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대구대 대구대표지 맹학교 대구대학교 표지 대구대지원동기 OSI 7계층 abcx모델 교육공학 기출
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"대구대학교과제" 검색결과 61-80 / 605건

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    IEP 내, 기술적 목표 설정 및 이유
    화 방안 연구, 대구대학교 한국특수교육문제연구소, 9권 3호, 387~408p3. 박현진 저, 2009, 개별화 언어교육 프로그램이 유아의 언어 능력에 미치는 효과, 울산대학교 ... 교과목: 개별화교육프로그램(아동학과)제목: IEP 내, 기술적 목표 설정 및 이유과제설명: 연령에 적합한 기능적 기술에 대해 논의한 바 있습니다. 이를 참고하여 아래의 두 가지 ... 노력할 생각은 하지 못했다. 하지만 개별화교육프로그램에 관해 강의를 듣고, 공부하고, 과제를 진행함으로써 조카가 앞으로 친구들과 상호작용이 잘 이루어질 수 있도록 친구들과 상호작용이
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.21
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    현재 우리나라 유아교육기관에서 실시되는 부모교육 프로그램들을 조사하고 할인자료
    부모교육학회(편). 부모교육학. 서울 : 교육과학사 김희행(2012). 부모자녀간 의사소통 향상을 위한 부모교육 프로그램 효과. 석사학위논문. 대구대학교 재활과학대학원 유안진 ... 부모교육론 주제: 현재 우리나라 유아교육기관에서 실시되는 부모교육 프로그램들을 조사하고, 향후 과제 및 방안에 대해 본인의 견해를 서술하세요. 1.서론 부모 역할은 책임이 많 ... , 전문가가 있을 때 함께 사용하면서 조언을 받는 방법으로 이루어진다. 2-3.향후 과제 및 방안 부모는 자녀의 성장에 큰 영향을 미치므로 부모 역할이 매우 중요하다. 부모와 자식
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2025.02.14
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    (1) 발달지체, 자폐성장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 이상의 4가지 장애 유형 중 본인이 관심있는 장애 유형 2가지를 선택하시오. 선택한 2개의 장애의 정의, 원인, 특징, 교육방법을 각각 기술하시오.
    ) 유은영ㆍ조은경(2020), 특수교육학개론, 한국방송통신대학교 출판부.2) 채동구(2020), 특수교사의 장애학생 웹기반 교수학습에 대한 필요성과 효과성의 관계 분석, 대구대학교 ... 에 따른 모형 개발, 대구대학교 대학원.(2) 장애유형 2 (정서 및 행동장애)Ⅰ.서론정서 및 행동장애는 정서 및 행동이 또래집단의 일반적인 규준에서 심각한 일탈을 보이면서 학업 ... 2022학년도 2학기 중간과제물(온라인제출용)?교과목명:?학번:?성명:?연락처:?과제유형(공통형/지정형):(1) 발달지체, 자폐성장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 이상의 4
    방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.10.17
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    A아동.언어진단실습 14회차회기계획서,보고서 부록첨부(동음이의어-단어연상)
    석사학위 논문 대구대학교, 2014. 경상북도참고문헌강희정. "읽기 위해 부진 아동의 동음이의어 이해 능력." 국내 석사학위 논문 단국대학교 특수교육대학원, 2012. 경기도언어치료 ... 한다.4)치료사는 동음이의어 변별하기 과제(동음이의어 활동지)를 제시하여 아동의 이해를 증진시킨다.치료사-‘동음이의어 퀴즈를 풀어 볼꺼야맞는 답을 찾아보자’아동-‘0번의 답은 00예요 ... 한다..4) 치료사는 동음이의어 변별하기 과제(동음이의어 활동지)를 제시하여 아동의 이해를 증진시킨다.치료사-‘동음이의어 퀴즈를 풀어 볼 거야 맞는 답을 찾아보자’아동-‘0번의 답
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.04.08
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    긍정적 행동지원에 대해 설명하고, 가상의 한 유아를 대상으로 문제행동에 대한 A-B-C 분석을 하시오 할인자료
    대학원, 충청남도. 이민정. (2018). 부모-교사 협력 긍정적 행동지원이 발달장애 아동의 문제행동 개선에 미치는 효과.석사학위논문, 대구대학교 대학원, 경상북도. ... 하여 본 과제를 완성해보겠다. Ⅱ. 본론 2-1. 긍정적 행동지원이란 바람직한 행동을 증가시키기 위해서 효과가 입증된 증거기반의 실제를 적용함에 있어서 교수를 계획하고 실행
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.11.16
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    [치매환자 논문 요약] 읽기 및 쓰기 중재가 치매환자의 어휘산출 능력에 미치는 영향
    치매환자논문 요약읽기 및 쓰기 중재가 치매환자의 어휘산출 능력에 미치는 영향김보선, 이미숙(2019). 대구대학교 특수교육재활과학연구소.특수교육재활과학연구 vol. 58, No. 2, 217~236요양기관에서 7명의 치매환자를 모집했는데, 이들의 조건은 하나 이상의 인지저하가 일어나고, 이러한 인지결함으로 인한 일상생활에서의 독립성에 방해를 받으며, 인지결함에 대해서 다른 정신질환으로는 설명되지 않는 조건을 가지고 있어야 한다. 그리고 본 과제를 수행할 정도의 인지기능이 필요해서 장기요양 4등급과 5등급이어야 하며, K-MMSE 점수가 10점 이상인 조건을 만족해야 한다. 본 연구는 총 4단계의 절차를 따르는데, 기초선 단계와 절차고안 단계, 그리고 실험 단계와 사후검사 단계로 진행된다. 기초선 단계는 중재를 시행하기 전에 2회기에 걸쳐 시행하는데 대상자들이 모두 적합한 시력과 청력을 보유하는지 확인하고 보청기와 돋보기의 사용여부를 확인한다. 먼저 3어절로 구성된 짧은 구를 읽고 그와 관련된 2개의 문제를 풀 수 있으면 문해력이 있다고 판단하고 중재를 진행한다. K-MMSE와 1분 동안에 동물이름을 최대한 많이 말하는 의미유창성 검사, 흑백 그림을 보고 이름 말하는 대면이름대기 검사인 K-BNT-15를 시행하였다. 절차고안 단계는 총 5단계로 신문 활용 프로그램과 단어 산출하기 절차를 이용해 2회기에 걸친 예비시행을 하였다. 1단계에서 읽을 단락에 대한 주제와 관련된 어휘와 문장들을 떠올려보고, 2단계와 3단계에서는 주제 및 읽기 텍스트에 관련된 핵심어휘들을 익히는 과제로 구성하였다. 4단계와 5단계에서는 문단내용에 관한 질문에 답하기와 문장을 완성하는 것으로 진행하였다. 기초선 단계와 절차고안 단계 후에 본 중재가 12회기에 걸쳐서 진행되는데, 피험자들 모두 일주일에 1~2회기마다 한 시간 가량 수행하도록 구성하였다. 실험단계에서도 5단계로 중재절차를 진행했는데, 1단계에서는 주제와 관련된 어휘들을 떠올리고, 2단계에서는 핵심어휘의 사전적인 정의를 읽고 3개의 보기 중에 고르기를 진행했다. 3단계에서는 그림자극을 보고 핵심어휘를 쓰고, 4단계에서는 주제와 관련된 단락 읽기와 내용에 관한 질문에 대한 답을 쓰도록 했다. 5단계에서는 전 단계에서 사용한 어휘를 이용해 문장완성하기 절차를 시행하였다. 자료를 분석하기 위해 사전-사후비교설계를 사용하였으며, 시간 경과에 따른 중재효과를 확인하기 위해 각 대상자들의 정반응률(정반응 수/목표정반응 수×100)의 평균값을 2회기로 제시하였다.연구결과 7명은 모두 절차의 읽기와 쓰기의 중재를 받고 전체 문제에 대한 정반응률이 점차 증가하였다. 중재 시작쯤에는 평균 46.58%의 정반응률이 나왔고, 사후검사 전에는 평균 65.16%의 정반응률을 나타냈다. 그리고 읽기와 쓰기의 일반화 효과를 알아보기 위해서 의미 유창성검사와 K-BNT-15를 비교했는데, 결과의 차이가 유의미했으며, 의미유창성 검사에서는 중재되지 않은 동물의 범주에서 대상자들은 유의한 수행력 향상을 나타냈다. 본 연구는 복지센터나 요양시설에서 치매환자를 위한 읽기와 쓰기 자료에 대한 활용 절차를 고안하고 효과를 입증하기 위한 것으로 7명의 대상자들은 모두 회기가 경과하는데 따라 수행능력이 증가하는 것을 확인할 수 있었다. 그리고 중재되지 않은 단어의 산출능력이 증가함으로 본 중재가 치매환자들의 일반적인 단어산출 능력에 긍정적인 효과가 있다는 것을 확인할 수 있었다. 능력의 향상도 매우 의미 있는 결과이지만 그보다 더 중요한 것은 연구의 대상자가 이를 통해 자신감과 성취감을 가지고, 삶의 질이 향상된다는 것에 더 큰 의미가 있다고 생각한다. 우리나라의 경우 초고령화사회에 직면하고 있어서 초고령자의 비율이 증가하고 치매환자가 늘어나는 것을 고려하면 좀 더 적극적으로 중재의 세부적인 프로그램을 다양화하고, 흥미로운 방법을 강구해야 할 것이다. 이를 적극적으로 시행할 만한 전문 인력의 양성이 필요하고, 치매 환자 당사자뿐만 아니라 가족들도 함께 이 프로그램을 활용할 수 있도록 시스템과 자료를 구축하는 것도 필요하다고 보여 진다. 그리고 본 연구는 어휘에 대한 산출능력을 중심으로 중재의 절차를 고안하고자 했지만, 일상적인 언어의 기능적인 측면과 이를 통해 본인 스스로 삶의 질이 향상되었음을 체감할 수 있는 방법을 찾기 위한 노력이 수반되어야 할 것이다. 그리고 연구 기간 중에는 읽기와 쓰기에 대한 중재가 어느 정도 유지된 것으로 나오지만 일정기간이 지난 후에도 유지가 되고 있는지 체계적으로 계획하고 확인하는 절차가 필요하다. 중재를 통해 자아에 대한 인식과 사회적인 접촉을 통한 인지력이 어느 정도 회복되는지와 이를 더 강화시키는 방법에는 어떤 것이 있는지에 대한 다양한 변수들을 찾는 작업도 수반되어야 할 것이다. 또한 치매환자가 아닌 초고령자의 경우도 자연적인 노화현상으로 인지력이나 언어 활용도에 있어 능력이 저하될 수 있으므로 일반 노인들에 대한 재활치료 프로그램도 함께 개발하고 이를 활용함으로 노년의 성취감과 행복감을 찾을 수 있는 계기를 만드는 것도 좋은 방법이 될 것이다.
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.23
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    특수아상담의 특성과 상담전략 및 특수아 상담 시 유의점에 대해 서술하세요. 할인자료
    특수아상담의 특성과 상담전략 및 특수아 상담 시 유의점에 대해 서술하세요. 1.서론 현대사회는 의학 발달로 인해 인간의 수명이 늘어나는 것은 분명히 축복받을 만한 일이지만, 그만큼 장애를 지닌 사람들도 점점 증가하고 있다고 한다. 즉, 과거 진작 수명을 다했을 사람들이 삶을 연장한 대신 몸 어딘가가 불편해진 것으로 볼 수 있다. 따라서 현대사회에서 장애인은 이제 더 이상 드문 존재가 아니기에 장애를 가진 이들과 함께 성장하는 방법을 하루빨리 찾아야 할 것이다. 더불어 장애아동을 자녀로 둔 부모는 자녀의 장애로 인해 많은 스트레스와 좌절로 위기를 겪게 되면서, 무력감과 우울증을 종종 느끼게 된다고 한다. 이상 본론에서는 특수아상담의 특성과 상담전략 및 특수아 상담 시 유의점에 대해 서술하여 본 과제를 완성해보겠다. 2. 본론 1.최근 우리 사회 장애아 가족 현황 장애 가족은 여러 종류의 가족 형태 중 하나이다. 이들은 현재 세상의 편견 속에서 고립되어 있는 상태이다. 일반적으로 장애아동의 출생과 양육 부담은 한 가정으로 하여금 특수하고도 지속적인 어려움을 경험하게 하고 있다. 장애아동 가족의 경우 일상생활에서 추가 양육 부담, 치료, 교육 등으로 인해 심리 사회적 부담감을 많이 느낀다고 한다. 특히, 장애아동을 둔 부모는 장애아동의 욕구와 다른 자녀의 욕구를 동시에 충족시켜야 하는 갈등을 종종 겪는다고 한다. 더불어 최근 현대사회의 장애아동 수가 증가하고 있는 마당에 기존 장애아동 서비스가 제한되어 있고, 장애아동과 그 가족이 개별적으로 서비스를 찾아야하는 어려움 및 불편함이 가중되는 상황에서 장애아동과 그 가족의 현황을 파악해야 할 것이다. 따라서 이것에 기초한 정책 방향 및 지원체계에 대한 고민이 수반될 필요가 있다고 본다. 특수아란? 특수아란? "특수아"는 "특별한 교육 필요를 가진 아동"을 의미하는 용어로, 일반적인 교육 환경에서 보다 특별한 교육 및 지원이 필요한 아동들을 지칭하는 말이다. 이러한 아동들은 학습장애, 발달지연, 정서 및 행동 문제, 신체적 장애 등 다양한 요인으로 인해 일반 아동과는 다른 교육적 서비스가 필요하다. 특수아 상담의 특성과 영역 특수아 상담은 이러한 특별한 교육 필요를 가진 아동들의 성장과 발달을 지원하기 위한 전문적인 상담 서비스를 제공하는 분야다. 이에 따라 특수아 상담의 특성과 영역은 다음과 같이 볼 수 있다. 다양성: 특수아는 다양한 종류의 어려움을 겪고 있을 수 있으므로, 상담은 그들의 개별적인 특성과 상황에 맞게 맞춰져야 할 것이다. 개별화된 접근: 특수아는 개인의 특성과 상황을 고려하여 맞춤형 접근이 필요하다. 다중 전문 분야: 특수아 상담은 교육, 심리, 사회적인 측면 등 다양한 전문 분야의 지식과 기술이 필요한 복합적인 분야다. 협업: 특수아 상담가는 학교, 가정, 전문가들과의 협업을 통해 서비스를 제공한다. 특수아 상담의 영역 정서적 지원 사회적 기술 개발 행동 관리 및 조절 가정과 학교 간 협력 지원 등 특수아 상담의 특성과 상담 전략, 2.특수아 상담 시 유의점에 대해 서술하세요. 특수아동을 상담하기 위해서는 특수아동의 장애와 특성을 이해하고 이와 관련 선행 공부가 필요하다. 그리고 그에 맞는 상담과 치료가 제시되어야 한다. 예를 들어 주의력 결핍/과다행동 장애는 약물치료와 함께 그들의 인지 능력을 향상해 집중력을 키워줄 수 있는 상담 및 치료가 병행되어야 하며, 이와 함께 그들의 반항 행동 문제와 불안 문제 해결에 집중해서 상담을 진행해야 할 것이다. 특수아동 상담의 전문성을 키우고 특수아 개개인의 맞춤 상담에 관한 연구가 계속 이루어져야 할 것이다. 특수아동 부모 상담 시 유의점 특수아동 부모와의 상담에서 상담자는 가족의 감정이 어느 단계인지 파악하고 조심스럽게 상담을 진행해야 한다. 가족의 상태가 현재 자녀를 ‘거부’하고 있는지 ‘수용’하고 있는지, 또는 자녀에 대해 ‘죄의식’을 가진 상태인지 파악하고 상담을 통해 경험담과 지도 방법을 공유할 수 있다. 또한, 상담을 진행할 시에는 부모의 문제와 감정을 요약하여 상담자 자신의 말로 바꾸어 감정을 반영해야 해야 한다. 특수아동 상담 시 유의점 상담하는 대상이 어리다고 편한 태도로 상담에 임해서는 안 된다. 상담 초기 상담자의 임무는 특수아동의 자기 개방을 촉진 시키는 것이다. 이러한 과제를 수행하기 위해서 상담자는 특수아동에게 집중을 하며, 무조건적으로 존중하고, 아동의 입장을 수용하면서 아동에게 정확한 공감을 보여주어야 할 것이다. 상담에 있어서 어디까지나 가장 중요한 것은 라포 형성이라고 생각한다. 라포는 내담자가 상담자에 대해서 신뢰감을 느끼게 하는 것을 말한다. 3.결론 특수아 상담은 특별한 교육 필요를 가진 아동들의 성장과 발달을 지원하는 중요한 분야다. 오늘날 장애아동 가족 지원의 목적은 부모에게 직접적인 서비스를 제공하는 것이 아닌 가족과 아동을 돕기 위해 가족들에게 능력을 키워주고 부모에게 힘을 실어주는 것으로 생각된다. 즉, 가족의 능력을 키워주는 것이다. 그리고 이는 가족 구성원들이 요구되는 자원을 동원하기 위해서 필요한 능력들을 학습하고 동원하기 위해 잠재된 능력을 발휘할 수 있는 기회를 제공하는 것을 뜻한다. 또한, 장애예방사업을 더욱 폭 넓게 강화하는 것이다. 이는 장애가 발생하기이전에 장애를 미리 예방하는 것이 사후처리적 대책보다 비용효과를 높일 수 있다고 한다. 따라서 장애예방사업을 강화하고 활성화하기 위한 노력이 필요하다. 이처럼 현대사회에서 장애는 선천적 원인보다 후천적 원인에 의해 더 많이 발생하고 있음을 볼 때, 이를 예방하기 위한 각종 지원체계를 구축해 나가야 할 것이다. 더 나아가 장애아동 가족 지원 프로그램을 개발하는 것이다. 현재 장애아동 부모나 가족 대상으로 부모교육, 가족상담 및 형제 캠프 등 다양한 프로그램이 제공되고 있으나 장애아동 가족중심의 프로그램이 미흡한 실정이라고 한다. 따라서 장애아동 및 장애아동 가족에 대한 지원 정책이 많이 생겨났으면 하는 바램이다. 참고문헌 이상행동의 심리학 / 이현수, 이인혜 외 3명 저 / 대왕사 / 2012 인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018 발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사 공중보건학 / 김낙상 저, 에듀팩토리, 2016 장애인복지의 이해 - 강영실 저, 신정/2016 자폐증의 개념 / 서울대학교병원 의학정보 / http://www.snuh.org/ 자폐아 언어 및 의사소통 발달 특성 / 1995 / 김영태 자페에 대해 / 장영실 쇼 / http://blog.naver.com/arete_minzee/220646508738 대구대학교대학원 언어치료전공 석사 학위 논문 발췌 / 2019 / 신동리
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.10.19
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    법치국가에서 복지국가로 전환이 이루어진 것에 대해 복지국가를 중심으로 학습과정에서 제시된 내용을 기본으로 하되, 강의내용에 국한하지 말고 자유롭게 작성할 것.
    연구, 6(1).김태성 외 1명(2014). 복지국가론. 서울: 나남.정극원(2006). 헌법국가론. 대구: 대구대학교 출판부. ... 국가의 출현은 근대적 자유주의와 19세기 국가이론 및 국가관행의 모순과 문제해결에 기초한다.) 당시 독일은 헌법상 사회문제에 침묵하고 국가의 사회·국가적 과제를 배제했기 때문이 ... 적 생존 배려와 사전 배려를 국가적 과제로 삼는 사회헌법국가에서는 바이마르 헌법과 그 발전이 거의 연결되지 않는다. 사회 입헌국가의 목표는 사회 평화와 사회 정의를 실현하는 것이
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.07
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    어떤 가족이든 사고, 문제, 갈등의 상황에 처했던 경험이 있다. Hill의 ABCX 모델 또는 Double ABCX모델에 당시 문제를 적용하여 각 단계를 기술하시오. 할인자료
    가족관계론 어떤 가족이든 사고, 문제, 갈등의 상황에 처했던 경험이 있다. Hill의 ABCX 모델 또는 Double ABCX모델에 당시 문제를 적용하여 각 단계를 기술하시오. Ⅰ. 서론 오늘날 가족이라는 관계는 참 묘하다고 생각한다. 함께 있어서 행복할 EO도 있지만 불행할 때도 있기 때문이다. 또한 사랑할 때도 있고 증오할 때도 있다. 하지만 그로 인해 상처를 받기도 한다. 이처럼 상처와 고통을 가장 가까운 사람들에게서 많이 받는다는 점에서 가족은 울타리이기도 굴레이기도 하다고 생각한다. 하지만 21세기 현대사회에 들어 고령화가 이뤄지고 개인주의가 확산됨에 있어서 핵가족화 등이 촉진되고 있다. 이 과정에서 현대가족의 문제가 다양하게 발생되고 있다. 예를 들면 부부가 서로 반목하고 적대시하며 공격하는 부부균열, 한쪽 배우자가 다른 배우자를 지배하는 부부불균형, 가족 내 갈등을 감추고 친밀한 척하는 거짓 친밀성, 가족 간 친밀감과 애정이 적대감과 섞여 의사소통이 왜곡된 거짓 적대성, 가족의 심리적 경계가 불안한 고무 울타리 같은 가족문제가 발생하게 될 때 가족치료가 필요한 시점이다. 따라서 이상 본론에서는 Hill의 ABCX 모델 또는 Double ABCX모델에 당시 문제를 적용하여 각 단계를 기술하여 본 과제를 완성해보도록 하겠다. 2,본론 1. 현대사회 가족의 위기 최근 우리나라는 가족 내부의 갈등, 이혼, 가족 구성원의 사망 등의 이유로 인해서 가족 위기 상황이 발생하고 있다. 심각한 경우 가족 구성원들의 자살 등의 문제가 사회적 문제로 대두되고 있다. 오늘날 가족 구성원들 간의 갈등 문제는 보통 부부 간의 갈등, 자녀의 문제, 가족 구성원의 노인성 등이 원인이 되고 있다. 이러한 갈등 문제는 가족 구성원들 간의 대화와 배려가 부족해 발생하는 경우가 많다고 한다. 특히 가족 구성원의 사망은 가족 구성원들의 정서적인 충격을 초래하며, 이로 인해 가족 구성원들 간의 갈등이 발생하는 경우가 많아지고 있다. 그렇기 때문에 이러한 가족 위기 상황을 해결하기 위해서라도 가족 구성원들 간의 대화와 배려가 필요할 것이다. 현대사회에서 가족의 위기는 여러 가지 요인이 작용하여 발생하고 있지만, 그중 변화된 가치관으로 볼 수 있다. 과거 전통적인 가족은 서로 소통하며 단합하는 것을 중요시 했지만, 21세기 현대사회에 들어서게 되면서 전통적인 가족에서 개인주의 가족으로 변화되고 있다. 이러한 사회적인 가치관의 변화는 가족 구성원들 간의 관계를 약화시키고, 가족 구성원들이 서로를 이해하고 배려하는 능력을 약화시키는 원인이 되고 있다. 앞으로 이러한 가족의 위기를 극복하기 위해서는 가족 구성원들이 서로를 이해하고 배려하는 능력을 키우는 것이 매우 중요하다고 생각한다. 또한, 가족 구성원들 간의 대화와 교류를 늘리고, 가족 구성원들이 함께 삶의 가치를 추구할 수 있는 방법을 모색해야 할 것이다. 2.Hill의 ABCX 모델 또는 Double ABCX모델 위 모델은 A, B, C, X의 4가지 요소로 구성되어 있다. A는 위기 상황 자체를 의미하며, B는 가족 내부의 자원과 능력, C는 사회적인 지원과 자원, X는 가족이 위기 상황을 극복하는 과정에서 경험하는 스트레스를 나타내고 있는 것으로 볼 수 있다.이 모델은 위기 상황에서 가족이 처한 과정과 그 결과를 이해하기 위한 도구로 사용되고 있다. 모델은 위기 상황이 발생하면 각 요소들이 어떤 방식으로 작용하는지 파악하고, 이를 바탕으로 가족이 위기 상황을 극복하는 데 도움이 되는 전략을 개발가능케 해주고 있다. 반면 Double ABCX 모델에서는 이러한 요소들이 위기 상황 이후에도 영향을 미치는 것으로 고려하고 있다. 따라서 이 모델은 위기 상황 이후에 가족이 어떻게 적응하고, 변화하고, 성장하는지를 이해하는 데 큰 도움을 제공해주고 있다. 3.어떤 가족이든 사고, 문제, 갈등의 상황에 처했던 경험이 있다. Hill의 ABCX 모델 또는 Double ABCX모델에 당시 문제를 적용하여 각 단계를 기술하시오. 내가 겪은 사례 본인은 간호조무사로 일하다 결혼하고 아이를 가지면서 엄마와 간호조무사로서의 역할에 대한 갈등을 느꼈다. 잠을 줄이고 아이를 양육하려는 노력 속에서 스트레스가 더해지며 예민해졌고, 주변인들과 갈등도 있었다. 이 문제를 해결하기 위해서 Hill의 ABCX 모델 또는 Double ABCX모델을 다음과 같이 적용시켜 보겠다. 지금까지의 과정에 대해서 모델을 기반으로 하여 설명을 하자면 본인의 역할이 과하게 주어지면서 그 과정에서의 힘듦과 스트레스가 바로 a요인에 해당하며, 가족의 구성원들에 대한 배려와 의사소통이 b의 요인이라고 할 수 있다. 마지막으로 스트레스를 덜 받을 수 있게 되었고, 양육을 동반의 역할로 변화시킨 것이 c요인이라고 분석할 수 있을 것이다. 마지막으로 x의 요인은 본인이 스트레스르 받았던 상황에서 발견이 가능하다. 그 당시에는 양육에 있어서 남편과 본인의 역할이 제대로 분배되지 않았고 불균형한 상태로 지속되었다는 점에서 x 요인이라고 할 수 있을 것이다. Ⅲ. 결론 이상 위 Double ABCX 모델은 Hill의 ABCX 모델을 보완한 모델로, 가족 구성원이 다양한 대처 전략을 사용하여 스트레스를 극복하는 과정을 설명하고 해결해주는 상담치료로 볼 수 있다. 오늘날 우리는 위 치료모델을 통해서 가족 갈등 상황에서 어떻게 대처할 수 있는지를 이해할 수 있고, 가족 구성원이 다양한 대처 전략을 선택할 수 있도록 돕는 데서 매우 효과적으로 활용할 수있다. 앞으로 가족간 갈등으로 위기에 쳐해있는 가정이 이 모델을 활용한다면 가족 구성원 간의 소통과 협력을 촉진하고, 가족 구성원 간의 갈등을 해결하는 데에 큰 도움이 될 것으로 생각한다. Ⅳ. 참고문헌 암 생존자의 외상 후 성장/Double ABCX가족 스트레스 모델의 적용/임수업/충분대학교2019 자폐성 장애아동 어머니의 심리적 안녕감에 관한 연구/double ABCX 모델의 적용/박애선/대구대학교/2011
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.06.12
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    특수교육학개론 ) 자신의 유초중등대학 시절이나 성인기에 경험하였던 장애 유아의 장애 유형, 장애의 특징에 대해 기술하고 해당 장애 유아에 대한 경험이 자신의 장애에 대한 인식에 준 직 간접적 영향을 논리적으로 기술
    ). 지적장애학생의 작동기억과 측정능력 특성 분석. 석사학위논문. 한국교원대학교 교육대학원박지혜(2013). 지적장애 아동의 화용언어 특성. 석사학위논문. 대구대학교박현주(2013). 3 ... 유형 특성 비교. 대구대학교유은영, 조윤경(2020). 특수교육학개론. 한국방송통신대학교출판문화원♣ 장애 유형-2♣Ⅰ. 서론영화 말아톤, 드라마 굿닥터에 나오는 남자 주인공은 자폐 ... 을 주는 것이 좋다. 반복적인 연습을 통해서 장기기억의 사용을 높여주는 것도 도움이 될 수 있다. 지도 속도를 늦추거나 더 쉬운 과제를 제공함으로써 동기를 유발하거나 습득의 어려움
    방송통신대 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.02.11
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    ICF 핵심지표(Core Set)에 기반한 발달장애학생의 과제수행능력이 사회참여에 미치는 영향: 의사소통의 매개효과를 중심으로 (The Effects of Task Performance on Social Participation of Students with Developmental Disabilities Based on ICF Core Set: Focused on Mediating Effect of Communication)
    were suggested. 대구대학교 한국특수교육문제연구소 특수교육저널:이론과 실천 최진혁, 김은라, 박재국, 박성호, 서보순, 김민영 ... [목적] 본 연구는 ICF 핵심지표(Core Set)에 기반한 발달장애학생의 과제수행능력이 사회참여에 미치는 영향에서 의사소통의 매개효과를 살펴보고자 하였다. [방법] 이를 위하 ... 여 발달장애학생을 담당하고 있는 특수교사 310명을 대상으로 과제수행능력, 사회참여, 의사소통에 대한 설문조사를 실시하였다. [결과] 첫째, 발달장애학생의 과제수행능력, 사회참여
    논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.15 | 수정일 2025.07.20
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    학습자 중심의 평생교육방법에 대해 기술하고 자신의 의견과 주장을 피력하시 할인자료
    (2010) 성인학습자의 학교평생교육 프로그램 참여특성에 따른 학습성과 인식 연구, 대구대학교, 석사학위논문. 이정표(2000), 평생 직업교육훈련 종합 대책(I), 서울: 한국 ... 논문. 이화여자대학교 대학원. 복지사회 구현을 위한 평생교육의 미래지향적 발전과제 및 방향 진규철, 2006 구교정(2006).“우리나라 학교 평생교육이 나아가야 할 방향”. 이상민
    리포트 | 4페이지 | 4,500원 (5%↓) 4275원 | 등록일 2023.02.09
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    진로상담의 주요이론을 제시하고, 그 이론 중 가장 효과적인 진로상담 이론을 적용하여 상담을 진행
    , 국내석사학위논문 대구대학교 일반대학원, p.5 김소연, 2012, 고등학교유형과 진로의사결정유형이 진로준비행동에 미치는 영향, 국내석사학위논문 명지대학교 대학원, p.10~15 ... 적 학습경험, 개인이 과제 성취를 위해서 동원하는 과제수행기술 등 네 가지가 있다. 사회학습이론에서는 개인의 특정 진로 선택은 흥미, 선호도를 고려한 선택보다는 개인이 통제하지 못하
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.12
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    지방분권(지방자치)과 지역사회복지의 관계성에 대해 조사
    지역사회복지론지방분권(지방자치)과 지역사회복지의 관계성에 대해 조사서론김영삼 정부 시절 지방의회 부활, 김대중 정부 때 사회보험 가입 의무화, 만기에 이어 노무현 정부(참여정부) 때의 지방분권이 지방으로 중앙통제권을 이양하게 된 결정적 요인 중 하나라고 생각한다. 복지 국가의 권력이 중앙정부에만 몰리면 중앙정부가 그에 따른 모든 의사결정권을 갖게 돼 군정 시절처럼 독재시대로 회귀하기가 너무 쉽다. 반면, 지방분권화가 자리를 잡으면 지역주민의 의견을 반영하는 것은 물론 공무원의 잘못을 비판할 수 있는 민주주의의 기본 틀을 마련할 수 있게 된다.자치단체의 지역복지지원은 지역별로 조례형성과 운영자원에 있어 서로 다른 역량을 발휘한다는 점에서 지역의 성숙도와 주민의 역량에 따라 성패가 좌우될 수 있다는 점에 유의해야 한다고 생각한다. 이와 관련하여 다음 본문에서는 지방분권이 지역사회 복지에 미치는 영향과 향후 방향에 대한 나의 생각을 논의한다.본론지방분권화가 지역사회복지에 미친 영향사회복지를 위한 중앙정부 전달체계는 보건복지부가 담당한다. 전두환 시대에는 일반행정과 사회복지행정이 분리되면서 보건복지부가 사회복지행정을 담당하는 최상위 전달체계로 출범해 현재까지 조직체계가 이어지고 있다. 보건복지부는 매년 사회복지행정을 계획하는 핵심기관으로 주요 부처와의 교류를 통해 현황 파악, 사회문제 파악, 필요한 복지예산 수립 등 거시적 복지를 담당한다.보건복지부는 중앙정부로서 미시적인 사회복지 욕구를 파악하지 못한다는 한계가 있다. 따라서 중앙정부 중심의 사회복지가 추진된 시대에는 선별적 대상에 대한 공적 지원 외에는 사회복지가 거의 전무한 실정이다. 따라서 이러한 문제점을 개선하는 방향의 분권화를 통해 각 지방자치단체는 즉시 필요사항을 처리하고 조례를 공포할 수 있는 권한을 부여함으로써 미시적 복지의 필요성이 수용되고 해결될 수 있는 길을 열었다.지방분권으로 우리나라 지역복지 시대가 시작된 지 오래다. 2003년 사회복지사업법 개정 이후 2005년 지역사회복지협의회가 구성되어 시·군·구·도 단위에 따라 지자체가 지역사회복지계획을 수립할 수 있게 되었으며, 이러한 상황을 바탕으로 지역사회 중심의 복지서비스를 시행할 수 있게 되었다. 이에 각 지역의 공공복지망과 민간복지망을 기반으로 한 복지공급 연계를 구축하고, 지역사회의 자원을 보다 적극적이고 효율적으로 활용할 수 있는 방안도 마련했다.국가 차원에서 진행되는 사회복지의 경우 지역사회와 지역사회 구성원에게 밀착된 형태의 서비스와 빠른 피드백을 제공하는 서비스를 실천하기 어렵다. 또한 복지실천에서 국가예산 문제가 발생함에 따라 다양한 기관 및 단체와의 연계를 통한 복지의 공급은 지역사회 복지의 또 다른 장점으로 작용하며, 각 지역사회 구성원을 보다 효과적으로 지원하는 방안으로 활용되고 있다.공동체 복지의 경우 공동체 구성원, 즉 주민이 복지의 대상이지만, 공동체 전체에 상응하는 문제를 해결하고 발전시키는 것이 주된 목적이라는 점에서 가장 독립적인 존재로 참여할 수 있다. 실제로 지역주민의 참여를 바탕으로 지역사회 복지의 대다수가 활성화되고 있는 것이 사실이다.지역사회복지정책의 향후 과제사회복지재정을 지방자치단체로 분산한다는 것은 중앙정부를 중심으로 기획과 사회복지정책, 실질적인 서비스 등이 결정되고 그 권한이 지방자치단체로 넘어갔다는 것을 의미한다. 지방의회 활성화와 민주주의 기능을 인정한다는 의미다. 1949년 지방자치법이 제정된 이후 군정 하에서 매우 오랜 기간 억압되었던 지방자치단체의 기능이 활성화된 것을 환영해야 할 것이다. 하지만, 그것은 재미있을 일이 아니다. 지역마다 역량이 다르고 재정도 달라 지역에 따라 사회복지서비스의 불균형을 초래할 수 있기 때문이다.지방자치제 시행의 의의와 함께 지방분권은 지역별로 상이한 요구를 즉시 수용할 수 있고 지역 실정에 맞는 조례를 제정할 수 있으며 복지수요에 맞는 맞춤형 복지를 제공할 수 있다는 점에서 의미를 찾을 수 있다. 그러나 지방자치단체의 재정뿐만 아니라 역량도 크게 다르고, 지역의 소득 불평등을 조화시키기 위한 복지 방식이 소득 격차를 늘리는 등의 문제를 일으킨다는 점에서 한계가 있다고 생각한다.따라서 지역 간 발전의 균형을 맞추기 위해서는 지자체가 부족한 예산과 중앙정부의 예산, 최빈곤층을 위한 자활 등의 균형을 기대하기보다는 중앙정부의 적극적인 복지투자와 복지 주도권자로서의 역할을 수행해야 한다.결론저는 사회복지를 추구하는 것이 민주주의를 향한 첫걸음을 연 후에도 그것을 유지하겠다는 의지라고 생각한다. 이를 위해서는 헌법이 보호하는 주권의 가치를 적극 수용하여 국민과 각 지역의 상황과 문제에 대한 복지구축 능력을 높일 필요가 있다.이 과정에서 지방분권은 지자체별로 서로 다른 한계를 수용하는 수준을 고려하지 않고 추진해왔다는 점에서 한계가 있지만, 이제는 지역별 특성에 맞는 공동체 복지전략을 형성할 수 있는 성숙기에 이르렀다. 그러나 저출산 고령화로 인해 노인들이 사는 지역과 청년들이 몰리는 지역의 격차가 커짐에 따라 노인들만 있는 중소도시의 운영 문제는 앞으로도 지역사회 복지에 큰 골칫거리로 남을 것이라고 생각한다. 이를 해결하기 위해서는 정년 이후에도 노인들이 지속적으로 일자리와 사회에 참여할 수 있는 환경을 조성하는 노력이 필요하다.참고자료김범수, 신원우. (2019). 지역사회복지론. 서울: 공동체.이혁순. (2006). 사회단체구성원의 지역사회복지 참여의식에 관한 연구: 칠곡군지역을 중심으로. 대구대학교 대학원 석사 논문.
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.09
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    사회복지행정론_한국의 공적사회복지서비스 전달체계의 문제점과 개선방안을 논하시오.
    의 개선방안에 관한 연구/안길웅/조선대학교/2006 -사회복지서비스 전달체계의 문제점과 개선방안/차은희/대구대학교/2005 ... . 서론 우리나라가 21세기의 무한경쟁시대에 적응하기 위해서는 국가의 경쟁력을 강화해야하는 것만이 아니라 국민 개인의 삶의 질을 높이는 사회복지 인프라를 구축해야 하는 과제를 동시
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.04
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    지적장애 학령전기 아동의 언어발달 및 인지발달에 대한 내용을 설명하고, 설명한 내용을 기반으로
    을 주어야 할 것이다. Ⅳ. 참고문헌 - 강의교안 - 체계화된 인지 이론에 기초한 지적장애아동의 언어중재 방향 탐색(김동원.한국교원대학교 대학원.2018) - 지적장애아동과 일반아동의 학습유형 특성 비교(서기덕.대구대학교.2010) ... 에 어려움을 느끼며 이해하는 것에도 어려움을 나타낸다. 상황과 문맥적 단서에 의존하여 언어표현을 하는 것이 특징이다. 다섯째, 지적장애 아동은 특정한 과제에 대한 주의집중력이 낮 ... 는 것에 어려움을 느낀다. 학습과제에 대해서 지속적으로 주의집중하는 것에 어려움을 느끼고, 중요한 특성에 주의집중하는 것 보다 부적절한 자극에 주의를 기울이는 경우가 많다. 넷째
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.05
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    심리사회모델의 각 발달단계와 그 단계별 특징에 의해 간략히 설명하고 본인이 가장 중요하다고 생각하는 단계는 무엇인지 왜 중요하다고 생각하는지에 대해 서술하시오
    들의 삶의 질이 향상될 것이다.참고자료송명자, 「발달심리학」, 서울 :학지사, 2008.김형남. “노인의 자아존중감과 생활만족도가 노화정도에 미치는 영향“. 석사학위논문, 대구대학교 대학원, 2007 ... 의미는 아니지만 각 단계마다 고유한 발전 과제를 안고 있다. 개인의 행동 패턴은 이러한 도전이나 위기가 궁극적으로 어떻게 해결되느냐에 따라 결정된다. 에릭슨의 이론에서 갈등 ... 과의 관계에서 친밀감을 얻는 것은 중요한 발달과제이다. 개인은 일부 중산층 생산적인 일을 수행할 뿐만 아니라 우정과 성적인 결합을 통해 다른 사람들과 긴밀한 관계를 형성한다. 이때
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.16
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    장애학에 대한 재고찰 (Disability studies revisited)
    of disability studies to other disability-related studies. 대구대학교 한국특수교육문제연구소 특수교육저널:이론과 실천 조한진 ... 어서 장애학의 적용의 의의와 더불어 장애학의 과제를 제시하였다. These days disability studies has become the talk of the
    논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.24 | 수정일 2025.06.28
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    삼성전자 IM S직군(소프트웨어) 첨삭자소서
    님, 대구대학교 재활공학과 교수님, 재활 병원들과의 컨택, 그 외 여러 사람들의 자문 구하기는 목표를 실현하기 위한 열정이었고, 도전이었습니다. 과제에 대한 열정으로 저는 끊임없이 도전 ... 수집을 해 나가갔고 재활 공학이라는 학문을 조사했습니다. 그 결과 재활 공학에서 유명한 대구대학교 재할공학과의 김용철 교수님을 찾아가 자문을 구하면서, ‘재활 치료’라는 분야에 한 ... 에 어떻게 기여할 것이라 생각하는지 작성해주시기 바랍니다. (1,000자)[악센트] 삼성전자에서 강조점을 찍자.몰입 : 삼성 소프트웨어 멤버십에서의 첫 과제에서 카이스트 박사
    자기소개서 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.03
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    장애인을 위한 앱,어플
    . 넷째,’장애인을 위한 저상버스 탑승 앱‘은 대구대학교의 장애학생 창업동아리에서 만든 앱으로 몸이 불편한 장애인 승객이 탑승하고자 하는 저상버스와 승하차 정류장 번호를 앱에 입력 ... 특수교육장애인을 위한 앱특수교육 관련 레포트를 과제로 내야한다는 말을 교수님께 들은 후부터 어떤 주제로 쓰면 좋을지 많은 생각을 했다. 그러나 특수교육이나 장애라는 말들에 익숙
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.10.28 | 수정일 2020.12.11
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2025년 08월 15일 금요일
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