"한국교육과정"의 검색결과 입니다.

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"한국교육과정" 검색결과 741-760 / 176,397건

[교육사회학] 한국교육의 발전과정과 대책방안

1. 한국교육의 발전과정.한국교육의 발전과정을 살펴보면 크게 해방 후 50년까지는 민주교육의 방향을 정립한 시기였고, 50년대는 국민기초교육을 확대하고 60년대는 교육의 양적인 ... 교육대학원을 설립).*이 밖에도 교원의 자질향상과 전문성 심화를 위한 각종 형태의 연수과정을 설치·운영.4) 1970년대·교육체제나 내용 등에서 주체적 한국인 양성하는데 주안점 ... 여 국가, 사회의 이상을 실현하는 데 있음.*한국교육 : 일제의 식민지 통치하에 제한되었던 교육기회 확대, 계속적인 자기혁신의 노력경주.위 과정에서 갈등현상 초래.(1) 교육의 수단

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.07.23

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초등학교 체육과(체육교육) 실태, 초등학교 체육과(체육교육) 지도방법, 초등학교 체육과(체육교육) 평가, 초등학교 체육과(체육교육) 제6차와 제7차교육과정 비교, 초등학교 체육과(체육교육) 한국과 중국 비교

의 방법4. 평가의 활용Ⅶ. 초등학교 체육과(체육교육)의 제6차 교육과정과 제7차 교육과정 비교Ⅷ. 초등학교 체육과(체육교육)의 한국교육과정과 중국교육과정 비교1. 3~4학년 교육과정2 ... 의 활용?학교 현장에서 고려해야 할 평가 관련 항목들을 체계적이고 구체적으로 제시함.Ⅷ. 초등학교 체육과(체육교육)의 한국교육과정과 중국교육과정 비교한국과 중국은 지형적으로 매우 근접 ... 초등학교 체육과(체육교육)의 실태, 초등학교 체육과(체육교육)의 지도방법, 초등학교 체육과(체육교육)의 평가, 초등학교 체육과(체육교육)의 제6차와 제7차교육과정 비교, 초등학교

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.15

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한국사회과 교육과정의 주요경향

한국 사회과 교육과정의 발전의 주요 경향{Ⅱ. 본론1. 사회과 교육의 변천과정2. 사회과 교육이 추구해온 두 가지 발전경향Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 序論1. 사회과의 개념과 목적사회과 ... 경험에 맞추어 조직하였다.2) 제 1차 교육과정의 시기(1945∼1963)초기의 사회과, 즉 사회과의 시작에 해당하는 이 시기의 사회과 교육은 지리, 역사, 공민의 부분별 지도 ... 에 기여해 보려는 교과로서의 역할을 다하려 했다고 볼 수 있다.3) 제 2차 교육 과정의 시기(1963∼1973)이시기를 일컬어 사회과의 정착 시기라고 한다. 중학교 사회과는 제1차

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.04

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[노인복지]한국 노인교육의 태동과 진행과정 및 고찰

한국노인교육의 태동과 변천차 례1. 들어가는 말 / 42. 한국노인교육의 태동 / 51) 노인교육을 하게 된 동기 / 52) 노인교육을 하게 된 배경 / 5(1) 출생과정 / 5 ... 하게 된다. 이러한 한국의 노인교육이 어떻게 태동되었으며, 어떠한 변천과정을 거쳐왔는지에 대한 연구는 현재의 노인교육 및 미래의 노인교육의 방향과 연구발전에 커다란 영향을 미칠 것 ... 으로 여겨지며, 이에 한국노인교육의 태동과 변천과정을 살펴보기로 한다. 한국노인교육의 태동은 현재 발표된 문헌에 의하면 한얼민족연구회와 한얼민족청년회와 범일초등학교총동창회로부터 시작

리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.03

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[교육사회] 한국의 교육과정속의 성평등문제

한국의 교육과정속의 성평등문제21세기를 살고있는 이 시점에서 한국사회의 저변에 뿌리깊게 깔려있는 성평등문제와 그 해결방안에 대해서 조금더 깊은 생각을 할 필요가 있다. 성적 불 ... 만 한편으로는 현대사회에서 보편적인 가치관을 형성하는 역할은 우선적으로 공공교육이 담당하고 있다. 그렇다면 미래의 한국사회에서 교육이라는 소명을 희망하는 우리들은 현재의 교육과정 ... 교육은 인문계과정과 직업교육과정으로 분리되기 시작한다. 특히 직업교육과정은 공업계와 상업계 및 농수산등 기타과정으로 나누어지는데, 이러한 분류방법이 암묵적으로 여성들의 선택의 폭

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.07.19

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장애인통합교육의 의미, 장애인통합교육의 이념과 원리, 장애인통합교육의 발달과정, 한국의 장애인통합교육 사례, 선진국의 장애인통합교육 사례, 장애인통합교육의 문제점, 향후 장애인통합교육의 제고 방향 분석

장애인통합교육의 의미, 장애인통합교육의 이념과 원리, 장애인통합교육의 발달과정, 한국의 장애인통합교육 사례, 선진국의 장애인통합교육 사례, 장애인통합교육의 문제점, 향후 장애인 ... 통합교육의 제고 방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 장애인통합교육의 의미Ⅲ. 장애인통합교육의 이념과 원리1. 통합교육의 이념2. 통합교육의 원리Ⅳ. 장애인통합교육의 발달과정Ⅴ. 한국의 장애인통합 ... 이 마련되었다.Ⅴ. 한국의 장애인통합교육 사례1. 특수학급 교육과정 편성?운영1) 특수학급 교육과정 편성?운영의 기본 원칙특수학급 교육과정을 편성?운영하기 위해서는 먼저 그에 따른 원칙

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.02.19

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제 7차 교육과정 [한국 근대사] 6종 비교분석 - 북한서술

제 7차 교육과정 『한국 근대사』 6종 비교분석제 7차 교육과정 『한국 근대사』 6종 비교분석-目次-Ⅰ. 序論Ⅱ. 本論1. 6종 교과별 단원의 구조 및 내용의 구성1) 단원 ... 는 의문이 든다. 더군다나 현행 7차 교육과정은 역사과가 사회과에 통합됨으로써 역사교육의 정체성은 상실되고, 사회과 교육의 부수적인 존재로 전락하였다.)역사교과서는 단순히 사실(史實 ... 하겠다는 발상이기 때문이다. 대한민국의 역사와 조선민주주의인민공화국의 역사가 같은 책에 서로 섞여 있는 것은 일본 역사책에 중국의 역사를 혼합해 쓰는 것 못지않게 어색하다. 차라리

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.05

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인적자원개발론-직업교육,고교단계,발전과정,형성기,발전기,전환기,문제점,졸업생진로,고등교육단계,전문대학,산업대학,직업훈련,직업능력개발,전달체계,직업훈련기관,한국폴리텍대학,

교육: 학사학위 미만의 학력 요구 직업에 종사할 수 있도록 지원하는 청소년,성인을 위한 형식 또는 비형식 교육의 일부2. 직업교육 발전과정 - 형성기, 발전기,1960년대-실업 ... 초)3. 직업교육 발전과정 - 전환기신교육체제 수립을 위한 교육개혁방안(II)(1996년)-직업교육의 중심축 이동: 실업계고교 고등교육단계(전문대학, 산업대학 등)-평생 직업교육 ... 체제로 전환4. 직업교육현황과 문제점 - 고교 유형별 학교 수출처: 교육과학기술부 교육통계과, 한국교육개발원 교육통계연구센터(2011).그림으로 본 유초등교육통계.4. 직업교육현황

리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.02.01 | 수정일 2014.10.28

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[언어지도] 전래동요의 정의, 전래동요의 의의, 전래동요의 유아교육적 가치, 한국 전래동요의 특성, 유아들이 좋아하는 전래동요의 특징, 전래동요의 재창작 과정, 외국 전래동요

전래동요목차1. 전래동요의 정의2. 전래동요의 의의3. 전래동요의 유아교육적 가치4. 한국 전래동요의 특성① 운율② 구성(構成)③ 유형5. 유아들이 좋아하는 전래동요의 특징 ... ① 유형② 언어적 특성③ 선호하는 이유④ 병렬 구조⑤ 운율6. 전래동요의 재창작 과정7. 외국 전래동요① 일본② 미국③ 프랑스④ 독일8. 핵심정리참고문헌1. 전래동요의 정의전래동요 ... 의식과 유대의식을 가질 기회를 제공해 준다.셋째, 전래동요는 한국 문화의 훌륭한 유산으로서, 짧고 선율적이고 외우기 쉬우므로 흥미롭고 비 압력적인 상황에서 문자 기술 획득의 기회

리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.14

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[교육] 한국교육의 시대에 따른변천과 현재교육과정의 문제에 대해서..

한국교육의 시대에 따른변천과 현재교육과정의 문제에 대해서..들어가면서넓은 의미의 교육(敎育)은 인류생활(人類生活)이 시작되었던 원시시대(原始時代)부터 존재(存在)하였다. 즉 원시 ... 교육기관은 한국교육사에 있어 근대적 신교육의 실시에 선구적 역할을 담당하였던 것이다.1876년 개항 이후 정치, 경제, 사회의 변화 속에서 긴박한 국제정세는 외국어 교육이 무엇 ... 계 학교에서 실시하기 시작한 근대적 신교육은 한국에 있어서 신교육을 위한 근원적 요인을 형성하였다는 데에 그 의의가 있으며, 근대교육의 시발점도 이로부터 비롯되고 있다. 따라서

리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.08.31

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[교육학]한국대학 형성과정의 특징과 문제점, 앞으로의 경쟁력 제고 방안

◎한국대학의 형성과정의 특징과 문제점 그리고 앞으로의 경쟁력 제고방안◎우리나라의 대학은 서양의 그것과 달리 출세와 입신양명의 이념을 바탕으로 발달하였다. 따라서 우리나라 대학 ... 의 시초는 권력적 집단에 의해 관료 양성의 목적으로 시작되었는데, 이러한 한국대학의 형성과정과 특징, 문제점 등을 살펴보고 앞으로의 경쟁력 제고방안을 생각해보고자 한다.조선의 성균관 ... 아니라 그 대신 각종 직업 전문학교가 설립되었다. 이 신식 전문학교 교육의 특징으로는 기술관료 양성과정이라 할 수 있다. 전통고등교육인 사대부 교육의 근간은 유학 지식인의 양성이

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.08.01 | 수정일 2017.11.19

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[교육과정및 교재론] 한국지리 교재분석

{지리교육과정 및 교재론고등학교 한국지리 {지리교육과정 및 교재론분석{차례Ⅰ. 교육과정에 대한 관점과 교재관 정립Ⅱ. 사회과 내에서 분석하는 지리교육교재의 위치Ⅲ. 지리교육 전체 ... 과정에서 분석하는 지리교육교재의 위치ㄱ. 방법론적 접근ㄴ. 학습내용의 양과 범위Ⅳ. 지리교육교재의 구조 분석ㄱ. 교재의 단원간 내용 전개의 타당성, 연속성, 논리성ㄴ. 단원 내 ... 에서 내용 전개 순서의 적절성, 내용 제시체계Ⅴ. 지리교육교재의 내용 분석- 내용분석- 종합적인 평가Ⅵ. 바람직한 지리교육교재의 내용 재구성Ⅰ. 교육과정에 대한 관점과 교재관 정립ㄱ

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.05

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[공통사회교육론] 미국과 한국의 사회과교육과정 비교 고찰

미국과 한국의 사회과교육과정 비교■미국의 사회과교육 과정역사, 지리, 경제학, 정치학 등의 사회과학 과목을 통합하여 학교에서 교육하는 사회과라는 교과목으로 발전한 것은 20세기 ... 적 구성주의에 입각한 학습 모형 개발.사고력 학습과 가치 학습에 대한 강조.교육 내용의 다양화 경향 (사회과학 + 생활영역).학재적 또는 종합적 관점 강조■한국의 사회과교육 과정우리 ... 과 도덕성 함양.초등학교·중학교 : 사회과, 국사과(중학교 형식적 통합).고등학교 : 사회과(정치·경제, 사회·문화, 한국지리, 세계지리, 세계사), 국사과6차 교육과정1995∼.정보

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.23

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[사범] 한국교육과정이 낳은문제점

◆ 한국 교육과정이 낳은 입시는 사교육을 비대하게 만들고 있다. ◆21세기를 살아가는 우리의 교육은 70-80년의 교육과정이나 다를 것이 하나도 없다. 언제나 입시 전쟁을 치러야 ... 한 규범 속에는 학생들에게 주고자 하는 교육적 경험이 담겨져 있으며 그렇기 때문에 교육적 경험을 제공하기 위하여 구성하는 전반적인 작업의 총체로서 교육과정은 규범의 집합체라고 할 ... 수도 있다. 이러한 교육과정（Curriculum）에서는 교육적 경험에 대한 올바른 가치를 선정하기 위하여 반드시 교육의 여러 방향에서 심혈을 기울여야 할 것이다. 방법적으로 요구

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.17

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[교육과정] 한국 고등학교 외국어 교육과정 연구(프랑스어 중심)

Ⅰ. 외국어과 교육 과정 개정의 배경지금까지 한국의 교육 과정은 지식과 사회 여건의 변화, 교육 이론의 발전, 학습자의 요구, 그리고 현존 교육 과정의 적절성에 대한 부단한 평가 ... 할 필요가 있다고 볼 수 있다.제 7차 교육 과정 총론에서는 21세기 국제화, 정보화 시대를 주도할 자율적이고 창의적인 한국인을 육성하고자 하는 시대적 상황 변화에 대처해야 할 필요 ... 결과를 바탕으로 주기적으로 개정되어 왔다. 이에 더해 교육 과정 2000 이라 불리는 제 7차 교육 과정의 개정은 21세기를 맞이하는 역사적 대전환의 시기에 적합한 교육적 구상

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.01

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일본 학습지도요령의 역사, 일본 학습지도요령의 신학습지도요령, 일본 학습지도요령의 일반학교교육과정, 일본 학습지도요령의 관련법령, 일본 학습지도요령의 고려사항, 일본 학습지도요령과 한국교육과정의 비교

과 한국교육과정의 비교 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 일본 학습지도요령의 역사1. 초판(1947년)2. 제１차 개정(1951년) - 교육의 생활화3. 소?중학교 제２차, 고등학교 제３차 개정 ... 일본 학습지도요령의 역사, 일본 학습지도요령의 신학습지도요령, 일본 학습지도요령의 일반학교교육과정, 일본 학습지도요령의 관련법령, 일본 학습지도요령의 고려사항, 일본 학습지도요령 ... 의 개성화Ⅲ. 일본 학습지도요령의 신학습지도요령1. 교육과정의 편성내용으로 새롭게「총합적인 학습의 시간」의 설치2. 연간 수업 시수의 표시 방법의 변화 및 연간 수업주수나 수업 1

리포트 | 20페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.06.28

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일본 학습지도요령의 조직방식, 일본 학습지도요령의 신학습지도요령, 일본 학습지도요령의 수학과교육, 일본 학습지도요령의 사회과교육, 일본 학습지도요령과 한국교육과정의 차이, 일본 학습지도요령의 개정방향

일본 학습지도요령의 조직방식, 일본 학습지도요령의 신학습지도요령, 일본 학습지도요령의 수학과교육, 일본 학습지도요령의 사회과교육, 일본 학습지도요령과 한국교육과정의 차이, 일본 ... CⅤ. 일본 학습지도요령의 사회과교육1. 초등학교의 개정 포인트2. 중학교의 개정 포인트1) 지리적 분야2) 역사적 분야3) 공민적 분야Ⅵ. 일본 학습지도요령과 한국교육과정의 차이Ⅶ ... . 일본 학습지도요령의 개정 방향Ⅷ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론학습지도요령의 내용은 총칙, 각 교과, 도덕, 특별활동(고등학교는 도덕제외)의 4장으로 구성된다. 총칙에는 교육과정 편성

리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.06.23

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[유아교육][유치원교육][유아교육과정][유치원교육과정][보육][보육정책]유아교육의 개념, 유아교육의 대상, 한국 유아교육과 보육 기관 발전과 특징, 외국 유아교육과 보육 현황, 유아교육과 보육정책 발전 방안

기, 오리 설치되었다.1922년에 최초의 유치원 규정을 마련하고, 1949년 제정된 [교육법]에 유아교육을 위한 법적 근거를 명시하였다. 1969년 문교부가 [유치원 교육과정]을 제정 ... 하였으며, 이후 유치원 교육과정은 초ㆍ중등 학교의 교육과정과 함께 정기적으로 개편해 오고 있다.1976년에 최초의 공립유치원을 설립하고, 1981년에는 정부의 ‘유아교육 활성화 정책 ... 유아교육과 보육 현황과 과제 분석Ⅰ. 유아교육의 개념1. 협의의 개념2. 본질적 개념3. 시대적 변천Ⅱ. 유아교육의 대상Ⅲ. 우리나라 유아교육과 보육 기관의 발전과 특징1. 유치

리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2007.01.13

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[유아교육][유치원교육][유아교육과정][유치원교육과정]한국 유아교육의 현실과 문제점, 유아기와 부모 및 사회와의 관계, 유아교육법 재정의 필요성과 대책, 유아교육의 공교육화를 위한 법제와 행정 발전과제

우리나라 유아교육의 현황과 문제점 및 과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 우리나라 유아교육의 현실과 문제점1. 유치원 교육과정2. 교사의 질 확보 및 양성방안3. 유치원과 초등학교와의 연계 ... 에서 유아교육의 소프트웨어 측면이라고 할 수 있는 교육과정, 교사, 초등학교와의 연계성 문제를 중심으로 공교육화를 논의해 보고자 한다.1. 유치원 교육과정우리나라 유치원 교육과정 ... 은 라의 유치원 교육과정은 초기에서부터 지금까지 근본적으로 놀이 중심, 유아의 흥미와 생활경험을 중심으로 하는 통합교육으로써 전인 교육을 지향하고 있음을 알 수 있다. 유아교육

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2007.01.13

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(방송통신대)인간호학 - 미국 노인 전문 간호사의 교육과정, 역할, 기여도에 관하여 조사하고, 한국의 제도와 비교, 차이점

간호 과정,마취간호 과정, 정신간호 과정, 가정간호 과정의 전문간호 과정을 운영하는교육기관의 지정 기준, 이수과목, 모집보고, 지도감독과 처분에 관한 내용등의 세부적인 사항을 명시 ... 했다. 2000년 분야별 간호사를 전문간호사로 명칭이 변경되었다. 2003년에 ‘감염관리, 노인, 산업, 응급, 중환자, 호스피스’ 전문간호사 과정이 신설되었고 교육과정이 대학원 ... 호의 어느 하나에 해당하는 자로서 보건복지가족부장관이 실시하는 전문간호사 자격시험(이하 "자격시험"이라 한다)에 합격하여야 한다.1. 제4조에 따른 전문간호사 교육과정을 마친 자2

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.06

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