"한국어교재론분석"의 검색결과 입니다.

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한국어 교재 분석 한국어교재비교 연구 동향 세종한국어 회화1 세종한국어 발음 교수요목 설계

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"한국어교재론분석" 검색결과 721-740 / 2,561건

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경희대학교 일반대학원 한국어학과 학업계획서

수업에서의 자기 평가 타당도 검증 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 국어 격조사의 의미 기능 연구, 심리학적 한국어 분석 프로그램을 사용한 언어분석 비교 연구, 외국인을 위한 학습 ... 구분 연구, 교육용 테크놀로지 활용에 대한 코이카 한국어교육 봉사단원의 인식 연구, 사고지도(Thinking Maps)를 통한 한국어 쓰기 교육 연구, 사회통합프로그램 한국어 교재 ... 1. 학업계획저는 경희대학교 대학원 한국어학과에 진학한 다음에 해외 대학 한국어 프로그램과 전공의 안정적 발전을 위한 진단과 평가 연구, 한국어 읽기 전략 교수 프로그램이 학부

자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.06.10

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학습자 수준(초급, 중급, 고급)과 주제를 정하고 듣기 전, 후 활동을 하나씩

, 2011. - 김지혜, 한국어 교재에서의 읽기 전 활동에 관한 연구, 우리말연구, 2016. - 왕치, 한국어 듣기 교재의 듣기 후 활동 유형 분석과 개작 연구 : 중국 4년제 ... 대학교 중급 학습자를 대상으로, 동국대학교 일반대학원, 2024. - 박연우, 외국인 유학생의 강의 듣기 능력 향상을 위한 한국어 교재 듣기 활동 분석 연구, 경희대학교 대학원 ... 기 일회성으로 인해 청자는 정보에 대해 종합, 비교, 분석, 비판, 감상 등의 인지적인 사고 과정을 필요로 한다. 한편, 기본적으로 듣기는 청자가 화자에게서 입력된 음성 정보를 듣

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.23

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<세종한국> 시리즈 중에서 하나를 선택하여 교육과정 및 교수요목과 관련지어 분석하세요.

< 외국어로서의 한국어 교재론 과제 >주제: [세종한국어] 시리즈 중에서 하나를 선택하여 교육과정 및 교수요목과 관련지어 분석하세요.Ⅰ. 서론지난 몇 년간 한국의 문화가 전세계 ... 다. 이에 현재 세계 84개국 244개소에 이르는 세종학당에서 한국어 교육의 표준이 될 수 있는 교재를 가지고 한국어 학습에 대한 기준을 제시하였다. 세종학당에서는 전 세계 어느 ... 되어 있다. 이는 다음의 표로 더욱 자세하고 일목요연하게 확인해 볼 수 있다.다음은 세종한국어 시리즈 교재의 구성표이다.※ 출처: 세종학당재단 홈페이지세종학당 기본 교육과정의 등급

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.31 | 수정일 2023.01.26

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외국어로서의한국어표현교육론_말하기 교육의 필요성과 중요성에 대한 인식의 변화를 언어 교수 이론을 바탕으로 제시하고 현재 말하기 교육은 어떤 언어 교수 이론을 바탕으로 설명하는 것이 좋은지 이유와 근거를 들어 서술하시오. (1)

외국어로서의 한국어표현교육론말하기 교육의 필요성과 중요성에 대한 인식의 변화를 언어 교수 이론을 바탕으로 제시하고 현재 말하기 교육은 어떤 언어 교수 이론을 바탕으로 설명하는 것 ... , 지식과 정보 등을 청자에게 전달하고 표현하는 활동을 말한다. 여기서 음성 언어란 음소, 억양, 강세, 장단과 같은 초분절적 요소로 전달하는 언어를 의미한다. 한국어 말하기 ... 을 차지하게 된다. 결국, 문화 간 의사소통 능력이 곧 말하기 능력이라고 동일시할 수 있는 것이다. 그러므로 한국어 학습자 간 문화적 의사소통 과정에서 말하기는 중추적 역할을 담당

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25

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[한국어교육과정및교수요목설계] 주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리

외국어로서의 한국어 교육 과정 및 교수요목 설계주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교육 내용에 따른 유형2. 교육 내용 제시 방법에 따른 ... 한류 영역 또한 확장되었다. 이에 따라 한국과 한국어에 관한 관심이 높아졌고 현재는 외국어로서 한국어의 입지가 좁지 않다. 이러한 확산기에 따라 한국어 교육과정이 개발되었고 현재 ... 로서의 한국어 교수요목에 관해 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 교육 내용에 따른 유형- 교수요목의 유형을 교육 내용에 따라 구분하면 결과 지향적, 과정 지향적, 혼합·다중적으로 나눌 수

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.05

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교수-학습지도안의 역할과 교안에서 필수적으로 구성되어야 요소 10가지와 5단계 형식 교안의 단계별 특징

적 방법론과 교수-학습활동의 생산적 피드백을 제공한다. 교수와 학습의 목표를 명확하게 하고, 전 수업에 대한 확인과 다음 수업의 안내를 해준다. 교재 분석을 통한 수업자료 개발을 통해 ... 한다.? 교수 목표와 내용, 교수 방법에 대한 지침을 제공한다.? 학습자의 학습 후 독자적 활동을 제시해 준다.? 학습자의 학습에 대한 평가 기준을 제공한다.? 주 교재를 효율적으로 보완 ... 명이나 주교재의 쪽 수를 적기- 대단원과 소단원이 있는 경우 함께 기술제6과 말하기 / 제7과 전통문화 (교재 82쪽)? 수업 일시 및 수업 시간- 수업 일자와 차시- 수업 일자

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.03.29

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한국 문화 교수요목 설계 시 고려해야 할 것은 무엇인지 생각해 봅시다. (과제 작성 시 유학생, 여성결혼이민자, 외국인 근로자를 위한 한국문화교육은 어떻게 구성이 되어야 하는지를 반영하세요.)

과 배울 내용을 어떻게 선정하고 배열할 것인가에 대한 원리를 제공하는 것으로, 교육 과정에 대한 설계도이고 교재 구성의 근간이라고 할 수 있다. 이러한 개념을 바탕으로 한국어 교육 ... 해야 한다.④ 문화교육의 단계는 학습자의 수준에 따라 달리 제시되는 문화 내용으로 구성되어야 한다.⑤ 문화교육의 요소로 설정된 내용이 외국인 근로자를 위한 한국어 교재 내에서 어떤 방법 ... 으로 보면 한국문화를 학습하지 않고 한국어를 학습하는 것은 목표 언어의 본질은 모른 채 겉핧기 교육만 받은 것과 비슷하다. 학습자들은 외국어의 학습자임과 동시에 그 사회의 구성원이 되

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.11.26

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한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.

과목명 : 외국어로서의 한국어 능력평가론과제주제 :한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점 ... 을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.학습자명 :아 이 디 :목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌I. 서론한국어 학습자의 듣기 능력은 외국어 학습의 중요한 요소 중 하나로 ... , 학습자의 언어 이해와 의사소통 능력을 평가하는 핵심 지표입니다. 한국어 능력시험 및 여러 한국어 교재는 듣기 평가를 통해 학습자의 능력을 측정하고 향상시키기 위한 도구를 제공

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.14

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외국어로서의 한국어교재론

1. 과 목 명 : 외국어로서의 한국어교재론--------------------------------------------------------------------------- ... ----------------------------주제 : 외국어 교수요목과 한국어 교재 간의 상관관계Ⅰ. 서론교수요목이란 의도된 교육과정에 근거하여 지식과 교육에 대한 가설 ... 된다.그렇다면 외국어 교수요목과 한국어 교재 간의 상관관계를 알아보도록 하자.Ⅱ. 외국어 교수요목과 한국어 교재 간의 상관관계한국어 교재를 제작함에 있어 적절한 교수요목을 채택

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.10.10

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한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고

1. 외국어로서의한국어능력평가론【과제주제】한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석 ... 하고 개선방안을 제시하십시오.【부연설명】- 한국어능력시험 사이트(www.topik.go.kr)나 시중에 판매되고 있는 한국어 교재 등에 나와 있는 듣기 평가 문항을 활용하십시오. ... 다. 그럼에도 불구하고 우리는 그에서 종종 문제점을 발견하기도 한다. 이에 나는 본 과제를 통해 한국어 능력 시험(TOPIK) 중 듣기 평가 문항에 대해 분석해 보고자 한다. 자세한 내용

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.02

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각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목상 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.

으나 각 기관별로 추구하는 교육목표의 상이로 인하여 교수요목상의 차이들이 나타나고 있다. 따라서 이 글은 외국인을 위한 세 종류의 한국어 교재를 분석하여 교수요목의 차이점을 살펴보 ... 을 가능하게 한다고 보고 있으므로 학습은 실제적인 상황을 전제로 이루어지게 된다.2. 한국어 교재 3종 분석가. 동국대학교 한국어교육센터 ‘함께 배워요 한국어1’1) 교재구성함께 ... 각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목상 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.Ⅰ. 서론취업, 유학, 결혼, 관광 등 다양한 목적을 가지고 우리나라

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.17

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현재 출간된 한국어 문법 교재에 대한 자신의 생각과 앞으로 문법 교재의 방향성에 대해 서술하시오

현재 출간된 한국어 문법 교재에 대한 자신의 생각과 앞으로 문법 교재의 방향성에 대해 서술하시오? 내용관련 선행연구들을 참고하여 오늘날 출판되어 활발하게 사용되고 있는 문법 교과 ... 서를 선정하였다.한 연구에서 현재 중국어 학습자들이 사용하는 다양한 문법 교과서를 분석한 자료가 발견되었다.교과서는 다양한 요소를 중심으로 분석되고 있는데, 여기서는 교과서에 나와 ... 처럼 실제로 사용할 수 없다면 전형적으로 좋은 예문으로 볼 수 없다.이러한 분석 결과로 미루어 볼 때, 우리나라 교과서의 사례는 대부분 적합하지 않은 것으로 판단되었다.대부분의 교과서

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.05.01

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한･중 한국어 교재에 제시된 표현문형 고찰 (A Research on The Expression Grammatical Form of Korean Textbook between Korea and China)

하는 데에목적이 있다. 이에 한･중 한국어 중급 교재 5종류 13권을 대상으로 교재에 제시된 표현문형을 분석하였다.분석한 결과 양국 교재에 제시된 표형문형은 표기법 규칙성이 약하 ... 본 연구는 한국어 교육 기관에서 교재 개발할 때 표현문형을 선정하거나 기술하는 데에 참고할만한 기초자료를 제공하고, 효율적인 표현문형 고찰을 통해 올바른 교수･학습 방향을 제시 ... 문법 용어 표기가 없고 중국 교재에 있다는 것, 한국 교재에 표현문형구성 요소에 대한 설명이 없으며 중국 교재에 구성 요소에 대한 설명이 있는 점, 중국 교재에 한국어에대응

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.01 | 수정일 2025.07.05

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대조언어학에서 본 한국어와 스페인어의 어휘 대조

한국어와 스페인어의 대조언어학적을 분석하기 위하여 우선 한국어 교재에서 추출한 상위 빈도 동사를 가지고 각 동사의 의미, 구조 등을 기술하고, 각각의 의미 항목에서 스페인어 동사 구문 ... 한국어와 스페인어의 어휘 대조와 학습자 오류 분석1. 서론한국어와 스페인어의 높은 빈도 동사에 대한 어휘를 대조 함으로서 한국어를 배우는 스페인어권 학습자에게 나타날 수 있 ... 기 때문이다. 또는 학습자가 사동 접사를 제대로 외우지 못하거나 암기해도 사용 과정에서 사동 접사의 형태를 헷갈려서 생겨난 것이다. 일반적으로 한국어 교재에서 단순히 어휘로 제시

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.03

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[A][외국어로서의 한국어발음교육론]온라인상에서 이용되고 있는 한국어 발음 교육 앱이나 프로그램 두 개를 택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육 연습이 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.

-한국어 학습자를 위해 세종학당재단에서 개발한 회화전용 무료 앱-교재를 바탕으로 총 20가지 주제로 회화/발음학습 구성-각 단원별 응용대화, 롤플레잉, 발음 비교 연습 등 다양 ... 과목명: 외국어로서의 한국어발음교육론과제주제: 온라인상에서 이용되고 있는 한국어 발음 교육 앱이나 프로그램 두 개를 택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육 연습이 어떻게 구성 ... 되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 개발목적 및 주요기능 비교(세종학당 회화학습&구구절절)2. 주요

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.03 | 수정일 2024.01.05

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학습자에게 오류는 중요한 것인가

하는 이론이 바로 오류 분석 가설이다. 본론에서는 오류 분석 가설 및 다양한 학자들이 설명한 오류의 정의 및 원인에 대해 기술하고 외국어 학습에서 오류가 중요한 이유에 대해 적 ... 고, 오류를 교수자, 동기, 학습자가 수정했을 때 나타나는 장점과 단점에 대해 설명하겠다.Ⅱ. 본론1. 학습자의 오류1) 오류의 개념오류 분석 가설에 따르면 오류는 모국어의 간섭 ... 로 제시했는데, 첫째, 학습자가 실제 소유하고 있는 언어능력을 추정할 수 있고, 둘째, 수준에 따라 학습자가 갖고 있는 문제점을 파악할 수 있으며 셋째, 학습자가 범한 오류를 분석

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.13

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주제토론 목록-언어교수이론,한국어교육개론,한국어교재론,한국어발음교육론,한국어이해교육론,한국어표현교육론,한국어학개론,한국어음운론,교육심리학,사회언어학,언어학개론,한국문학개론,한국어문법교육론,한국의현대문화-14과목

라황입니다.그렇다면 한국어 교육의 발전을 위해 필요한 교재는 전체적으로 교재 개발과 관련된 전반적인 원칙을 세우는 것이 최우선이 되어야 하며, 개개 학습자에 맞는 교육시스템을 구축 ... 하되 전체적인 체계 안에서 다양하게 이루어지도록 해야 합니다.교재연구는 개발이 아니라 분석하고 평가하기 위해 이루어져야 하고, 이러한 분석과 평가를 바탕으로 각 현장에 맞는 교재 ... 의 보편성 및 한국어의 개별성이 잘 반영되어 인지발달, 언어발달에 맞는 교재와 내용면에서는 사진, 삽화, 표 등을 통해 사회의 고급문화를 담아야 하고 형식면에서는 그 사회의 문화수준

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.17 | 수정일 2024.12.16

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매체를 활용한 어휘교육 관련 논문 1편을 요약하고 매체를 활용한 어휘교육이 수업에 미치는 효과(장점 및 단점)에 대한 자신의 의견을 자유롭게 기술하십시오.

을 하는 것이 목적인 한국어 교육에 있어서 한국어 교재를 통해서는 절대로 알 수 없는 유행어나 신조어를 배워서 그 시대의 한국문화를 경험해 볼 수 도 있다.그러나 부정적인 측면도 간과 ... 프로그램 언어 바로 쓰기」 전체 교재 참고)교재 구성에 대해서 정리, 분석 후 이 중 [표현]을 대상으로 한 방송자막을 활용한 한국 언어 문화 교육 방안을 영상 보기 전, 영상보 ... - 한국어 학습자들에게 내용 이해를 위한 좋은 기능과 한국어 교재를 통해서는 절대로 알 수 없는 유행어나 신조어를 배워서 그 시대의 한국문화를 경험해 볼 수 도 있다.● 부정적인

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.06 | 수정일 2025.08.03

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언어 평가 도구의 개발 절차에 따라 한국어 듣기 평가를 실제로 설계하고 제작하십시오

. 한국어 교재를 선정한다.3. 평가를 기획하고 평가항목을 선정한다.4. 출제 구상표를 작성한다.5. 평가문항을 개발한다.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 평가대상 학습자 수준2 ... . 한국어 교재 선정3. 평가 기획 및 평가항목의 선정4. 출제 구상표5. 평가문항 개발Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론우리의 일상생활 속 의사소통은 주로 음성 언어와 듣기, 말하기를 통해 이루어진다 ... 을 모두 포함한다.2. 한국어 교재 선정평가는 성취도 평가로 설정하였다. 성취도 평가는 학습목표에 맞게 교육이 이루어졌는지 학습자가 학습 내용을 얼마나 알고 있는지를 평하는 것으로 교과

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.13

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외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고

다.⑨ 학습자의 동기를 자극해 적극적으로 참여시킬 수 있다.⑩ 수업시간을 흥미롭고 활기차게 운영할 수 있다.김재욱(2016)에서는 실용적인 측면에서 채용공고문을 분석해 한국어 교사 ... 외국어습득론주제: 외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수·학습 방법을 찾는 것이 목적 ... 적으로 한국 문화에 대한 높은 관심을 불러일으켰으며 이와 더불어 한국어 학습 수요의 증가시켜 한국어 교육기관을 급성장시키고 있다. 이러한 상황에서 외국인들이 한국 문화를 알기 위한

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.23

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