"한국문학의갈래"의 검색결과 입니다.

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한국문학통사 1 단군신화 비평문 한국문학의 이해 국어국문학과 한국문학통사 문학사 시대 구분 국문학개론 요약 한국문학의 특징 한국문학사

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"한국문학의갈래" 검색결과 721-740 / 2,376건

기형도'빈집'을 중심으로 한 교과학습지도법

한국문학개관기형도의 을 중심으로Ⅰ. 학습목표1. 학습내용① 작가의 생애의 이해와 작품의 이해- 작가의 생애를 중심으로 작품세계를 이해한다.- 의 장르적 특징을 중심으로 작품 ... 적이고 독특한 느낌을 이루어 낸다. 그의 시를 두고 현실에 대한 역사적 전망이 없고 퇴폐적이라는 비판도 있으나 초현실적 이미지를 추구하면서도 일상의 현실을 비판한 시세계를 이룩한 성과 ... 들을 넣어두고 문을 닫지만, 그 추억들은 이별로 인해 더 이상 의미 없는 것이 되었으므로 그 집은 빈 집일 수밖에 없다. 그가 다시 들어가지 않는 한, 그 어떤 것이 존재하더라도 ‘빈

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.06.21

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향가의 현대적 변용을 활용한 교육적 방안

향가의 교육적 가치2009 개정 교육과정의 국어과 교육과정의 내용 중에 주목할 만 한 점은 고등학교 선택과목으로 고전을 새로 설정하였다는 점이다. 문법, 문학, 국문학사 등의 지식 ... 의 늙은이’, ‘머리 흰 늙은이’, ‘남의 집 할아비’로 묘사되어 있는데 후반부로 갈수록 ‘노인’을 구체적으로 묘사하고는 있지만 작가가 한 노인이 젊은 여인에게 수작을 건네는 노래 ... 道修良待是古如② 현대어 풀이죽고 사는 길 예 있으매 저히고나는 간다 말도 못다 하고 가는가어느 가을 이른 바람에 이에 저에떨어질 잎다이 한가지에 나고 가는 곳 모르누나아으 미타찰

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 21페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.03.10

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국어과 교과서의 문법 영역에 대한 연구

으로 기술하고 있다. 또 국어과 목표에서는 학습자가 한 편의 구체적인 담화와 글의 수용하고 생산하는 활동을 강조한다. 라고 기술하고 있는데, 이때의 담화는 구어담화만을 가리키는 것 ... 도록 연계시킬 수가 있다. 따라서 한 가지 탐구 활동을 통해서 읽기와 문법 그리고 쓰기를 함께 통합해서 교육할 수 있다. 이는 국어과의 하위 영역을 연계해서 교육할 수 있다는 점에서도 장점다. ... 국어과 교과서의 문법 영역에 대한 연구- 담화를 중심으로 -서론교과서가 실제 학교 현장에서 갖는 영향력과 비중은 절대적이다. 교과서는 학생들의 지식 탐구의 주된 대상이며, 언어

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2017.07.18

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시적인 것

시적인 것1. 시적인 것과 시국어국문학과 20910051 이지수: 우리가 평소에 알고 있던 시란, ‘서정시’를 일컬었다. 서정시란 용어는 시, 소설, 희곡으로 문학 장르를 가르 ... 거나, 서정, 서사, 희곡, 교술로 분할하거나 간에 시 혹은 서정 장르를 가리키는 큰 갈래 명으로 사용되었다. 하지만 현대시의 특징이 이러한 서정시의 개념과 조건에 어긋나는 것이 ... 여 지각을 힘들게 하고(힘들게 함은 제동) 지각에 소요되는 시간을 연장시키는(지연) 기법이라는 것이다. 이윤기의 소설 ‘나비 넥타이’의 한 대목에서 연극부원 선발 오디션을 보는 장면

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| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.16

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독학사, 국어, 국어 독학사, 국어주관식, 요점, 암기,

장 문학에 대한 총체적 이해? 한국문학의 특성 - 허구와 개연성 세계 추구, 작가 체험을 함축적으로 재현한 언어 예술, 독자적 구조물로 일정한 짜임새를 지닌 조직체? 예술적 언어 ... 시조의 초중장중 한구 길어진 시조? 사설시조 - 3장중 두 장 이상이 길어진 시조? 판소리 용어 - 발림(광대 연기), 고수(북치는사람), 아니라(창 도중 말로하를 거)? 판소리 ... 임금과 간신배 풍자, 현전하는 가전체 문학의 효시가 되는 작품,? 국순전 문학적 갈래 - 사물을 의인화하여 표현, 바른처신 일깨워 줌, 인물 일생을 연대기적으로 서술? 국순전 고대

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| 시험자료 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.10.31

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[2009] 초등학교 6학년 국어 1단원 4차시 교수·학습 과정안(세안)

2016학년도 광일초등학교 수업실습 수업안「2016학년도 다같이 토의·토론 수업안」국어과 교수·학습계획안핵심성취기준국1657. 자신의 성장과 삶에 영향을 미치는 작품을 즐겨 읽 ... 한 가치와 문화에 대한 성찰을 담고 있는 작품을 찾아 읽도록 지도하면서 그 과정에서 인물이 추구하는 삶을 파악하여 자신의 삶을 되돌아볼 수 있도록 지도하는 것이다.국어과를 비롯한 모든 ... ·토론 학습 및 토의·토론 기법가. 중요성토의·토론 학습은 국어과에서 가장 중요한 요소인 의사소통 활동이다. 즉, 토의·토론은 자신의 생각을 표현하는 언어와 다른 사람의 언어를 들으며

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| 리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.01.02

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통합국어논술의 목표

통합국어논술의 목표 국어국문학과 201120294 임고운 둘째마당목차 1. 통합국어논술의 목적 2. 통합국어논술의 의의1. 통합국어논술의 목적 비판적 사고 · 논리적 사고 ... 능력의 신장 통합국어논술 다양한 지식의 효율적인 활용과 다면적 사고를 통한 문제 해결 능력의 신장2. 통합국어논술의 의의 국어논술의 한 갈래 한국어 글쓰기로서의 의의를 가짐한국어 ... 지각의 원리객관적 사고 ① 주사위의 원리 있을 수 있는 모든 경우의 수를 다 고려하되 , 그 중에서 상황에 가장 적합한 한 가지를 선택하는 것객관적 사고 ② 원뿔의 원리 있을 수

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| 리포트 | 41페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.06.14

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구비문학과 기록문화, 구비문학과 이용우, 구비문학과 고정욱, 구비문학과 경험담, 구비문학과 교육, 구비문학과 민속학,현지조사, 구비문학과 광고,재담, 구비문학과 분석심리학,철학

의 문학 혹은 문학의 종’으로 보고 국문학사에 중요하게 관여한 민속학의 부분으로 읽고자 한 김택규, 그리고 ‘조선조까지의 한국문학사는 민속문학과 창작문학의 다층적 혼융의 과정’이 ... 라고 본 김열규의 글을 들 수 있다. 그 외에도 수다하지만 특히 두 글의 논지는 한국문학사에서 구비문학류가 갖는 중요성을 민속학의 관점에서 분명하게 조명한 것이란 점에서 시선을 끈다 ... .한국문학이 구비문학, 한문문학, 국문문학의 세 범주로 구성된 근거를 문학사의 전개를 통해 규명한 조동일의 를 기점 하여 그 이전에 이루어진 구비문학 논의들은 위의 두 학자가 보이

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| 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.12

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한국문학통사

. 문학의 범위와 갈래1.2. 시가의 형식과 율격1.3. 시대구분의 방법1.4. 시대구분의 실제1. 문학사 이해의 새로운 관점1.1. 한국문학통사1.2. 문학의 범위1.3. 문학갈래1 ... .4. 시대구분1.5. 생극론의 관점비교) ‘통사’의 ‘1.1. 한국문학통사’가 교재에는 생략되어 있으며, ‘1.2. 문학의 범위’, ‘1.3. 문학갈래’가 합해져 교재의 ‘1.1 ... 『국문학사』와『한국문학통사』 비교(『국문학사』pp.1~93와『한국문학통사』권 1 전체 비교)※ 본 과제물은 『국문학사』와 『한국문학통사』를 비교하되, 『한국문학통사』에는 실려 있

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| 리포트 | 81페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.04.13

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중세에서 근대로의 이행기 제2기 주요작가별 문학사 서술 연구

의 실제1. 조동일 《한국문학통사》1) 중세문학에서 근대문학으로의 이행기 제 2기 1860～1918년 시대 개관2) 문학사적 특징2. 조윤제 《한국문학사》1) 운동시대(運動時代 ... ) : 갑오경장(甲午更張)～3?1운동이전2) 문학사적 특징3. 장덕순 《한국문학사》1) 근대문학으로서의 개화기 문학2) 문학사적 흐름4. 이병기ㆍ백철 《국문학전사》1) 창가와 신시의 관계2 ... 변화를 그 뚜렷한 매듭에 따라 토막 지워 드러내는 것이다.근래에 이루어진 시대구분은 아직 확고한 성과를 얻는 데까지는 이르지 못하였다. 지금까지 나온 국문학사는 한문학사와 현대문학사

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| 리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.07.11 | 수정일 2016.07.19

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중세에서 근대 이행기 문학 파워포인트 자료

조동일 ,『 한국문학통사 3』, 지식산업사 , 2005, pp533~578Q A{nameOfApplication=Show} ... 는 길9.13.4. 대장편으로 나아가는 길 세책가 소설의 특징 ① 이본이 흔하지 않고 국문본만 있음 . ② 작가를 알 수 있는 단서가 없음 . ③ 10 책 내외이거나 그 이상의 분량 ... [ 낙천등운 ], [ 청백운 ], [ 화문록 ], [ 천수석 ]9.13.4. 대장편으로 나아가는 길 가문소설의 특징 ① 한 가문 또는 두세 가문의 내력을 세 세대에 걸쳐 다룸

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| 리포트 | 25페이지 | 3,500원 | 등록일 2016.09.23

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[국문학][국문학과 분단문학][국문학과 시조][국문학과 설화][국문학과 희곡][국문학과 수필]국문학과 분단문학, 국문학과 시조, 국문학과 설화, 국문학과 희곡, 국문학과 수필

국문학과 분단문학, 국문학과 시조, 국문학과 설화, 국문학과 희곡, 국문학과 수필 분석Ⅰ. 국문학과 분단문학1. 한국문학2. 조선문학3. 주체사상4. 소설1) 시2) 가극5 ... . 한글 수필1) 명칭과 영역2) 분류와 작품3) 서간 자료4. 현대 수필참고문헌Ⅰ. 국문학과 분단문학-1945년 해방과 함께 남?북의 분단되면서 한국문학과 조선문학으로 분단된 문학 ... 지만 민족의식 분열, 사상적 대립 등으로 정신적 지향점이 서로 다르다.1. 한국문학-개인성 문제에 관심을 보인 작품이 많다.-언론 자유를 향유함으로써 민주주의 성향이 강하다.-탈

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| 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.02.22

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임화, 김윤식 김현, 조동일

범위가 이인직에 그쳐서 아쉽다는 평가도 받는다.나. 김윤식ㆍ김현(한국문학사)의 문학사 기술 방법론김윤식과 김현은 임화가 다루었던 신문학사의 대상 정의를 비판하며 등장한다. 이 둘 ... 도 한다.이렇게 총 넷으로 나뉘는 한국문학사의 시대구분은 우선 그 출발점이 영ㆍ정조 시대라는 점에서 매우 획기적이라고 평가할 수 있다. 그러나 식민지 치하에서 해방 이후까지 활약 ... 문학의 문체론과 문학성을 심도 있게 다루지 않았다는 단점을 지니고 있다.다. 조동일 (한국문학통사)조동일의 한국문학통사는 대한민국 이후의 역사, 북쪽의 ‘조선 문학사’와 합한 우리

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.09.25

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성균관대 국어국문학과 합격 학업계획서

.②진학동기 및 목표2010년 후기 성균관대 국어국문학과에 지원을 한 것이 벌써 1여 년 전 일입니다. 당시 준비 부족으로 박지원의 풍자성 연구의 본질을 꿰뚫지 못하는 오류를 범해 탈락 ... 않게 다가왔습니다. 이는 고전문학이 오히려 특이한 기법, 새로운 이론으로 무장한 현대문학보다 더 친근하게 느껴지게 만들어 주었습니다. 학부 교과 과정 중에서도 '국문학사' 혹은 ... 게 되며 작품에 대한 단편 지식들을 묻기 시작했습니다. 시대와 작가의 경험이 한 작품의 성격을 창조하기에，저는 단편적인 접근으로는 그 작품의 참 뜻을 알 수 없다 생각합니다.네번

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| 리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2012.01.15

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조동일 한국문학통사

(대상·현실에서 무엇을 발견)의 복합체.문학 범위는 시대에 따라 변화: 詩와 文. 문 속에 실용문 포함→4대 갈래? 국문학의 범위: 국문문학(구어체, 고전/현대), 구비문학(말 ... 성·유동성 인정? 국문학의 총체성을 일관되게 파악:구비문학: 무가, 민요는 4가지 모두 포함. 판소리는 서사시한문학: 사, 부(서정-교술), 가전체, 몽유록(교술-서사)은 교술고전문학 ... . 소악부?이제현과 민사평의 17편. 문자로 기록한 민간의 노래=악부, 칠언절구의 짧은 형식=소악부. 한시의 우리 문학다운 면모.?국문 사설과 함께 남은 작품(처용가, 정석가

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| 리포트 | 76페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.04.02

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정철의 생애와 문학의 작품세계를 중심으로

취락2.2. 자연귀의Ⅴ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론송강 정철을 제외시키고는 국문학사에 대한 논의를 전개하기 어려울 만큼, 그가 우리 문학사에 남긴 발자취는 큰 의미를 지닌다. 송강 정철 ... 은 문학의 다양한 갈래를 개척함과 동시에, 그것을 접하는 많은 사람들의 입맛에 예외 없이 맞아 떨어지는 세련미와 율격 구조를 각 작품 속에 담아내었다. 이에 송강 정철의 작품 ... 다양한 방향으로 논의되어 왔으며, 이는 현재에도 계속되고 있다. 정철은 조선 중기의 열정적인 정치가로서, 천성적으로 호방한 인품을 가진 작가로서, 낭만적인 풍류객으로서 한 평생

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| 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.03.03

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가시리 감상문 및 지도방안

는 한국문학의 특질, 에 드러난 고려가요의 형식적 특징, ‘고려가요’의 특징, 여음구의 기능, '설온님'의 주체에 대한 해석을 할 것이다.둘째. 학습 활동으로 일기를 써 보게 한다 ... 다.넷째, 분단활동을 한다. 를 새로운 노래로 만든다면 뮤직비디오를 어떻게 찍어야 할지 어떤 스토리를 가져야 할지 생각하게 한 뒤, B4용지에 간략하게 콘티를 짜게 한 뒤 게시판 ... 라는 것에 초점을 맞춰, 의 갈래인 ‘고려속요’에 대하여 우선 설명 되어야 한다. 또한, ‘설온님’등 학생들이 혼란스러울 어휘들을 친절하고 자세하게 설명해야 한다. ‘현대 시’인

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.05

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[문학개설][문학개론] 문학의 갈래체계 구분

에서는 그 중에서 일반적인 갈래 구분방법인 2분법, 3분법, 4분법에 대해서 알아볼 것이다.Ⅱ。본론1. 2분법적 갈래 구분(1)이병기의 분류이병기는 「국문학개론」에서 국문학을 시 ... 하고 있다. 교술갈래의 설정으로 가사와 같은 국문학 특유의 장르가 어느 정도 질서를 획득할 수 있게 되었다.)①서정갈래(노래하기) : 시로 대표될 수 있는 서정갈래는 작중화자를 통하 ... 다.(2)조윤제의 4분법적 분류조윤제는 「국문학개설」에서 국문학을 시가, 가사, 소설, 희곡으로 나누면 국문학의 대부분은 거의 포괄될 것 이라 하였다. 시가에는 향가, 장가, 경기체

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.09

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1. 한국문학강의 총설

Ⅰ. 총설 ? 조동일1. 한국문학의 범위와 영역한국문학은 한국인 작자가 한국인 수용자를 상대로 한국어로 창작한 문학이다. 한국문학은 민족국가 문학의 좋은 본보기가 된다. 남북 ... 이 분단되어 있어도 문학의 기본 양상은 서로 다르지 않다.한국문학은 구비문학에서 시작되었다. 구비문학이 오늘날까지 이어지면서 기록문학의 저층 노릇을 해 왔다. 중국에서 한문을 받아들여 ... 를 창안해 국문문학을 온전하게 발전시킬 수 있게 되었다.한국문학은 구비문학, 한문문학, 국문문학으로 이루어져 있으며 이 셋은 대등한 비중을 가지고 각기 한국문학에서 적극적으로 구실

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.11

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한국 문학사 시대구분

의 특징이므로 결과가 유동적이기 마련이다. 장덕순(張德順)의 《한국문학사》(1975)에서는 왕조 교체와 문학 갈래의 전개를 함께 고려하여서, 각 시기마다의 대표적인 갈래의 역사 ... 갈래에 걸쳐서 나타난 변화를 밝힐 수 있는 자리가 마련되기 어려웠다. 김동욱(金東旭)의 《국문학사》(1976)는 비교문학적 관점을 강조하고 문화사로서의 포괄성을 가지고자 애쓰는 한 ... 한국 문학사의 구분 문제Ⅰ. 들어가면서한국 문학사의 시대구분 문제를 논하기 위해서는 우선 한국문학사란 무엇이며, 시대를 나누는 여러 가지 기준에 대해서 살펴볼 필요가 있다. 문학

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| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.19

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