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"유아교육교육대학원" 검색결과 741-760 / 5,230건

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    교육과정 수정 교수 전략에 대해 기술하시오
    은 아래와 같은 전략 및 유형에 따라 이루어 질 수 있어야 한다.- 김지영, 통합 유치원에서의 교육과정 수정이 장애 유아의 자유선택활동 참여에 미치는 영향, 이화여자대학교 대학원, 2009. ... 장애영유아교수방법론주제: 교육과정 수정 교수 전략에 대해 기술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교육과정 수정 교수 전략의 필요성2. 교육과정 수정 교수 전략의 구성 요소 ... Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론최근 일반학급에 통합되는 장애영유아들이 급속도로 증가하면서 통합교육 프로그램의 운영에 따른 어려움과 교육과정 운영을 위한 지원 욕구가 지적되고 있
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.13
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    중앙대학교 교육대학원 수학교육전공 연구계획서
    1.지원동기제가 중앙대학교 교육대학원 수학교육과에 진학하려고 하는 이유는 수학교육과 졸업 후에 군대에 입대해서 진로에 대해 갈등한 결과 OOO교육 연구 쪽으로 결정을 내렸기 때문 ... 입니다. 거기에 중앙대학교 교육대학원은 수학 OO교육 OO연구의 역사가 국내에서 O번째로 길고 또 OO논문의 질이 타 대학원과 다르게 OO급에 게재된 것이 O할 이상일 정도로 우수 ... 한 것을 OOOO 데이터로 확인을 했기 때문입니다.2.전공분야에 대한 학업 및 연구계획저는 중앙대학교 교육대학원 수학교육과에 진학을 한 다음에 한 중 고등수학의 특징에 관한 연구
    자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.07.30
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    유아와 상호작용이란 무엇인지 필요한 상호작용이 잘 이루어지는 좋은 환경에 대해 알아보시오
    성 지원환경이 교사-유아 상호작용에 미치는 영향에 대한 전문성 인식의 매개효과』, 연세대학교 교육대학원 ● 라은미(2018)『교사-영 유아 상호작용과 관련변인 간의 관계 연구』, 배재대학교 ... 역할까지 함께 수행하게 되었다. 보육교사는 교육의 질적인 향상 변인 중에서 가장 중요한 변인으로의 역할을 하기에 영 유아교육과 보육을 담당하는 보육교사는 보육의 질적인 측면 ... 과 유아교육의 성과를 야기하는 중요한 요인으로 평가된다. 그렇기에 보육교사는 영 유아와 상호작용을 직접적으로 하면서 새로운 기술과 지식을 지원하고, 여러 모범적인 모델로써의 역할을 수행
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.26
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    진정한 통합교육은 무엇을 의미하는지 시간적 통합 사회적 통합 교수적 통합의 관점에서 구체적인 사례를 들어 논해보세요
    는 6명이며 교사 수는 7명이고 장애 영?유아 통합교육을 위한 자격증을 갖춘 전담교사는 없으며 사회복지와 유아교육을 전공한 보육교사 2명이 이를 대체하고 있다. 올해 5월부터 공익 ... 근무요원 1명이 장애영유아를 위한 별도의 보조 인력으로 배치되어 있으며 기관장은 48세로 대학원을 졸업하였고 전공은 사회복지학이다. 총 보육관련 경력은 17년이며 시설장으로서의 경력 ... 전문 인력은 2명의 특수교사가 통합교육을 전담하고 있으며, 기관장은 현재의 교사확보에 상황에 만족하는 편이다. 장애 영유아를 위해서 B기관에서는 출입문, 경사로, 화장실 등의 편의
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.20
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    유아기 신체 및 운동발달의 특징을 설명하고 신체 및 운동발달에 위협을 주는 요인은
    물질 규제를 강화하거나 혹은 영양 교육 프로그램을 제공하는 것과 같은 정책적 지원을 하는 것이다. 유아는 평생의 건강 기반을 다질 수 있는 중요한 시기이므로 이 시기에 적절한 지원 ... 행동발달에 미치는 영향." 국내박사학위논문 이화여자대학교 대학원, 2012. 서울 - 문미나. "스마트기기 사용이 영유아의 발달에 미치는 영향에 관한 교사의 인식연구." 국내석사학위 ... 논문 총신대학교, 2018. 서울 - 이상훈. "영유아기 식습관에 따른 성장발달과의 상관관계." 국내석사학위논문 고려대학교 의용과학대학원, 2021. 서울
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.01
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    언어교육의 3가지 접근법의 각 특징과 장단점을 비교하시오
    가 초보적 문해능력을 갖추는 것은 아주 중요한 발달과업 중 하나이다. 그렇다면 유아의 문해발달 등을 위한 언어교육은 어떻게 해야 하는가? 유아의 언어교육을 어떻게 해야 하는가 시대 ... 라 유아가 언어모델을 보고 모방하고 선택적으로 연습, 반복, 강화하는 경험에 따라 언어해동의 습관화가 나타난다고 보았다. 언어를 습관 중 하나라고 바라보고 습관화의 과정이 언어교육이 ... 은 형식적이고 탈상황적이며 추상적인 언어교육을 구체적이고 상황적이며 의미가 있고 재미 있는 학습활동이 되게 하는 언어교육의 방법이라는 것이 특징이다. 이 접근법에서 유아는 지식
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.21
  • 유아교육론 2024년 1학기 중간과제 - 1. 다음은 유아교사의 역할과 자질에 대한 내용입니다. 아래 문제를 잘 읽고 답안을 작성하시오. 2. 다양한 발달이론 중 한 가지를 선택하여 관련 내용을 간단하게 요약하고, 이와 관련되어 실생활에서 접목할 수 있는 사례를 2가지 이상 들어 설명하시오.
    통신대학에서 유아교육에 대한 체계적인 학업을 수행 중이며, 앞으로는 대학원에 진학하여 유아교육에 대한 전문적인 연구에 참여하고자 하는 목표를 가지고 있다.세부적으로, 우선 대학 졸업 ... 후 유아교육 분야에서의 전문적인 지식과 연구 능력을 향상시키기 위해 대학원에 진학할 계획이다. 대학원에서는 유아교육에 관련된 심층적인 이론과 연구를 학습하여, 실질적인 교육 현장 ... 에서의 문제 해결 능력을 키울 것이다. 또한, 대학원에서는 교수님의 연구 프로젝트에 참여하고, 독립적인 연구를 수행하여 논문을 작성하고 발표할 계획이다. 이를 통해 유아교육 분야
    방송통신대 | 10페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.03.15
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    정신분석이론(Freud, Erikson)에 따른 자기분석 할인자료
    논문(석사) -김경선- 강원대학교 교육대학원 : 미술교육전공 2011. 2 에릭슨의 이론을 중심으로 청년기 자아정체성 형성을 위한 소집단 성경공부 프로그램 연구 학위논문(석사) -안보배- 감리교신학대학교 대학원 : 실천신학전공 2012. 2 ... 정신분석이론(Freud, Erikson)에 따른 자기분석 (학습자 본인의 어린시절~현재까지 Freud, Erison의 이론에 따라 분석해 보세요. 유아기, 아동기, 청소년 ... 했다면, 에릭슨은 이를 확장하여 인간이 일생에 걸쳐 겪는 심리사회적 과제와 그 결과에 주목했다. 따라서 이상 본론으로 넘어가 두 이론을 바탕으로 나의 유아기부터 현재까지의 삶
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2025.02.14
  • 장애영유아 지도를 위한 교사 양성 과정이 다양하게 이루어지고 있다. 이에 관한 문제점과 해결 방안에 대해 토론하시오
    현재 36개 대학에 정원이 1,572명, 특수교육대 학원은 3개교에 입학정원 270명, 특수교육관련 전공 설치 교육대학원이 43개교로 특수교사의 과잉 양성이 문제가 되고 있 ... 를 대상으로 특수학교 교사자격증을 부여하는 교육 대학원의 특수교육 전공과정의 경우, 특수교육 전공교수의 미충원과 특수교육 실습의 부재 등으로 특수교사의 질적인 측면에서의 저하가 예상 ... 교육대학원 특수교육 전공과정 운영의 내실화를 도모하기 위하여 특수교육 전공 교수 확충과 특수교육 실습을 실시해야 하며, 특수교육의 세계적인 추세에 따라 특수학교 교사 자격증에 장애
    리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.26
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    유아 놀이종류 중 하나를 선택하여 자유선택활동에서 활용할 수 있도록 놀이 활동 계획안을 선정근거와
    교육전문대학원● 한수연(2021)『만5세 유아의 쌓기 놀이 지원에 대한 교사의 자기연구』, 한국교원대학교 교육대학원 ... 적, 신체적 등 전인적인 발달에 기여를 크게 하는 놀이로 아주 중요한 자료로 유아교육과정에서 인식이 되고 있다. 쌓기 놀이의 놀잇감은 비구조화되고 개방적 특성으로 자유롭고 쉽게 접근 ... 으로 분리를 하는 것 보다는 수학교육과 통합해 이루어질 시 더욱 효과적이다. 유아는 쌓기 놀이를 통하여 손가락과 손의 조작력을 발달하면서 양손과 눈의 협응력이 증진된다. 또한 대
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.07 | 수정일 2022.02.08
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    고려대학교 교육대학원 영어교육과 학업계획서
    을 가르치는 일까지 맡아서 했습니다.2. 지원동기제가 고려대학교 교육대학원 영어교육과에 진학을 하려고 결심을 한 동기는 O곳의 OO처에서 근무를 하면서 개인 OOO를 차리면 제가 더 ... 잘 할 수 있을 것이라는 생각도 들었고 교육대학원에서 영어 OOO에 대한 교육 OO를 배우고 싶다는 생각도 많이 들었기 때문입니다.3. 학업 및 연구계획저는 고려대학교 교육대학원 ... 영어교육과에 진학을 한 다음에 L2 청소년 학습자의 문자적 및 추론적 독해 탐구: 작업 기억 능력 연구, 비대면 교육환경에서 교양영어 문법수업에 적용된 플립러닝의 효과 연구, 제2
    자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.08.17
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    개정된 누리교육과정을 바탕으로 오감놀이를 활용하여 교육현장에 적용할 수 있는 수학활동 놀이를 다양하게 제시하고 활동방법을 정리하시오.
    성 증진에 미치는 효과』, 숭실대학교 교육대학원● 이은형(2012)『유아를 위한 자연친화적 수학영역 중심 교육 프로그램 개발 및 적용 효과』, 중앙대학교 대학원 ... 한 중요한 부분이라고 할 수 있다. 이러한 방법이 탐구중심 수학교육방법이다. 다시 말해, 이 탐구를 중심으로 하는 수학활동은 유아가 수학적인 문제상황에 있어서 문제를 스스로 해결 ... 을 통하여 경험해볼 수 있는, 개정된 누리과정에서 추구하고 있는 바인 이러한 교육으로 바꾸어 나아가야 한다고 생각한다.Ⅳ. 참고문헌● 라지숙(2018)『오감융합놀이 활동이 유아의 창의
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.27
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    자신의 보육교사관에 영향을 미친 유아발달 이론을 서술하고 교사의 역할을 제시하시오
    어서 놀이는 불가피하고 중요하다고 생각되며 교사는 이를 잘 지원해주는 것이 무엇보다 필요하고 중요하다는 생각이 들었다.유아의 놀이가 활발하기 일어나기 위해서는 유아교육기관의 환경 ... 중요한 변인이 된다. 특히, 교사는 유아가 놀이에 적극적으로 참여하고 더 높은 수준의 놀이로 확장되거나 발전될 수 있도록 하고, 유아의 놀이 행동을 교육적으로 이끄는 역할을 한다 ... 올바르다고 생각하는 교육철학이나 교육관에 따라 그 역할을 수행하게 된다. 지식을 습득하는 과정에서 학습자인 유아를 능동적인 참여자라고 생각하고 교육과정을 운영하는 것이 중요
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.15
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    제4차 표준보육과정에서 예술경험에 대한 활동사례를 제시하고 영아의 경험이해와 교사지원을 구체적으로 작성해보세요
    을 기반으로. 경희대학교 교육대학원 석사학위논문.2020김영란. 예술 활동 프로그램이 아동의 창의성과 자기조절능력 향상에 미치는 효과. 목포대학교 대학원 석사학위논문.2018임해진 ... 지원Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌곽덕주 외. 미적체험과 예술교육. 서울문화재단. 서울 - 커뮤니케이션북스.2017최지윤. 음악, 미술 통합예술교육 방법연구 - John Dewey의 경험이론 ... . 만 2세 영아를 위한 감각기반 신체운동프로그램 개발 및 효과. 중앙대학교 대학원 박사학위논문.2019Ⅰ. 서론예술경험에 대한 기회는 누구든지 갖을수 있게 해야합니다. 경험
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.22 | 수정일 2025.03.21
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    유아 연령별 발달특징을 제시하고 그와 관련하여 연령별로 가정에서 발생할 수 있는 안전의 문제를 예를 들어
    된다.Ⅳ. 참고문헌● 정재선(2010)『아동의 안전의식 제고를 위한 소방안전교육의 제도적 개선방안 연구』, 호서대학교 행정대학원● 박은혜 외 3명(2016)『영유아 안전교육』, 파란마음 ... 교과목 명: 아동안전지도주제: 영유아 연령별 발달특징을 제시하고 그와 관련하여 연령별로 가정에서 발생할 수 있는 안전의 문제를 예를 들어 제시하고 연령별 아동안전교육이 어떻게 ... 를 알아보고, 연령 별 아동안전교육은 어떻게 이루어지는 것이 좋은지에 대하여 알아보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 연령 별 발달특징과 안전문제1) 특징과 예시영 유아의 연령 별 발달특징과 그
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.25
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    조기 음악교육이 두뇌발달에 미치는 영향에 대한 내용입니다. 주어진 내용에 맞추어 과제를 기술하시오.
    을 중심으로 유아 스스로가 심미적 체험을 할 수 있도록 많은 연구가 이루어졌으면 하는 바람이다.참고 - 국제신학대학원대학교 김현진 -한양대학교 교육대학원 김창윤-연세대학교 우정민 ... 에 도달하지 않은 아동에게 일정한 커리큘럼에 따라 실시하는 교육으로, 유아의 지적 잠재력을 조기에 개발하거나 훈련시키는 것을 목적으로 한다. 독일의 프뢰벨과 체코의 코메니우스 ... 는 조기교육의 중요성을 강조한 첫 번째 인물들로서, 음악이나 외국어 교육 등의 조기 교육을 주장하였다. 유아기의 경우 만1세에서 6세 까지의 시기를 뜻하며 모든 면에서의 발달이 극대
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.12
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    한양대학교 교육대학원 영어교육과 학업계획서
    1. 진학동기제가 한양대학교 교육대학원 영어교육 전공에 진학을 하고자 하는 동기는 영어교육과를 졸업하고 나서 OOO의 OO를 상담하는 일을 했기 때문입니다. 더 자세히 적 ... 으면 OO를 상담하는 일을 함에 있어서 영어교육 OOO전공자로서 교육대학원 OOO를 나온 것이 OOO의 OO나 전문성을 더 많이 인정받을 수 있기 때문에 지원을 하게 되었습니다.2. 학습 ... 목표 및 계획저는 한양대학교 교육대학원 영어교육 전공에 진학을 한 다음에 영어과 중등교사 임용시험의 출제경향 분석 연구: 2014-2016학년도 1차 필기시험 문항을 중심으로 한
    자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.09.06
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    프로젝트 접근법에 대해서 간략하게 설명하고, 다음 예시의 프로젝트 주제 중 한가지를
    인격적인 통합이 강조된다고 생각한다. 예를 들어, 자발적인 내적 동기를 가지고 교육활동에 참여하는 유아는 주제와 연관된 내용을 읽고 싶어 하는 강한 성향을 가지게 되어 그것이 읽 ... 라 생각된다.아동들의 주제에 관한 사전 지식과 사전 경험에 의미를 크게 부여하고 아동이 직접 느끼고 사고를 확장시켜 나아갈 수 있기 때문이다.Ⅳ. 참고문헌● 오혜정(2022)『숲 놀이 프로젝트 수업이 유아의 인성에 미치는 효과』, 중부대학교 대학원●『보육학개론』교재 ... 서 프로젝트는 구체적인 계획이나 기획안을 의미한다. 교육적인 의미로 바라본다면, 학습자의 자율적인 학습이 주를 이루는 연구 과제 중심의 교육계획인 것이다.이는 교육과정의 한 부분
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.15
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    보육교사에게 요구되는 지식에는 무엇이 있는지 서술하고, 이를 바탕으로 보육교사로서 자신의 지식을 진단하시오. 할인자료
    , 이은형 ?유아교육론? 방송통신대학교 2024 전인옥, 이경옥 ?유아교육개론? 방송통신대학교 2012 김미경, 김혜영, 김영희 (2016). "행동주의 학습 이론의 현황과 전망." 한국교원대학교 교육대학원. ... 어서 영유아의 발달특성에 맞는 교육을 제공하는 어린이집 및 가정양육 지원에 관련한 사회복지서비스다. 오늘날 이 보육의 목적은 보호측면에서 영양, 건강, 안전등을 고려함에 있어서 충분 ... 를 완성해보겠다. 2.본론 2-1. 보육교사란? 보육교사는 영유아의 전인적 성장 발달을 돕는 직업이다. 또한 보육교사는 영유아의 발달적 특성을 이해하면서 교육활동을 계획하고 실행
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.11.16
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    구성주의, 행동주의 입장에서 교사 역할의 차이점을 기술하시오 할인자료
    ), 유아교육개론, 정민사 전가일ㆍ김호연 외 2명(2017), 영유아교사론, 신정 이혜진(2016), 유아교사의 개인적 및 전문적 자질에 관한 실태, 부산교육대학교 교육대학원 김미량 外, 『영유아교수방법론』, 공동체, 2017 ... 영유아교수방법론 구성주의, 행동주의 입장에서 교사역할의 차이점을 기술하시오. 1. 서론 영유아 교사는 유아교육 기관에서 아이들의 발달과 성장을 책임지는 전문가다. 이들은 아이 ... 받아들이는 수동적인 존재가 아닌 환경과의 상호작용을 통해 스스로 지식을 구성하는 능동적인 존재다. 따라서 교사는 교사-유아, 유아-유아, 유아와 교구 간의 상호작용이 활발한 교육과정
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.10.19
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2025년 08월 15일 금요일
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