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"말차례 가지기" 검색결과 61-80 / 101,297건

  • 어린이집 영아 연간보육계획안
    는 것은 즐거워요?맛있게 먹으며 느껴요?[예절] 작은 목소리로 말해요?[절제] 꽃은 눈으로만 봐요?[자조] 가방을 서랍장에 정리해요?[인성/존중] 다른 사람의 말에 대답해요11놀이 ... 를 닦아요?[질서] 내 차례를 기다려 놀이해요?[절제] 음식을 골고루 먹어요?[자조] 음식 먹을 때 포크, 숟가락을 사용해요?[인성/배려] 친구를 도와줘요12?공을 만지며 놀이 ... 해요?악기놀이1?악기놀이2?그릇놀이1?그릇놀이2?[절제] 휴지는 필요한 만큼만 사용해요?[예절] 공공장소에서는 작은 목소리로 말해요?[자조] 벗은 외투를 정리해요?[인성/배려] 친구
    서식 | 3페이지 | 500원 | 등록일 2024.11.18
  • 음주운전 초범 반성문 (운전면허 취소, 50대가장)
    고 말았습니다.당일 저는 대리운전을 부르기 위해 여러 차례 연락을 시도하였으나, 심야 시간대라 기사 배정이 어렵다는 답변만 받았습니다. 기다려 보았지만 결국 기사 배정을 받지 못했 ... 을 전하고자 합니다. 저는 지난 20XX년 XX월 XX일, 경기도 ○○시 소재 음식점에서 지인들과 술자리를 가졌고, 이후 귀가 과정에서 순간적인 판단 착오로 인해 직접 운전대를 잡 ... 의 생명을 위협하는 중대한 범죄라는 사실을 다시금 절실히 깨닫게 되었습니다.진심으로 깊이 반성합니다저는 평생 법을 준수하며 성실하게 살아왔으며, 사회적으로나 가정적으로 책임감을 가지
    서식 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.02.12
  • 만4,5세 11-1월 관찰일지
    더니 “저 처음에는 안먹고싶었는데 어떤 맛인지 궁금해서 반 정도 먹었어요.”라고 말한다.놀이이면지를 꺼내 자리에 앉는다. 색연필과 모양자, 스티커를 추가로 가지고 온다. 그림 ... 같이 놀자고 하자 친구의 역할을 정해준다. “우리 아침에 놀던 놀이 계속 하는 중이어서 너는 이브이 인형 가지고 애기를 해야되는데 괜찮아? 우리 이미 역할이 있어가지고.”라고 말 ... 유아 관찰 기록결재담임원장(만 4세)이 름생년월일구분관 찰 내 용11월일상오전 간식으로 나온 배를 보더니 “으, 배는 싫은데”라고 말한다. 교사가 “오늘 간식은 ‘배’에요. 배
    서식 | 15페이지 | 9,000원 | 등록일 2024.08.07
  • 만 1세 1학기 발달평가 12명
    행동으로 옮기는 경우가 많고, 친구나 교사와 대화할 때 말의 억양과 감정도 함께 표현하며 의사소통 능력이 전반적으로 향상되고 있다.사회관계또래 친구에게 관심을 가지고 먼저 다가가 ... 간단한 문장을 말하며 자신의 요구나 감정을 명확히 표현하고, 교사나 또래와의 대화 속에서 자신의 차례에 말하려는 의식도 자주 드러난다. “이거 뭐야?”, “내 거야” 등의 표현 ... 을 사용하며 상황에 맞게 말의 내용과 억양을 조절하려는 능력이 발달하고 있다. 책을 보며 등장인물의 이름이나 상황을 언급하는 등 언어 표현이 풍부하고, 새로운 단어도 흥미를 가지고 빠르
    서식 | 12페이지 | 8,000원 | 등록일 2025.07.31
  • 만1세 -5명 2학기 발달총평/평가제/상세기술/주임교사작성
    거나 “같이 하자.”라고 말하며 관계 형성을 시도함.?장난감 나누기, 차례 기다리기 등의 사회적 규칙을 점차 이해하고 실천하려는 모습을 보임.예술경험?리듬에 맞춰 손을 흔들거나 발을 구르 ... 이 명확해짐.?선생님과 친구들의 말을 주의 깊게 듣고, 간단한 지시에 잘 따름.?그림책을 보며 사물이나 동물을 가리키고 이름을 말하는 등 책에 대한 흥미를 보임.사회관계?친구 ... 들과의 상호작용이 더욱 활발해지며, 놀이 중 친구를 도와주거나 관심을 보이는 모습이 관찰됨.?선생님과의 애착이 안정적이며, 새로운 상황에서도 비교적 쉽게 적응하는 모습을 보임.?양보나 차례
    서식 | 6페이지 | 9,900원 | 등록일 2025.02.01 | 수정일 2025.02.14
  • 6세 부모상담일지 2학기
    흥미를 가지고 참여하며 친구와 협동놀이를 할 수 있다.? 여러 친구들과 원만하게 어울리며 도움을 받았거나 실수 또는 잘못을 했을 때에 적절한 인사말을 사용한다.? 다른 사람의 입장 ... 해결하기 보다는 선생님께 다가와서 도움을 구한다. 파프리카, 버섯, 참나물 등 몇가지 싫어하는 음식이 있는 것 같다. 못먹겠는 음식이 나오면 억지로 먹지 말라고 이야기는 하고 있 ... 에 맞는 어휘와 문장을 사용하여 친구들이 좋아하고 놀이를 잘 이끌어간다.성격및발달특성? 밝고 명랑하며 말과 행동이 예의가 바르다. 모든 활동에 흥미를 가지고 골고루 참여하며 호기심
    서식 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.11.18 | 수정일 2022.02.06
  • 만4세 1년분량 관찰일지, 종합행동 발달평가 20Page (평가제)
    고 있으면 OO는 계속 교사에게 바로 말을 해준다. ‘선생님 OO 무엇을 가지고 있어요“ 오늘도 이렇게 잘못을 하는 친구를 보고 교사에게 조용히 다가와서 이야기한다. ‘친구가 잘못된 ... 틀의 모양을 보며 구멍에 하나씩 실을 넣는다. 실을 다시 빼며 미끄럼틀 모양을 따라서 실을 넣으며 실꿰기 놀이를 한다. 완성된 미끄럼틀을 보며‘이거는 미끄럼틀이야’라고 말한다.신체 ... 에게 “선생님 나 이거 했어요”라고 웃으며 말한다.의사소통언어영역에서 친구와 낱말카드의 그림과 글씨를 보며 읽으며 뭐가 연신 웃음이 끊이지 않는다. 친구와 모르는 과일 그림이 나오
    서식 | 20페이지 | 11,000원 | 등록일 2024.05.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    제주대 콘텐츠비즈니스모델 1~7주차 퀴즈 정답 정리본
    세기 이래로 유럽에서 사용된 이 단어는 원래 ‘농사’ 또는 ‘육체의 정신의 돌봄’이라는 두 가지 뜻을 가지므로 이 낱말은 처음부터 ‘농경’과 ‘정신적 재산의 돌봄’이라는 두 가지 ... 1. 문화원형, 고유문화, 전통문화, 현대문화를 범위가 큰 영역부터 차례대로 나타낸 것은?1) 현대문화-전통문화-고유문화-문화원형2) 현대문화-고유문화-문화원형-전통문화3) 고유 ... 고자 하는 핵심적인 이익이나 혜택을 말한다.1) 참2) 거짓5. 문화상품을 소비자관점으로 분류한 알맞은 보기를 고르시오.1) 편의품, 선매품, 전문품2) 편의품, 핵심제품, 확장제품3) 확장제품, 실제제품, 선메품4) 전문품, 실제제품, 핵심제품
    시험자료 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.12.20
  • 평가제 1학기 발달평가 만 4세 18명
    을 사용한다. 동화 내용을 듣고 자신의 경험과 연결해 말할 수 있다.사회관계친구와의 놀이에서 차례를 지키며, 필요한 경우 규칙을 제안한다. 활동 중 친구가 어려움을 겪으면 다가가 도와주 ... 단어를 들으면 즉시 질문하여 의미를 확인하고, 이후 대화에서 적극적으로 사용한다. 다른 친구의 말을 경청하며, 대화 중간에 끼어들지 않고 차례를 지킨다.사회관계친구와 놀이할 때 ... 때 상대방의 말을 끝까지 듣고, 필요하면 질문을 덧붙인다.사회관계놀이 중 친구와의 차례를 잘 지키며, 활동 규칙을 스스로 지키려 한다. 친구가 도움을 요청하면 기꺼이 도와주
    서식 | 18페이지 | 10,000원 | 등록일 2025.08.12
  • 만 2세 9명 1학기 3월-8월 관찰일지
    먹었어요.??라고 말한다. 그리고는 여러 가지 색의 색연필을 꺼내 무지개 색으로 수박 부채를 칠한다. 자연탐구 0/0 교사 사진 카드를 만진다. 교사가 ??○○는 선생님 사진을 보 ... 으며 입술을 동그랗게 말고 ??쉬??라고 말한다. 교사가 ??화장실에 가고 싶구나. 선생님이랑 함께 갈까요???라고 묻자 고개를 위, 아래로 흔들며 화장실로 이동한다. 스스로 바지 ... ???라고 묻자 ○○는 ??네. 들어오세요.??라고 말한다. 교사가 ??콩나물 무침 주세요.??라고 말하자 그릇을 교사의 앞 식탁에 올려놓는다. 교사가 콩나물을 먹는 흉내를 내자
    서식 | 9페이지 | 7,000원 | 등록일 2025.03.12
  • 영아발달평가 2학기 만 2세 10명
    등을 표현할수 있다.사회관계?가족에게 관심을 가지며 가족이 좋아하는 것을 기억하고 말할 수 있으며 가족을 사랑하는 마음을 가지고 이를 적절하게 표현할 수 있다. 상대방에게 좋아하 ... 는 모습적으로 참여한다. 일정한 간격으로 세워 밀면 차례대로 쓰러짐을 인식하며 도미놀 놀이에 흥미를 보인다. 세웠다 밀어 넘어트리기를 반복하며 단순한 규칙성에 관심을 가진다.2학기 영아 ... 하다. 익숙한 낱말을 듣고 자신이 경험하였던 것을 짧은 문장으로 나타내고 그림에 관심을 갖고 살펴보며 친숙한 사물의 이름을 발음한다. 몸짓과 말소리로 그림에 대한 자신의 생각과 느낌
    서식 | 10페이지 | 8,000원 | 등록일 2025.01.31
  • 관찰기록일지 (일화기록)-12
    머리 묶을 수 있어요. 제가 머리 혼자 묶어도 돼요? 머리가 풀려서요.”라고 이야기를 한 후 혼자서 자신의 머리를 묶는다. 평소 자신의 머리를 묶거나 옷가지를 정돈하는 모습 ... 을 보인다.의사소통**이가 칠판에다가 글씨를 쓰기 시작한다. 자신의 이름과 동생의 이름을 차례로 번갈아가며 쓰던 **이가 선생님 “저 동생이랑 엄마 이름은 혼자 쓸 수 있는데 아빠 이름 ... 은 쓰는게 어려워요.”라고 이야기를 하며 교사에게 다가온다. 교사가 아빠 이름 적는 것을 자음과 모음의 결합을 통해 알려주자 **이가 곧잘 따라 적는다. 말과 글의 관계에 관심
    서식 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.04.20 | 수정일 2023.05.22
  • 만 2세 종합발달평가 1학기 (4명)
    교사와의 의사소통이 원활하며, 자신의 생각과 감정을 또렷하게 표현할 수 있음. 이야기를 듣고 이해하는 능력도 뛰어나며, 일상생활에서 교사의 말이나 또래의 요청을 잘 따르는 모습 ... 하는 모습을 자주 보임. 친구와의 놀이 중 양보하거나 차례를 기다리는 등 기본적인 사회적 규칙을 이해하고 따를 수 있음. 이해심이 높아 또래가 어려움을 겪을 때 도와주려는 모습도 자주 ... 아하여 꽃을 관찰하고 향을 맡거나 꽃잎을 모아보는 등 적극적으로 탐구하는 모습을 보임. 수세기는 1~10까지는 말하기가 가능하나 보고 읽는 것은 어려움을 느낌. 기록일: 2025
    서식 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.07.21
  • 만 1세 9월 1주 보육일지 (전문가가 직접 적음, 반영, 확장, 놀이지원 다 있음)
    을 찾아서 붙인 거구나? 우리 00이 기억력 엄청 좋네.” 라고 말하였다. 그러더니, 책꽂이에서 “이건 누구 똥이지?”라는 책을 가지고 와서는 교사에게 “같아”라고 말을 하며 읽어달 ... 00반 보육일지(만1세)2021년 8월 30일 (월)주제나는 할 수 있어요담임원장소주제즐겁게 할 수 있어요 1배변과 관련된 놀이에 관심을 가진다.활동목표시간/활동명활동계획 및 ... 영역별 교재교구 및 놀잇감(소근육)응가가 변기에 쏘옥0언어(듣기,말하기,읽기)말놀이: 똥이 좋아요(쓰기)기저귀에 끼적여요0역할/쌓기(쌓기)기저귀를 쌓아요(역할)인형에게 기저귀
    서식 | 6페이지 | 7,000원 | 등록일 2021.09.13
  • 만 3-4세 행동발달평가14장 및 관찰 30장
    을 즐기지만 수줍어하며 말을 하는모습을 보입니다. 최근 들어 자신의 이름쓰기에 관심을 가지고 이름과 똑같은 글자를찾거나 쓰기활동을 하는 등 한글과 관련된 놀이를 이루는 모습을 볼 ... 에서 말하는 경우주목받는 것에 대해 부끄러워 하고, 말끝을 흐리는 경향이 있습니다. 평소에는 자신이표현하고자 하는 말을 적극적으로 이루는 편이지만 기분이 좋지 않거나 또래와의갈등 ... 상황이 생길 경우 울음으로 표현하는 모습도 간헐적으로 관찰되어집니다. 수업 중차례를 기다리는 것에 어려움을 보이기도 하였지만 현재는 자신의 차례를 기다리는 것에익숙해진 모습
    서식 | 44페이지 | 12,000원 | 등록일 2020.09.19 | 수정일 2023.01.03
  • 보육실습일지 예시 26일차~30일차
    적여요-‘가을길’ 말놀이 판에 영아가 자유롭게 색연필을 이용을 하여 끼적이기를 하였음.-가을길에 걷고 보이는 코스모스도 알려주며 끼적이기를 함여러 가지 낙엽을 영아들이 만져볼 수 있 ... 을 보며 먹어요-영아가 손을 깨끗하게 씻도록 유도하였음.-감사한 마음을 갖고 간식을 먹고 영아가 스스로-간식그릇을 정리하였음.영아들이 간식을 다먹고 장난감을 가지고 놀 수 있게 말 ... 가 입고 온 외투를 벗어서 정리하였고, 영아들의 가방에 가지고 온 수건과 물병을 정리하였다.9:40~10:00화장실가기 오전간식*오전간식:치즈죽*음식의 색을 보며 먹어요-간식시간
    서식 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.27
  • 만2세 2학기 발달평가서
    습니다. 다른 사람이 말할 때 끼어들지 않고 차례를 지켜 말합니다. 자신의 의사표현에 적극적이고 친구들의 의견도 귀 기울여 들어주며 놀이에 반영합니다. 책 보는 것을 즐기고 재미를 느끼 ... 며 책의 가치를 알아 소중하게 다룹니다.의사소통듣기와말하기읽기와 쓰기에관심 가지기책과이야기 즐기기아동명기록일2024년 2월 1일영역별 내용내용범주활동사진내 용사회관계나를 알고존중하기 ... 를 주도하며 놀이를 진행하고 있으나 가끔 자신의 의견을 앞세워 놀이를 진행 때가 있어 친구의 의견을 수렴하고 존중하는 모습이 요구됩니다.의사소통듣기와말하기읽기와 쓰기에관심 가지기
    서식 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.08 | 수정일 2024.03.14
  • 유치원 표본식기록
    , 수술용 가위, 체온계, 주사기 교구를 화장대 왼쪽에서부터 수술용 가위, 체온계, 주사기, 청진기 순으로 정리한다.딸기가 역할영역 매트에서 달팽이 인형을 가지고 놀고있는 포도를 바라보 ... 하자, 딸기가 “껍질이 부셔졌다구요?”라고 말하며 오른손으로 달팽이 인형 껍질을 두 번 두드린 후 화장대에 있는 청진기 교구를 두 손으로 들어 목에 걸고, 청진기 교구 아래쪽을 들 ... 어 달팽이 인형 껍질에 2초간 갖다 댄다.딸기는 손에 들고 있던 청진기 교구 아래쪽을 내려놓고, “다른 달팽이랑 싸워서 껍질이 깨졌네요. 조심하세요”라고 포도에게 말하며 화장대 위
    서식 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.20 | 수정일 2024.12.18
  • 2021년 만4세 1학기 관찰일지 20명
    기가 잘 되지 않자 교사에게 다가가 “선생님 3번까지 했는데, 여기부터 잘 안 돼요” 라고 말한다. 교사가 “밑에부터 차례대로 껴볼까?” 라고 말하자 고개를 끄덕이며 “이제 알 ... 겠다.”라고 말한 뒤 스스로 종이를 접는다.여러 가지 창의활동에 관심을 보이며, 소근육을 이용한 섬세한 활동을 능숙하게 할 수 있음.자연탐구관찰일자:친구와 놀이를 하다가 카드를 보며 “나 ... 한다. 친구가 “나도 할래.”라고 말하자 종이로 만든 집을 보여주며 “여기 집에 이렇게 만들면 돼”라고 설명한다.여러 가지 꾸미기 활동을 즐겨하며, 가위질을 능숙하게 할 수 있음.자연다.
    서식 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.07.21
  • 이미지관리와커뮤니케이션 퀴즈 족보 12주차
    를 준다.2)목소리와 대화 차례(1) 차례 양보:말이 끝난 다음 상대방이 말을 시작할 수 있다는 신호(2) 차례 요청:말을 하고 싶다는 음성 신호(3) 차례 유지:자신의 말을 강조 ... (예. 차례 요청이 감지될 때 자신의 음량과 말의 속도를 증가시킴)(4) 차례 거부:상대방이 계속 말하는 것을 원함(예. 침묵은 차례 거부 신호)제스처(Gesture)1) 제스처 ... 를 만드스처 4가지 기능을 수행한다.1.정보전달(delivery):일반 정보를 전달 두 팔을 벌려 “내가 말하고자 하는 요점은...”)할 때 사용하는 제스처2.인용(citing):누군가
    시험자료 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.02
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2025년 09월 06일 토요일
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