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"고쳐쓰기 성취과정 교육과정 분석" 검색결과 61-80 / 85건

  • 고등학교 국어과(국어교육)의 성격, 고등학교 국어과(국어교육)의 목표, 고등학교 국어과(국어교육)의 내용체계와 선택과목, 고등학교 국어과(국어교육)의 교수학습방법, 고등학교 국어과(국어교육)의 평가 분석
    과(국어교육)의 평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 고등학교 국어과(국어교육)의 성격Ⅲ. 고등학교 국어과(국어교육)의 목표Ⅳ. 고등학교 국어과(국어교육)의 내용체계1. 내용체계표2. 10학년 ... ) 팀 성취 분담 모형3) 소집단 게임 모형4) 소집단 협동 연구5) 과제 분담 모형4. 탐구 중심 국어 지식 지도1) 국어 지식 교육의 필요성2) 국어 지식과 탐구 학습Ⅶ. 고등학교 ... 에 따라 도구 교과적 성격, 민족 교육의 성격, 문화 교과적 성격 등 어느 한 면을 강조하게 되기도 한다. 그런데 7차 교육과정에서는 국어교육의 본질 요건을 ‘창의적인 국어사용 능력
    리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.07.17
  • 7차 개정 교육과정에 나타난 매체 관련 내용
    - 『7차 개정 교육과정』에 나타난 매체 관련 내용 -기존 7차 교육과정의 내용체계에서 듣기?말하기?읽기?쓰기의 실제로 되었던 것이 7차 개정 교육과정에서는 ‘정보 전달, 설득 ... 기 영역뿐만 아니라 문학영역에서도 연극, 영화, 드라마 등이 대폭 수용되었다.7차 교육과정에 비해 7차 개정 교육과정에서 매체의 범위가 다소 넓어졌음을 알 수 있다. 다음은 학년 ... 이나 이미지 구성 방식 파악하기?아이디어 생성 과정 및 기획 의도 추론하기?광고의 신뢰성과 타당성 판단하며 듣기【7-말-(3)】 인터넷 게시판의 내용을 비 판적으로 분석하고 인터넷
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.07.03
  • 쓰기 교육 방법 및 평가
    쓰기 교육 방법 및 평가쓰기 교육 과정 분석1. 내용 정리쓰기의 본령은 글을 쓰는 필자와 글을 읽는 독자 그리고 필자의 의도된 메시지가 문자 언어로 표현된 글의 삼각 구도 속 ... 교육 현장에서는 우리가 조화롭게 추구해 나가야 할 방향성이다.쓰기 교육의 방법에는 크게 결과 중심 쓰기 지도와 문제 해결 과정 중심의 쓰기 지도, 그리고 장르(텍스트) 중심의 쓰 ... 이양 원리란 쓰기 교육에서 수업의 주도권이 교사에게서 학습자에게 점차 이양되는 것을 말한다. 다섯째, 다면적 피드백 원리란 일련의 쓰기 교수 학습 과정에서 학습자가 교사나 동료
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07
  • 교학사 작문 교과서 정리
    과정. 문제해결과정. 상호작용과정.Ⅱ. 작문의 원리와 태도1. 작문과정에 대한 계획1) 작문 맥락 파악하기①작문상황 탐색- 필자, 작문과제, 예상독자, 글의 목적 등을 분석?주제 ... 설정- 글을 쓰는 목적과 예상독자의 요구와 자신의 입장을 구체적으로 탐색하고 분석하여 글을 주제를 적절하게 선택?글의 목적 결정- 글을 써서 성취하고자 하는 바, 기대하는 효과 ... 전체수준의 고쳐쓰기, 문단 수준에서 고쳐쓰기, 문장 수준에서 고쳐쓰기, 단어 수준에서 고쳐쓰기 등의 순서를 밟는 것이 효과적임.①글 전체 수준에서의 고쳐쓰기 검토 항목?글의 서론
    리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.05.14
  • 8장 문법 교수 학습 방법
    5단계학습자가 지닌 문법 지식의 수준은 수준별 교육 과정을 계획할 때 중요한 고려 요소이지만 구분 기준이 막연하다. 어떤 학자는 학습자의 고쳐쓰기 활동의 구체적 양상을 통해 인지 ... 다. 둘째, 학습하는 내용 수준으로 학습자의 성취 수준에 따라 학습하게 되는 보충 활동과 심화 활동에서의 학습 범위의 수준이다. 셋째, 학습한 결과로서 성취 수준이다.수준별 교육 과정 ... 인식론적 문제를 다섯 가지를 제시하였다. 이 중 교육적 소통 상황과 관련하여 의미 있는 것은 “어떻게 하면 지식을 가장 잘 가르칠 수 있는가?”라는 문제이다.현행 교육 과정
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.06.17 | 수정일 2016.12.10
  • <국어교수법> 국어과 교수 학습론 요약
    생성하기내용 조직하기표현하기고쳐쓰기조정하기 문제 해결 과정으로서의 작문의 절차1) 계획하기 단계에서의 문제 해결 전략? 필자에게 도움을 줄 수 있는 주요 전략① 작문의 상황을 분석을 중시 ... 교육에 있다는 관점을 비교적 철저히 반영- 국어과 교육내용을 체계적 선정과 국어교육학을 정립하는데 기여제 5차 교육과정- 국어 교육을 통한 성취 목표를 언어에 의한 지적 기능 ... 과정- 국어과 교육의 내용 체계를 각 영역별로 구조화하여 제시- 국어 교육의 목표 성취에 상호 보완적으로 작용하는 ‘언어 사용기능’, ‘언어지식’, ‘문학’의 세 영역의 통합
    리포트 | 61페이지 | 3,500원 | 등록일 2007.11.07
  • 유머 텍스트의 쓰기 교육 활용 방안
    유머 텍스트의 쓰기 교육 활용 방안 연구1. 서론일상 언어 생활에서 유머는 타인과의 의사 소통 과정에 주로 사용된다. 유머는 갈등과 긴장을 해소시켜 주며 주의를 집중시키고 긍정 ... 차 교육과정에 비하여 개정된 교육과정에서는 불분명하기는 하지만 ‘재담’이나 ‘풍자’ 등으로 그 용어가 비교적 통일되어 제시되었다. 이는 유머 텍스트가 매체 친화적이며 학습 ... 자에게 흥미를 유발하는 이점(利點)을 십분 활용하려는 교육적 노력일 것이다.본고가 유머 텍스트에 주목하는 것은 유머가 다양한 매체 및 텍스트에 사용되며 의사 소통 과정에서 상황과 관련
    리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2009.07.04
  • 쓰기 교육과정분석
    -작문내용의 조직과 전개-비평문이 생산되고 소비되는 맥락 이해하기내용체계 : 맥락-사회?문화적 맥락고등학교‘작문 ’: 지식-작문의 맥락Ⅱ. 읽기 교육과정분석 표학년성취기준내용 ... 쓰기 교육과정분석Ⅰ. 쓰기 교육과정분석▶ 7학년(1)다양한 매체에서 내용을 선정하여 통일성 있게 설명문을 쓴다.-설명문의 특성, 통일성의 개념 이해하기내용체계 : 지식-글 ... 을 중심으로 쓸 내용 정리하기내용체계 : 기능-내용조직고등학교‘작문 ’: 기능-작문내용의 조직과 전개-간결하고 명확하며 진지하게 표현하기내용체계 : 기능-표현과 고쳐쓰기고등학교‘작문
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07
  • 국어생활지도안 (2) 국어 규범과 표현 활동
    학년장 소 :지도교사 :실 습 자 :마산 가포 고등학교목 차Ⅰ. 제 7차 국어과 교육과정 분석1. 국어과 교육의 성격2. 국어과 교육의 목표3. 국어과의 내용 체계4. 평가 목표 ... 교수?학습 계획1. 소단원 개관2. 소단원 목표3. 본시 교수?학습 지도안4. 모둠별 과제 학습지5. 형성평가지참고자료PPT자료Ⅰ. 제7차 국어과 교육과정1. 국어과 교육의 성격 ... 제7차 국어과 교육과정의 성격은 한국인의 삶이 배어 있는 국어를 창조적으로 사용하는 능력과 태도를 길러, 정보화 사회에서 정확하고 효과적으로 국어 생활을 영위하고, 미래 지향적인
    리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.11
  • 중학교 1-1 4.메모하며 읽기 (1) 내나무 공개수업 지도안
    다. 그리고 관점에 따라 도구 교과적 성격, 민족 교육의 성격, 문화 교과적 성격 등 어느 한 면을 강조하게 되기도 한다. 그런데 7차 교육과정에서는 국어교육의 본질 요건을 창의적인 ... 교과의 개념, 목적, 내용, 강조점, 수준별 교육과정에 관한 방향이 포함되는 구조로 제시하였다.(3) 국어 교과 교육교육 내용은 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 국어 지식, 문학 ... 시킬 수 있는 자질 형성에 기여해야 한다는 관점을 취했다.(1) 전문과 하위 목표의 구조로 제시하되, 인지적 목표와 정의적 목표를 함께 설정 제시하고, 이의 균형 있는 교육성취
    리포트 | 26페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.08
  • 제 7차 국어과 교육과정
    를 기른다.제 7차 국어과 교육과정 개정 이유- 제 7차 국어과 교육과정은 교과 내의 지식의 변화, 사회의 변화와 요구, 교육 이론의 발전과 변화 그리고 현존하는 교육 프로그램의 적절 ... 성에 대한 비판과 평가 등에 의거하여 새롭게 구성되었다.제 7차 국어과 교육과정 구성에서 가장 중요하게 고려된 점은 사회의 변화와 교육적 관심의 변화이다. 즉 지식과 정보를 중요 ... 하게 되었다. 제7차 국어과 교육과정의 또 다른 특징은 지식 기반 사회의 도래에 따른 기초 및 기본 교육의 강화이다. 이 점이 강조되는 이유는 21세기 사회에서는 생활에 요구되는 지식
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.04
  • 쓰기 교육과정 분석
    1. 쓰기 영역의 목표제7차 교육 과정에서는 국어 과목 쓰기 영역의 목표를 별도로 제시하지 않고 각 영역을 통합하여 제시하고 있다. 쓰기 활동의 본질을 총체적으로 이해하고, 쓰 ... . 쓰기 영역의 내용 체계제7차 국어과 교육과정에서 쓰기 영역의 내용 체계는 듣기, 말하기, 읽기 영역의 내용 체계와 동일한 방식으로 설정되어 있다. 이러한 내용 체계는 ‘쓰 ... ’에 관한 학습이 구체적으로 문어 텍스트의 생산과 통합되어야함을 중시한 것이다. 제7차 국어과 교육 과정에 제시된 국어과목 쓰기 영역의 내용 체계를 제시하면 다음과 같다.영역내용쓰
    리포트 | 52페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.09.09
  • [교수.학습 지도안] 국어과 교수. 학습 과정
    2004학년도교육 실습생 수업연구 교수 ? 학습 과정안ICT활용을 통한 교수 ? 학습 과정안단 원4. 바른 말 좋은 글일 시2004. 4. 23(금) 6교시장 소도서실대 상1학년 ... 는 있도록 지도한다. 이 활동은 주제에서 벗어난 내용 고쳐쓰기, 문장 연결이 자연스럽지 못한 부분 고쳐쓰기, 내용상 일관성이 결여된 부분 고쳐쓰기, 문맥에 어울리지 않는 낱말 고쳐 ... 쓰기, 표현의 효과를 고려하여 문장 고쳐쓰기고쳐쓰기의 여러 방법들을 적절히 활용할 수 있도록 지도하는 데 지도의 중점이 있다.고쳐쓰기의 여러 방법을 활용하여 학습자 자신의 글
    리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.25
  • [초등 임용고시]초등국어 각론 스터디 문제
    와 성명을 쓰시오.( 2 )교시 초등학교 교육과정( 17 )문항 ( 70 )점작성시간 ( 100 )분감독관 확인?교육인적자원부 스터디 문제풀이 양식!!(국어) 3-2 “알아보 ... 구성 방식(국어) 6-2 “삶의 무늬”1. (가)는 현행 교육과정 내용체계표의 부분이고, (나)는 6학년 2학기 셋째 마당 “삶의 무늬” 대단원 학습목표이다. 물음에 답하시오 ... . (총 10점)(가)쓰 기° 쓰기의 본질- 필요성- 목적- 개념- 방법- 상황- 특성° 쓰기의 원리- 글씨쓰기- 내용 생성- 내용 조직- 표현- 고쳐쓰기- 컴퓨터로 글쓰기° 쓰
    시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.24
  • 국어과 교육실습 연구수업 홍길동전 학습지도안
    200X학년도 교육실습국어과 교수-학습 과정안일 시XXXX년 X월 X일( ) X교시단 원7.문학과 사회 (2).홍길동전대 상제 1 학년 3 반장 소제 1 학년 3 반 교실지도교생 ... 수업교사결재교감교장목 차Ⅰ. 국어과 교육과정 개관.......................................31. 국어과 교육과정의 성격 ... .....................................32. 국어과 교육과정의 목표.....................................33. 국어과 교육과정의 내용 및 교과서의 구성
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.02.13
  • [교육측정및평가] 교과별 수행평가 유형과 방법
    는을 하는지, 글을 쓰기 전에 개요를 짜는지, 고쳐쓰기를 하는지 등을 관찰 항목으로 설정할 수 있다.분석적 평가란, 글을 쓰는 능력 전체를 평가하기는 하되, 그 능력을 부분 ... 하여 이를, 학습자, 교사, 학부모, 행정가에게 알려 주어 학습자의 국어 사용 능력을 향상시키는 데 활용한다.평가 결과를 통해 학습 과정상의 문제점을 분석하고, 이를 여러 교육 관련 ... 한 진단이 어려우며, 학습의 과정에 대해 평가하기는 더욱 어렵다. 어떤 선택형 문항에서 정답을 선택했는지에 대한 정보를 수집 분석하는 것만으로 개별 학생의 학습 과정에 대한 구체적인
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.24
  • [국어과교육]바람직한 국어과 교재구성
    어 있다. 다음은 제7차 국어과 교육 과정의 ‘내용 체계’ 에 관한 표이다.영 역내 용말하기? 말하기의 본질-필요성-목적-개념-방법-상황-특성? 말하기의 원리-발성과 발음-내용 생성 ... -특성? 쓰기의 원리-글씨 쓰기-내용 생성-내용 조직-표현-고쳐쓰기-컴퓨터로 글쓰기? 쓰기의 태도-동기-흥미-습관-가치? 쓰기의 실제-정보를 전달하는 글쓰기 -설득하는 글쓰기-정서 ... 표현의 글쓰기 -친교의 글쓰기국어지식과 문학은 물론 7차 교육과정에 포함되는 영역이긴 하지만, 국어사용 능력의 신장이라는 측면에서 봤을 때, 큰 관련성이 없기 때문에 언급하지 않
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.06.24
  • [국어교과교육론]제 5장 쓰기교육(Ⅰ~Ⅲ)
    기의 과정Ⅱ. 쓰기 교육의 목표분석Ⅲ. 쓰기교육의 내용구성(1) 아이디어 생성하기(2) 아이디어 조직하기(3) 텍스트 생산하기(4) 고쳐쓰기Ⅰ. 쓰기 교육에 대한 전반적인 이해1. 쓰 ... 라는 것이다.- 대표적모형: 인지적 쓰기 모형쓰기 과정을 외부인의 관점이 아닌 필자 내부에서 바라보는 관점을 취한다는 면에서 과정중심의 접근법을 취한다.Ⅱ. 쓰기 교육의 목표분석학생 ... 하는 작문 능력은 교육을 받은 사람들이 갖추어야 할 가장 기본적인 기증 중의 하나이다. 작문 능력은 학교 교육을 제대로 받기 위해서나 학문적 성취를 이룩하기 위해서도 중요하지만 사회 생활
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.07.30
  • [교육학] 6차와 7차교육과정 중 국어과 교육과정과 작문 교육과정의 비교. 분석
    6차와 7차교육과정 중 국어과 교육과정과 작문 교육과정의 비교. 분석4. 제7차 국어과 교육과정4-1. 개정의 중점 사항 및 기본 방향7차 교육과정은 기초·기본 교육에 충실 ... 는 기본 능력을 육성하고, 수준별 능력을 최대한으로 고려하는 교육을 표방하였으며, 교육 내용 및 방법의 다양화, 교육과정 평가 체제의 확립 등 21세기 지식·정보 사회에 대비할 수 ... 있는 능력 함양을 개정의 기본 방향으로 삼았다.7차 교육과정 총론이 제시한 교육과정 개정의 기본 방향과 중점 개정 사항은 국어 교과의 성격 규정, 목표 설정, 교육 내용의 선정
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.09.26
  • [국어교육] 수행평가의 개념과 문제점
    을 기울이는지, 쓸 내용을 선정하기 위해 어떤 활동을 하는지, 글을 쓰기 전에 개요를 짜는지, 고쳐쓰기를 하는지 등을 관찰 항목으로 설정할 수 있다.분석적 평가란 글을 쓰는 능력 전체 ... 녹화를 한 후 분석하기도 한다.(7) 자기평가 및 동료평가 보고서법자기평가 보고서법이란 개별 학생 스스로가 특정 주제나 교수 학습 영역에 대하여 학습 과정이나 학습 결과에 대한 자세 ... 서를 작성하는 과정에서 연구하는 방법, 각종 정보를 수집하는 방법, 다양한 자료를 종합하고 분석하는 방법, 보고서 작성법등을 익히게 될 것이며, 연구 보고서 발표회나 학생들간 연구
    리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.03.24
  • 프레시홍 - 추석
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2025년 09월 29일 월요일
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