의 철학은 Lewin(이하 레윈)과 그의 제자들에 의해 집단역학 에 대한 실천이론으로 협동학습의 기초적 이론이 되었다. 레윈은 집단적 노작에 참여하는 사람들과의 관계를 효과 ... 이 실제 있어서 어떻게 적용되는지 그 실제의 모형들을 보면 더욱더 개념정리에 도움이 될 것이다. 또한 이 실제적 적용에 있어서는 교회학교에 적용될수 있는 수업 모형으로 변화해서 제시 ... 의 변화(교육)는 학습자와 환경의 관계를 맺는 활동이라고 햇다. 즉, 수업이란 학습자가 자발적으로 효율적인 학습활동을 전개 할수 있도록 학습환경을 구성하는 일이라고 할수 있
의 행동가르칠 수가 있으며 또한 그들은 배울 수 있고 개발될 수 있기 때문에 오늘날의 산업훈련에서 널리 활용되고 있다.① 리피트와 화이트의 리더십 硏究1930년 레윈(K. Lewin ... 의 리더십 상황이론 모형허시와 블랜차드는 블레이크와 무튼의 관리격자의 개념 을 이용하여 지도자의 행동을 과업행동과 관계행동의 2차원을 축으로 한 4분면으로 분류하고 여기에 상황요인으로 구 ... 들의 연구에 리더행동기술설문서를 이용하 였는데 비행지휘관이 바뀔때마다 그들의 리더십에 따라서 승무원들의 태도변화를 가져왔음 을 밝혔다. 비행지휘관의 배려가 높게 나타날때는 친밀감, 상호
. Tolman)에서 레윈(C. Lewin), 아트킨슨 (J. W. Atkinson), 로터 (J. B. Rotter)에 이르기까지 그리고 최근의 대표적인 학자인 브룸(V. H ... 모형은 외부의 관찰 가능한 행동에 의하여 노력 자체가 변화될 수 있다는 것을 강조하고 있다. 또한 수정모형은 보상을 내재적 보상과 외재적 보상으로 나누어 설명함으로써 동기유발의 내용 ... 의 기대이론1) 포터-로울러의 연구에서의 9가지 변수2) 포터-로울러의 모형과 브룸의기대이론의 차이점3) 포터-로울러의 연구의 비판Ⅲ. 아담스의 공정성이론1) 공정성이론의 내용2) 불
적인 요인과 노력, 그리고 이들간의 연결관계에 초점을 두는 이론이다.(1) 브롬의 기대이론 (expectancy theory)기대 이론은 1932년 레윈과 톨맨에 의해 그 개념 ... 이고 나아가 조직유효성을 제고시키는데 적극 기여한다.4 조직을 변화시키는 추진력이 된다.5 경쟁우위의 원천으로서 사람의 중요성이 커지고 있는 상황에서 개인의 동기부여는 기업경쟁력 ... 을 제고시키는 열쇠가 된다.2. 동기부여의 모형과 문제점(1) 기대설정단계구성원들과 조직이 일을 통해서 어떤 것을 얻을 수 있으리라는 기대를 설정하는 단계이다. 여기서 기대란 어떤
의 덧셈, 뺄셈, 곱셈, 나눗셈까지 가능하게 하였으며 6학년 때는 소수와 분수를 서로 변형시키는 법을 가르쳐 모든 수의 연산이 자유자재로 가능하게 하였다.학생의 변화는 빠르진 않 ... 한 지식을 창출해 내는 방법이기도 하기 때문에 교과의 구조에는 정적인 결과로서의 지 식만이 아니라 동적인 탐구과정도 포함된다.* 지식 - 학문(학문 중심 교육과정 모형에서)* 지식 ... 보다 나이 든 아이들은 천칭의 모 형을 다르거나 그림을 통하여 그 원리를 이해한다. (영상적 표현) 그리고 가장 나이 든 아이들은 언어나 공식을 사용하여 천칭의 윈리를 이해
학습은 미국 철학의 많은 영향을 받은 학습모델로 특히, 사회적 특성과 일을 통한 공동체 역동성을 제시한 진보주의 사상을 가진 듀이(Dewey)와 레윈(Lewin)의 영향을 받 ... 에 맞게 다양하게 적용시킬 수 있다는 장점이 있다. 협력 학습에서 높은 평가를 받고 있는 유형을 소개하면 다음 와 같다. 협력학습의 유형유형이론적 배경해당 모형학습 방법주 관심학습 ... 학습하는 m-러닝과 완전히 구분 되는 것이 아니라 유비쿼터스(Ubiquitous) 라는 기술이 발달하고 이를 바탕으로 한 교육의 방법이 발생 하면서 변화하는 새로운 교육 방법이