"한국어발음교육론"의 검색결과 입니다.

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한국어발음교육론 자음과 모음 발음 자음오류상황 제2 언어 학습 침묵식 교육법 부르다초급학습자 세종 한국어 발음 연극 외국어습득론

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"한국어발음교육론" 검색결과 761-780 / 4,548건

교수법을 활용한 한국어 장애음 교육 - 중국인 여성 결혼 이민자를 중심으로- (A Study on the Teaching of Korean Obstruents to Foreign Beginners Based upon Three Different Language Teaching Methods)

This paper studies two listening tests of Chinese novice learners on Korean obstruents and a Korean listening evaluation for the production data of Ko..

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.20 | 수정일 2025.06.27

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1. 어문 규정에 제시된 10개의 단모음을 모음의 분류 기준에 따라 IPA를 밝혀 제시하십시오.(5주차 강의 참고) 2. 1번의 모음 중에서 표준어를 구사하는 모국어 화자의 실제 언어생활에서 이중모음으로 발음하거나 그 소릿값을 변별하지 못하는 모음을 찾아 쓰십시오.(6주차 강의 참고) 3. 2번의 모음들을 표준발음법에 맞게 단

기 때문에 학습자들의 한국어 학습 목적에 맞는 발음 교육 과정을 배워야 하겠다.III. 2번의 모음들을 표준발음법에 맞게 단모음으로 발음하려면 어떤 노력을 해야 할지 구체적으로 설명 ... 하십시오.현재 한국어 교육에서의 단모음 교육은 표준어 규정 제2부 표준 발음법 제4항 의거모음의 발음은 “ㅏ ㅐ ㅓ ㅔ ㅗ ㅚ ㅜ ㅟ ㅡ ㅣ”는 단모음(單母音)으로 발음한다고 되어 있 ... 으로 분류된다.-. 마지막으로 입술의 모양에 따라 둥글게 오므려 발음하는 원순모음과 그렇지 않은평순모음으로 나뉜다.③ 규범문법에서는 한국어의 단모음을 10개로 정하고 있으며, 다음

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.12.28

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1~2주차 강의를 통해 대조언어학의 기본 개념에 대해 학습했습니다. 외국인 학습자의 한국어 학습의 어려움을 이해하기 위해 거꾸로 한국인이 외국어를 학습할 때 겪은 어려움의 사례를 조사하여 제시해 봅시다.

화하여 틀리게 발음하는 사례다 (유승남, 야코블례프, 2000:107). 한국어에는 유성 파열음 음소가 존재하지 않으며 한국 사람들이 초성에 오는 자음을 모두 무성음으로 발음하기 때문 ... 에 잘못 표현한 것이다. ㉦은 러시아어 /п/를 음절 끝에서 /p/로 발음하여 불파음화를 하는 오류다. 한국어는 종성에 7개의 자음만 올 수 있으며 그 중 파열음 /p, t, k ... /는 불파음이 된다. 이러한 차이로 한국 사람은 러시아어 음절 끝의 외파음을 내파음으로, 조음점을 떼지 않고 발음을 잘못 하는 것이다. 게다가 이 문제는 ㉧과 같이 한국어에 없는 연음

리포트 | 5페이지 | 3,600원 | 등록일 2022.05.18 | 수정일 2023.05.26

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외국어로서의 한국어교육개론 ) 본인의 학습 목표와 학습 상황에 따라 한국어 교육의 목표가 어떻게 달라져야 하는지 아래의 학습자 특성을 고려하여 설명하라.

어서 자연스러운 발음을 익힐 수 있는 실습을 포함하는 것이 좋다. 이러한 교육을 통해 재외 동포는 한국어와 한국 문화를 깊이 이해할 수 있을 뿐만 아니라 가족과의 소통이 원활해질 수 ... 외국어로서의 한국어교육개론본인의 학습 목표와 학습 상황에 따라 한국어 교육의 목표가 어떻게 달라져야 하는지 아래의 학습자 특성을 고려하여 설명하라.외국어로서의 한국어교육개론본인 ... 의 학습 목표와 학습 상황에 따라 한국어 교육의 목표가 어떻게 달라져야 하는지 아래의 학습자 특성을 고려하여 설명하라.1. 한국인이 운영하는 회사에 취직한 외국인 근로자2. 한국

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.06.02

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한국어교원2급-대조언어학-한국어 자음체계와 베트남어 자음체계의 특징을 설명하고, 베트남어와 한국어의 자음체계를 대조한 내용을 기술하시오.

을 주는 여러 요인 중에서 가장 중요한 요인으로 지적된다. 그 중에서도 발음 교육에서 모국어의 영향력이 가장 크게 나타난다. 따라서 한국어 학습자의 효과적인 발음 교육을 위해서 ... 는 학습자의 모국어와 한국어의 음운 체계의 유사점과 차이점을 파악하는 것이 중요하다학습자들에게 효율적인 발음 교육 방안을 세우기 위해서는 한국어와 모국어의 대조 분석을 통한 접근 방법 ... 이 필요하다. 즉, 대조 분석 방법은 학습자에게 나타날 수 있는 오류를 미리 예측함으로써 그에 따른 교육 방안을 세우는 데에 아주 유용한 방법이 될 것이다.아래에서는 한국어 자음

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.18

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(A+)[외국어로서의한국어능력평가론] 초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서를 작성해보시오.

으로 삼아야 한다. 한국어 말하기 평가 구인은 발음, 유창성, 적절성, 내용 조직, 높임법, 담화 운용, 상호작용 태도 등이 될 수 있다. 이러한 다양한 구인 중 평가의 목적과 활용 ... 수용에 대한 호의적인 태도와 구축 노력이 필요할 것이다.IV. 참고문헌외국어로서의 한국어능력평가론, 진흥원격평생교육원외국어로서의 한국어표현교육론, 진흥원격평생교육원강승혜 외(2006 ... 외국어로서의 한국어능력평가론I. 서론말하기는 음성 언어를 매개로 하여 표현을 담당하는 기능으로 볼 수 있다. 또한, 말하기는 자신의 생각을 표현하거나 상대와 상호작용하는 의미

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.09 | 수정일 2023.09.15

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국내 스타트업 기업 중 한 곳을 선정하여 해당 기업의 외부 환경을 분석하고

고도 외국어 발음하는 법과 말하는 법을 보다 편리하게 익힐 수 있기 때문이다.내가 선정한 기업은 글로벌 한국어교육플랫폼 ‘헤이스타즈’라고 한다. 헤이스타즈는 케이팝 또는 한국 문화에 관심 ... 이 많은 외국인들을 대상으로 하고있다. 듀오링고와 같이 인공지능을 활용하여 한국어를 학습할 수 있는 교육 플랫폼이다. 다양한 한국 문화와 케이팝 영상을 언어교육과 접목시킴으로써 딱딱 ... 하지 않게 외국인들이 한국어를 학습할 수 있게끔 하고, 위에서 설명한 쉐도잉 학습도 가능하게 설계되어 있다. 인공지능이 학습자의 발음을 듣고 평가해주고 교정해주는 모듈을 사용

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.26

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한국어 음절 구조에 대해 정리한 후, 한국어 음절의 제약은 어떠한 것이 있는지 구체적인 예시를 들어 제시하시오.

사람이 발음하면 2음절 [뻐-스]로 소리가 나고, 심지어 1음절인‘spring이 3음절인 [스-프-핑]으로 발음되는 것이 놀랍다고 하였다. 필자는 이를 영어와 한국어의 상이한 음절 ... 구조, 즉 한국어의 음절 구조 제약 측면에서 설명할 수 있다고 생각하며 위 사례는 한국어교육에서 한국어의 음절 지도가 중요하다는 것을 보여준다. 따라서 본고는 한국어의 음절 구조 ... 또한 음절 구성의 제약이 될 수 있다는 것을 제시하였다.한국어교육 교사는 한국어 음절 구조와 제약을 외국인 학습자들에게 설명할 수 있어야 한다. 필자가 외국인 친구에게 사용

리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.05.20 | 수정일 2023.05.26

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한국어의 음운 변동 중 하나를 예를 들어 설명하시오

과목명: 한국어 음운론주제: 한국어의 음운 변동 중 하나를 예를 들어 설명하시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 음운 변동Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론우리나라의 언어 체계 ... 고 할 줄 아는 사람들이 많다. 그러나 한국어를 할 줄 아는 외국인들의 수는 많지 않다. 최근 들어서야 한국어를 취미 삼아 배우거나 우리나라에 생계를 목적으로 들어오는 외국인 ... 들이 배우기 시작했지만, 여전히 한국어는 전 세계적으로 쓰인다기보다는 우리나라에서만 쓰이는 경우가 많다.때문에 한국어에 대해 자세하게 연구하는 사람들도 대부분 우리나라 사람들이다. 한국어

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.18

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한국어 쓰기 교육의 필요성에 대해 서술하시오

기 교육의 필요성에 대해 서술하시오Ⅰ. 서론한국어를 공부하는 많은 외국인들은 실제 발음과 다른 한국어 쓰기에 어려움을 호소하기 마련이다. 그럼에도 불구하고 한국어를 제대로 구사하기 ... 한국어 쓰기 교육의 필요성에 대해 서술하시오-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 쓰기 교육의 필요성에 대해 서술2. 한국어 쓰기에 대한 나의 의견Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료한국어 쓰 ... 를 구사할 수 있게 되는 것이다. 이를 참고하여 본 과제에서는 보다 구체적으로 한국어 쓰기 교육의 필요성에 대해 알아보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 한국어 쓰기 교육의 필요성에 대해 서술한글

리포트 | 4페이지 | 7,900원 | 등록일 2022.02.11

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음운 규칙의 다음 양상에 대한 사례를 찾아보자“순행 동화 역행 동화, 인접 동화 원격 동화

를 말한다. 예를 들어서, /ㅂ/같은 자음을 발음하기 위해선 두 입술이 닫혀 공기 흐름에 장애가 생기게 되는 것이다. 에서 제시하고 있는 한국어 자음 개수는 총 19개이다. 이 ... 는 사람이 발음하기 쉬우라고 변화되는 현상이라고 볼 수 있다. 하지만 규칙이 있는 만큼 그에 따른 발음을 하는 것이 중요하다.Ⅲ. 결론지금까지 본론의 내용을 통해 한국어 음운 체계 ... 원리로서 문법을 교수하고 또 학습해야 한다는 교육과정의 문법 성취 기준에 의거해 보았을 때 한국어의 운용 원리를 이해하고 나아가 그 원리가 규칙화되는 전 과정을 이해하는 것에 있

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.14 | 수정일 2023.02.15

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최근 한국어교육 현장에서 공통적으로 지향하는 언어교육의 경향에는 어떤 것들이 있는지 기술하시오

외국어로서의 한국어교육개론주제: 최근 한국어교육 현장에서 공통적으로 지향하는 언어교육의 경향에는 어떤 것들이 있는지 기술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 (최근 한국어교육 ... 뿐만 아니라 쓰는 교육도 활성화되기 시작했다. 즉, 최근 한국어교육 현장에서는 말하기와 쓰기에 대한 교육이 활발해지고 있는 것이다. 이는 앞서 설명한 바와 같이 기술적인 시대상 ... 을 반영한 결과물이라고 말할 수 있을 것이다. 이에 나는 본 과제를 통해 최근 한국어교육 현장에서 공통적으로 지향하는 언어교육의 경향으로서 말하기 교육과 쓰기 교육에 대해 알아보

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.24

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한국어와 친근한 언어를 선택하고 두 언어의 관련성을 설명하시오

와 일본어의 언어적 유사성과 차이점을 분석한다. 음운론적 유사성은 두 언어가 발음 체계에서 비슷한 점을 가지지만, 문법적 구조에서는 상당한 차이점을 보인다. 예를 들어, 한국어와 일본어 ... 성, 문법적 구조와 차이점, 어휘적 교류와 차이점을 중심으로 두 언어의 특징을 살펴본다. 우선, 음운론적 유사성에 대해 살펴본다. 한국어와 일본어는 발음 체계에서 몇 가지 유사한 점 ... 을 가지고 있다. 두 언어 모두 모음과 자음의 발음이 비교적 단순하고, 음절 구조가 유사하다. 예를 들어, 한국어와 일본어는 둘 다 CV(C+V)나 CVC(C+V+C) 형태의 음절

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.05

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한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.

를 두고 있다. 영어도 마찬가지지만 한국어도 쓰는 철자 그대로 발음되는 경우보다 받침이나 두음법칙 등에 의해 다르게 발음되는 경우가 많다. 철자는 다른데 같은 발음으로 읽어야 하 ... 는 경우도 있고 똑같은 받침인데 다르게 발음되는 경우도 많은 것이다.2. 한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소들1) 모국어에 없는 음운과 예측하기 어려운 음운 변화모국어 ... 에 없는 음운과 예측하기 어려운 음운 변화가 듣기를 어렵게 하는 요소이다. 한국어에서는 철자대로 발음되는 경우, 음운 변화, 축약, 탈락, 생략 등의 빈번히 나타난다.2) 억양의 차이

리포트 | 5페이지 | 2,000원 (20%↓) 1600원 | 등록일 2022.09.20

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결혼이민자 대상 한국어 교육 방안 보고서 ) 선행연구 검토 등을 통한, 이들에게 필요한 교육이 무엇인지 어떻게 교육을 하면 좋은지 - 결혼이민자 대상 한국어 교육 방안

결혼이민자 대상 한국어 교육 방안 보고서방법: 선행연구 검토 등을 통한, 이들에게 필요한 교육이 무엇인지 어떻게 교육을 하면 좋은지제목 :결혼이민자 대상 한국어 교육 방안결혼이민 ... 자 대상 한국어 교육 방안 보고서방법: 선행연구 검토 등을 통한, 이들에게 필요한 교육이 무엇인지 어떻게 교육을 하면 좋은지제목 :결혼이민자 대상 한국어 교육 방안목차1. 서론2 ... 에 출산을 한다면 아이들과의 소통의 문제에 봉착하기 때문에 반드시 한국어 교육이 필요한 대상이라고 여겨진다. 고로 결혼이민자를 대상으로 하는 한국어 교육은 절대적으로 필요하다.본고

리포트 | 6페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2021.03.05

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외국인 학습자의 한국어 학습의 어려움을 이해하기 위해 거꾸로 한국인이 외국어를 학습할 때 겪은 어려움의 사례를 조사하여 제시하시오

외국인 학습자의 한국어 학습의 어려움을 이해하기 위해 거꾸로 한국인이 외국어를 학습할 때 겪은 어려움의 사례를 조사하여 제시하시오Ⅰ. 서론한국어 교육에서 가장 중요한 요소 중 ... 의 사례를 조사하여 제시하고자 한다. 이를 통해 외국인 학습자의 관점에서 한국어 교수-학습 방법을 개선하는데 도움이 되고자 한다.Ⅱ. 본론한국어 교육 현장에서는 언어학적인 접근 방법 ... 게 익힐 수 있다는 것이다. 하지만 무작정 따라 하기에는 시간이 너무 오래 걸리고 제대로 된 발음인지 확인하기도 어렵기 때문에 정확한 발음을 익히기 위한 또 다른 노력이 필요하다.한국어

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.11

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외국어로서의한국어이해교육론-한국어 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소들

외국어로서의한국어이해교육론(한국어 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소들)1. 서론듣기란 청자가 화자로부터 음성 언어를 매개로 하여 정보를 전달받고 이를 이해하여 처리하는 과정을 말 ... 못하면 의사소통 자체가 어려울 수 있으며 듣기는 읽기와 더불어 정보를 습득하는 수단으로 중요한 가치를 가지기 때문에 듣기 교육은 매우 중요하다고 할 수 있다. 그러나 한국어 듣 ... 는 요소들이 있어 이를 바탕으로 적절히 지도하는 것이 중요한데, 한국어 교육에서 듣기를 어렵게 하는 일반적 요소들을 살펴보면 다음과 같다.? 모국어에 없는 음운과 예측하기 어려운

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.22

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한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.

을 이해하지 못하면 학습조차 시작하기 어렵기 때문에 교육 현장에서의 듣기 교육은 더욱 중요하다고 할 수 있겠다. 그렇다면, 외국어로서의 한국어 듣기 교육에서 듣기를 어렵게 하는 요소 ... 적 요소와 범주별 요소로 나눌 수 있으나 이번에는 일반적 요소를 중심으로 살펴보고자 한다.1. 모국어에 없는 음운과 예측하기 어려운 음운 변화물론 한국어에는 철자대로 발음되는 경우 ... 됨에 따라 그에 맞는 다양한 발화 속도의 듣기 자료를 활용하거나, 교사도 학생들을 지도할 때 발화 속도를 점진적으로 높여 교육할 필요가 있다.4. 화자마다 다른 구어 발음특히 지역

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.08.09 | 수정일 2022.08.11

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4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고 있는 한국어 교재를 한 권 선택하여 분석해 보세요

[외국어로서의 한국어교육개론]? 주제 : 4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고 있는 한국어교재를 한권 선택하여 분석해 보세요.Ⅰ ... 되어야 할 뿐만 아니라 학습자의 흥미를 유발할 수 있는 요소를 포함하여야 한다. 그렇기 때문에 현재 많은 기업과 학교들이 효율적인 한국어 교육을 위해 다양한 교재를 개발하고?정부 ... 차원에서 한국어의 세계화를 위해 양질의 교재와 프로그램을 개발하고 알리며 외국인들의 한국어 교육에 힘쓰고 있다. 이러한 노력으로 시중에 다양한 교재들이 존재하는데 이에 교사는 교재

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.28

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3주 2강에서 한국어 교재 개발의 외적 특징과 내적 특징을 학습하였습니다. 학습자 성향과

교육기관은 획일적 교육을 지양하고 학습자의 학습 목적에 맞는 특별 교육과정 등을 운영하려는 움직임 또한 커지고 있다. 그 가운데 하나의 시도가 한국 여행을 주제로 한 한국어 학습 ... 콘텐츠, 교재를 개발한 것이다. 세종학당의 특별 교육과정으로 운영되는 여행 한국어 강좌에서 주교재로 활용되는 ‘여행 한국어’교재는 세종한국어 회화 과정의 심화 단계로 여행 시 겪 ... 가 멀어서 한국어와 관련된 교육이 힘든 곳에서도 한국 문화에 대해 간접 경험을 늘리는 도구로 활용이 가능하도록 온라인을 통해 무료로 제공되고 있다. 본론에서는 세종학당 ‘여행한국어

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.22

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