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"토큰강화" 검색결과 761-780 / 2,279건

  • 행동주의 상담에서 사용하는 치료기법을 밝히고, 토큰경제에 대한 학습자의 의견을 기술하시오.
    에 응용고전적 조건형성 원리 응용 : 체계적 둔감화, 혐오치료조작적 조건형성 원리 응용 : 긍정적 강화, 행동조성, 자기주장훈련, 토큰보상1) 인간관- 인간의 모든 행동을 환경 ... 을 습득.- 강화자극: 긍정적 자극(음식), 부정적 자극(전기 자극)- 강화계획: 토큰 보상제도, 모방 학습, 긍정적 강화, 행동조성, 자기표현 훈련 등◎ 스키너의 실험- 스키너 박스 ... 값, 표창, 상)* 부적 강화 : 바람직한 행동 이후에 부적 조건을 제거해 줌으로써 바람직한 행동을 증가시키는 강화 기법이다. (안전벨트 착용 시 경고음 사라짐)* 토큰강화
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.11.13 | 수정일 2019.12.17
  • [학점은행제][한국사이버평생교육원][한사평] 상담심리학
    에 집중시키는 게 무엇보다 중요하다고 할 수 있겠다. 이를 ‘강화’라고 할 수 있는데, 실제로 교육 현장에서 강화를 위한 교사들의 방법으로 ‘토큰경제’가 많이 활용되고 있다.이에 본 ... 행동이 일어날 때 교사는 아동에게 토큰을 주어 소정의 행동이행 목표치인 토큰이 적립되면 후속 강화제인 음식물이나 학용품, 장난감 등을 교환하여 행동을 수정하는 기법이다(김명숙 ... , 2004). 즉 토큰강화물 효과가 지속적이면서 지원강화물로 교환될 때까지 지속적으로 축적되는 조건 강화물에 해당하며, 이는 원래 강화력을 가지고 있는 것이 아니라 적절한 강화
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    행동을 수정하기 위한 다양한 기법에 대해 설명하고, 문제행동의 예를 들고 부모로서 바람직하게 행동을 수정하기 위한 방법에 대해서 생각해 봅시다.
    어줄 수 있어야 하는데, 개인적인 성향 차이로 인해 책임감이 상대적으로 낮은 아이의 경우 본 강화는 그의 효과를 잘 발휘할 수 없다는 단점이 있다.다음은 ‘토큰 강화’에 대한 설명 ... 이다.토큰 강화는 아동이 바람직한 행동을 하였을 때 물리적 혹은 사회적인 보상을 직접적으로 제공하는 대신 구매력을 지니고 있는 상징이나 혹은 점수 등을 주는 방법을 말한다. 이 ... 이 다르다. 토큰을 주는 행동 자체도 즉석에서 사회적인 보상의 역할을 한다. 토큰강화 자극으로서의 역할을 충실하게 하기 위해서는 토큰에 구매력이 있어야만 한다. 이러한 강화는 대체물
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.06
  • 행동수정의 기본원리에 대하여 기술하시오
    행동수정의 기본원리에 대하여 기술하시오목차행동수정의 기본원리에 대하여 기술하시오가. 강화와 처벌나. 토큰강화법다. 타임아웃라. 행동계약마. 행동시연바. 행동연쇄사. 행동형성 ... . 토큰강화법(token reinforcement)이는 토큰경제라고도 하는데, 여러 가지 바람직한 행동과 습관을 구체적으로 미리 정해놓고 그 행동을 했을 때 그에 상응하는 토큰(징표 ... 을 가함으로써 표적행동 자체를 변화시킬 수 있다는 가정에서 출발한다.가. 강화와 처벌(reinforcement and punishment)강화란 특정한 행동이 보상을 받으면 그
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.04
  • 아동의 행동 수정 기법 중 바람직한 행동을 증가시키는 기법과 바람직하지 않은 행동을 감소시키는 기법에 대해 비교⋅분석하시오
    은 다양하다. 인지적 접근, 정신분석적 접근, 가족 치료적 접근, 대상관계 접근, 등 다양하다. 하지만 현장에서 아동에게 가장 많이 활용하는 것은 토큰경제, 부적 처벌, 정적 강화 등 ... 에게 지급함에 있어서 여유로운 수량의 토큰을 함양해야한다. ⓓ 내담자에게 토큰으로 교환할 수 있는 강화물에 대한 것은 사전에 협의해야하며 지급 기간, 단계적 수준에 따른 강화물 ... 들에 대한 예시를 살펴보자.2. 본론(1) 행동 증가사람의 특정 행동을 증가시킬 수 있는 방법은 여러 가지가 있다. 그 중 몇 가지를 살펴보자. 1. 정적 강화기법 : 특정 행동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.14 | 수정일 2020.08.19
  • 행동주의적 학습 원리를 적용하여, 손톱 물어뜯는 습관 치료해보기
    치료해보기가. 토큰토큰법은 아동이 바람직한 행동을 했을 때, 아이가 좋아하는 물건(혹은 물건과 교환할 수 있는 토큰)을 제공함으로서 아동의 바람직한 행동이 강화되고 바람직하지 못 ... 물어뜯는 아동의 행동을 수정함에 있어 주의사항첫째. 너무 아동의 행동을 통제하려 든다면, 아동은 스트레스로 인해 손톱 물어뜯는 행동이 더욱 강화될 수 있다. 이에 교사는 아동 ... 이 느끼는 스트레스 수준을 적절히 조절할 필요가 있고, 아이들의 바람직한 행동이 나타났을 때 강화를 통해 아이들의 바람직한 행동이 더욱 확장될 수 있도록 해야 한다.둘째. 아이가 또
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    | 리포트 | 4페이지 | 5,900원 | 등록일 2020.09.20
  • 바람직한 행동의 습득과 증가를 위한 전략을 예시를들어서 기술하시오.
    의 수행에 대해 토큰을 부여하고, 학생이 취득한 토큰으로 강화물이나 강화활동과 교환해 갈수 있도록 하는 행동관리 체계이다.토큰은 일반화된 조건강화자극으로 교환 할 수있는 가치를 가지 ... 고 , 구체적으로는 물질적 상품, 좋아하는 활동, 기타 혜택 등과 교환될수있는 상징적인 표, 점수 , 스티커 , 딱지, 별표, 장난감 돈 등을 말한다. 토큰토큰 자체만으로는 강화 ... 아동 개개인이 가진 장애의 특성, 양상등을 고려하여 그에 따른 강점을 강화하고 약점을 보완하는 개별화된 지원을 통해 학습과 발달을 증진시킬수있다.(이소현.특수아동교육)자폐성 장애
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.09
  • 행동수정기법의 개념, 종류, 각 기법의 장단점을 기술하시오
    설거지를 하는 행위 등은 모두 강화의 예가 될 수 있다. 보상의 유형II. 토큰경제토큰경제(token economy)란 바람직한 행동을 인정해 주는 것만으로 별 효과가 없을 때 ... 아동이 바람직한 행동을 하고 즉각적인 토큰을 받고, 그 토큰으로 강화물을 교환하는 모습을 보며 관찰학습의 효과가 일어나기 때문이다.토큰경제는 적절한 행동을 늘이기 위한 일시적인 중재 ... 법으로 토큰경제가 끝난 후 자연적인 보상으로 연결될 수 있도록 프로그램을 작성하여 아동의 행동변화를 유지시켜 주는 것이 중요하다. 토큰경제를 사용할 때에는 강화를 받을 기회를 많이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.06.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    행동주의 치료기법을 설명하고, 실제 임상현장에 어떻게 적용될 수 있을지에 대해 논의해 보시오
    에서의 목표를 떠올리면서 완수할 수 있도록 유도한다.(3) 토큰법스키너가 제시한 강화원리를 포함해서 조작적 조건화의 원리를 적용시키는 행동주의 기법에 해당하는 것으로 특히나 이는 벌 ... 과 더불어 사용을 할 수 있다. 벌의 형태라고 하는 부분에서 논의가 되고 있는 반응과 기법이 비슷하다고 본다.토큰법은 스키너의 강화원리를 포함해서 조작적 조건화의 원리를 적용하고 있 ... 는 행동주의의 기법을 말한다. 그러나 직접적으로 보면 강화인자를 사용하는 것보다는 후에 내담자가 원하고 있는 다양한 물건과 교환이 가능한 토큰을 보상으로서 제시하는 것이다.이러한 기법
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    행동주의 상담에서 사용하는 치료기법을 밝히고, 토큰경제에 대한 학습자의 의견을 기술하시오
    한 규칙들을 잘 이행했을 때, 이에 대한 보상을 토큰이나 스티커와 같은 강화물로 제시하는 것이다. 보상은 반드시 현실적이고 명확해야 하며 내담자에게 의미가 있는 것이어야 한다. 예를 들 ... 생활지도와상담주제: 행동주의 상담에서 사용하는 치료기법을 밝히고, 토큰경제에 대한 학습자의 의견을 기술하시오.-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 행동주의 상담에서 활용하는 치료 ... 적 기법2. 토큰경제에 대한 나의 의견Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론행동주의 기법은 1950년대에 등장하여 용어 자체 의미 그대로 내담자의 표면적인 행동을 변화시키도록 하는 것에 목표
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.17
  • 행동주의 상담이론
    )바람직한 행동을 여러 단계로 나누어 강화함으로써 점진적으로 바람직한 행동에 접근하도록 유도하는 기술이다.6/ 토큰경제(대리 경제, 환권 보상치료, token economics ... )바람직한 행동을 인정해 주는 것만으로 별 효과가 없을 때, 토큰을 주어 내담자가 원하는 물건이나 권리로 바꿀 수 있게 함으로써 바람직한 행동을 강화시키는 기술이다. ... 행동주의 상담이론목차행동주의 상담이론I. 상담목표II. 상담의 주요 기술1/ 체계적 둔감법(단계적 둔화)2/ 주장적 훈련(자기표현 훈련)3/ 혐오치료4/ 긍정적 강화5/ 조형
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.02.13
  • 행동주의 상담기법(타임아웃이나 상표제도 등)을 유아나 아동, 청소년에게 효율적으로 제공하는 방법과 행동주의 기법에 대한 자신의 생각을 기술하시오
    에게 효율적으로 제공하는 방법과 행동주의 기법을 정리가. 타임아웃타임아웃이란 단기간에 걸친 정적강화 차단으로 바람직하지 못한 행동을 감소하는 기법을 의미한다. 예를 들어 계속해서 또래 ... 대상에 대하여 극단적으로 부정적 사고를 할 수 있다는 것에서 한계가 있다 할 것이다.다. 상표제도(토큰경제법)토큰 경제법은 내담자가 바람직한 행동을 보였을 때, 토큰을 주는 기법 ... 을 의미한다. 이때 내담자에게 준 토큰은 내담자가 원하는 물품과 교환할 수 있는데, 이러한 토큰 경제법은 비교적 낮은 연령대의 내담자에게 적용되는 기법이라 할 수 있다. 그러나
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    | 리포트 | 4페이지 | 5,900원 | 등록일 2020.05.13
  • 토큰경제에 대해서 설명하고, 실제 사례방법을 구체적으로 제시하시오.[상담심리학]
    되는 것이며, 일정한 수량의 토큰을 모으게 되면 그 수량의 토큰에 해당하는 강화물을 얻을 수 있다. 이러한 토큰은 돈과 같이 교환가치를 지닌 것으로 인정되며, 스탬프, 스티커, 별표 ... , 벽면에 차트로 부착하여 주는 점수 등 그 종류가 다양하다.토큰경제의 일반적인 절차는 목표행동의 결정 → 기초선의 결정 → 지원강화물의 선정 → 사용할 토큰의 선정 → 토큰의 수 ... 수 있고, 토큰강화물과 교환 할 수 있는 목표수량에 가까워 질수록 부적응 행동이 개선되고 있음을 알려주는 지표 역할을 한다.이와같은 이점들로 토큰경제(토큰강화)는 집단 속 각
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.04.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    행동주의 치료기법을 설명하고, 실제 임상현장에 어떻게 적용할 수 있을지에 대해 논하시오.
    다.둘째, 강화, 토큰강화법으로 결과에 대한 보상인 정적강화와 반대로 부정적 결과로 인해 소멸되는 부적강화가 있으며 바람직한 행동을 증가시키기 위하여 어떠한 보상을 제공하는 행위 ... 가 이루어진다. 예를들어 본인이 원하는 어떠한 욕구가 있는 경우 그에 대한 행위 및 노력을 해야지만 보상이 이루어지는 것이라 정의할 수 있다.토큰 강화법은 바람직한 행동을 할 때 즉각 ... 적인 행동을 강화해야 할 불편을 덜기위한 방법으로 학생들에게 성공적인 행동에 대한 일정 점수 또는 토큰을 통해 보상을 주거나 부적응적 행동을 보인 경우 회수하는 방법으로 일정 점수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.17
  • 교육학 정리노트
    하여 학습자의 강화를 유발ㆍ프리맥 원리: 강화정도가 약한 공부를 시키기 위해 강력한 강화물인 게임, 오락 등을 강화물로 제시하는 것ㆍ토큰 강화: 물건과 교환할 수 있는 토큰을 주어 행동 ... 교육학 정리노트1. 교육심리학 정리2. 교육공학 정리3. 교수학습이론 정리4. 교육평가 정리1. 교육심리학 정리1) 강화계획ㆍ행동계약: 행동의 결과로 받게될 강화물을 계약 ... 을 강화시키는 것2) 작업기억의 내용을 효과적으로 장기기억 내로 저장시키기 위한 방안ㆍ반복시연ㆍ부호화- 심상화: 이미지의 형태로 정보를 저장- 조직화: 관계 있는 것끼리 묶어서 정보
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    | 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.08.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    정서 및 행동장애아 교과지도법
    때 마다 계약서에 제시된 내용으로 행동수정 ( 타임아웃 , 토큰강화 ) 를 적용하였다 . 5) 2008 년 9 월 22 일 ( 월 ) 부터 30 일 ( 화 ) 까지는 타임아웃 ... 을 점차적으로 감소시키고자 하는 방법이다 .(1) 타임아웃의 종류 (2) 타임아웃 사용 시 주의사항 4. 문제아동에 대한 중재전략5. 토큰강화 토큰경제는 다수의 아동의 행동을 동시 ... 에 관리할 때 유용하게 사용되며 , 자리 이탈의 방해 행동을 감소시키고 주의집중 시간을 증가시키는데 효과적이라고 보고되고 있다 .(1) 토큰강화의 종류 (2) 토큰 강화 시 주
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.08.03
  • 아동의 행동 수정 기법 중 바람직한 행동을 증가시키는 기법과 바람직하지 않은 행동을 감소시키는 기법에 대해 비교⋅분석하시오0
    한 기법으로는 '토큰 강화'가 있다. 토큰 강화는 일차적으로 제공 되어지는 보상의 방법에서 보다 체계적인 보상체계로 발전한 기법이다. ‘토큰 강화’는 바람직한 행동으로의 변화 ... 과 계획을 세워 바람직한 행동으로의 변화를 유도하기 위해서 사용될 수 있다.먼저 바람직한 행동을 증가시킬 수 있는 행동수정기법을 알아보도록 하자.'정적 강화'는 바람직한 행동을 할 때 ... 그에 대한 보상이 이루어지도록 하는 방법으로서 바람직한 행동을 나타나게 하는 빈도를 높이는 방법이다. '부적 강화' 또한 바람직한 행동의 빈도를 증가시킨다는 점에서는 동일하지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.14 | 수정일 2020.08.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    최근 IT화두로 등장한 용어들에 대해 2개를 선정하고 간략한 정의 및 설명과 적용 사례를 정리하시오. 반드시 자료 출처를 명기하시오
    로 떠오르고 있다.흔히 4차 산업혁명으로 대표되는 기술 진보는 앞서 언급한 주요 키워드를 바탕으로 기업의 기술력 강화를 견인하고 있다. 그리고 특히나 IT업계를 중심으로 그 변화 ... 사이언스 파크에서 실제로 사용되는 블록체인 기반 결제수단이다. 해당 장소에서는 블록체인 기반의 스마트 기기가 존재하여, 현금이나 카드 등의 결제수단 없이도 토큰으로 간편하게 결제 ... 하여 각종 제품과 서비스를 이용할 수 있다.이러한 서비스는 실제로 좋은 반응으로 이어졌다. 우선, 사이언스 파크에서 사업을 하는 가맹점주의 입장에서는 토큰의 이점으로 ‘수수료 절감’을 꼽
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.31
  • 부모 교육론
    ).즉 이것은 개인이 적절한 행동을 할 때 상징적 강화인자로서 토큰을 주고, 토큰이 일정하게 모였을 때 개인이 원하는 것과 교환하는 방법으로 행동을 수정하는 기법이다.2) 보상 ... 성, 부적 강화, 소거, 변별, 적용, 충만, 체계적 둔감화, 토큰경제 등 다양한 기법을 활용하여 문제행동을 수정한다. 예를 들어 행동주의 가족치료의 기법 에는 부모역할훈련 ... 되지만 반대로 벌 등의 결과가 오면 그 행동의 빈도가 낮아지거나 없어진다. 즉 어떤 행동이 강화를 받으면 그 행동이 다시 발생할 확률이 높아지고, 어떤 행동이 처벌을 받게 되면 그 행동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    조작적 조건형성, 도구적 조건형성, 통찰학습, 잠재학습, 사회학습이론 중에서 한 가지를 선택하여 이론을 설명하고, 이 학생을 어떻게 지도하는 것이 좋을지 작성해 보시기 바랍니다.<사례> 수업시간에 계속 친구들과 장난을 치고 떠드는 학생이 있습니다. 이 학생이 수업시간에 집중할 수 있도록 하는 것이 목표입니다.
    적 조건형성에 기초한 토큰경제를 적용하여 학생을 지도하는 것이 효과적이라고 생각한다. 이를 적용해보면 다음과 같다.(1)표적 행동에 대한 정의토큰경제 계획의 첫 단계는 강화될 바람직 ... 는 그 학생이 하루 단위로 각 행동을 실천할 때마다 학생의 카드에 점수를 주고 지도자 목록에도 점수를 기록한다.(3) 교환 강화물 확인토큰은 교환 강화물과 짝지어지므로 조건 강화 ... 인으로서 그 효과성을 가지므로 토큰경제의 효과성은 교환 강화물에 달려 있다. 각 개인마다 효과적인 강화인이 다르기 때문에 교환 강화물은 각 개인마다 특별하게 선택되어야 한다. 따라서
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.04.15
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2025년 10월 23일 목요일
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