과거형③ 미래형④ 명령형5. 아랍어 명사의 복수 형태 중 불규칙한 변화를 보이는 것은?① 쌍수형② 산문 복수③ 분류 복수④ 깨진 복수6 ... -?③ ?-?④ ?-?9. 아랍어에서 단모음이 아닌 것은?① a ( ? )② i ( ? )③ u ( ? )④ o10. 아랍어 definite article (정관사)는?① bi-② al ... -③ li-④ wa-11. ‘?????’의 뜻은?① 교실② 책상③ 학교④ 교사12. 아랍어에서 명령형을 만들 때 기준이 되는 시제는?① 현재형② 과거형③ 미래형④ 접속법13

시험자료 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.04

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용언의 규칙 활용과 불규칙 활용

으로 시작하는 어미를 만나면 형태에 변화가 없지만, 모음으로 시작하는 어미를 만나면 ‘ㄷ’이 ‘ㄹ’로 바뀌는 현상이다.묻+어서으면으려고었습니다.→물어서물으면물으려고물었습니다.“묻 ... 하고 매개모음이 탈락하거나 어미가 축약되거나 탈락하는 활용입니다. 일부 형용사에서 어간 끝 'ㅎ'이 어미 '-ㄴ'이나 '-ㅁ' 앞에서 탈락하고, 어미 '-아/-어' 앞에서 ㅣ로 바뀌 ... ) ‘르’ 규칙활용 동사: 치르다(값을), 따르다…: 모음 ‘으’로 끝나는 동사의 어간 뒤에 자음으로 시작하는 어미가 붙으면 ‘으’는 탈락하지 않는다. 반면 ‘아/어’로 시작

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.10.06

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한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오.

내용;건강해야 일할 수 있어요.자격증이 있어야 일할 수 있어요형태 및 문법 정보 제시용언의 어간 모음이 ‘ㅏ, ㅗ’로 끝나는 경우에는 ‘-아야’, ‘ ㅏ, ㅗ’ 이외의 모음으로 끝나 ... 를 열심히 하겠어야 합격을 할 거예요. (x)서두르겠어야 지각하지 않을 거예요. (x)다음 주 금요일까지 기다리겠어야 결과가 나와요. (x)후행절은 청유문과 명령문으로 쓸 수 없 ... 에 대한 조건일 뿐, 학교에 가기위해 밥을꼭 먹어야 할 필요는 없음.)‘-어야’는 뒤 절에 명령문이나 청유문이 올 수 없으나 ‘-으면’은 뒤절에 명령문이나 청유문이 올 수 있다.예

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.07.06

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한국어의 초분절음에 대해 설명하고 한국어 교육에서의 초분절음 교육 방안에 대한 자신의 견해를 밝히십시오

는 현상들은 한국어 학습에서 어려움을 가중시키고 있다. 한국어 어문 규범 의 표준어 규정은‘모음의 장단을 구별하여 발음하되, 단어의 첫음절에서만 긴소리가 나타나는 것을 원칙으로 한다 ... 하고자 한다.가. 장단한국어에서의 장단은 단어의 뜻 구별에 쓰이고 있는 초분절음으로써, 단모음과는 달리 장모음은 오직 어두 음절에만 올 수 있고 감정 강조를 위해 쓰이는 등의 특징이 있 ... 를 대상으로 하는 한글학교도 날로 증가하고 있다. 이제 이러한 추세는 열풍이라고 불러도 될 정도로 뜨겁다. 하지만 한국어에 대한 인식은 매우 어렵다는 것이 모국어가 한국어 학습자에게서

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.31

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언어발달장애,언어를 구분할때 의미론,음운론,형태론,통사론,화용론에 대해 적고 언어의 영역별인 의미론적 결함,구문론적 결함, 화용론적 결함을 설명하시오

, 어 등, VC(자음+모음) 응, 앙, 악 등, CV(자음+모음) 나, 너, 가 등, CVC(자음+모음+자음) 밥, 손, 발 등 4가지가 있다. 이는 표기가 기준이 아닌 실제 ... 소리 값이 기준으로 하기 때문에 CVCC(자음+모음+자음+자음)인 닭은 ‘닥’으로 발음되기 때문에 CVC이고 한국어 초성(어두초성, 어중초성)에는 자음/ㅇ/은 올 수 없고 종성 ... 외에 받아들이는 사람마다 의미가 달라지는 암시적 의미로 ‘공책’과 같이 단일어 외에 여러 가지 의미를 가지고 있는 다의어, 똑같은 단어를 여러 뜻으로 사용할 수 있는 동음이의어

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.10.24

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삼성전자 합격 자기소개서(무선통신사업부)

한 후 입력음성 샘플 벡터와 가우시안 분포 비교를 통해 명령어 지정을 하였습니다. 이를 통해 모음별로 음성 인식에 성공하여 포인터 이동을 할 수 있었습니다. 또한, 고주파 성분 ... 의’라는 수식어를 얻기 위해 삼성전자와 함께하고 싶습니다.2. 본인의 성장과정을 간략히 기술하되 현재의 자신에게 가장 큰 영향을 끼친 사건, 인물 등을 포함하여기술하시기 바랍니다 ... 었습니다.조장인 저는 프로젝트를 ‘모음별 상·하, 좌·우 위치 이동’/ ‘음길이 별 포인터 이동 길이 조정’/ ‘음 높낮이별 포인터 속도’와 같이 총 세 가지 세부 항목으로 업무

자기소개서 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.12.14 | 수정일 2022.01.25

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마이크로프로세서 마이크로컨트롤러 마이크로컴퓨터

의 트랜지스터를 수용합니다. 무어의 법칙으로 알려진 소형화 기술은 마이크로프로세서 발전의 원동력이 되어 왔습니다.4) 명령어 세트명령어 세트는 마이크로프로세서가 실행할 수 있는 명령의 모음 ... 입니다. 명령어 세트에는 CISC(Complex Instruction Set Computing)와 RISC(Reduced Instruction Set Computing)의 두 가지 ... 주요 유형이 있습니다. CISC는 명령어가 복잡하여 프로그램당 명령어 수를 줄이는 반면, RISC는 명령어가 단순하여 명령어당 실행 속도가 더 빠릅니다.5) 연결 및 인터페이스

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.22

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알고리즘과 프로그램에 대해 자세히 설명하시오

로 기술한 것으로 컴퓨터를 실행시키기 위하여 순서대로 작성된 명령어의 모음이라고 할 수 있다. 이러한 컴퓨터 프로그램은 응용 프로그램과 시스템 프로그램으로 구분할 수 있다.2. 2 ... 이루어지는 단계별 절차를 수학적으로 나타낸 것으로 주어진 명령어를 처리하는 컴퓨터에 문제를 해결하도록 정형화되어 있는 절차를 설명한 것이다. 알고리즘은 보편적으로 몇 가지 조건 ... 째로 알고리즘 각 단계는 어떠한 것을 수행하기 위한 것인지 명확히 정의되어야 한다는 명확성이다. 네 번째로 알고리즘 명령어대로 수행하게 되었을 때 주어진 값이 처리된 이후 종료

방송통신대 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.23

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고등학교 국어 문법 교재

고등학교 문법제 목 차 례Ⅰ. 고등학교 문법1Ⅱ. 한글 맞춤법74Ⅲ. 표준어 규정90Ⅳ. 로마자 표기법121말소리1. 음성과 음운▶ 문장은 구, 어절, 단어, 형태소, 음운 등 ... 소리의 단위(자음, 모음, 소리의 길이)② 추상적이며 심리적인 소리③ 국어의 음운에는 단모음 10개, 이중 모음 11개, 자음 19개가 있다.④ 음운의 수효는 언어마다 제각기 ... , 울림소리)① 단모음 : 발음하는 도중에 입술이나 혀가 고정되어 움직이지 않는 모음혀의 앞뒤혀의 높이전 설 모 음후 설 모 음평 순원 순평 순원 순고 모 음ㅣ[i]ㅟ[y]ㅡㅜ[u]중

리포트 | 130페이지 | 10,000원 | 등록일 2023.07.28

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[수업자료][학습지도안][교수학습과정안][수업연구지도안][연구수업지도안] 북한의 말과 글 수업지도안입니다.

원인?글을 쓴 목적?문화어?음운변화의 차 이?원순모음화의 예?모음의 특이한 발음현상?본문을 읽고 내용을 파 악해보자.(과제학습장 정리 및 확인)?남북한 언어의 이질화 근본 원인 ... 은 무엇일까??이 글을 쓰게 된 필자의 궁극적인 목적은??우리의 표준어에 해당하 는 북한의 말은??음운 변화의 측면에서 어떤 차이를 보이는가??북한에서의 원순모음화 현상의 예를 들어보 ... 계통의 외래어 ③우리말 조어법 소홀④국어 표기법의 혼란?과제 확인도입??끌개 제시?학습목표?끌개 자료 1의 제시?끌개자료 2 :역할극 해 보기?끌개자료 3 : 북한방송 비디오 시청

리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.08

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수능 문법 요약 정리

게 하기 위해)?음절의 끝소리 규칙( 1. 자음/모음 확인)?1.어말/뒷말이 자음으로 시작하는 말의 앞?2.모음으로 시작하는 ~의 앞(1) 실질형태소(어휘)적용후 연음 : 의미 ... ->> 주어타동사 -> 주어, 목적어?1.형용사: 대상의 상태?속성지시 형용사, 성상 형용사?동사 형용사 구별법?현재 시제 선어말 어미 - 는 - : 동 O , 형 X명령형?청유형 ... - -더- (시제)?2.어말 어미(-어미, 무조건 한개가 있음)?1)종결 어미: 문장의 끝에 위치문체- 평서문, 의문문, 명령문, 청유문, 감탄문존비- 합쇼, 해, 하오, 해라?2

시험자료 | 39페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.04.07

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[국어 문법] 음운론- 운소, 휴지

적인 기능 수행, 화자의 감정이나 태도를 표현: 주로 종결어미, ‘-아/어, -지’와 같이 평서, 의문, 명령, 청유 등 두루 쓰이는종결 어미가 실현될 때는 억양에 의해 문장의 유형 ... 소리 / 모음 시작 어미 앞: 짧은 소리 경우갈다, 곱다, 덥다, 안다, 담다, 붓다, 걷다 등[활용 예시: 갈ː다, 갈ː고, 가ː니, 가라 // 곱ː다, 곱ː고, 고와, 고우니]굵 ... 의 용언 어간 : 장음 유지더럽다[더ː럽따], 더러워[더ː러워] / 거룩하다[거ː루카다], 거룩해[거ː루캐](6) 보상적 장음화 : 1음절 용언 어간은 뒤에 오는 어미의 첫 모음과 합

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.09

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글쓰기 ) 1. 다음 중 올바른 표기 형태를 고르고, 그 이유가 무엇인지 설명하시오

기-> 표준어 규정에서 ‘떡볶기‘는 표준어에 해당되지 않습니다.(4) 가십시오/가십시오 -> 가십시오/ 감십시오-> ‘가다’의 어간 ‘가-’뒤에는 정중한 권유, 명령을 나타내는 ‘ ... -십시오’가 바르다(5) 그리이스/그리스(Greece)-> 최근에는 외래어 표기법 제7항이 개정됨에 따라 장모음의 장음은 따로 표기하지않는다.2. 다음 밑줄 친 부분에서 올바른 ... 어이다.(4) 눈에 눈곱/눈꼽이 끼었다고 눈살/눈쌀을 찌푸렸다.-> 발음은 ‘눈꼽‘이 맞으나 표기는 ’눈곱‘이며, ’논곱‘은 ’눈‘ + ’곱‘ 의 합성어이다.(5) 어제가 어머니

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2020.11.03 | 수정일 2020.12.09

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