"그림책의 역할"의 검색결과 입니다.

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"그림책의 역할" 검색결과 741-760 / 32,350건

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고양외국어고등학교 자소서

들에게 외국어 그림책을 읽어주는 역할을 맡았습니다. 낯선 단어를 어려워하는 친구들에게 이해하기 쉽게 설명하고, 단어의 뜻을 몸짓이나 그림으로 풀어주는 등 친절하고 긍정적인 태도로 다가가 ... 에서 관련 책을 빌려 독학을 시작했고, 유튜브 채널 ‘SpanishDict’를 활용해 발음과 문장을 반복 학습했습니다. 처음에는 낯선 발음과 문법에 당황하기도 했지만, “하루 ... OPIc AL 등급을 목표로 설정하고 스터디 그룹을 구성해 꾸준히 말하기 연습을 해 나갈 계획입니다. 진로 탐색을 위해서는 국제관계, 정치외교 분야의 책을 읽고 독후감을 정리

자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.05.12 | 수정일 2025.05.13

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[우수 과학 독후감][물리 독후감] 제임스 글릭의 <카오스>를 읽고 쓴 독후감으로 카오스의 정의와 우리 일상생활에서 일어나는 현상을 카오스 이론으로 설명한 명작입니다.

물리학을 뒤흔든다는 내용이 흥미를 끌어서 읽게 되었다.책의 가장 큰 주제는 아무래도 규칙성인 듯싶다. 우리가 일상의 모든 현상과 물리 현상을 그려내면 규칙적인 그림이 나온다는 것 ... 에 의해서 일어난다는 주장이다. 즉 겉으로 보이는 것과는 다르게 자연이 일정한 규칙성을 가지고 움직이고 있다는 것이다. 아직 확실하게 개념이 정립된 분야가 아니기 때문에 책을 읽으면서 나 ... 의 호기심을 자극했다. 고전 물리에서 현대 물리로 갈수록 수학 분야의 중요성과 활용이 많아지는 느낌이 강했는데 카오스이론도 예외는 없었다. 그림으로 나타나기 때문에 위상수학 분야

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.18

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언어시기의 주요내용을 조사한 후 서술하시고 각 시기별 교사의 역할을 자신의 의견으로 서술하시오.

고, 매일 매일 대화를 하여 영아가 새로운 말과 발음을 익히며 의사소통 기술을 습득할 수 있도록 해야한다. 그리고 그림책에 관심을 가지도록 그림책을 읽어줄 때 그림에 묘사된 구체 ... 할 수 있도록 기다려 주고 열심히 들어주는게 중요하며, 그림책을 많이 읽어주고, 일상과 관련된 이야기나 자연의 변화에 대한 감정 표현하기 등 언어적 자극을 제공하여야 한다. 그리고 영 ... 주제 : 언어시기의 주요내용을 조사한 후 서술하시고 각 시기별 교사의 역할을 자신의 의견으로 서술하시오.차 례1.서론2.본론1) 언어시기의 주요내용 (한 단어기, 두 단어기

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.25

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영유아의 문학경험을 풍부하게 하기 위한 ‘문학적 환경구성’을 영아(만0~2세)와 유아(만2~5세)에 대해

의 그림 예를 들면, 동물이나 좋아하는 텔레비전 주인공 혹은 자신과 비슷한 어린아이 그리고 잘 아는 역할을 하는 어른과 같이 친근한 물체와 상황이 연출되는 책을 선호한다. 그리고 노래 ... 유아의 발달특성이 맞는 그림책이나 동화책을 읽어 주는 것과 그 이후에 책에 이야기에 대해서 대화하고 책을 읽고 느낀 점을 쓰거나 그림을 그리는 후속적으로 이루어지는 활동이 교육적인 ... 을 배치하여 영아가 직접 눈이나 손으로 그림을 보고 다양한 촉감을 느껴볼 수 있도록 하게 한다. 아직 책을 읽는 것보다는 책을 넘기는 것을 좋아하기 때문에 매일 책을 보는 경험을 할

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.14

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유아의 공감능력과 정서조절 능력을 향상시키기 위한 그림책 교육의 실제

해져 가는 과정의 최종단계이다.이에 그림책은 언어 능력 형성에 도움을 줄 수 있는 매체로서의 역할에 적합한 부분이 많으며 유아에게 친숙하며 가정과 유아교육기관에서 쉽게 접할 수 있 ... 유아의 공감능력과 정서조절능력을 향상시키기 위한 그림책 교육의 실제목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 이론적 배경A. 그림책의 정의와 교육적 가치B. 유아의 공감능력C. 정서지능1.정서의 개념 ... 과 발달2.정서지능의 개념과 구성요소3.그림책을 활용한 정서지능Ⅲ. 그림책을 활용한 정서조절 프로그램(만 5세)Ⅳ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론우리는 일상생활 속에서 다양한 정서를 경험

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.09.16

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유아발달평가 만 3세 15명 1학기 발달평가

와의 일상적인 대화에도 자연스럽게 참여합니다. 그림책이나 이야기 듣기 후 내용을 기억하고 간단하게 재구성하는 언어적 표현도 발전하고 있습니다.사회관계친구에게 관심을 보이며 함께 놀이 ... 를 어투나 내용도 조절하려는 모습이 관찰됩니다. 그림책 내용을 기억하고 말하거나, 자신의 경험을 이야기 속에 연결해 말하는 등 언어 이해력과 표현력이 고르게 발달하고 있습니다.사회 ... 었어요, 그래서 나 넘어졌어요.”와 같이 상황 설명이 구체적으로 가능하며, 친구와 대화할 때 질문하거나 자신의 생각을 말로 제안하는 능력이 발달하고 있습니다. 그림책이나 이야기 듣

리포트 | 15페이지 | 11,000원 | 등록일 2025.06.29

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만1세 1학기 관찰일지

OOO 1학기 관찰기록과 발달평가반명OOO반아동명OOO담임교사OOO연령만1세영역 구분관찰내용일상생활OO가 혼자서 책꽂이에 있는 그림책들을 꺼내더니 바닥에 펼쳐 놓기 시작 ... 했다. 보통 한두 권을 꺼내어 보는 다른 영아들과 달리, OO는 여러 권을 쌓고, 흩뿌려놓으며 자신만의 공간을 만들었다. 이리저리 옮겨 다니며 책을 탑처럼 쌓아 올리다가, 갑자기 책 위 ... 에 엎드려 눕는 등 자유로운 모습을 보였다. 마치 책으로 만든 작은 섬에서 휴식을 취하는 탐험가처럼 보였다. 교사가 "OO, 책들이랑 같이 놀고 있구나?"라고 말하자, OO는 해맑

리포트 | 10페이지 | 4,800원 | 등록일 2025.08.24

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만2세 영아반 1학기 평가제 관찰일지 / 발달평가

고 걸으며 몸을 움직이고 머리 손, 다리를 사용하여 공으로 다양한 놀이를 했다.의사소통그림책에 관심을 보이는 OO에게 교사가 다가가 ?? OO야, 선생님이 그림책을 읽어 줄까요 ... ??? 라고 이야기 하자 교사를 바라본다. 교사가 천천히 그림책을 읽어주자 그림책과 교사의 얼굴을 번갈아 가며 바라본다. 교사가 ??OO는 어디 있나요??? 라고 이야기하며 OO의 이름 ... 을 가져간 적이 있었어요? 기분이 어땠어요?”라고 물으니 OO가“슬퍼서 울었어, 속상했어.”라고 대답한다.발달평가그림책 속 상황을 듣고 해당 상황에서 느낄 수 있는 감정을 표현

리포트 | 10페이지 | 5,700원 | 등록일 2024.06.28

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만2세 4월 관찰일지 (만2세 유아 10명 분량)

다.의사소통(4월 15일 월요일)그림책을 함께 보며 “토끼” “사과”와 같은 낱말을 짧게 말하거나 교사의 말에 고개를 끄덕이며 반응했다. 교사가 “누가 사과를 먹고 있어요?”라고 묻 ... 친구에게 “너는 아빠 역할 해줄래?”라고 먼저 제안하며 놀이 상황을 구성했다. 친구가 고개를 끄덕이자 “좋아, 나는 엄마 할게”라고 말하고 인형에게 밥을 먹이는 역할을 이어갔 ... 다. 놀이 도중 “이건 진짜 밥이면 어떨까?”라고 친구에게 묻자 “그럼 뜨거울 거야!”라고 말하며 상상의 대화를 나눴다. 역할을 나누고 대사를 정하며 또래와의 놀이에 몰입하는 모습

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.28

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평가제 - 만3세 25명 2학기 유아 관찰일지

봐라”하며 00이에게 다가간다. 언어영역으로 데려가 계속하여 이야기를 나누자 00이는 동화책을 정리하고 미술영역으로 가 그림을 그리기 시작한다.사회관계0/0쌓기 영역에서 친구 ... 들에게 나뭇잎을 뿌려주면서 “야 그만해”하며 친구들에게 나뭇잎을 뿌린다.의사소통0/0언어영역 매트위에 안자 00이와 동화책을 보고 있다. 00가 동화책을 보다가 “선생님~ 책 찢어졌 ... 어요”라고 이야기하며 책을 보여준다. “책이 왜 찢었을까?”하고 묻자 △△가 **가 찢었다고 이야기한다. 그때 **가 “모르고 그런건데”라고 이야기하며 눈물을 보인다. “솔직하게 이야기

리포트 | 25페이지 | 12,000원 | 등록일 2024.09.16

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[2021 교과교재연구및지도법][기말시험] 1.유아의 지각원리에 따라 유아에게 적합한 교재교구의 특성을 기술하시오. 2.유아의 교수-학습 과정에서 교사의 개입에 따른 교수 유형을 분류하고, 각 유형에 따라 적합한 교재교구 활용의 사례를 제시하시오...4.2019 개정 누리과정의 특징을 성격, 교수학습, 평가 측면에서 기술하고, 교재의 제작과 활용을 위해 적

에 교사가 된다. 예를 들어, 유아교육기관에서 교사와 유아가 블록을 함께 구성하기 위해 교구를 활용하는 것, 소꿉놀이 영역에서 함께 역할놀이를 하기 위해 역할에 대한 그림책을 활용 ... 된다.언어활동에는 동화책, 그림책, 동요, 동시, 융판, 동화자료, 낱말카드, 전화기, 라디오, 녹음자료 등이 사용되고 역할놀이에는 인형, 소꿉놀이, 병원 놀이, 종, 손인형, 가면 ... 면서 더욱 실제적으로 모형을 유도하는 것이다. 이외에도 레고나, 잘못했을 때 아이의 행동을 교정할 수 있는 다양한 이야기책, 그림책 등이 활용될 수 있다.둘째, 모델 보이기는 교사

방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.11.20

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아동발달에 맞는 아동문학을 선정해서 제공해야 하는 이유에 대하여 논하시오.

을 제공하는 것이 좋다. 밝고 단순한 색깔의 큰 그림이나 패턴의 책이 좋고, 리듬이나 노래를 함께 들을 수 있는 책이 좋다. 1~3세의 걸음마기 에서는 동작을 따라하고, 오감을 이용 ... 하여 직접 참여할 수 있으며 글보다는 친숙한 사물의 그림이 많은 책을 권하는 것이 좋다. 3~5세의 유아기에서는 다양한 주제를 소재로 하여 놀이를 제공하는 책이 좋다. 호기심과 활동 ... 이해와 배려를 도울 수 있는 책으로 그림보다 글씨의 비중을 늘려가는 책이 좋다. 아동들은 이렇게 연령에 맞는 혹은 발달단계에 맞는 책을 통해 인지발달과 정서, 사회성, 도덕

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.06.18

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자유 글쓰기 - 동화책의 중요성

을 그려 넣는 역할을 하는 것이 동화책이다. 동화책에 올바른 도덕적 가치에 대한 교훈이 많은 이유도 그 이유일 것이다. 이 흰 도화지에 그려진 그림은 지우기 힘든 무의식의 영역이 ... 들에게 중요한 역할을 한다. 동화책의 어떤 점이 아이들에게 도움을 주는 것일까? 아이들에게 동화책이란 어떤 의미를 지닐지 한번 생각해 보자.한국민족문화대백과에서 동화를 찾아보 ... 의 것을 받아들이는 마음이다. 그래서 동화책은 어린아이가 그대로 믿고 받아들이는 이야기이며 그 이야기들을 통해 세상을 판단하는 기준을 가질 수 있는 역할을 한다. 동화책의 이야기

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.02.16

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영유아의 정서발달을 촉진할 수 있는 보육프로그램을 계획하여 작성하시오

들에게 감정을 알려주는 책이나 그림책을 읽어주고, 이야기에 나오는 캐릭터들의 감정을 함께 이해하고 토론하는 시간을 가질 수 있다. 또한, 유아들에게 자신의 감정을 그림이나 묘사를 통해 ... - 그림책 시간: 다양한 감정을 다루는 그림책을 읽어주고, 유아들과 함께 그 이야기를 이해하고 토론한다. 감정을 나타내는 캐릭터들과 그들의 표정, 몸짓 등을 관찰하고 이해할 수 있 ... [리포트]보육실습영유아의 정서발달을 촉진할 수 있는 보육프로그램을 계획하여 작성하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영유아의 정서발달의 특징2. 영유아의 정서발달에 있어 교사의 역할3

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.14

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놀이중심 만3세 1학기 관찰기록일지 10페이지

OO가 루카를 이용해 그림책을 읽는 모습을 OO가 쇼파에 누워서 지켜본다. OO가 책을 넘기자 “OO야, 거기 아니야.” 하고 일어나 OO가 보던 책의 책장을 넘기며 루카에서 나오 ... 묻는다. OO가 “몰라~ 마법을 부렸나?” 라고 말하자 OO가 “얘 마법산가봐.” 하며 함께 그림책을 유심히 살펴본다.4월놀이활동OO는 봄바람 노래를 들려주자 흥얼거리며 악기 ... 책에 흥미를 갖고 이야기를 들으며, 그림을 보고 자신의 생각을 또래에 비해 문장형으로 구체적인 어휘를 사용하여 표현할 수 있다.OO가 음률영역에 좀더 소리를 크게 낼수 있는 악기

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.10.11

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[2026 대비] 2025년 의정부성모병원 신규간호사 기졸 최종합격 면접자료 (+최합 인증O), <3개년 직무+인성 정리본 + 답변!!!>

2025년 기졸 신규간호사‘최종합격’ 후기(채용 안한 24년 제외하고, 21-23년 기출 싹정리하고, 일일이 답변 다 달았습니다. 퀄리티 보장해요.)합격 인증↓그림입니다.원본 ... 그림의 이름: CLP000036600001.bmp원본 그림의 크기: 가로 1440pixel, 세로 797pixel합격자 스펙1. 본인 스펙수전문학점 4.1 9/116(7%)무토익자격 ... 증: bls, kals봉사: 0시간대외활동: 없음, 교내활동: 학습 멘토링 3년2. 최합자 스펙그림입니다.원본 그림의 이름: CLP000036600008.bmp원본 그림의 크기

자기소개서 | 37페이지 | 20,000원 | 등록일 2025.06.23

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조혜주 아이의 문해력 부모의 어휘력 독후감

문해력 형성에 얼마나 큰 영향을 미치는지 깊이 있게 탐구한 책이다. 이 책을 읽으며 나는 내 삶과 가족의 경험을 자연스럽게 떠올리며, 아이를 키우는 부모로서의 역할과 책임에 대해 ... , 표현력이 달라진다는 점은 부모로서 다시 한 번 내 역할을 돌아보게 만들었다.내 경험 중 하나를 떠올려 보면, 아이가 두 살 무렵 ‘책 읽어 주기’를 생활화하기 시작했을 때였다. 처음 ... 에는 내가 단순히 그림책을 읽어주기만 했는데, 이 책을 읽고 나서는 내용을 설명하고, 아이에게 질문하며 어휘를 확장시키는 데 집중했다. 예를 들어, 단순히 ‘강아지’라고 말

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.30

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Vygotsky의 인지발달이론의 특징과 한계점을 제시하고, 교육적 적용점과 그에 대한 자신의 견해를 토론하시오.

었다. 실무에서 어떻게 적용할 수 있을지는 전혀 그려지지 않았고, 괜히 머리가 복잡해졌다.문득 기억나는 장면이 있다. 지역 아동센터에서 그림책을 함께 읽던 순간이었다. 다섯 살 ... 토의를 도입했을 때의 일화가 떠오른다. 아이들을 네 명씩 모아 주어진 그림책 속 스토리를 재구성하게 했는데, 처음엔 소란스러워 정리가 안 되었다. “어디서부터 어떻게 시작 ... 할까”라는 고민이 절로 일어났다.그런데 두어 번 반복하자 아이들이 서로 “내가 이 부분을 읽을게”, “거기에 이 그림을 먼저 설명해야 해”라고 자발적으로 역할을 분담하기 시작했다. 그

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.16

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아동문학교육_초기 아동기(5 - 8세)에 적합한 아동문학 1개를 선정하여, 해당 문학을 아동문학의 구성요소에 근거하여 분석하고, 본인이 생각하는 아동문학의 가치와 교육적 의의를 설명해봅시다.

이 많은 사람들에게 사랑받게 된 데는 글뿐만 아니라 그림책의 역할이 크다. ‘강아지똥’의 소박하고 친근하며 친근한 그림이 따뜻한 내용과 어우러져 보는 이들의 눈과 마음을 사로잡 ... 의 아동문학에는 성인들도 즐겁게 읽을 수 있는 작품까지 아동문학으로 포함돼 있다. 아동문학은 그림책에서부터 시, 드라마, 소설에 이르기까지 다양한 작품을 포함한다. 아동문학은 그 내용 ... 똥’은 1996년에 그림책으로 각색되어 유아 독자층까지 확대되었다. 다음은 ‘강아지똥’의 아동문학의 구성요소로 분석하고자 한다. 2) 아동문학 분석 (1) 등장인물 ① 강아지똥

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.07

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만2세 관찰일지(3개월분)

를 명확하게 발음함으로써 언어적 발달도 확인할 수 있었다. 또한, 새로운 그림책과의 상호작용, 가정놀이에서의 아빠 역할 수행, 블록 쌓기 등을 통해 그녀의 창의력과 문제 해결 능력 ... 16:20: OO가 손가락 물감을 이용해 그림을 그렸다. 물감을 펼치며 다양한 색의 패턴을 만드는데 열중하는 모습이었다.역할6/23 목 10:00: OO가 놀이집에서 카페 주인 역할 ... 었다.탐색6/21 화 10:40: 실내에서 새로운 그림책을 발견하고 흥미를 보였다. 책의 그림을 가리키며 웃음소리를 내는 모습이 참 사랑스러웠다.미술6/29 수 14:50: OO가 손가락

리포트 | 22페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.07.06

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