"개정1학년국어"의 검색결과 입니다.

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교육과정 교육과정 변천사 2차비교과 초등 국어 지도안 교육과정 교과서 7차 교육과정 개별화교육계획안

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"개정1학년국어" 검색결과 761-780 / 2,409건

자기소개서의 여러 관점과 장르적 특징

으로 현대 사회에서의 자기소개서의 위상과 그 특징이 무엇인지를 잘 대변해 주고 있다.2007 개정 국어교과서 7학년의 경우 ‘자기소개’의 측면에서 상대방을 고려하면서 인상 깊게 자기 ... 기 보다는 글쓰기 경험에 초점에 맞춰져야 한다.이는 2007 개정 교육과정이 적용된 8학년 교과서의 ‘자서전’쓰기와 그 맥락을 같이 한다고 볼 수 있다. 자서전 쓰기 활동 ... 자기소개서의 여러 관점과 장르적 특징목 차1. 자기소개서에 관한 여러 관점2. 자기소개서의 장르적 특징키워드 : 자기소개서, 자기소개서 쓰기, 자기소개서의 장르1. 자기소개서

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.08.05

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국어교육(국어과교육)의 성격, 국어교육(국어과교육)의 원리, 제7차 국어과교육과정의 성격, 제7차 국어과교육과정의 창의성, 제7차 국어과교육과정의 구성, 제7차 국어과교육과정의 학습방법과 제언 분석

과정의 하나로 편성?운영되면서 심화?보충형 수준별 교육 과정으로 구성된 국어과 수준별 교육 과정은 두 가지 유형이 제시되는데 초등학교 1학년부터 고등학교 1학년까지 10년간 ... 개정의 내적인 배경은 현행 국어과 교육의 과정이 안고 있는 국어과 교육 목표의 체계, 교육 내용의 선정 준거와 기준, 교육 내용의 학년별 수준과 범위, 교육 내용의 구조화, 교육 ... 교육과정의 구성Ⅶ. 제7차 국어과교육과정의 학습방법1. 기본 학습2. 평가 학습(되돌아보기)3. 수준별 학습Ⅷ. 결론 및 제언참고문헌Ⅰ. 서론국어과 교육 과정은 국민 공통 기본 교육

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.26

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국어교육론 독서 영역 수업지도안 용소와 며느리 바위

국어교육론Ⅰ. 선택 단원 안내국어(상) - 2. 짜임새 있는 말과 글 - (1) 용소(龍沼)와 며느리 바위1. 단원 개관말하기와 글쓰기는 자신의 의사를 상대방에게 드러내는 표현 ... 교육과정 ‘독서’를 바탕으로 만든 수업 지도안1. 단원명국어(상) - 2. 짜임새 있는 말과 글 - (1) 용소(龍沼)와 며느리 바위2. 차시 개요표수업 차시수업 내용1차시1 ... 는 구체적인 활동을 하게 한다.2. 단원의 학습 목표1) 내용 조직의 일반 원리를 안다.의사소통 행위 가운데 자신의 생각이나 감정을 다른 사람에게 전달하는 과정을 표현 행위라고

리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.01.22

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(교육학)제 5,6차 교육과정기

제5차 교육과정기(1987~1992년)1) 개정의 배경교육적인 요구로써 교육철학, 학문내용, 교육 방법의 변화, 현행 교육과정 고시 이후 7년 경과, 교육의 질적 고도화, 저학년 ... ) 편제 및 운영초등학교중학교고등학교편제편제와 시간배당 특징은① 1,2학년에 통합교과 신설② 통합교과서에서 1,2학년 산수와 국어는 분과 독립시켜 다양한 학습자료를 발간(산수-산수 ... 의 영역 외에 학교 활동에서의 생활 지도 영역을 특별 활동 내용에 삽입시키고 학급 활동 영역의 내용을 강화하였다. 따라서 초등학교 1,2학년에도 주당 1시간 이상의 특별활동을 실시

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.07.02

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국어교재연구 및 지도법 수업과정안

드러나는 글로서, 이는 2012 개정 교육과정에서 제시한 중1-3학년군 국어자료의 예에서 제시된 ‘주장과 근거가 분명한 논설문이나 시평’에 잘 부합하고 있다. 따라서 이 글을 독해 ... 하였음. 밑줄 치지 않은 부분은 피드백 전과 동일함.Ⅰ. 학습단원 연구)1. 교재 및 단원명1) 교재 : 중학교 국어 1 (비상교육, 김태철 외 26인 공저)2) 단원명대단원 : 2. 읽 ... 을 가져요대 상1학년 (전)반지도교사수업형태ICT활용수업, 조별협동학습, 직접교수법교과서65-69쪽차 시2/4학습목표주장하는 글을 체계적으로 요약하고, 재구성하며 읽는 방법을 안다.차시목표.

리포트 | 40페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.07.19

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초등학교 교과서 내의 시 중 좋은 시와 좋지 않은 시

하고 있다. 이 시는 ‘엄마’를 소재로 하고 있는데, 이는 편부 가정의 학생에 대한 배려가 없는 시라고 볼 수 있다. 같은 맥락에서 6학년 1학기 국어 교과서 말하기 듣기 3단원 1 ... 차시 (p.56~61) 시 ‘엄마의 장바구니’도 편부 가정의 학생을 배려하지 않은 시라고 볼 수 있다.좋은 시5학년 1학기 국어1단원 말하기 듣기(p.4~7)웃는 기와이봉직옛 신라 ... 적인 내용을 담고 있다. 그리고 이 시와 관련된 신라의 문화재인 ‘얼굴무늬수막새’에 관해서 심화 학습도 할 수 있다.6학년 1학기 국어 말하기·듣기·쓰기 1단원 소단원 2 (p

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.31

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1학년 쓰기 4단원 3차시 세안 지도안 07개정

결재담 임부 장교 감교 장국어과 교수 ? 학습안단원 (차시)4. 아, 재미있구나!( 3 / 4 )학반1 - 2학생남: 16명여: 16명(계: 32명)지도일시2010.6.11.금 ... 요일2교시지도교생1. 단원의 개관가. 교재관본 제재는 ‘그림일기를 써 보는 것’을 목적으로 하고 있다. 그림일기를 쓰기 위해서 그림일기를 구성하고 있는 요소는 무엇인지, 그림일기 ... . 이로써 일기라는 것을 학생들이 처음으로 접할 수 있게 하면서 동시에 그보다 좀 더 쉬운 그림일기를 통해 일기에 친숙함을 느끼게 하는데 지도의 핵심이 있다.본 제재의 1차시

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.07.01

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[제7차교육과정][교육과정][학교교육]제7차교육과정의 개정, 제7차교육과정의 학교교육과정, 제7차교육과정의 수준별교육과정, 제7차교육과정의 특별활동, 제7차교육과정의 재량활동 분석

과정의 개정1. 국민 공통 기본 교육과정의 편성(1) 국민 공통 기본 교육기간 설정 : 초등 1학년 ～ 고등 1학년(10년간)(2) 단계 또는 학년제 개념에 기초하여 일관성 있 ... 제7차교육과정의 개정, 제7차교육과정의 학교교육과정, 제7차교육과정의 수준별교육과정, 제7차교육과정의 특별활동, 제7차교육과정의 재량활동 분석Ⅰ. 제7차교육과정의 개정1. 국민 ... 는 구성2. 고교 2, 3학년의 학생 선택 중심 교육과정 도입(1) 일반 선택과 심화 선택으로 구분, 다양한 선택과목 개설(2) 과정이나 계절의 구분 없이 운영, 학생의 선택의 폭 확대

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.01.24

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노동자 권익을 위한 독서프로그램, 웹툰을 이용한 복합 문식성 향상

으로 하여 10동안 진행되며 고등학교 2학년을 대상으로 한다. 다루는 작품은 총 5개로 1주는 읽기 전 활동을 하고 다음 수업 시간 때 까지 책을 읽어오게 하여 2주차에는 읽기 후 ... 독서교육론 기말 과제근로자로서의 권익 인식을 위한 독서프로그램-다양한 장르 활용 및 복합양식 문식성 함양 을 중심으로-목차1. 프로그램 개발의도2. 프로그램 실재2.1 프로그램 ... 개요2.2 김유정의 소설 2.3 조세희의 소설 2.4 박노해의 시 2.5 최규석의 웹툰 2.6 우석훈박권일의 논설문 및 설명문 3. 갈무리1. 프로그램 개발 의도이 독서프로그램

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.12.09

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특수학교 교육과정의 변천사

까지 사회적·시대적 요구에 따라 개정을 반복하였고 이를 크게 제5차 특수학교 교육과정기로 나눌 수 있다. 제1차 특수학교 교육과정기는 제1차 특수학교 교육과정과 제2차 특수학교 교육 ... 성을 제대로 반영하지 못했다. 제 1차 특수학교 교육과정은 개정된 일반 초등학교, 중학교, 고등학교 교육과정(부령 제 119호, 제 120호, 제121호)의 기초학력의 충실과 생활 경험 ... 교육과정(제2차 맹학교 교육 과정)도 일반 학교 교육과정에 준하여 개정되었는데 제3차 특수학교 교육과정(제2차 맹학교 교육과정)의 편제는 1차 맹학교 교육과정 초, 중학부에서 교과

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.08.16 | 수정일 2021.01.17

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미래교육의 전망

발휘하지는 못하게 된다는 것이다. 왜냐하면 다시 잊어버리기 때문이다. 즉 명문대 문과계열에 진학한 대학생이라 할지라도 고등학교1학년 교과과정의 수학문제를 풀지 못하는 모습과, 자신 ... 교육학개론 REPORTⅠ. 서론Ⅱ. 현대사회의 특징1. 지식정보의 급격한 팽창2. 과학기술의 급속한 발달3. 산업발달의 촉진4. 국가 간 문호개방의 확산5. 사고의 다양화 촉진Ⅲ ... . 우리나라의 입시위주교육1. 우리나라 교육의 현주소2. 한국의 교육이 악순환을 반복하는 이유3. 우리나라 교육제도개편의 적절성Ⅳ. 미래의 교육의 교육방향1. 창의력 배양교육2

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.30 | 수정일 2015.12.08

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지능과 관련된 다양한 사회적 이슈를 기록하고 본인의 견해를 적으시오

지능과 관련된 다양한 사회적 이슈를 기록하고 본인의 견해를 적으시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 지능이란2. 지능과 관련된 다양한 사회적 이슈1) 아동의 정서지능2) 다중지능이론 ... 다. 따라서 본론에서는 지능과 관련된 다양한 사회적 이슈를 기록하고 본인의 견해를 서술해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 지능이란Burt(1955)에 의하면 지능(intelligence)이란 ... 들이 지능의 본질에 대해 14가지 다른 관점을 제시한 것이 보고되었다(Neisser, 1979).2. 지능과 관련된 다양한 사회적 이슈1) 아동의 정서지능최근 소아정신과를 찾아오는 아동

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.08.08

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_문법교육

성에 초점을 두어 기술 ! 실용성에 대해서는 직접적인 언급이 없음 .1) 문법 교육이 지향하는 인간상 표 1 제 7 차 , 2007 년 개정 국어교과의 「 문법 」 과목 목표 제 7 차 ... 적으로 타당한가 ? 셋째 , 체계화 준거들의 관계가 타당한가 ?1) 교육과정 체계에서 본 문법 교육 내용 ① ‘ 문법 ’ 영역의 내용 체계 구성 2007 년 개정 국어과 교육과정 ... 문법교육1. 문법교육은 왜 필요할까 ? 문법교육이 지향하는 인간상을 크게 세 가지로 설명하여 문법 교육의 목표를 도출 국어 교과 내에서 문법 교육이 지녀왔던 위상 문법 교육

리포트 | 34페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.01.18

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교육과정 및 교육평가

제 1차 교육과정을 시작으로 2009년 12월 23일에 고시된 ‘2009 개정교육과정‘ 에 이르기 까지 여러 차례 걸쳐 개정 고시된 국가 수준의 교육과정 문서가 있다.해방 전 ... 적이고 복합적인 성격을 지니고있는데, 어느 한 측면으로 치우쳐져 있지 않고, 개인, 사회, 학문 등 고루 강조한 교육과정이다. 두드러진 특징은 첫 번째 초등학교 1,2학년에 최초 ... 적으로 존하였지만, 인접한 교과들은 3개의 교과 군으로 묶여 시간 배당이 되었다. 두 번째는 초등학교 교육과정 최초로 ‘1교과 다 교과서’ 체제를 도입하였다. 즉 예를 들면 국어라는 교과

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.04.27

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국어과(국어교육)의 교육과정 변천과 목표, 초등학교 국어과(국어교육)의 교과서, 초등학교 국어과(국어교육)의 ICT활용교육, 초등학교 국어과(국어교육)의 교수학습방법, 향후 초등학교 국어과(국어교육) 발전방안

의 유기적 관련성 추구를 강조하여 개정하였다.2. 구성 체제제 1 차부터 제 5 차 교육 과정에 이르기까지 교육 과정 구성의 기본 체제는 ?교과 목표, 학년별 목표 및 내용, 지도 ... . 목표제 1 차부터 제 6 차 교육 과정에 이르기까지 국어과의 교육?목표?체계는 초?중?고 국어 교육을 통괄할 수 있는 국어 교육의 목표가 없이, 학교급별 교과 목표와 학년 ... (국어교육)의 ICT(정보통신기술)활용교육1. 제7차 국어과 교육과정 상에 드러나는 ICT 관련 항목1) 3학년- 글을 컴퓨터로 옮겨 쓴다.[기본] 글쇠판을 보면서 자신이 쓴 글

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.19

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국어과 7차-7차개정 내용 비교

Report - 국어과 교육 Ⅱ개정 교육과정과 제 7차 교육과정의 한 영역 비교,이를 교실 실천을 할 경우의 실제적 유념제출일 : 2009. 11. 28류 덕 제 교수님1. 개정 ... 교육과정의 대두현재 학교 현장에는 개정 교육과정과 제 7차 교육과정이 혼재되어 있다. 현재 1학년과 2학년은 개정 교육과정에 해당하는 교과서로 학습하고 있으며, 3학년과 4학년 ... 던 문제기 때문에 개정 교육과정에서는 학년별 교육내용(성취 기준)을 축소하여 심도 깊은 국어 수업을 추구하도록 하였다.일곱째, 언어 환경의 변화에 따라 ‘매체’ 관련 내용을 제시

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.14

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국어과 교육 목표 어떻게 설정할 것인가

는 방향을 찾을 필요가 있다.이 발표문은 국어과 교육의 목표에 대하여 목표에 대한 용어 정의를 시작으로 2007 개정 교육과정의 목표를 살펴보고, 『국어교육학의 지향』의 2부 1장 ... 에서 국어 교육을 통괄할 수 있는 국어 교육의 목표가 없이, 학교급별 교과 목표와 학년별 목표를 제시하는 구조로 되어 있었다. 제1차부터 제3차 교육과정까지는 국어과의 특수 ... 개정 교육과정 분석Ⅳ. 현행 국어과 교육 목표 설정의 문제점Ⅴ. 현행 국어과 목표 대안 찾기Ⅵ. 나가기Ⅰ. 들어가기교육의 목적이나 목표는 교육이 나아가야 할 기본적인 방향을 제시

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.20

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반응중심 문학교육방법을 적용한 고등학교 문학수업 설계 - 고은 <머슴대길이>

적인 수업의 단계본고에서는 현 교육과정의 목표를 기준으로 를 고등학교 1학년생을 대상으로 반응중심이론을 도입하여 수업하는 방안을 제시한다. 관련 세부성취기준은 ‘(15) 문학의 수용 ... 을 진행하며 수업대상은 고등학교 1학년이다. 수업의 제재인 고은시인의 전문은 다음과 같다.머슴 대길이고은새터 관전이네 머슴 대길이는상머슴으로누룩 도야지 한 마리 번쩍 들어도야지 우리 ... 반응중심 문학교육방법을 적용한 고등학교 현대시 수업 설계- 고은의 -Ⅰ. 현 문학교육의 양상과 반응중심 문학교육의 필요성제7차 교육과정 이후 2009 개정 교육과정에 반응중심

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.01.03

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[초등학교 국어 교과서 재구성] 4학년 1학기 1단원 생생한 느낌 그대로

교과서 재구성4-1-1. 생생한 느낌 그대로(말하기.듣기.쓰기-문학)▶ 단원의 개관1. 단원명4학년 1학기 읽기 1단원 생생한 느낌 그대로2. 단원의 개관이 단원은 시의 내용 ... 기준은 4학년 문학 영역의 ‘(1)좋아하는 시를 분위기를 살려 암송한다.’와‘(4) 문학 작품을 읽고 떠오른 느낌이나 생각을 바탕으로 감상문을 쓴다.’이다. 3학년 1학기 읽기 1 ... 게 하였다. 또한 1차시에서 제시된 시는 학생들이 이해하지 못할 어휘에 대해서 설명을 달아주고 있지만, 그러한 시를 쓰는 것보다는 아직 4학년 단계의 학생들에게 맞는 시를 쓰는 것

리포트 | 33페이지 | 3,200원 | 등록일 2012.11.29 | 수정일 2016.08.04

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문학교육

성 문학에 대한 흥미 문학의 생활화 2009 년 내용 구조화 문학 교육의 내용은 무엇인가 2007 년 개정 국어과 교육과정과 문학 교육 (1) 국민 공통 기본 교육과정의 ‘ 문학 ... ’ 영역육 문 교 학 학년 작품의 수준과 범위 성취 기준 내용 요소의 예 참고 : 교재 P.333~338 문학 교육의 내용은 무엇인가 2007 년 개정 국어과 교육과정과 문학 교육 ... (1) 국민 공통 기본 교육과정의 ‘ 문학 ’ 영역 교육 내용 2007 년육 문 교 학 교육 내용 2009 년 문학 교육의 내용은 무엇인가 2007 년 개정 국어과 교육과정

리포트 | 23페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.01.02

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