"곱셈구구 지도안"의 검색결과 입니다.

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곱셈구구 지도안 3학년 곱셈 지도안 3학년 나눗셈 세안 나눗셈 지도안 실습지도자 의견 구구단문제풀기 나눗셈 곱셈 교생 곱셈구구 놀이

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"곱셈구구 지도안" 검색결과 61-80 / 172건

수학 2-2-7. 문제 푸는 방법 찾기 세안

다.1756.6자신감이 없다.자신의 능력이 부족하다(덧셈 뺄셈이 느리다, 구구단을 못한다, 식과 답을 둘 다 써야 한다)26.6덧셈, 뺄셈, 곱셈의 개념에 대한 인지도정확히 알고 설명 ... 으로 된 문제를 □를 사용해서 곱셈식으로 나타내기’, ‘□가 사용된 곱셈식에서 □의 값 구하기’, ‘곱셈식에 알맞은 문제 만들기’ 등을 다루고 있다. 또한, 문제 해결 방법 ... 으로 된 문제를 □를 사용하여 곱셈식으로 나타낼 수 있다.?곱셈식에서 □의 값을 구할 수 있다.?곱셈식에 알맞은 문제를 만들 수 있다.?규칙 찾기 방법으로 문제를 해결할 수 있

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.07

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초등수학, 초등학교 2학년 수학과(수학교육) 목표와 성취기준, 초등학교 2학년 수학과(수학교육) 실태와 내용, 초등학교 2학년 수학과(수학교육) 지도중점과 규칙성교육, 초등학교 2학년 수학과 독서교육과 수행평가

다.① 1의 단 곱셈구구와 0의 곱은 실제 생활과 관련지어 지도한다.② 세 자리 수의 덧셈은 합이 1000 미만인 범위에서 한다.③ 계산하기 전에 답을 어림해 보게 한다.[심화 과정 ... 알아보기8) 곱하기2. 2학기1) 곱셈구구2) 세 자리 수의 덧셈과 뺄셈(1)3) 쌓기 나무 놀이4) 세 자리 수의 덧셈과 뺄셈(2)5) 길이 재기6) 표와 그래프7) 문제를 푸 ... 배열표에서 뛰어 세는 규칙을 찾을 수 있다.2. 2-나 단계㈎ 곱셈구구를 이해하고, 곱셈을 익숙하게 사용할 수 있으며, 세 자리 수의 범위에서 덧셈과 뺄셈을 익숙하게 할 수 있

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.08.26

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3학년 수학 세안 4.나눗셈 2차시

결재지도교사교과팀장연구부장교 감교 장년 월 일수학과 교수?학습 과정안1. 단원 : 4. 나눗셈2. 학급 : 제 3학년 반3. 일시 : . . ( ) 교시4. 장소 : 3학년 반 ... 설의 몫을 조작 활동을 통해 알게 한다.?곱셈구구를 활용하여 (몇십)÷(몇)의 계산 원리를 이해하고, 계산하게 한다.?나눗셈하기(1)?(두 자리 수)÷(한 자리 수)의 몫을 조작 ... 활동과 수 모형을 통해 알게 한다.?곱셈구구를 활용하여 받아내림이 없는 (두 자리 수)÷(한 자리 수)의 계산 원리를 이해하고, 계산하게 한다.?나눗셈의 몫과 나머지의 의미를 이해

리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.22

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초등학교 3학년 수학 세안 지도안 4. 나눗셈 내림이 있고 나머지가 있는 나눗셈식

하고, 계산할 수 있다.? 내림이 있고 나머지가 있는 (몇십몇)÷(몇)의 계산 원리와 방법을 이해하고, 계산할 수 있다.4.단원의 학습계열선수 학습본 학습후속 학습? 곱셈구구? 나눗셈? 곱 ... 20년월일결재지도교사실습부장교 감교 감학년도 학기 실습수학과 교수?학습 과정안일 시2010년 11월 4일 목요일 2교시장 소3학년 1반 교실대 상28명 (남 12명, 여 16명 ... )지도교생서울초등학교1.단원 : 나눗셈2.단원의 개관3학년 1학기에서 학습한 동수누감 나눗셈과 등분제 나눗셈의 개념을 기초로 하여 내림이 없는 (두 자리 수)÷(한 자리 수)의 몫

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.10.08

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3-2)수학-4.나누셈-내림이 있으나 나머지가 없는 몇십몇 나누기 몇(5차시)

나눗셈의 몫과 나머지를 이해와 계산내림이 없고 나머지가 없는 (몇십 몇)÷(몇)의 계산 원리와 방법 이해와 계산(몇십 몇)÷(몇)의 계산 원리와 방법 이해와 계산곱셈구구나눗셈곱셈구구 ... 한다.9본 시 학습 지도안( 수학 )과 교수?학습 과정안수업자지도교사실습부장단 원4. 나눗셈학습 요점본시 주제내림이 있으나 나머지가 없는 (몇십 몇)÷(몇) 계산하기교과서수학 58 ... 자 :교생지도교사실습부장교 감교 장결재일한국초등학교Ⅰ.단원의 지도 계획1단원명 : 4. 나눗셈2단원의 개관3학년 1학기에서 학습한 동수누감 나눗셈과 등분제 나눗셈의 개념을 기초로 하

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.02.24

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3)수학-4.나눗셈-내림이 있고 나누어 떨어지는 몇십몇 나누기 몇

고, 곱셈구구를 활용하여 가정몫을 세울 수 있다는 자신감과 처음부터 가정몫을 정확하게 잡지 않았으며, 또 다시 잡을 수 있다는 마음의 여유를 갖도록 지도해야 한다.6. 실태 조사본시 ... 이 한 묶음의 수량인지, 묶음 수인지를 찾아보도록 지도하고자 한다.둘째, 곱셈과 나눗셈의 관계를 이해하지 못하는 학생들은 곱셈구구를 활용한 놀이를 통하여 자연스럽게 관련성을 이해 ... 해결 속에서 항상 이루어지도록 관심을 가져야 하며, 특히 승수가 한 자리수인 곱셈, 제수가 한 자리 수인 나눗셈은 사칙 계산의 기본이 되므로 암산에 의한 지도가 필요하다.나. 나눗셈

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.04

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수학연합주의 레포트

두 사람의 비교에 관한 예시) Thorndike-곱셈을 구구단 이용하여 풀기/Brownell- 곱셈을 묶음으로 묶은 후 더해서 풀기/6. 효과적인 연습㉠연습의 의의수학은 하위 기능 ... 은 우어른-장기기억에 내장되어 있는 덧셈 구구를 회상함으로써 문제 해결아동-다양한 절차를 사용하여 추정( 4+4=8이므로 4+5=9이다, 같은 수에 하나는 4를 더하고 하나는 5 ... 이 더 편리한지를 경험하게 되면 점차 자신에게 맞는 한 가지 방법으로 풀이하게 된다.?분수와 자연수의 곱셈문제(1) 첫 번째 방법① (3+5/8)로 나눈다.② 곱해야 할 12를 3과

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.07.15

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(수학교육) 수학연구 수업지도안

수학과 교수-학습 지도안일 시2011년 5월 11일 2교시(수)대 상1학년 12반 기본반(29명)장 소1-12반 교실단 원 명이차 방정식지도교사Ⅰ. 단원의 개관2가. 교재 ... 계획8. 학습자의 실태 조사9. 창의적 수업을 위한 수업 방안II. 본시 학습의 실제9가. 본시학습의 주안점나. 본시 학습의 흐름도다. 본시 교수-학습 지도안III. 부록13 ... 는 당신이 파티에서 깊은 인상을 남길 수 있는 계산 재주 두 가지를 살짝 가르쳐주려고 한다. 이 두 요령은 우리의 손가락 열 개가 곱셈을 하는 데 있어 기본적으로 완벽한 도구라는 것

리포트 | 21페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.09.04 | 수정일 2013.11.18

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지수귀문도 교육과정재구성

는 특이하게 곱셈구구를 구구팔십일부터 거꾸로 시작하고, 이것을 나눗셈 구구에까지 적용하였다. 경선징은 ‘묵사집산법’에서 소수의 이름으로 분, 리, 호, 사, 홀, 미, 섬, 사 ... 은 정사각형 안에서도 1부터 9까지의 수가 겹치지 않게 들어가야 한다. 그런데 이와 비슷하면서도 다른 숫자 놀이로 마방진이 있다. 마방진이란 가로, 세로 3칸씩(또는 그 이상 ... 안에 있는 9개의 조그만 정사각형도 모두 마방진이 된다. 지수귀문도는 전체적으로 생긴 모양이 거북의 등 같다고 해서 붙여진 이름이다.이 거북등처럼 생긴 6각형에는 1에서 30

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.19

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놀이활동(놀이학습) 초등어휘력교육(학습), 초등교육(학습), 놀이활동(놀이학습) 독서교육(학습), 수학교육(학습), 전래동요교육(학습), 놀이활동(놀이학습) 통일교육(학습),교육

하였다.2) 교사 측면- 곱셈구구 단원의 지도자료로 기존에 멀티미디어 자료는 많이 제시되고 있기만 2학년 아동의 발달단계를 고려하면 놀이자료가 더 적절하다고 할 수 있다. 따라서 본 ... 과정을 경험하게 되어 아동들이 곱셈에 대한 이해와 원리나 법칙을 스스로 발견하는 데 도움을 준다,- 아동 개개인의 능력에 따라 놀이활동을 전개할 수 있으므로 수준별 학습이 용이 ... 내용을 재구성하였다. 또한, 신체표현 자료를 개발하고, 놀이 활동과 전래동요 부르기가 통합된 1?2학년 즐거운 생활 교수?학습 지도안을 제시하고 전래동요를 지도하여 아동들로 하여금

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.25

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4학년 수학 수업지도안 (세안) 나눗셈 1차시

학습을 상기 시킬 수 있도록 유도 한다.2. 구체적 조작 활동을 통해 나눗셈에 관한 개념과 이해를 할 수 있도록 지도한다.3. 곱셈 구구의 범위를 넘는 나눗셈의 몫을 구하는 방법 ... 은 생활 문제 제시, 구체물을 통한 나눗셈 문제 해결하기, (몇 십) ÷ (몇)의 계산 원리 이해하기, (몇 십) ÷ (몇)의 몫을 구하기로 이루어져 있다. 곱셈 구구 범위에서 나눗셈 ... 기°문제를 보고 나눗셈 식으로 나타내기°똑같이 나누어 한 부분의 크기 알아보기°양을 똑같이 나누는 상황을 나눗셈 식으로 나타내기°나눗셈의 몫 알아보기°곱셈 구구로 나누셈의 몫 구하기°곱

리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.11.09

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3-2)수학-4.나눗셈-내림이 있고 나머지가 있는 몇십몇 나누기 몇(6차시)

수학과 교수?학습 지도안단 원4. 나눗셈본시주제내림이 있고 나머지가 있는(몇십 몇)÷(몇) 계산하기대 상3학년일 시장 소수 업 자교생지도교사실습부장교 감교 장결재일한국초등학교단원 ... 고 나머지가 없는 (몇십 몇)÷(몇)의 계산 원리와 방법 이해와 계산?(몇십 몇)÷(몇)의 계산 원리와 방법 이해와 계산? ? ?곱셈구구나눗셈곱셈구구 범위에서의 나눗셈단원의 전개 ... )몫과 나머지, 내림이 있는 나눗셈2. 곱셈과 나눗셈 (4학년)(3) 단원의 학습 흐름큰 수의 나눗셈식분수의 나눗셈식소수의 나눗셈식? ? ?내림이 있고 나머지가 있는 (몇십 몇

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.04

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[아동수학지도] 유아 수학 교육의 주요 내용을 기술하고 해당되는 내용과 관련하여 예시를 제시하시오

. 수학의 가장 기본적인 사칙연산은 덧셈, 뺄셈, 곱셈, 나눗셈이다. 한편, 문제해결은 모든 수학학습의 핵심적인 부분으로 모든 내용 영역을 포함해야 하나 특히 문제해결과 관련이 크 ... - 아동수학지도 -[아동수학지도] 유아 수학 교육의 주요 내용을 기술하고 해당되는 내용과 관련하여 예시를 제시하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유아 수학 교육이란2. 유아 수학 ... 과 계산에 의존하는 훈련과 같은 교육을 선행하는 것이 되어서는 안 되며 일상생활의 경험에서 이루어진 사건과 물체간의 조작적 행위에서 스스로 지식을 구성해 가도록 해야 한다. 구체물

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.06

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개정교육과정 2학년 1학기 8단원 곱셈 2차시 세안지도안

수학과 교수?학습안8. 곱 셈일 시2009년 6월 24일 5교시장 소대 상지도교사수학과 교수?학습안단원8.곱셈(2/7)대상장소지도교사일시제재곱셈식 알아보기교과서(익힘책)110 ... 어세기를 ‘몇 개씩 몇 묶음’으로, ‘몇의 몇 배’로 더 나아가 ‘곱셈식’으로 발전시켜 나가며 단순히 외워서 사용하는 곱셈구구 이전에 곱셈의 의미와 필요성을 느끼도록 구성되어 있 ... 이 필수적이다. 또한 자신의 주변 상황에만 관심을 보이므로 학생과 직접적으로 연관되는 상황을 제시하여 곱셈을 도입할 필요가 있다.나. 지도관본 단원은 1학년에서 구체물이나 반 구체물

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.02.18

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학습 자료의 활용

(1)수 모형, 카운터(수 세기 칩), 색종이4. 덧셈과 뺄셈(2)수 모형8. 곱셈카운터(수 세기 칩)2학년 2학기1. 곱셈구구달력2. 덧셈과 뺄셈(1)수 모형4. 덧셈과 뺄셈(2 ... )수 모형5. 분수사과, 식빵, 색종이, 초코파이3학년 1학기1. 10000가지의 수색종이, 수 모형, 모형 돈2. 덧셈과 뺄셈수 모형4. 나눗셈공깃돌6. 곱셈수 모형7. 분수색 ... 종이3학년 2학기1. 덧셈과 뺄셈수 모형, 모형 돈2. 곱셈수 모형, 모형 돈4. 나눗셈수 모형4학년 1학기1. 덧셈과 뺄셈수 모형, 모형 돈2. 곱셈수 모형7. 소수자4학년 2학기

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.02.14

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4학년 수학 수업지도안(세안) 나눗셈

수학과 교수?학습 과정안1. 단원 : 4. 나눗셈2. 단원의 개관3-가 단계에서 나눗셈이 처음 도입되어 나눗셈의 뜻을 알아보고 곱셈구구의 범위에서 나누어떨어지는 (두 자리 수 ... 2명곱셈구구 범위에서의 나눗셈을 할 수 있다24명7명2명[분석 결과 및 지도 대책]대부분의 아동은 곱셈구구와 곱셈구구 범위에서의 나눗셈을 할 수 있었고 수학 부진아가 두자리수의 곱 ... 구체물 조작활동과 수 모형을 통해 알게 한다.?곱셈구구를 활용하여 받아 내림이 없는 (두 자리 수)÷(한 자리 수)의 계산 원리를 이해하고, 계산하게 한다.?나눗셈의 몫과 나머지

리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.11.09

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(개정교육과정 수학과) 3학년 2학기 4 나눗셈 (나눗셈의 몫과 나머지 구하기)

고 나머지가 없는(몇십 몇) ÷ (몇)의 계산원리와 방법 이해와 계산(몇십 몇) ÷ (몇)의 계산원리와 방법 이해와 계산곱셈구구나눗셈곱셈구구범위에서의 나눗셈3. 단원 학습 목표성취수준 ... 고 용하려는 태도를 갖는가?상562%중225%하112%본시 교수? 학습과정안13.수업공개단원4. 나눗셈장소3학년 1반 교실일시주제나눗셈의 몫과 나머지차시3/9교과서 쪽수54-55쪽 ... 단원명4. 나눗셈3학년 1학기에서 학습한 동수누감 나눗셈과 등분제 나눗셈의 개념을 기초로 하여 내림이 없는 (두자리수)÷(한자리수)의 몫과 내림이 있는 (두자리수)÷(한자리수

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.10

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3학년 수학 세안 4.나눗셈 3차시

결재지도교사교과팀장연구부장교 감교 장년 월 일수학과 교수?학습 과정안1. 단원 : 4. 나눗셈2. 학급 : 제 3학년 반3. 일시 : . . .( ) 교시4. 장소 : 3학년 반 ... ------↑----------------------↑------------곱셈 구구곱셈곱셈구구 범위에서의 나눗셈6. 학생 실태 및 수업설계에의 반영가. 일반적 실태1) 본 학급 ... )÷(몇)의 몫의 조작 활동을 통해 알게 한다.?곱셈구구를 활용하여 (몇십)÷(몇)의 계산 원 리를 이해하고, 계산하게 한다.40＇53256～58나눗셈하기(1)?구체적인 장면

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.22

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수학과 3학년 2학기 4 나눗셈 세안지도안(3차시)

한다.본 학급의 선수학습 실태를 보면 곱셈과 나눗셈의 관계를 알고 곱셈 구구를 활용하여 나눗셈의 몫을 구하는 능력은 우수하나 이를 활용하여 능숙하게 문제를 해결하는 학생은 2명 ... 수학과 교수?학습 과정안1. 단원명 : 4.나눗셈2. 단원의 개관3학년 1학기에서 학습한 동수누감 나눗셈과 등분제 나눗셈의 개념을 기초로 하여 내림이 없는 (두 자리 수 ... 만 통과한 학생이 2명으로 나타났는데, 이는 곱셈을 활용하여 나눗셈의 몫을 구하는 방법을 알고 있는 것으로 생각됨.본 단원에서는 이를 바탕으로 나눗셈의 몫을 구하는 방법을 학생 스스로

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.02

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수학과 학습부진아의 의미, 수학과 학습부진아의 요인과 특징, 수학과 학습부진아의 지도내용, 수학과 학습부진아의 지도 사례, 수학과 학습부진아의 지도 과제, 향후 수학과 학습부진아의 지도 방향 분석(학습부진)

의 요인2. 수학 학습부진아의 특징Ⅳ. 수학과 학습부진아의 지도내용1. 수학에 대한 긍정적인 태도형성 교수 기법2. 실천내용1) 구구단 외우기 전략2) 곱셈 전략3) 나눗셈 전략4) 세 ... 려면 국도 많이 먹고 주사도 맞아야 된다.2) 곱셈 전략곱셈은 같은 숫자를 거듭 더할 때 사용할 수 있는 가장 빠른 방법이다.?0은 어느 수와 곱해도 0이 되는 0과의 곱셈을 지도 ... 는 곱셈 구구단을 겨우 외우는 2학년 1학기 정도의 학습 능력을 갖춘 수준이었던 것이다.예상대로 ○○이는 수학의 첫 단원부터 애를 먹기 시작했다. 에서의 조 단위까지 나오

리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.02.10

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