"유아교육기관중심 부모교육의 내용"의 검색결과 입니다.

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"유아교육기관중심 부모교육의 내용" 검색결과 741-760 / 11,059건

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어린이집의 유형을 구분하여 설명하고, 이 중 앞으로 더 확충할 필요성이 있는 한 가지 유형을 선정하고 그 이유에 대한

이 가능하여 유아의 보호와 교육의 기회를 보장하고 부모에게는 일과 가정의 양립을 지원하여 나가고 있다. 보육시설의 이용은 보통 어린이집이나 유치원으로 구분되는데 유치원은 0세 ... 하게 되기 때문에 지역사회와의 긴밀한 조율에 의한 설립과 운영이 필요하다. 유아교육기관이 부족한 농어촌이나 저소득층 밀집지역과 같은 취약지역에 우선적으로 설치하는 것과 같은 지역 ... 기 때문에 보다 안심하고 맡길 수 있으며 어린이집 운영에 부모가 중심이 되고 부모교육이나 부모됨에 대한 부분을 중요하게 생각한다는 특징을 가지고 있다. 그러나 교사의 수급이나 운영비용

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| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.22

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공공재로서의 영유아보육에 대해 정리하고, 공공재로서의 영유아보육정책의 장점과 단점을 본인의 의견으로 제시

가 됨에 따라 많은 부모들이 가정에서 양육하던 자녀를 유아교육기관으로 보내기 시작한 것도 하나의 단점으로 볼 수 있다. 이 외에도 규제적인 문제를 중점으로 단점을 살펴보면 다음 ... 을 수 있다. 누리과정의 특징은 유치원과 어린이집의 구분 없이 표준화가 된 공통의 교육과정을 제공하는 것이다. 유아기에 필요한 기본적인 능력을 중심으로 연령에 적합하게 구성을 다시 ... 로서의 영 유아보육1) 내용2) 장점3) 단점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론공공재로서의 영 유아보육이 시작된 이유 중 하나는 여성의 사회적인 진출을 지원하기 위함으로 볼 수 있다. 정부

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.22

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다문화가정 아동의 사회 적응을 돕기 위한 지도방안 모색/다문화아동교육/다문화아동복지/아동복지/다문화가정아동/다문화가정복지/다문화복지/다문화사회복지/다문화아동사회적응/다문화가정사회적응

양육, 의사소통, 언어적 문제를 크게 염려하고 있으며 이는 태어난 자녀에게도 영향을 미쳐 여러 교육문제로 나타난다.아동이 언어를 구사함에 있어서 영유아기 아동 부모의 언어 습관이 많 ... 이 된다. 그러므로 한국어가 미숙한 부모는 본인의 한국어 실력을 키워 능숙하게 할 수 있도록 노력해야 할 것이다. 교육기관에 아동을 보낼 경우 교사와 지속적인 면담을 갖고 부모 ... 나라 다문화 가정 유아의 한국어 교육은 취학 전에는 가정이나 어린이집 등에서 담당하고 있으며, 취학 후에는 국가기관에서 담당하고 있다. 다문화가정의 자녀들은 말을 배우는 가장 중요

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| 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.11.17

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3-5세 중 한 연령을 선정하여 발달적 특성에 대해 설명하고 영유아 중심, 놀이중심의 보육과정을

보육과정주제: 3~5세 중 한 연령을 선정하여 발달적 특성에 대해 설명하고 영유아 중심, 놀이중심의 보육과정을 실행할 때 해당 연령의 개정 누리과정의 영역별 목표 및 범주와 내용 ... 교육과정으로 유아의 전인적 발달과 행복을 추구하며, 유아중심과 놀이중심을 추구하고 있다. 교사는 유아의 자율성과 창의성에 주목하면서 발달을 돕고 있다(교육부·보건복지부, 2019 ... 하되 5개 영역에서 제시되었던 세부 내용 369개를 59개로 간략화 하였다(교육부·보건복지부, 2019). 신체운동영역에서 ‘신체활동 참여’중심의 목표설정과 교육내용의 간략화를 주요변화

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.07

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유아교육과정 ) i-누리 누리과정 포털 사이트에서 제공하는 현장지원자료(i-누리 누리과정 포털 사이트 - 배움누리 - 현장지원자료)에서 해당 특성을 확인할 수 있는 부분을 찾아 누리과정의 특성과 연결 지어 설명하시오.

내지 유치원 등의 유아 교육기관을 통하여 다양한 커리큘럼을 만나게 된다. 우리나라는 교과 중심의 교육과정에서 경험 중심, 학문 중심을 지나 현재는 인간 중심의 교육과정을 실천하고 있 ... 으로 한 기관이 있을 정도로 다양한 이념으로 유아교육을 표현한다는 점에서 부모는 자신의 가치에 따라 이를 선택하기도 하였다.하지만 이러한 이념이 모두 유아의 올바른 성장을 위한 ... 으로써 유아교육 혁신방안이라는 내용으로 착안된 과정이라 할 수 있다. 유아의 교육과 보육이 점차 강조되는 사회적 흐름에 따라 국가에서는 부모의 요구와 유아의 흥미에 따라 유아 교육과정

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| 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.01.25 | 수정일 2022.01.29

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영유아교수방법론-교육현장에서 발생할 수 있는 놀이 상황이나 영유아 간의 문제 혹은 갈등상황의 예를 구체적으로 설정 및 제시하고, 그 상황에 대처할 수 있는 바람직한 교수행동과 상호작용을 기술하세요.

에는 부모 혹은 조부모의 양육 아래 영유아기를 보내는 모습이 당연시되었다면 오늘날에는 부모보다 어린이집, 유치원 같은 교육기관의 교사와 많은 시간을 보내는 아이들의 모습을 쉽게 볼 수 ... 다.첫 번째, 놀이중심의 원리이다. 영유아들은 직접 교수법 같은 교육보다는 학습해야 할 내용을 좋아하게 하는 것이 더 효과적이다. 놀이를 통해 자연스럽게 학습 내용을 체득할 수 있 ... 다르기 때문에 개별화된 교육 방법을 고안해야한다.네 번째, 구체성의 원리이다.영유아는 오감을 통해 여러 가지 개념을 구체화한다. 그러므로 실물 중심의 구체적인 경험을 제공

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| 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.11.24

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보육교사의 역할에 대해 서술하시고 보육교사가 갖추어야 할 개인적 자질과 전문적 자질에 대해 자신의 의견을 포함

다르다. 단순히 부모를 대신하여 보호 기능만을 수행 및 강조하였던 과거 보육기관은 이제는 찾아볼 수 없다. 최근의 보육기관들은 보호 기능과 더불어 교육 기능을 통합적으로 운영하고 있 ... 의 변화로 인하여 보육교사에게 요구되어지는 기관 내의 역할 또한 그의 양상이 다양하게 변화되고 있다.즉, 최근 보육기관이 영유아 및 아동에 대한 보호, 교육, 그리고 다양한 사회적인 ... 들과 함께 공유 가능한 많은 흥미를 지속적으로 학습한다. 어린이집은 그의 특성상, 대부분의 영유아가 부모와 온 종일 떨어져 지내야 하는 환경이다. 그런 만큼 보육교사는 다양한 역할

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.08

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부모교육 프로그램 개발 배경

다.또한 우리나라의 부모교육 프로그램의 종류가 다양해겼다. 대상 부모들의 범위, 주최하는 기관, 장소 등이 다양해졌다. 유아교육기관에서 실시하는 기관 중심의 부모교육 프로그램뿐만 아니 ... Reconciliation Act)을 통과시킴으로써 국가사업으로 부모교육 프로그램을 사회복지사업 측면에서 다양한 모형으론 그 효과를 문서화하는 노력을 하기 시작하였다. 예를 들어, 유아기 ... 을 위한 지침서가 상당수 있다.한국에서 부모교육 프로그램 개발은 서구에 비해 다소 늦게 개발되었다. 초기에는 미국의 프로그램을 그대로 사용하거나 개발과정에서 이들의 이념과 내용을 참고

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.24

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성인학습및상담-성인교육과 아동교육은 어떻게 달라야 하는가

학습이 전개될 수 있기 때문이다.다양성, 융통성의 원리 : 성인교육의 대상은 직업, 연령, 학력, 사회경제적 배경, 사회적 경험 등에 있어 매우 이질적임을 감안하여 교육내용 ... 을 실시하는 기관과 담당자는 성인학습자가 지속적으로 학습에 참여할 수 있는 교육기회를 개발, 제공해야 한다.상호학습의 원리 : 학습효과를 높이기 위해 지도자와 학습자, 학습자와 학습 ... 요구를 충족시킬 수 있도록 성인학습 프로그램은 다양해야 하며, 질 높은 내용을 제공하고, 모든 교육활동이 효율적으로 이루어질 수 있도록 적극적 서비스가 이루어져야 한다.아동교육

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.11.02

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포트폴리오에 대해 정리하고 본인이 현장에서 적용하고 싶은 포트폴리오에 대해 논하시오

포트폴리오는 수행평가의 대안적 방법으로 유아교육기관에서부터 고등교육기관까지 이용되고 있다. 포트폴리오는 오래전부터 예술이나 건축 분야에서 예술가 또는 건축가들이 작품을 수록하며 자신 ... 의 수행과정을 순차적으로 정리하는 도구로 사용을 해 온 것을 교육학 분야에 접목하여 평가의 도구로 활용한 것이다. 따라서 유아교육 분야의 많은 연구자들에 의해 포트폴리오에 대한 ... 발달, 사고능력, 지식, 신체적 성장 및 발달을 대표하는 아동의 작업 수행물을 수집하여 비형식적으로 평가하는 수단으로 활용되어 왔다. 특히, 유아교육 전문가들은 발달에 적절한 평가

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.14

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코로나 19 환경에서 현장 어린이집 및 가정에서 활용가능한 영유아 중심 및 놀이중심 놀이계획안 한 가지를 작성하여

. 유아를 위한 친사회성 교육활동의 세부 내용 및 진행과정2. 친사회성 교육활동에서 교사역할과 친사회성 교육활동에 대한 평가Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론복잡한 현대사회를 살아가고 있 ... 어졌다면, 현재는 그의 역할들이 유아교육기관이 수행해야 하는 역할로 바뀌었고 그로 인해 유아교육기관의 역할 및 비중이 점차 커지고 있는 실정이다.통계청이 시행한 한 설문조사 결과 ... 적인 측면에 비하여 부족한 편이라고 한다. 그렇기 때문에 여러 유아교육기관에서는 유아기의 전인적인 발달이 고루 이루어질 수 있도록 해야만 한다고 생각한다. 맞벌이 부부의 증가 등

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.16

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보육교사의 역할에 대한 내용을 정리하고, 예비 보육교사로서 가장 중요하다고 생각하는 교사의 역할은 무엇인지 근거를 들어 기술하세요.

, 신체 활동 등 다양한 영역에서 통합적인 접근이 필요하며, 이를 위해서는 연령별 발달 특성을 이해하고, 유아 중심의 교육을 실현할 수 있는 기획 능력이 요구된다.예를 들어, 만 3세 ... 와의 협력자 역할보육은 단독으로 이루어지지 않는다. 아이의 성장에 있어 가정과 어린이집은 긴밀히 협력해야 하며, 그 중심에 보육교사가 있다. 부모와의 의사소통은 아이의 발달 특성을 이해 ... 행동 예방과 사회성 발달에 중요한 역할을 한다.6) 전문성 개발자 역할보육 현장은 끊임없이 변화하고 있다. 보육과정 개정, 교육 트렌드 변화, 부모의 기대 수준 상승 등 다양한 요인

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.16

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표준보육과정의 개념과 놀이중심 보육과정의 정의, 이론적 근거, 장, 단점을 기술하시오.

, 부모 및 지역사회가 함께 실현해 가는 것을 추구한다.2. 놀이중심 보육과정1) 놀이중심 보육과정의 정의놀이중심 보육과정은 놀이가 중심을 이루는 보육과정으로 유아가 놀이의 자발적인 ... 참여와 함께 즐거운 몰입의 경험이 일어나도록 실천해 가는 과정이다(교육부, 보건복지부, 2019a), 놀이중심 보육과정에서는 놀이의 가치와 중요성을 바탕으로 유아 주도적인 놀이 ... 의 개정되고, 0~5세 영유아의 연속적 경험과 연령 간 발달적 연계를 위해 0~1세 보육과정과, 2세 보육과정 영역별 내용을 개정하고 0~2세 보육과정과 3~5세 누리과정을 포괄

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.09.19

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영유아 놀이와 관련한 기사 등 최근 경향을 3개 이상 스크랩하여 자신의 생각을 기술

가 중심이 되고 놀이가 살아나는 유아중심·놀이중심의 교육과정인 2019 개정누리과정이 영유아 교육 및 보육기관에서 2020년 3월 1일부터 시행되고 있다. 2019 개정누리과정은 교사 ... 방안’을 발표하였다. 유아교육에 있어 혁신방안에 살펴보면 유아교육은 유아가 놀이를 주도하는 놀이중심, 유아중심 이어야한다고 되어있다. 이에 따라 만들어진 것이 2019 개정 누리 ... 을 대상으로 한 인식개선 노력을 보다 확대하는 등의 방안을 제시했다.4. 나의 의견유아의 놀이가 활발히 일어나기 위해서는 유아교육 기관의 환경, 놀잇감 등의 물리적 환경뿐만 아니

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| 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.02

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1. 유아 디지털 교육에서 활용할 수 있는 교수매체를 제시하고, 본인이 제시한 교수매체 중 3개를 선택하여 각 교수매체가 지닌 장단점을 기술하시오. 2. 인공지능의 개념 및 원리를 제시하고, 일상생활과 교육분야에서 인공지능 활용사례에 대해 기술하시오. 3. 미래 유아교사에게 필요한 핵심역량과 디지털 역량에 대해 기술하고, 자신의 디지털 역량을 강화하기 위한

였다. 이러한 구체적인 학습 경험을 위한 자료를 ‘교수매체’라고 정의한다.? 교수매체는 교육내용, 유아의 발달수준, 경제적인 상황, 안전하고 위생적인지, 창의적인 놀이가 가능한지, 유 ... 으로 나타났기에 매우 중요하다. 둘째, 디지털 테크놀로지를 활용하여 유아, 부모, 지역사회, 동료 교사와의 소통하고, 지속적인 전문성 개발을 위해 기관 내 또는 기관 외 교사와 협력 ... , 「유아교사의 놀이성, 놀이교수효능감이 유아교사핵심역량에 미치는 영향」, 『부산교육대학교 교육대학원 유아교육학과 석사학위논문』. 정다원, 2018, 「유아교육기관에서의 디지털매체

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.10 | 수정일 2024.08.23

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1주2강에서 영유아 보육 프로그램의 심리적 기초가 되는 이론에 대해서 학습했습니다. 영유아 보육프로그램의 심리적 기초가 되는 각 이론을 근거로 보육 프로그램 운영 시 시사하는 바를 기술하세요.

적 서비스의 제공이며 그들의 환경에서 발생하는 교육기회, 교육내용의 불균등·불평등 등을 해소하고자 하는데 있다. 그리고 영유아 보육프로그램은 각각의 특성에 맞게 계획되어져야한다. 또한 ... 영유아를 대상으로 진행되는 일련의 계획표 또는 그 차례를 말하는 것이다. 다시 말해 유아교육기관에서 영유아를 위해 계획하고 실천하고 적용하고 있는 일련의 교육과정이라고 볼 수 있 ... )대표적인 학자▶듀이듀이는 교육을 비판하고 교육의 실용성을 강조함으로써 유아들에게 의미 있고 흥미로운 경험을 중시하는‘생활 중심 교육’을 주장하였다. 교육은 삶의 과정이지 미래의 삶

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.19

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사회적 기초로서 현대사회의 변화 양상에 대해 설명하고, 이에 따른 영유아 보육프로그램의 미래동향을 예상하여 기술하세요

은 교육을 유아기부터 제공해야 하는 책임이 있다. 저출산 기조에 대응하여 미래 인적자원을 개발하고 여성의 경제활동을 확대하기 위해 취업 부모들을 지원하고 맞벌이가족의 경우에도 보육 ... 소리에 귀를 기울이고 존중하는 것은 유아 권리 존중 보육의 출발점이 된다. 영유아의 소리를 존중하는 교육 철학과 방법을 나타내는 용어로 아동중심교육, 아동주도교육, 발현적 교육 등 ... 을 반영한 것이다. 보육과정은 발달의 민감기인 영유아에게 사회적으로 유능한 인재로 자랄 수 있도록 하는 경험의 내용을 담고 있는 것이다.따라서 사회적으로 바람직한 인재상과 사회

리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.11.01

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장애인복지론 요약본

능력향상 도모 및 사회생활 적응을 원조하는 교육적 서비스- 원칙 및 내용 : 배제 금지 / 비 차별적인 평가 / 적절한 교육 / 최소제한 환경 /적법 절차에 입각한 문제해결 / 부모 ... 를 그대로 인정결과목표- 최대한의 일상생활 활동- 자립생활3. 재활모델과 자립생활모델4. 패러다임 변화 단계- 보호차원의 배려(보호/관리) → 훈련과 교육중심(후원/지원) → 지역 ... -회의 총체적 노력을 통해 제공되는 대인적 서비스”- 발전 배경 : 일자리 창출 /이용자 중심적 체계 도입 → 바우처 제도(서비스 제공기관 선택, 행정 비용↓)2. 장애인사회서비스

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| 시험자료 | 4페이지 | 7,500원 | 등록일 2021.05.21 | 수정일 2022.10.12

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모든 사회는 보육과정을 통해 사회가 유지하고 있는 문화와 가치, 생활방식을 영유아들에게 전수하므로 보육과정은

과정의 시사점은 이러한 가족간의 안정적이고 긍정적 애착을 형성하며 가족관계를 돈독히 하여 건강한 가정을 이룰 수 잇도록 하는 보육내용과 부모교육의 지원이 필요하다는 것이다. 효과 ... 적인 자녀양육을 지원하기 위한 부모와의 연계와 부모역할에 대한 지원, 반편견 교육, 가족 유형별 부모와 영유아의 각기 다른 개별적 요구를 반영할 필요가 있다.2. 여성의 사회참여 ... 의 변화4. 헤드스타트프로젝트Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론영유아보육과정은 사회적 변화에 따라 다양하게 변화하여 왔다. 사회는 교육과정을 통해 해당 사회가 가지는 문화, 가치

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.18

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학은제_특수아동이해_3주차 1-3차시 교육진단 및 평가에 관한 선별 및 진단평가의 이해, 과정, 방법, 진단 평가 시 지켜야 할 사항을 조사한 후 정리하시오.

한다.③ 발달 및 교육과정 중심 평가: 영유아들이 각자 연령에 맞는 발달 수준에 부합하는 발달 수준을 겪고 있는지 평가하는 것으로 인지능력이나 언어 능력, 운동 능력, 사회성 등을 평가 ... 한다. 그렇기 때문에 일회성의 평가에서 그치는 것이 아니라 미리 구체적인 평가가 가능한 상황을 제공하여야 하고 이 평가 과정은 반복되어야 한다. 교육과정 중심의 평가는 ‘유아의 현재 ... 고 그 권리가 보장되어야 한다는 의미이다. 따라서 우리 사회의 모든 아동들은 동등한 교육을 받을 권리가 있고 교육 기관에서는 그것을 보장하기 위해 교육을 제공해야 한다. 이것

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| 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.25

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