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"학교폭력가해자" 검색결과 721-740 / 18,470건

  • 최근(6개월 이내) 이슈가 되고 있는 청소년 관련 사회문제로 볼 수 있는 사건을 신문 및 인터넷 자료를 바탕으로 자신의 생각을 정리해서 제출하시오.
    . 참고문헌Ⅰ. 서론청소년 관련 사회문제 중에서도 학교폭력은 피해자의 삶에 지속적으로 영향을 미친다는 점, 해결이 제대로 되지 않을 시 가해자가 또 다른 학교폭력을 일으켜 피해자를 양산 ... 에서도 사이버 폭력은 최근 우리 사회에 급속하게 확산되기 시작한 학교폭력의 형태로 심각한 사회적 문제로 대두되고 있다. 사이버 폭력은 인터넷, 메신저, SNS, 스마트폰 등으로 가해 ... 는, 현행법상 청소년 사이에서 사이버 폭력이 벌어진다고 해도 가해자와 피해자가 서로 다른 학교에 소속되어있으면 학교 폭력으로 분류되지 않아 명예훼손, 협박 등의 혐의가 입증되어도 높
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육부에서 발표한 제4차 학교폭력 예방 및 대책 기본계획('20~'24) 에서는 '존중과 배려를 바탕으로 한 학교문화 조성, 학교의 신뢰제고, 가정과 사회의 역할 강화'를 목표로 5대 영역에 걸쳐 제시된 14개 추진과제에 대하여 사회복지사로서 실천가능한 역할과 기대성과에 대하여 기술하시오
    으로 이어져졌다. 학교폭력의 개념은 '학생을 대상으로 발생하는 폭력'으로 확대되었고, 학교폭력대책위원회의 위원장 직책도 국무총리로 상향 조정되는 등의 개정이 이루어졌다. 정부는 가해 ... 내실화·중대한 학교폭력 가해학생에 대한 엄정 대처전사회적 학교폭력예방 및 대응 생태계 구축·가정의 교육적 역할 강화·지역사회의 역할 및 책무성 강화·전사회적 대응체계 강화 및 대 ... 한 교육이지만 학교폭력의 대상자 특히, 가해학생의 선도·교육에 있어서 그 효과가 극대화될 수 있기에 인성교육이 학교폭력예방교육과 연계되어 실시될 수 있는 구체적인 방안에 대해 주목할 필요가 있다.
    리포트 | 5페이지 | 20,000원 | 등록일 2025.06.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    학교폭력이 갈수록 심각해지고 있다 이로 인한 청소년의 자살은 물론 타살
    적으로 제기되고 있는 문제입니다. 학교폭력은 학생들이 신체적, 정서적, 언어적으로 가해지는 폭력이나 괴롭힘을 경험하는 것을 말합니다. 이 문제를 해결하기 위해 다음과 같은 대책 ... 제고: 학교와 가정, 사회 각 계층에서 학교폭력에 대한 경각심을 제고해야 합니다. 학교폭력에 대한 제재가 엄격하게 이루어지고, 가해자와 피해자를 지원하는 체계가 구축되어야 합니다 ... 폭력 사건을 신고 및 조사하는 절차와 규정을 마련하고, 피해 학생들에 대한 보호와 가해자의 처벌 등 체계적인 대응 방안을 마련해야 합니다.이러한 대책들을 통해 학교폭력 문제를 해결
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.11
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    [학교폭력] 국내 학교폭력 예방대책 문제점과 차별화된 전략 수립
    학교폭력 가해자에 대한 낙인 효과를 줄이고, 상호 관계의 회복을 위한 프로그램을 운영할 수 있는 기회를 제공하는데 도움을 주었습니다.이러한 법령 개정과 제도 도입은 대한민국의 학교 ... 습니다. 첫째, 가해 학생에 대한 처벌 강조와 피해 학생의 회복을 위한 균형이 필요합니다. 현재 법령은 주로 가해 학생에 대한 처벌과 제재를 강조하고 있습니다. 이는 학교폭력에 대한 신속 ... , 가해 학생과의 관계 개선을 위한 프로그램을 보다 강화하고 균형을 맞추는 것이 중요합니다.둘째, 법률적인 방안 검토와 개선의 지속성이 필요합니다. 대한민국의 학교폭력 예방 법령
    리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.06.16
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    다양한 영상 및 신문기사를 참고하여, 우리나라 학교폭력 현황에 대해 작성하고, 본인이 생 각하는 예방 개선방안 등을 작성하시오.
    (13.3%) 순이며, 모든 학교에서 언어폭력의 비중이 가장 높게 나왔습니다.가해 응답률 0.6%(1.9만명)은 2021년 1차 조사 대비 0.2% 증가했으나, 집단 따돌림 비중 ... 이 감소(1.2%p↓, 0.7%p↓)하고, 가해를 주로 여럿이 했다 는 응답이 감소(1.0%p ↓)하는 등 2021년 1차 조사 대비 집단으로 이루어지는 학교폭력이 줄어드는 추세를 보 ... 은 학교폭력 가해자와 피해자가 함께 출연하여 서로를 이해하고, 좋은 친구로만드는 취지의 프로젝트입니다. 서로의 관계를 회복하는 것이 가장 큰 목적이겠지만이 다큐멘터리를 통해서 출연
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.10.11
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    교육심리학 조별과제 결과 보고서_학교폭력에 대한 교육학의 관점(매슬로우의 위계이론)
    : 최근 매체를 통해 많이 접해보셨을 학교폭력 유형. 빵 셔틀, 와이파이 셔틀, 과제 대행, 게임 대행, 심부름 강요 등이 모두 강요에 해당한다.학교폭력의 구성 집단가해자, 피해자 ... 지만 학교폭력의 현장에서 가해자를 도와 가해행위를 도와주는 학생집단을 말한다.강화자는 가해 활동을 직접 하지는 않지만 구경꾼을 모아오거나 가해 학생을 자극하는 등의 행위를 하여 학교 ... 폭력가해 상황을 더 강화하는 학생집단이다.방관자는 학교 현장에서 가장 많은 수를 차지하는 학생집단으로 학교폭력이 일어나는 상황에 있으면서도 방관하고 묵인하는 태도를 가지
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    청소년의 문제행동(예, 학교폭력, 우울, 자살, 가출, 사이버폭력 등)중에서 한 개를 선택하여
    화될 수 없다. 하지만 학교폭력가해자 역시 피해자라고 한다면 이것은 사회적인 문제 및 해결해야 하는 하나의 우리 사회의 과제라고 생각한다.이번 자료에서는 학교폭력에 대해 살펴보 ... 자살과 같은 극단적인 자기 폭력적인 성향이 보이기도 하며 또 다른 피해 학생들은 새로운 폭력가해자가 되는 경향이 있다. 학교 폭력은 피해자에게 있어서 심각한 정신적, 신체적인 ... . 학교폭력의 사례 및 원인1) 언론을 통한 학교폭력의 사례먼저 학교폭력가해자로 지목되고 있는 대부분 사람은 이러한 의혹에 대해서 부인하고 있으며 향후 귀추가 주목되어지고 있
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    청소년문제 조사한 내용을 문제, 원인, 실태, 해결방안 정리해오기
    다. 학교폭력 가해 학생 특성은 공격적인 성향으로 폭력 성향, 반사회성향 등을 지닌 학생은 자기중심적이고 다른 사람을 배려하는 능력이 부족하며 자기 통제력이 낮다. 이러한 공격적 성격장애 ... 와 자기통제 결여는 학교폭력 가해자가 되게 된다. 학교폭력 피해를 극복하지 못하고 적개심, 분노 등을 마음에 묻어두고 삭히면 시간이 지나 피해 학생이 학년이 높아지거나 또래와 잘못 ... 된 비행을 이어지게 되면 다른 가해자로 이어지게 된다. 이는 결국 학교폭력이 계속해서 악순환되어 되풀이되는 결과로 이어지게 된다.두 번째로 가정환경 원인이다. 부모가 올바르게 가정
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    우리나라의 사회문제 중 한 가지를 선택하여 현황과 해결방안에 대해 논하시오
    못했다는 응답도 약 37%로 나타났다.학교폭력에 관한 광의적인 개념 정의에 따르면 학생을 중심으로 이루어지는 학교학교, 학교 안에서의 집단 패싸움 등과 같은 신체적인 가해 ... 교과목명 : 사회문제론 우리나라의 사회문제 중 한 가지를 선택하여 현황과 해결방안에 대해 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학교폭력2. 학교폭력 해결방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ ... 를 선택해 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 학교폭력전라북도교육청이 시행한 2022년 학교폭력 실태조사는 2022년 4월 11일부터 5월 20일까지 도내의 초등학교 4학년부터 고등학교
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    학교사회복지론-학교폭력
    한다. 학교폭력은 처벌의 대상으로 「형법」을 비롯한 형사법이 적용되고, 가해행위의 동기나 죄질 등을 고려하여 「소년법」이 적용될 수 있으며 민법에 따라서는 물질적·정신적 손해에 대한 ... 학교폭력피해 학생에게서는 학업 부진이나 등교 거부, 심리적 장애, 소외감이나 무기력, 자신감의 결여, 우울증, 자살 등의 극단적인 현상이 나타나기도 한다.②학교폭력 가해 학생의 문제 ... 학교폭력을 행한 가해 학생의 문제는 왜곡된 가치관을 형성하고 대인관계가 단절되며 폭력을 선호하는 등 반사회적인 규범을 학습하게 된다. 그리고 학교폭력 가해 학생은 법을 위반
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.07 | 수정일 2023.06.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    생애주기(유아기,아동기, 청소년기)중 하나를 선택하여 ,대상에 따른 최근 사회적 이슈를 찾아 문제점과 해결방안(정책, 제도 등)을 찾아보고 학습자의 견해를 함께 제시해 주세요. 할인자료
    , 취업 등 불이익에 큰 영향을 끼칠 것으로 보여진다. 학교폭력 가해 기록은 졸업 후 4년 동안 학교생활기록부(학생부)에 기록되는데 이는 학교폭력대책심의위원회(학폭위) 조치 중 6호 ... 더라도 학폭위 처분이 기재된 학생부로 대입을 치러야 하는데, 고등학교학교폭력을 저질렀다면 대학을 4년 안에 졸업하면 학교폭력 가해 기록이 남은 학생부로 취업해야 한다는 소리다 ... . 이렇듯 가해 학생들의 학교 폭력 기록 보존기간을 연장함에 따라서 학교폭력 가해 시 진학과 졸업 이후까지도 불이익을 받을 수 있다는 경각심이 높아질 것으로 생각한다. 앞으로 이
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.11.19
  • 학교폭력 예방을 위한 나의 소견
    진달래를 시작으로 연예인과 운동선수가 학창 시절에 저지른 학교폭력 때문에 방송이나 국가대표에서 퇴출당하면서 학교폭력의 심각성이 사회적 문제로 대두되었다. 가해자는 쉽게 과거의 행동 ... 는 엄청난 고통을 받고 있으면 이로 인해서 피해 학생은 자살을 선택하거나 집단폭행에 대한 복수로 가해 학생을 살해하는 일로 이어지기에 학교폭력의 심각성을 알아야 할 것이다.학교폭력 ... 가 자녀와 대화 부족 등의 사회병리 현상 등에 기인하였다고 할 수 있다. 이런 점에서 학교폭력가해자를 학교에서 징계하거나 제적, 입건 등의 처벌하는 것만이 학교폭력을 줄이
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.10.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    사회적 조망 수용 및 감정 이입 발달 이론 적용하기
    과목명 : 교육심리학주제: 사회적 조망 수용 및 감정 이입 발달 이론 적용하기내용: 사회적 조망 수용 이론과 감정 이입 발달 이론을 토대로 중학교 2학년 남학생인 학교 폭력 가해 ... 적 조망 수용 이론과 감정 이입 발달 이론을 알아보고 중학교 2학년 남자 가해학생의 특징에 대해 알아보며, 이러한 내용을 바탕으로 학교폭력가해자에 대한 개입 및 학교폭력의 반복을 막 ... 다. 특히 남학생들은 또래라 하더라도 그 안에서 서열을 나누려는 경향이 있고, 성적충동이나 불안정한 성격특징을 보이며 폭력적인 모습을 드러낸다.학교폭력 가해자와 피해자의 정신적 특징
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    학교폭력과 관련된 우리나라의 법과 정책, 개입방법을 조사하여 소개하시오
    당국의 역할과 책임을 명확히 하며, 피해 학생의 보호와 가해 학생의 교육적 지도를 위한 다양한 조치를 명시하고 있다.정책적 대응정부와 교육 당국은 학교폭력 예방을 위한 다양한 정책 ... 기구는 학교폭력 발생 시 피해 학생의 보호와 가해 학생의 교육적 지도를 위한 다양한 조치를 취한다. 또한, 학교폭력 발생 원인을 분석하고, 재발 방지를 위한 예방 대책을 마련 ... 학교폭력과 관련된 우리나라의 법과 정책, 개입방법을 조사하여 소개하시오□ 내 용학교폭력과 관련된 우리나라의 법과 정책, 개입방법학교폭력은 학생들 사이에서 발생하는 다양한 형태
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    학교폭력의 실태와 국내외 학교폭력 예방프로그램을 소개하고 자신의 생각을 작성하여 제출하세요
    학생과 가해 학생 모두에게 적절한 지원을 제공하는 데 중점을 두고 있다. 대표적인 프로그램으로는 ‘학교폭력 예방교육’이 있다. 이 교육은 모든 학생들을 대상으로 매년 실시되며, 교육 ... 가 크게 줄어들었다고 한다.또한, 핀란드의 ‘키바(KiVa) 프로그램’은 학교폭력 예방에 있어 세계적으로 주목받고 있다. 이 프로그램은 피해 학생을 보호하고 가해 학생의 행동을 수정 ... 학교폭력의 실태와 국내외 학교폭력 예방프로그램을 소개하고 자신의 생각을 작성하여 제출하세요목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학교폭력의 실태2. 국내 학교폭력 예방프로그램 소개3. 해외
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.20
  • 특수교사 면접
    들 상담이나 외부 전문가의 도움을 연계하여 정서적 안정을 도모할 것입니다.9. 특수교육 대상 학생의 학교 폭력 피해(가해) 상황에 어떻게 대처하시겠습니까?답변: 특수교육 대상 학생 ... 의 학교 폭력 관련 상황에서는 '피해 학생 보호 최우선, 가해 학생 지도, 그리고 관계 회복 노력'에 중점을 두겠습니다.- 피해 상황: 피해 사실 인지 즉시 학생을 안전하게 분리 ... 하고, 2차 피해를 방지하기 위해 심리적 지지를 제공하며 비밀 유지를 철저히 할 것입니다. 학교 폭력 전담기구에 즉시 보고하고, 학부모에게 신속하게 상황을 알릴 것입니다. Wee센터
    자기소개서 | 36페이지 | 6,500원 | 등록일 2025.06.19
  • 학교 폭력을 기록에 남겨 향후 취업에도 영향을 주자는 이른바 주홍글씨 대책이 타당한가에 대한 자신의 의견을 자유롭게 기술하시오.
    학교 폭력을 기록에 남겨 향후 취업에도 영향을 주자는 이른바 주홍글씨 대책이 타당한가에 대한 자신의 의견을 자유롭게 기술하시오.[목차]1 추진배경2 찬성의견3 반대의견4 결론1 ... 추진배경학교폭력 문제에 대한 대책이 강조되면서 사회적 관심이 증가하고 있다. 그러나 이러한 대책의 역효과나 부작용에 대해서도 신중히 고려해야한다. 국민의 힘과 정부는 학폭에 엄정 ... 한 대응을 위해 가해 기록을 현재의 대입 수시전형에만 반영하는 것에서 정시전형까지 확대하기로 결정했다. 또한, 학교생활기록부에서 학폭 가해 기록의 보존 기한을 취업 시까지 늘리는 방
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.06.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    가와카미 미에코의 헤븐 독후감
    다. 더 답답한 것은, 희생자가 고발하여 가해자가 응징을 받는 이야기보다는, 어째 희생자의 안타까운 소식이 더 많이 들려온다는 것이다.나같이 일개 평범한 사람에게도 학교 폭력 ... 없음과 의미 있음4. 약한 아름다움1. 들어가며《헤븐》은 가와카미 미에코의 첫 장편소설로, 2022년 부커상 인터내셔널 최종 후보작이다. 학교 폭력, 부모의 이혼, 친척의 죽음 ... , 친구와의 단절 등 이 시대를 살아가는 청소년들이 겪는 문제를 예리하게 포착한다. 특히 학교폭력, 집단 괴롭힘 문제가 소설의 주요 주제로 대두되고 있다. 소설은 희생자 소년인
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.10.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    [학교폭력예방및학생의이해] 학교폭력과 교육감, 학교장, 전담기구
    학교폭력 피해학생의 치료 및 가해학생에 대한 조치, 학교폭력 피해학생과 가해학생 간의 관계 회복을 위하여 필요한 조치 등의 업무를 수행한다.② 각 학교에서는 교육감의 지시에 따라 ... , 가해학생에 대한 조치의 이행에 협조법 제19조학교폭력을 축소 또는 은폐 금지학교폭력이 발생한 사실과 자체해결 처리된 사건, 피해학생 및 장애학생의 보호, 가해학생에 대한 조치 및 ... 학교폭력 예방 및 학생의 이해- 학교폭력과 교육감, 학교장, 전담기구 -OO대학교학과 학번 이름교사가 알아야 할 학교폭력과 관련된 교육감의 임무학교폭력과 관련된 교육감의 임무
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.07.03 | 수정일 2023.07.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    생애주기에 따라 경험하는 다양한 사회문제들 중 하나를 선택하여 그들이 경험하는 심각한 사회문제나 이슈를 찾아 문제점과 해결방안을 제시하시오 할인자료
    : 학교 내에서 상대방과의 관계를 파괴하거나 배제시키는 폭력이다. 소수 학생들을 배척하거나 괴롭히는 행동, 제거협박 등이 포함되어 있다. 이처럼 학교폭력가해자와 피해자 양측에 심리 ... 으로 나뉜다. 가해 조력 학생은 가해 학생을 돕는 학생이고 방관 학생은 학교폭력이 일어났다는 것을 알지만 가만히 있는 학생이다. 피해방어 학생은 학교폭력을 직접 말리기도 하고 피해 ... 나서는 안 되는 일이다. 가해 학생을 처벌하는 것만으로는 해결이 안된다. 학교폭력 해결의 열쇠는 주변 학생에게 달려있다. 즉, 우리 모두가 방관 학생이 되면 안 된다. 해결방안
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.10.12
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2025년 08월 15일 금요일
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