"대화기록지"의 검색결과 입니다.

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가족간화과정 조현병 케이스 정신 대화기록지 실습종결평가서 현장실습 보고서 대화기록지 치매가족간호과정

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"대화기록지" 검색결과 61-80 / 40,861건

조현병 치료적 의사소통, 조현병 대화기록지

대화기록지(1)상황대상자언어적(비언어적) 행동학생언어적(비언어적) 행동학생 평가(언어적/비언어적 기법에 대해 표기 및 수정 대화 기록)실습 첫째 날 대상자와 홀에서 마주쳐 인사 ... 하는 것이 좋을까요?대화기록지(2)상황대상자언어적(비언어적) 행동학생언어적(비언어적) 행동학생 평가(언어적/비언어적 기법에 대해 표기 및 수정 대화 기록)실습 둘째 날 대상자와 홀 ... 의 감정을 인식하고 받아들이는 것을 북돋는다.침묵: 생각을 표현하고 싶지만 방법을 모를 때 침묵 시간을 통해 대상자가 생각을 정리 할 수 있게 도와야 할 때 사용대화기록지(2)상황대상

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.03.24

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정신간호학실습 대화기록지 -치료적 의사소통 적용 및 분석-

언어적) 행동학생 평가(언어적/비언어적 기법에 대해 표기 및 수정 대화 기록)1. 조현병 대상자가 자신의 망상에 대해 설명해주고 있는 상황-(복도를 왔다 갔다 하는 대상자 ... 세요.”대상자가 여러 가지 복합적인 이야기를 산만하게 하여 대화의 주제가 모호해질 때 초점이 분명해지도록 돕는 것이다.간호사는 대상자가 한 가지 주요한 주제 그의 에너지를 집중 ... 을 분명하게 해 준다.치료적 의사소통 적용 및 분석(2)상황대상자언어적(비언어적) 행동학생언어적(비언어적) 행동학생 평가(언어적/비언어적 기법에 대해 표기 및 수정 대화 기록)2

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.08.26

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정신간호실습 A+받은 치료적의사소통 :대화기록지 10장 엄청꼼꼼히 했습니다.

치료적 의사소통 적용 및 분석과목명 :정신간호학실습1학년반 :학 번 :이 름 :교수명 :제출일 :대화기록지(1)상황대상자언어적(비언어적)행동학생언어적(비언어적)행동학생평가(언어 ... 어 내기 위해 사용한다.⑨ P:그리고 그 부산에 사회적응훈련.......아...그.. 기억이 안 납니다.⑩ SN:그럼 기억나실 때 천천히 말씀해주세요.대화기록지(2)상황대상자언어 ... 세요.⑩ P:아.. 예...알겠습니다.대화기록지(3)상황대상자언어적(비언어적)행동학생언어적(비언어적)행동학생평가(언어적/비언어적 기법에 대해 표기 및 수정 대화 기록)자신이 보이는 환시

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.05.04 | 수정일 2023.03.17

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치료적의사소통 대화과정기록지 종결단계

으며)와~ 유○○님!눈화장 하셨네요. 오늘 화장이 제일 이뻐요!(말문 열기, 인식함을 알림)대상자와 대화를 시작하기 위함대상자와 농담을 할 만큼 사이가 긴밀해짐을 알 수 있다.(웃 ... 잘 받으셔서 마음이 건강해지시면 유OO님의 원래 자리로 돌아가서, 많은 사람들과 어울려서 행복하게 지내셨으면 좋겠어요.대상자에게 대화의 종결을 알리고 작별인사를 하기 위함.치료적 관계에 대한 협조에 감사함을 전달하였고 작별인사를 하게 된 부분은 좋았던 것 같다. ... .대상자의 언어적/비언어적 행동학생의 언어적/비언어적 행동학생반응의 이론적 근거대화과정에 대한 평가 및 분석(유○○님은 눈에 화장을 하고 나와 복도 의자에 앉아계셨다.)1. (웃

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.12.30

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치료적의사소통 대화과정기록지 활동단계

하게 유지하는 기술이다.대화의 주제가 모호해지거나 산만해질 때 한 주제로 초점을 맞추도록 돕는다.14. 저도 거기있다가 내려왔어요.(웃으며)흐흥~ 간단히 말해서 폐쇄는 문이 닫혀있고 개방 ... 기복 심함대상자의 언어적/비언어적 행동학생의 언어적/비언어적 행동학생반응의 이론적 근거대화과정에 대한 평가 및 분석1. (달력을 빤히 보고 있다.)(환자에게 다가가)안녕하세요 최OO ... 님. 뭐하세요?(말문 열기, 인식함을 알림)대상자와 대화를 시작하려고 했다.대상자에게 인지확인을 통하여 대상자에 대한 관심을 언급하며 다가가 대화를 시도하였던 점이 좋았다.2

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.12.30

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치료적 의사소통 대화과정기록지초기단계

학생의 언어적/비언어적 행동학생반응의 이론적 근거대화과정에 대한 평가 및 분석1.(중앙 복도 의자에 혼자 앉아있다.)선생님, 이름이 어떻게 되세요?(다른 환자 옆에서 대화하고 있 ... 으로서 라포를 형성하고자 하였다.일대일 대화가 아니라 일대다수의 대화였기 때문에 대화상대가 분산되었던 점이 아쉽다.나는 충무로!(환자를 쳐다보며)아~충무로면...D대학교 다니셨나봐요 ... 에게 관심을 가지며 자연스럽게 대화를 시작하였던 점이 좋았다.네, 불교. 근데 저는 그렇게 깊게 믿진 않구요. 전 저를 믿어요.저도 기독교대학을 다니지만 무교예요~저도 저를 믿

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.12.30

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치료적의사소통 대화과정기록지 활동단계

데..짜식..어찌나 안쓰러운지..빨리 크면 그런 일이 없어질텐데..10. (가만히 듣고 있다.)네..-(경청)대상자에게 집중함으로써 대상자가 전달하고자 하는 대화의 의미 파악 ... 학생의 언어적/비언어적 행동학생반응의 이론적 근거대화과정에 대한 평가 및 분석1. (밖에 나갔다가 병동복도로 들어오는 대상자)2. (환자에게 다가가)안녕하세요 정OO님.어디 나갔 ... 다오시나봐요?(말문 열기, 인식함을 알림)대상자와 대화를 시작하기 위함대상자에게 인지확인을 통하여 대상자에 대한 관심을 언급하며 다가가 대화를 시도하였던 점이 좋았다.3. 안녕

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.12.30

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치료적 의사소통 대화과정기록지 초기단계

)대상자의 생각을 비평없이 있는 그대로 이해했다는 반응을 보였다.대상자의 잘못된 생각을 강화시킨 것 같기도 하다.하지만 내가 바로 잡아주려고 했다면 대상자와의 대화가 끊어질까봐 그냥 ... , 기행증대상자의 언어적/비언어적 행동학생의 언어적/비언어적 행동학생반응의 이론적 근거대화과정에 대한 평가 및 분석(혼자 중얼거리고, 웃는 표정과 무표정을 보이기도하면서 복도를 왔 ... 을 들었고, 대상자에게 관심이 있다는 것을 보이기 위해 사용하였다.되풀이하여 말함으로써 대상자의 상태에 관심을 보이고 있다는 것을 알리며, 자연스럽게 대화를 시작할 수 있었다.3

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.12.30

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정신과 대화기록지

정신간호학실습Report학교 :학번 :이름 :제출일 :실습병원 :실습기간:▷목차.....................p.1▷대화기록지............p.2▷일일기록표 ... ............p.91.대화기록지2007.03.28 정복*/F SPR인사를 나누다가 눈병이 나서 충혈된 나의 눈을 보시더니pt: 어머 선생님 눈이왜그러세요?sn: 눈병이 나서 ... 셨군요~공부시간이라서 대화중지sn: 충*님 공부하러 가야겠어요. 그럼 나중에 또 애기해요-2007.04.03 이충*/F SPR잡지를 보던중pt: 제가 당뇨가 있는 것 같아요, 기관지쪽

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.06

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정신간호학실습,대화기록지,정신간호학실습,대화기록지,정신간호학실습,대화기록지,정신간호학실습,대화기록지,정신간호학실습,대화기록지,

정신 간호학실습대화 기록지제출일자2009 . 12. 14담당과목정신간호학 실습담당교수님----학번/이름----언어적 행동학생의 언어적 행동학생반응의 이론적 근거대화과정에 대한 ... .허리가 아파서..예. 알겠습니다.여기서 뭐하세요?담배피는 시간이 정해져 있나요?그래요? 왜 시간을 정해 놓으셨어요?그러시구나..기다리면서 복도 걷기 하시는 거예요?이렇게 느리 ... 게 걸으면운동이 되나요?빨리 빨리 좀 걸으세요.침대에 많이 누워계셔서 그런거예요.운동을 많이 하세요.주의를 환기시킴대화를 이끌어감.왜 그런지 이유를 알기 위함.대화를 이끌어감조금 더

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.10

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정신간호학실습. 정신병동. 대화기록지. 의사소통기법

대화기록지 1언어적 행동학생의 언어적 행동학생반응의 이론적 근거대화과정에 대한 평가 및 분석활용한 의사소통기법안녕하세요안녕하세요. 학생 OOO입니다.나 자신을 소개함으로 안심 ... 대화기록지 2언어적 행동학생의 언어적 행동학생반응의 이론적 근거대화과정에 대한 평가 및 분석활용한 의사소통기법안녕하세요안녕하세요. 학생 OOO입니다.나 자신을 소개함으로 안심 ... 을 파악하여 간호 중재 방법을 모색한다.경험반영대화기록지 3언어적 행동학생의 언어적 행동학생반응의 이론적 근거대화과정에 대한 평가 및 분석활용한 의사소통기법안녕하세요안녕하세요. 학생

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.12.07 | 수정일 2018.05.23

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정신간호학-대화기록지

언어적 행동학생의 언어적 행동학생반응의 이론적 근거대화과정에 대한 평가 및 분석안녕하세요.안녕하세요. 학생간호사 한은애 입니다.대화를 시작하기 전에 환자에게 나 자신을 소개 ... 함으로써 환자를 안심시키고 심리적으로 편안함을 갖게 한다.나의 신분(학생간호사)을 밝힘으로써 환자가 심리적으로 안정감을 얻게 되고 대화를 좀 더 편하게 할 수 있게 된다.그냥 휴게실 ... . 방은 심심하고, 휴게실에 있는게 더 편하고 좋아요.ㅇㅇ씨 방보다 휴게실이 계시기에 더 편하세요?자연스럽게 대화를 이끌어 간다.앞의 대화에서 상황을 좀 더 이끌어 감으로써 환자

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.23

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정신간호학 대화기록지

[환자와의 대화 기록]1. 첫 번째 대화시간 : 오전10시장소 : 병동 중앙 거실진단명 : 양극성장애나이/성별 : 31/M환자의 언어적 행동학생의 언어적 행동학생반응의 이론 ... 적 근거대화과정에 대한 평가 및 분석네 안녕하세요.아..그냥 할일도 없고 재미도 없고 그래서 그냥 누워 있습니다.탁구요? 음,, 좋습니다.(20분정도 탁구침-2세트)뭐, 오랜만에 쳐서 ... 고, 저랑 홀에 함께 나가셔서, 탁구 한판 치는 건 어떠세요?우와, 너무 잘하시네요, 제가 두 번다 졌네요그럼 저 말고 다른분이랑도 한번 해보세요~(옆에 있는분에 탁구채를 드림)나 자신

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.07.15

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정신간호학 활동기록지. 일일대화기록지, 정신간호학 실습 레포트, 정신실습 레포트 치료적 의사소통하기

의 이야기를 표현하였다.환자가 먼저 다가왔던 상황이여서, 대화를 더 할 용의가 충분히 있다는 듯이 반갑게 대답해드렸다.환자와 학생의 언어적(비언어적)행동학생반응의이론적근거의사소통 ... : 응 그래, 잘가-논쟁하기: 대상자의 판단에 논리적인 반박을 하며 대화를 지속하는 것-반영하기:간호사가 자신의 견해를 섞지 않고 재표현 해주는 것-경청하기개인적으로 환우에게 망상 ... 이었고, 폭력적 행동도 없어졌으며 오히려 온화한 모습을 보였다.대상자는 조용히 소곤소곤 이야기 하는 경향이 있고, 발음도 명확해서 의사소통 하기가 굉장히 편했다.입원종류: 보호자

리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.10 | 수정일 2018.03.15

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[정신간호학]대화 기록지 5개

대화 기록지200801089박수정1. 첫 번째 대화시간 : 오전10시장소 : 남자 병동 식당진단명 : 양극성장애환자의 언어적 행동학생의 언어적 행동학생반응의 이론적 근거대화과정 ... 셨나봐요. oo님이랑 알까지 한판 해보실래요? oo님 괜찮으시죠?나 자신을 먼저 소개하여 환자를 안심시킨다.대상자에게 관심이 있음을 표현 한다일상적인 대화를 통해 대화를 끌어간다활동 ... 을 알고, 친근감을 가지고 대화를 시작한다.형식적인 질문으로 대화를 유도하긴 했지만, 자연스런 대화가 될 수 있는 시발점이 되었다.일상적이고 친근한 물음을 통해 대화를 이어나갈 수

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.16

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정신간호학 대화기록지

? 장소: Hall ? 진단명: Depression언어적 행동학생의 언어적 행동학생반응의 이론적 근거대화과정에 대한 분석 및 평가1. 나는 여기 와서 참 많이 괜찮아 진 것 같아요.2 ... ? 2007년 5월 28일? 시간: 오후 4시 ? 성별/ 나이: F/ 67세? 장소: 병실 복도 ? 진단명: Schizophrenia언어적 행동학생의 언어적 행동학생반응의 이론 ... 적 근거대화과정에 대한 분석 및 평가2. 오이야. 학생들 또 왔네.1. 안녕하세요? 저는 오늘부터 일주일동안 여기서 실습하게 될 학생 000 입니다.나 자신을 소개함으로써 대상자

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.04.13

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정신간호학, 간호중재, 치료적의사소통, 대화기록지, 자살간호, bipolar disorder

수면제 먹고 자살시도 하였다고 함. 또 다시 자살시도를 할까봐 걱정된다고 함.5. 간호중재 - 대화기록지언어적 행동학생의언어적 행동학생반응의이론적 근거대화과정에 대한평가 및 분석활용 ... 치료적 의사소통 - 자살간호1. 대상자: 김OO, 30세 여자, bipolar disorder2. 정보제공자: 대상자, 대상자의 어머니3. 대화일시: 2013.12.09 PM2 ... 의 손에 길러짐. 집에서 집사, 가정부들과 생활하며 자람.기분이 좋을 때는 주변 사람들에게 고가의 선물을 사다 주곤 했으나,기분이 나쁠 때는 돌변해서 주변 사람들에게 폭언하고 해

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.12.07

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[정신간호실습] 대화 기록지 5개

대 화 기 록 지 ①언어적 행동학생의 언어적 행동학생반응의 이론적 근거대화과정에 대한 평가 및 분석전 오뚜기가 되고 싶어요.오뚜기요?좀 더 구체적인 대화를 이끌어 나가기 위해 되 ... 질문 하였다.구체적인 대화로 이끌어 나갈 수 있음.네.(몸을 좌우로 움직이며) 오뚜기요. 절대 쓰러지지 않는,,,,.왜 오뚜기가 되고 싶으세요?대화를 계속 이끌어가고 대상자 ... 어요.OO님을 괴롭히는 분들이 있으세요?대화를 유도하고 이끌어감.환자의 마음을 읽을 수가 있음.네. 친구들이요.. 친구들이 괴롭혀요.친구들이 왜 OO님을 괴롭혀요?대인관계 문제점

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.14

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[정신간호학 실습]환자와의 대화기록지

#-1 남자/38세, 시간 : 오후 4시, 장소 : 휴게실, 진단명 : 조울증언어적 행동학생의 언어적 행동학생반응의 이론적 근거대화과정에 대한 평가 및 분석안녕하세요 학생간호사 ... 세요?대상자의 이름을 확인함나는 조**야오늘은 날씨가 참 좋은 것 같아요현실을 인식시키고 대화를 유도함날씨에 대한 이야기를 함으로써 자연스럽게 대화를 이끌어 나감그래, 날씨가 참 좋 ... 을 이해하는데 도움이 됨걸으면서 운동도 하고 다른 사람들이랑 탁구도 치고 하면서, 그냥 그렇게 지내지아~ 탁구도 치고 운동도 하시는군요대상자가 표현한 주된 생각이나 관념을 단순히

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.01

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정신간호학 실습 사례 케이스- 정신분열병(조현병), 정신분열증, schizophrenia case 대화기록지,시나리오,시뮬레이션,간호중재

대화 기록지· 과목: 정신간호학· 제출일자:2011. 12. 05· 제출자:환자와의 대화 기록 1?시간 : 2011.11.08.11AM ?장소 : XX병원 본관 5W ?환자나이 ... 을 정리할 수 있게 한다.환자는 간호학생이 자신의 이야기를 이해하자 신이 나서 이야기를 계속 하게 되었다.환자와의 대화 기록 2?시간 : 2011.11.09.2PM ?장소 :XX병원 ... 적이고 관심 있는 태도로 환자를 지지하고, 정보를 받아들인다.환자는 고개를 끄덕이며 함께 나눈 모든 대화에 만족하게 되었다.환자와의 대화 기록 3?시간 : 2011.11.10.3

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.02.16 | 수정일 2015.04.20

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