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"교과수업지도안" 검색결과 741-760 / 7,559건

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    사회 교수학습 과정안-일상생활과 경제 주체의 역할(1)
    사회 교수학습 과정안( 3 )학년 ( 사회 )과 2021년 3월 05일단 원 명일상생활과 경제 주체의 역할교과서P(212) ~ (231)차시1 5학 습 목 표? 소비의 의의
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.01
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    사회 교수학습 과정안-일상생활과 경제 주체의 역할(5)
    사회 교수학습 과정안( 3 )학년 ( 사회 )과 2021년 3월 05일단 원 명일상생활과 경제 주체의 역할교과서P(212) ~ (231)차시5 5학 습 목 표? 경제 환경의 변화
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.01
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    사회 교수학습 과정안-경제생활과 경제 문제(5)
    사회 교수학습 과정안( 3 )학년 ( 사회 )과 2021년 3월 05일단 원 명경제생활과 경제 문제교과서P(168 ) ~ (185)차시5 5학 습 목 표? 경제 문제와 경제 체제
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.01
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    사회 교수학습 과정안-경제생활과 경제 문제(4)
    사회 교수학습 과정안( 3 )학년 ( 사회 )과 2021년 10월 16일단 원 명경제생활과 경제 문제교과서P(168) ~ (185)차시4 5학 습 목 표? 분업과 특화의 중요
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.01
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    역사 교수학습 과정안-산업화와 국민국가의 형성 2차시
    역사 교수학습 과정안( 3 )학년 ( 역사 )과 20( )년 월 일단 원 명산업화와 국민국가의 형성교과서P( ) - ( )차시2 6학 습 목 표? 프랑스혁명이 갖는 의의를 말
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.01
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    역사 교수학습 과정안-산업화와 국민국가의 형성 4차시
    역사 교수학습 과정안( 3 )학년 ( 역사 )과 20( )년 월 일단 원 명산업화와 국민국가의 형성교과서P( ) - ( )차시4 6학 습 목 표? 미국혁명이 갖는 의의를 말할 수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.01
  • [특수교육] 수학 교수학습 지도안(세안, 교생실습), 받아올림이 있는 덧셈과 뺄셈, 덧셈
    ( 수학 )교과 교수-학습지도안단원받아올림(내림)이 있는 덧셈과 뺄셈제재덧셈대상일시장소지도교사수업자I. 단원의 개관1. 단원명받아올림(내림)이 있는 덧셈과 뺄셈2. 단원의 설정 ... 잡아 조작 활동을 수행하는 형태의 신체적 촉구를 제공하면 교사의 지도에 따라 간단한 과제를 수행함.2. 본시 교수 학습 지도안단 원 명받아올림(내림)이 있는 덧셈과 뺄셈일 시
    리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.04
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    수학교재연구및지도법레포트(집합 학습지도안평가지포함)
    . 지도 방안32. 단원의 지도 목표33. 지도상의 유의점44. 단원의 지도 계획5Ⅲ. 본시 학습 지도안6※ 참고 자료1. 형성평가 문항지102. 형성평가 풀이 및 정답113. 과제 ... 문항지124. 약식 수업지도안135. 판서 계획안146. 파워포인트 학습 자료15Ⅰ. 교재관1. 단원의 개관우리 주변의 대상을 어떤 기준에 따라 분류하여 모임을 만들면, 그 모임 ... 의 설명을 듣는다.?학생-전시학습 내용을 확실히 이해한다.?PPT학습목표제시(2)?과제를 확인하고 제출하게 한다.?학생들에게 이번 시간에 배울 내용에 대해 언급하고 교과서 18쪽을 펴
    리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.29 | 수정일 2023.01.31
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    초등미술 수업세안
    초등미술교육 및 실기미술과 모의수업 지도안- 4학년 ‘모으고 붙이고’ -담당교수제 출 일작 성 자1. 수업명(주제명), 단원소개1) 수업명: 다양한 재료를 이용하여 내 감정 ... 의 감정 표현하기활동지, 도안색종이, 한지, 퀼트지, 헝겊, 털실, 수세미, 은박지,등활동지,시 자료, 스케치북, 풀, 색연필, 색종이등7. 본시 차시 교수-학습지도안미술과 교수?학습 ... 선정의 이유이 차시는 2015 개정 교육과정의 핵심 목표인 미래사회가 요구하는 ‘창의융합형 인재’ 양성을 목적으로 학습자의 전인적 발달을 위해 교과 경계를 허물어 교과 간의 단절
    리포트 | 10페이지 | 9,900원 | 등록일 2025.01.07 | 수정일 2025.05.31
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    사회 교수학습 과정안-경제생활과 경제 문제(2)
    사회 교수학습 과정안( 3 )학년 ( 사회 )과 2021년 10월 10일단 원 명경제생활과 경제 문제교과서P(168 ~ (185)차시2 5학 습 목 표? 자원의 희소성이 갖
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.01
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    사회 교수학습 과정안-경제생활과 경제 문제(1)
    사회 교수학습 과정안( 3 )학년 ( 사회 )과 2021년 10월 08일단 원 명경제생활과 경제 문제교과서P(168) ~ (185)차시1 5학 습 목 표? 경제 활동의 의미
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.01
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    역사 교수학습 과정안-산업화와 국민국가의 형성 1차시
    역사 교수학습 과정안( 3 )학년 ( 역사 )과 20( )년 월 일단 원 명산업화와 국민국가의 형성교과서P( ) - ( )차시1 6학 습 목 표? 산업혁명이 갖는 의의를 말할 수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.01
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    역사 교수학습 과정안-산업화와 국민국가의 형성 6차시
    역사 교수학습 과정안( 3 )학년 ( 역사 )과 20( )년 월 일단 원 명산업화와 국민국가의 형성교과서P( ) - ( )차시6 6학 습 목 표? 제국주의의 등장 배경에 대하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.01
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    역사 교수학습 과정안-산업화와 국민국가의 형성 3차시
    역사 교수학습 과정안( 3 )학년 ( 역사 )과 20( )년 월 일단 원 명산업화와 국민국가의 형성교과서P( ) - ( )차시3 6학 습 목 표? 자유주의와 민족주의가 갖는 의의
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.01
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    역사과 교수학습 지도
    2022학년도 교육실습역사과 교수?학습 지도안과 목한국사주 제고려의 통치 체제와 국제 질서의 변동일 시2022.04.21장 소지도교사교육실습생인 천 0 0 고 등 학 교Ⅰ. 한국 ... .(11) 교과서의 내용을 순차적으로 다루기보다는 교사의 교과 전문성을 살려 주제의 순서를 조정하거나 몇 개의 주제를 합하여 새롭게 구성하는 방안 또는 하나의 주제를 심도 있게 다루 ... 의 특성을 고려하여 단순 지식의 습득 정도를 평가하는 것에서 벗어나 지식?이해 영역뿐만 아니라 기능 영역, 가치?태도 영역에 대한 균형 잡힌 평가를 실시한다.(3)교과 지식과 수행 능력
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.06.08
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    사회 교수학습 과정안-일상생활과 경제 주체의 역할(4)
    사회 교수학습 과정안( 3 )학년 ( 사회 )과 2021년 3월 05일단 원 명일상생활과 경제 주체의 역할교과서P(212) ~ (231)차시4 5학 습 목 표? 정부의 경제 활동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.01
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    사회 교수학습 과정안-일상생활과 경제 주체의 역할(2)
    사회 교수학습 과정안( 3 )학년 ( 사회 )과 2021년 3월 05일단 원 명일상생활과 경제 주체의 역할교과서P(212) ~ (231)차시2 5학 습 목 표? 사회적 변화
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.01
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    사회 교수학습 과정안-일상생활과 경제 주체의 역할(3)
    사회 교수학습 과정안( 3 )학년 ( 사회 )과 2021년 3월 05일단 원 명일상생활과 경제 주체의 역할교과서P(212) ~ (231)차시3 5학 습 목 표? 기업의 경제
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.01
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    사회 교수학습 과정안-경제생활과 경제 문제(3)
    사회 교수학습 과정안( 3 )학년 ( 사회 )과 2021년 10월 15일단 원 명경제생활과 경제 문제교과서P(168) ~ (185)차시3 5학 습 목 표? 비용과 편익을 고려
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.01
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    창의성 발현 과정에 부합하는 사례
    고, 개념에 대한 인식 변화를 유도하게 했다. A는 실습 수업에서 초등학교 4학년 학생들에게 ‘물체를 보기 위해 필요한 것을 알아보기’ 차시를 교수했다. A의 수업 지도안은 일반적인 ... 초등학교 수업지도안의 형태로 작성됐다. 도입부에서 학생들의 동기를 유발하고, 학습 문제르 제시한 뒤 학습 활동을 안내한다. 이후 학생들이 각자의 생각을 표현하고 재구성하며, 생각 ... 을 응용하고, 생각과 개념을 변화시키는 단계로 전개됐다. A는 수업지도안을 작성한 뒤 지도 교수와 면담을 가졌는데, 그의 수업지도안이 발견학습모형을 적용해 작성했다는 결론이 내려졌
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.14
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2025년 11월 27일 목요일
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