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"국어교과 독본류" 검색결과 61-80 / 167건

  • 20세기 아동문학의 특징을 설명하고 21세기를 향한 전망과 문제점에 대한 해결방안에 대한본인의 의견을 작성하시오
    내에서 이루어진 국어 교육과정과의 관계 속에서 고려되어야 한다. 근대적 아동문학교육은 학교 밖의 각종 단체나 매체, 가정교육을 통해서도 동시적으로 진행되었지만, 특정한 연령의 아동 ... 은 명백한 외연을 가지는 ‘교과서’를 매개로 하여 대규모적으로 진행되었다는 점에서 근대적 아동문학교육의 실체를 파악하는데 중요한 의미를 가진다. 따라서 본론에서는 20세기 아동문학 ... 시기에 들어서면서 『普通學校 朝鮮語及漢文讀本』에 처음으로 한국의 옛이야기가 수록되었다. 교과서 최초로 한국의 옛이야기인 「혹잇는 노인」이 실리고, 고전소설「興夫傳」도 아동
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.12
  • 일제통치기 역사교육 - 조선교육령
    시기단계학교명역사교과편성 및 주당 수업시수역사과 교수요지비고제1차 조선교육령(1911.8.23)?배경: 1910`s 한국인과 일본인에 대한 차별정책초등보통학교?역사과 없음(국어 ... 독본을 학습시 이행)?학습하지 않음?보통학교 교육기관은 일본의 6년보다 짧은 4년중등고등보통학교?2학년: 일본사 2시간?3~4학년: 외국역사 및 외국지리 2시간?일본사의 주요 사실 ... 한 내용으로 구성되어 있는 일종의 도덕 교과인 『수신』과 수시로 연관 지어 다루어짐1929, 1933, 1935에 걸쳐 부분 개정되었지만 목표, 내용, 수업시수 등은 그대로임초등보통
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.02.25
  • 조선후기 이후 교육
    , 체조 및 재봉 등이 있었다.보통학교령과 동 시행 규칙에 나타난 보통학교의 교과목으로는 수신, 국어 및 한문, 일어, 산술, 지리, 역사, 도화, 체조이며 여자에게는 수예를 더 하 ... 게교육 또는 실용교육의 중요성이 강조되어 갑오개혁 이후의 교육 정책을 잘 반영한다.② 소학독본: 윤리교과서의 성격을 갖는다.③ 심상소학: 생활에 필요한 구체적 기술이나 지식이 중요 ... : 과학 및 기술교육이 강조되고 있어 개화기의 교육목표를 잘 반영한다.⑥ (보통학교학도용)국어독본: 실용을 위한 과학, 기술, 산업 등에 관한 것들이 주류를 이 룬다.⑦ 유년필독
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.16
  • 교과서 정책의 유형
    하여 교수요목을 정하고 교과서 편찬작업에 착수하였다.1946년 제작된 교과서는 한글 첫걸음·국어독본·공민·국사·음악·습자·지리 등에 불과하였고, 국어·국사·공민 등을 제외한 교과내용 ... 학교의 학교운영위원회의 심의를 거쳐야 한다.3) 국정 및 검정교과서의 지정국정교과서는 ① 초등학교·중학교 및 고등학교의 교과목 중 국어(고등학교의 경우에는 독본에 한한다)와 교육부 ... 학교용 47종, 중등학교용 6종(국어와 사회생활)을 발행하였고, 그 외에는 검인정제도를 마련하여 민간 저술의 교과서를 사용하였다.1948년7월17일 헌번제정,공포 이승만 정부
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    개화기 선교사가 근대교육에 미친 영향
    학교 설립2. 교육목적 및 교육내용의 변화2.1. 교육목적의 변화2.2. 교육내용의 변화3. 민족주의 교육3.1. 학생들의 사회참여 활동3.2. 국어교육과 역사교육4. 교육기회 ... 을 가져올 수 있는 터전을 마련함으로써 근대화를 성취하는 데 도움을 주려는 것이었다. 그러므로 개화기 기독교학교는 학생들에게 가르친 교과과정에서 모든 학교교육을 선도하였다는 특징 ... 정신의 배양에도 기여하였다.3.2 국어교육과 역사교육한 나라의 민족정신을 가장 잘 드러내어 주는 것으로 그 나라의 언어와 함께 역사를 들 수 있다. 기독교계 학교는 이러한 국어
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.07.16 | 수정일 2016.08.09
  • 교과서 정책 국제 비교 연구
    서는 한글 첫걸음?국어독본?공민?국사?음악?습자?지리 등에 불과하였고, 국어?국사?공민 등을 제외한 교과내용의 상당수가 일제강점기 때의 것을 발췌하거나 그대로 모방하여 가르쳤으며 ... □ 과목 :□ 담당 :교과서 정책 국제 비교 연구- 미국, 일본, 프랑스, 독일, 영국 사례를 중심으로 -20○○. 11○○대학교 ○○대학원 ○○○목 차Ⅰ. 교과서의 의미 및 ... 변천 과정11. 교과서의 의미12. 교과서의 변천 과정1Ⅱ. 교과서 제도의 유형21. 국정제22. 검정제33. 인정제34. 자유발행제4Ⅲ. 우리나라의 교과서 정책 업무 과정41
    리포트 | 31페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.31
  • 현행 한문교과서의 문제와 그 대안 (중학교 한문교과서의 위계성과 연계성 문제)
    한문』1의 5~14과까지 사용된 한자와 『 한문독본』의 9~18과까지 사용된 한자를 제시하면 다음과 같다.1) (사) 교과서 『중학교 한문』1의 5~14과까지 사용된 한자1-家 ... 현행 한문 교과서의 문제와 그 대안- 중학교 한문교과서의 위계성과 연계성 문제-Ⅰ.서론Ⅱ.본론1. 현행 중학교 한문교과서의 위계성과 연계성의 문제2. 현행 중학교 한문교과서 ... 의 위계성과 연계성 문제의 원인3. 차후 중학교 한문교과서의 구성 방향Ⅲ.결론Ⅰ. 서론한문교과서는 1972년 한문교과 독립 후 3차부터 7차까지 다섯 번에 걸쳐 중,고등학교 검정교과
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.12.19 | 수정일 2016.08.04
  • 국어과 교육 과정의 변천
    을 즐기고, 심신을 건전하게 하여 큼직한 국민의 자질을 기름.”전체적으로 보아, 교수 요목에서는 도덕과 국가 의식을 매우 중요한 국어 교육의 지도 내용으로 선택하고 있다. 국어 교과 ... 을 매우 간략하게 요약하여 보여 주고 있다.시기고시 연도하위 영역특징교과서제 1 차1955년말하기/듣기/읽기/쓰기경험, 생활중심독본, 주제, 장르제 2 차1963년말하기/듣기/읽 ... 영역별 기능앞의 표는 제 1 차에서 제 6 차에 이르기까지 국어과 교육 과정이 변천을 잘 보여 주고 있다. 이 표에서 볼 수 있는 가장 분명한 것은, 앞의 ‘국어 교과의 성격
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.14
  • 2010_3_14[국어교육학]국어교육학의 개념_핵심정리
    되어 ‘조선어과’, ‘언문’으로 비하되었으며 ‘조선어급한문독본’은 국한혼용문에 국문을 한문에 종속시켰으며 한글표기도 제멋대로였다. 또한 일본적인 소재의 ‘국어’(당시 일본어 독본 ... )를 주요교과로 삼고 ‘조선어독본’은 실용적인 측면만 고려하여 비천한 교재로 무성의하게 구성하였다. ‘한글맞춤법 통일안’도 무시하고 결국 ‘조선어과’를 폐지시키면서 교재는 무용지물 ... 아있다.제 3장 광복 이후의 국어교육1. 광복 이후의 국어교육의 위상교수요목기에는 한글부터 깨치도록 한글 보급운동에 총력을 기울이고 국어과교육을 교육 제반의 도구교과이자 주체 교과
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.19
  • 공식적교육과정과 잠재적 교육과정, 교과서의 의미, 종류, 제작방식
    도서가 있다.- 국정교과서 : 초등학교·중학교 및 고등학교의 교과목 중 국어(고등학교의 경우에는 독본에 한한다)와 교육부장관이 정하여 고시하는 교과목의 교과서 및 지도서와 초등학교 ... < 공식적 교육과정과 잠재적 교육과정 >1) 공식적 교육과정공식적 교육과정이란 학교에서 공식적으로 가르쳐지는 교과서를 비롯한 교수­학습 자료, 국가 수준의 교육과정 문서, 시 ... ·도 교육청의 교육과정 지침, 지역교육청의 장학 자료, 학교의 교육 방침 등은 의도되고 계획된 교육과정을 말한다. 교과서에 제시된 내용이면서 교사들이 수업을 통해 표현한 것이 공식
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.23
  • 한글을 지키기 위한 노력
    지만 이전까지 공문서에 쓰이지 못했던 한글이 한자와 함께 사용됨으로써 일시에 한글의 지위를 격상시켰고 국민들에게 한글에 대한 인식을 높이는 계기가 되었다. 1895년의 소학교 국어교과서 ... 국어는 이제 한반도 안에 갇히어 있는 언어가 아니고, 해외 동포들에서도 널리 쓰이고 있을 뿐 아니라 우리말을 익혀 가는 외국인의 수도 날로 증가해가며 우리민족의 자랑거리 중 ... 〈소학독본〉이 국한문으로 표기되었고 갑오개혁과 함께 순한문으로 창간되었던 〈관보〉는 이듬해에 국한문으로 바뀌었다. 1895년 유길준은 〈서유견문 西遊見聞〉을 역시 국한문으로 펴냈
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.25
  • 개화기․일제강점기의 교육
    를 위한을 배제하였으며 한국의 역사와 지리과목을 독립교과로 인정하지 않고 일본독본국어독본을 포함시켜 교수하도록 하였다. 사립학교령(1908)을 통해 사립학교 설립 인가 기준을 까다롭 ... 을 띠었으며 교육을 통한 국권회복을 내새우며 중등학교를 중심으로 국권회복을 위한 민족운동 지도자의 성격과 배일애국교과에 의한 민족의식의 고취, 과외활동을 통한 애국사상의 함양, 교육 ... 학교명칭을 변경하고 수업연한을 단축했으며 민족차별교육제도를 도입하고 직업과 교과를 도입했다. 교육여건악화 및 수업료를 징수하여 외국어학교와 성균관을 폐지, 실업기능교육과 간이학교
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.24 | 수정일 2016.07.21
  • 국어교육사
    에서도 마찬가지다. 그만큼 국어과는 모든 과의 기초 도구교과로서 중요도를 인정받은 셈이다.나. 통감부주도기1905년 을사조약 이후 일제의 통감부가 들어서면서부터는 1910년까지 5년간 ... 잡은 것이다. 이 일본어과가 점차 세력을 펴면서 우리 국어 교육은 점차 각급 학교 교육에서 그 중요도를 잃어갔다. 그리하여 그동안 각급 학교에서 기초 도구교과로 자리잡아가던 국어 ... 과 민족자주 독립 운동을 할 수 있는 마지막 숨통마저 막아놓았다.3. 광복 이전의 국어교재가. 민간주도기교과서는 주로 학교를 설립한 기독교단체의 선교사들과 교사들에 의해 만들어졌
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.02
  • 고등학교 국어교과서, 고등학교 수학교과서, 고등학교 지리교과서, 고등학교 국사교과서 분석(고등학교 국어교과서, 고등학교 수학교과서, 고등학교 지리교과서, 고등학교 국사교과서, 교과서, 고등학교교육)
    고등학교 국어교과서, 고등학교 수학교과서, 고등학교 지리교과서, 고등학교 국사교과서 분석Ⅰ. 고등학교 국어교과서1. 개념2. 체재Ⅱ. 고등학교 수학교과서1. 개념2. 「교과서 ... 4) 평이한 용어사용5) 현실여건 고려Ⅳ. 고등학교 국사교과서1. 개념2. 한국 교육의 한 현상으로서의 ‘국사 교과서’3. 지배이념, 그리고 탈색하기참고문헌Ⅰ. 고등학교 국어교과서 ... ) 또는 독본(reader)의 형태가 되기도 한다.그런가하면 교과서가 없이 교육을 하고 그것이 또 바람직하다고 권장하는 나라도 있고, 우리처럼 나라가 나서서 꼭 이 책만을 가르치
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.27
  • 신교의교육
    가 가장 중요한 교과서로 사용(하류계급은 모국으로 가르침)루터파나 칼뱅파가 지배하는 국가를 중심으로 국어학교가 크게 발달모국어로 성서나 교리문답을 암기/3R's를 가르침서민 및 빈민 ... 이야기?기도문?시편?찬송가?초등독본/라틴어?습자?산수?도덕?음악?체조?수공?가사중등성서나 교부의 원전 연구 시 고전어 습득 필요?인문주의적 교육과정 채택(라틴어?그리스어?헤브라이어 ... 를 입법화한 것- 중앙집권적?전제적 성격이 강함- 교육사적 의의 : 근대적인 의미의 세계 최초의 교육령- 취학의무제?학급편성?학급관리?교과과정?교수법 등 근대적 특성이 잘 나타남?아동
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.22
  • 한국 역사교육의 변천(전근대,식민지시대,해방이후-7차교육과정)
    이 집교역사과 X(국어독본을 학습 시 이행)학습 X중등고등보통학교*2학년: 일본사 2시간*3~4학년: 외국역사 및 역사지리 2시간일본사의 주요 사실, 세계의 변천 및 문화의 유래한국사 ... 시간(중학교와 거의 동일)일본사개정(국민학교령)(1941.3.25)초등국민학교교과를 통합, 역사는 『국민과에 포함』‘일시동인’의 성지를 받드는 충량한 황국신민의 자각국민과의 일원 ... 자다.2) 교과과정 편제중학교의 역사는 공민, 지리, 도의교육과 함께 사회생활과로 편제되었다. 고등학교는‘사회생활과’의 명칭이 ‘사회과’로 바뀌었고 ‘사회과’ 안에 일반사회, 도덕
    리포트 | 24페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.10.31
  • 국어교과서 변천사
    국어교과서 변천사Ⅰ 근대 계몽기1. 근대계몽기 교과서 정책 및 개발2. 근대계몽기 국어교과서 분석3. 근대계몽기 국어교과서의 교육사적 의의Ⅱ 일제감정기1. 일제강점기의 교육2 ... . 조선총독부의 교과서 정책3. 교과서 개발4. 교과서 검인정5. 일반 가정용 서류 개발 보급Ⅲ 건국기1. 건국기의 교과서 정책 변천2. 건국기의 국어교과서Ⅳ 교육과정기1 ... . 교육과정 변천에 따른 교과서 제도의 변천2. 국어교과서 개발 변천 과정3. 중학교 국어 단원 구성 변천Ⅰ. 근대계몽기1. 근대계몽기 교과서 정책 및 개발1) 교과서 정책(1
    리포트 | 13페이지 | 3,500원 | 등록일 2008.05.26
  • 총체적언어접근법
    내용을 읽고 이해하는 것은 학습의 중요활동이 되므로, 읽기 활동은 단순히 국어교과에 한정되는 내용이 아닌 전 교과의 학습과 연결된 범교과적 기능을 갖는다고 할 수 있다.(권성애 ... 기를 할 수 있다고 생각하였다. 그러나 이들 기능 사이의 명백한 관계가 밝혀지면서 이들을 통합하여 지도해야 한다는 주장이 대두 되었다.특히 모든 교과내용은 문자로 이루어져 있으며, 그 ... .전통적 언어접근법(기초독본, 파닉스 중심 교육)행동주의학습자 중심 언어접근법(총체적 언어접근법, 개별화된 접근법, 언어경험접근법)진보주의 +구성주의루소를 통한 진보주의는 존 듀이
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.04.06
  • 근대국어 자료 (a+발표자료)
    近代國語 資料근대 국어 자료 중에 가장 확실한 것은 초안본으로, 이와 변개된 부분에 한해서 중간본을 이용할 수 있다.광해군 4년(1612)입더시니녀토시고즁?눈?디니이다혀근효종 ... : 팔세아, 소아론 개간본ⓒ 영~정조: 한청문감(15권) - 한어? 청어? 국어사전, 제증청문감을 대본으로 함㉱ 몽학서(몽고어학)ⓐ 몽어노걸대: 영조 17년(1741), 영조 42 ... (홍명복 외. 1778): 국어, 중국어, 만주어, 몽고어, 일본어 어휘집ⓑ 삼학역어(이의봉. 1789): 고금석립의 일편㉣ 윤음: 임금이 백성에게 내리는 조칙. 20여종. 정조조
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.03.29
  • 국어교과서의 변천사, 국어교과서의 역사
    :『보통학교 학도용 국어독본』 (1907)-민간차원 교과서 : 대한민국교육회 편저 『초등 소학』(1906)외 20여종일제강점기* 조선어과 제외한 모든 교육 = 일본어각종 학교의 교육용어 ... 교과서 정책교과서 개발(국어교과서)근대계몽기* 1895년 근대식 학제도입 이후 시작(최초로 국가 가 관여)-교과서문제 : 학부의 담당업무-교과서업무 : 편집국의 관장사무 ... 개발 완료)-보통학교 :『국어독본』(8책),『국어보충교재』(1 책),『조선어독본』(8책), 『한문독 본』(4책),『습자첩』(4책)-고등보통학교, 여자고등보통학교 = 늦게 개발
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.07.07
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2025년 09월 05일 금요일
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