"문학교과서 작품 수록"의 검색결과 입니다.

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"문학교과서 작품 수록" 검색결과 721-740 / 974건

시인 신동엽의 작품세계 분석

曄生家] 복원.▷1988: 미발표 시집 [꽃같이 그대 쓰러진], 미발표 시집 [젊은 시인의 사랑]이 실천문학사에서 간행됨.▷1989: 시 [산에 언덕에]가 중학교 교과서에 수록 ... 시인 신동엽의 작품세계 분석- 현대시의 이해 -목차1. 신동엽 시인의 연혁2. 신동엽 시인의 작품세계1) 작품경향, 2) 시어, 3) 소재, 4) 어조3. 문학사적 의의4 ... . 신동엽의 시세계5. 신동엽 시의 문학사적 위치6. 대표작품 소개1) , 2) , 3) 4) 참고문헌1. 신동엽 시인의 연혁(1930-1969년)▷1930: 8월 18일 부여읍 동남리

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.02.13

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고등학교 문법 지도안

특성 알기교과서PPT모둠별학습사전찾기2/4가꾸기? 중단원의 학습 내용 정리 및 평가PPT모둠별학습2.단어 간의 의미 관계1. 유의 관계? 유의어의 뜻을 알고 의미 차이 정리하기 ... ? 유의어 활용하여 어휘력 기르기교과서PPT3/42. 반의 관계? 반의어의 뜻을 알고 반의 관계 단어 찾기? 반의어의 특성 정리하여 발표하기? 언어생활에서 반의어의 기능 말하기교과서 ... 적 의미와 주변적 의미를 알아보자.(p. 198)? 문학작품에서 시어의 의미를 생각해보고, 모둠 별로 이를 중심적 의미와 비교해보자.(p.199)? 사전적 의미와 함축적 의미

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.02

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[국문학] 청록파 시인 새롭게 보기

. 고등학교 교과서 ‘문학’에 수록된 작품Ⅱ. 청록파 시인들의 작품분석1. 박목월 ... .3. 교과서에 실린 작품목록3-1. 고등학교 교과서 ‘문학’에 수록된 작품)작가작품두산교학금성디딤천재한교지학조지훈고풍의상◎승무◎다부원에서◎봉황수◎박두진어서 너는 오너라◎◎◎청산 ... ..................................................................................................................... 23. 교과서에 실린 작품목록

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.06.09

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한국 단편소설에 나타난 성(性)에 대한 재해석

과 성(性)3. 김동인의 「배따라기」에 나타난 남녀 사이의 성(性)4. 김유정의「동백꽃」에서 남성과 여성의 성 역할의 전도5. 맺음말1. 머리말18종 문학교과서에 수록된 단편소설을 읽 ... 어 도덕적인 윤리관에도 영향을 미치게 되었다. 이러한 역사적 사실을 형상화한 작품이 김동인의 「감자」이다. 이 작품은 식민지하에서 빈궁과 매춘의 관계를 윤리적 측면에서 잘 표현하고 있 ... 에는 송하던 ‘복녀’는 감독과 성관계를 가진 후부터 일하지 않고 돈을 버는 방법을 알게 되고 급기야는 도덕관마저 허물어지고 만다. 위의 작품에 나타나는 ‘매춘’은 결코 ‘사랑’의 행위

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.09.30

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국어과 교재분석

한 ‘실제’범주의 국어 사용 목적⇒대단원(마당)과 소단원을 병행하는 체제로 교과서 편찬? 대단원 설정의 원리 : 정보의 이해 및 전달, 비판적 분석 및 설득, 문학 작품 감상 및 창작 ... 교과서는 그 영역과 ‘국어지식’ 및 ‘문학’ 영역의 일부 교육 내용을 충실히 반영하여 편찬하였다.(2) 학습자 자신의 창의적 언어 사용 학습을 강조하는 교과서국어과 교육 과정 ... 하게 고려? 따라서 새로 편찬한 교과서는 내용상으로도 완결되고, 또 형식상 그 특징이 분명한 제재뿐 아니라. 학습 목표에 따라서는 내용의 일부분이나 내용상 미완결된 글도 수록

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 7,000원 | 등록일 2008.01.03 | 수정일 2014.04.05

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[고려속요 ] 고려속요의 수용과 창작 교육론

고등학교 문학 교과서에 수록된 고려속요에 대한 현황을 살펴보고자 한다. 그리고 7차 고등학교 문학 교과서에 수록된 작품이 문학 교육 내용체계에 있어서 어느 단원에 속해 있 ... 의 삶과 정서를 이해하는 것이다. 둘째는 그러한 작품의 이해와 감상을 통해서 자신의 일상적인 삶 속으로 내면화하는 과정을 제시하고 있다.에서와 보는 것과 같이 문학 교과서에 수록 ... 을 모방해서 새로운 작품을 써 내는 문학 활동을 해 볼 수 있을 것이다. 이러한 것은 작품이 교과서에 고정된 학습 자료가 아니라 일상생활과 연관되어 나타날 수 있고, 학습자의 다양

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.11 | 수정일 2015.04.14

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교과서와 독서 교육

다. 이는 각급 학교에서 독서 교육의 중추로 인식되는 국어과의 교과서들 또한 마찬가지이다. 이를테면 문학 교과서만 해도 학생들이 읽어 가면서 문학 작품 읽기의 이로움과 즐거움 ... . 학창 생활에 밀착하여 추천할 만한 글들을 상황별로 면밀한 장치를 통해 제시해 주면 학생들의 학습 욕구를 강력하게 자극할 것이다. 다행히 이번에 개편된 ?독서? 교과서는 수록한 글 ... 교과서와 독서 교육1. 교과서는 독서 교육의 기본서독서를 텍스트의 이해, 즉 독해(reading comprehension)라고 볼 때, 교과서는 각급 학교 독서 교육의 공통

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.23

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파계승 소재의 사설시조의 양상과 의미

겨오신고홀擧士님의 노 감탁이 버서 거는 말겻? 내 곳갈 버서 걸너 왓삽네.위의 사설시조는 교과서에서는 나오지 않지만 고등학생들이 배우는 사설시조 중에서 많이 나오는 작품 중의 하나이 ... 색다른 형태를 통한 평민적 익살과 풍자, 자유분방한 삶의 체험이 문학적으로 형상화 된 것이라고 말할 수 있다.이러한 사설시조의 중심내용은 통념적으로 피지배층의 현실 인식, 지배 ... 다. 위의 작품의 해설은 대부분 다음과 같이 실려 있다.홀거사와 동령승인 두 남녀 수도자의 애정 행각을 문답체의 극적 구성 형식에 얹어 표현하고 있는 작품이다. 눈 앞에서 벌어지

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| 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.09.20

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문학교육이론

갖는 개방적 특성과 유통경로의 다양함, 학습자의 체험의 확대 문제를 고려할 때 문학 교재가 교과서에 수록된 작품으로 한정되는 것은 바람직하지 않으며 보다 폭넓은 교재의 선택이 필요 ... 하여 작품의 예술성을 해명하고자 하는 것이다. 그러나 현장 교육에 서의 수용자는 문학 작품을 완전하게 해석해 낼 수 있는 이상적 독자가 아니므로 그 수용 상황의 특수성을 고려하여야 한다 ... 은 쾌락과 감동을 수반한다: 문학은 지식전달이기보단. 인간에게 쾌락과 감동을 전달하는 수단이다.2. 문학 교육과 읽기-문학 작품의 감상을 위해서는 읽는 활동을 전제하므로 읽기와 분리

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.17

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[국어교육]고등학교 국어 봉산탈춤 교과 학습 지도안

을 통하여 학습한 내용에 대해 정리한다.② 평가문제 (ppt 활용)- 객관식 2문제 출제③ 다음 차시 예고 - 교과서에 수록된 을 능동적으로 감상하고 창작적으로 수용한다.4) 4/4차 ... 단원은 의사소통에사용되는 다양한 표현 방법이 지닌 특성을 이해하고, 문학 작품 속에 드러난 비언어적 표현의 중요성과 특성을 이해하여, 학습자로 하여금 문학 작품의 감상에서 비언어 ... 음을 살펴보게 함으로써 듣기와 말하기에서 비언어적 표현이 중요한 역할을 함을 알게 하여 보다 효과적인 의사소통 방법을 학습자 스스로 깨닫게 하고, 문학 작품의 내용을 학습자가 재구성

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| 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.10.28

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`좋은 시 읽기 생활화` 연간 레시피~

등의 주제를 담고 있는 시가 그리 많지 않다. 국어 및 문학 교과서에 실린 제한적인 시 와 함께, 인성 교육에 기여할 수 있는 시를 찾아내어 학생들이 읽을 수 있게 한다면 인성교육 ... 에서는 ‘좋은 시 읽기 생활화’를 그 방안으로 제시할 수 있을 것이다. 물론, 국어 교과 수업(국어?문학?독서 등)내에서 좋은 시 읽기도 가능할 것이다. 그러나 실제 국어 수업 중에 시 ... 주요 수행과제 발굴 및 수업에서의 실천 방안 개발(4) 실행 Ⅰ(6월-7월)① 1차 개발된 ‘좋은 시 읽기’ 프로그램 자료 인터넷 홈페이지 탑재 및 일반화 실시- 교과서 자료 이외

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.08.13 | 수정일 2014.08.24

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우리 문학사의 시대 구분과 문학교육에 관한 레포트

문학사의 시대 구분과 문학교육Ⅰ. 머리말우리 문학사를 문학 교실에서 교육하는 자리에서 그동안 다음과 같은 비판이 제기되었다. 즉 “해방 이후 국어교과서에서 한번도 누락된 적이 없 ... 을 교육내용과 방법으로 삼아왔”)으며, “문학사 교육은 교육과정에서나 교과서에서나 그 의의나 위상을 정립하지 못한 채 공히 실증주의적인 면만 강하게 드러나 있어 문학사 고유의 자질 ... 는 문학사 제재가 문학교육의 목표인 ‘문학작품의 이해와 감상’과 괴리된 채 파편적이고 단편적인 지식을 담는 제재에 그쳤고, 그에 따라 국어교육 역시 문학사 지식의 전달과 수용

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.03.06

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소설 구성 3요소에 대한 일반적 이해와 설명 ( 유황우 )

기본적인 제재라 할 수있다.따라서 소설의 경우 각종 문학 교과서에 수록된 작품들을 중심으로 폭넓은 독서를 통해 소설에 대한 이해를 높이는 것이 학습의 올바른 방향이다.참고자료: 학력평가원 ... 속에서 일어나는 사건과는 다르다. 문학 작품 속의 사건은 작품의 진실성을 높이기 위해 인물들의 행동이 인과 관계에 따라 전개됨으로써, 비록 비현실적인 사건이라 하더라도 필연 ... -결말’의 단계를 거치게 되는 이유가 바로 여기에 있다.셋째, 소설의 배경은 작품의 무대로서 사건이 일어나는 시간과 공간, 사회적역사적 환경 등을 가리킨다. 배경은 인물과 사건에 사실

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| 리포트 | 5페이지 | 무료 | 등록일 2007.01.14

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[고전소설] '조신전'의 교수학습 방법

로 정착된 시기가 고려시대이기 때문에 교과서에는 고려시대의 문학으로 수록되어 있다.이 작품에서 학습자에게 주로 학습되어야 할 내용은 기본적으로 작품의 내용이나 주제의식이다. 더불어 이 ... 만 실제 교과서에서 고전문학 분야의 비중은 매우 적다. 특히 구비문학과 관련된 내용은 그 수를 손에 꼽을 정도로 매우 적은 부분만이 수록되어 있다. 다행스럽게도 7차 개정 문학 교과서 ... 는 전보다 많은 작품을 실었지만 여전히 교수학습 방법의 부재로 학생들에게는 많은 흥미를 끌지 못하고 있다. 이에 여기서는 고등학교 문학교과서에 실린 조신전 을 중심으로 고전문학

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.14

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시인 신동엽의 작품세계 분석

은 시인의 사랑』이 실천문 학사에서 간행됨. ▶1989: 시 「산에 언덕에」가 중학교 교과서에 수록. ▶1993: 11월 20일 부여읍 능산리 왕릉 앞 산으로 묘소 이전.II ... , 껍데기는 가라 2. 작가론 - 작품 경향, 시어, 소재, 어조, 율격 문학사적 의의 신동엽의 시세계 신동엽 시의 문학사적 위치 Ⅲ . 신동엽 시인의 시비와 생가Ⅰ. 시인 신동엽 연보 ... 산천'이라는 작품을 통해 전쟁의 아픔과 분단이라는 사오항을 형상화하고 있다. 또한, 4 19와 5 16을 겪으면서 문학의 현실 참여에 대한 생각을 적극적으로 표현한다. 그 예

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| 리포트 | 25페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.02.13

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[영문학]인도양권-태평양권 영문학 비교론

었다. 그러나 아프리카의 중, 고교와 대학교 교과서에 세익스피어와 버나드 쇼와 더불어 소잉카와 J. P. 클락(J. P. Clark)의 작품들이 나타나기 시작하였고, 트리니다드 토바고 ... 의 V. S. 나이폴(V. S. Naipaul)과 나이지리아의 치누아 아체베(Chinua Achebe)가 호주와 뉴질랜드의 중, 고교 교과서에 소개되는 이변이 있었다. 반면에 영국 ... ， 아프리카 망명문학， 나이지리아 영문학， 토고문학， 남아프리카 영문학， 서아프리카 영문학， 아프리카 여성문학 등으로 구분된다．아프리카의 영문학으로 최초로 알려진 것은 서아프리카

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| 리포트 | 28페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.08.06

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[문학교육]봉산탈춤 교육

다. 이는 교과서에 수록되지 않아 탈춤의 한 부문이 빠져 있다. 이 부문은 탈춤의 영상 자료에도 제외되고 있다. 이는 탈춤의 공연 방식이면서, 하나의 특징이 될 수 있는 것이다. 이 ... 는 교수-학습을 할 때 배제될 수 없는 부문이다.교과서에 수록된 「봉산탈춤」의 6과장인 양반은 평민층을 대신하는 말뚝이에 의해 희롱 당하는 것이다. 평민층으로 자신의 신분을 의식 ... 한 가장 흥미 있는 과장이라 할 수 있다. 이러한 작품의 교수-학습을 위해 교과서에는 6과장의 짜임, 탈춤꾼의 신분이 이속과 상인, 탈춤에 참여하고 있는 배우와 악공, 청중과의 관계

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.28

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박태원, 천변풍경

」을 영화나 드라마로 만든다면 어떻게 만들지 상상해 보는 것도 좋을 것이다.Ⅳ. 수업 설계 예시학습 주제박태원의 「천변풍경」나타난 1930년대의 모습은 어떠한가?교과문학학년고등학교 ... 정보 공유 및 논의 학습 시 근거 자료를 Projector나 OHP를 통해 제시한다.☞ 교과 선수 학습 요소: 「천변풍경」작품 속에서 30년대 풍경을 묘사한 부분을 찾을 수 있 ... 에 나타나는 영화적 기법을 알 수 있다.Ⅱ. 본문 수록 : 박태원, 「천변풍경」)제2절 이발소의 소년소년은 그곳에 앉아 바라볼 수 있는 바깥 풍경에, 결코 권태를 느끼지 않는다. 손

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.12

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[매체를 이룡한 문학교육]매체사용 문학교육

은 ‘단원의 길잡이’에 제시되어 있다. 현행 교과서(1996.3.1)의 단원의 길잡이에는, “문학작품은 어떻게 표현했는가에 따라 작품의 성격이 달라지며, 그 성격에 따라 작품을 감상 ... 야 하는 것이다.그러면, 위의 기준에 맞추어 단원을 다른 장르와의 유기적인 관계 속에서 어떻게 가르칠 것인가에 대해 살펴보기로 한다. 교과서에 수록된 은 제 6과장 양반춤에 해당 ... 발간(1996. 3. 1)의 고등학교 (상)에 포함되어 있는 이다. 이 교과서는 1992년에 제 6차 교육과정이 고시된 이후 처음 적용되는 1종교과서이다. 이 교과서는 이전의 교과서

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| 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.28

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국어교사 교직관

교사로서의 모습을 생각해 보면 다음과 같다.{선생: 교과서 21페이지에 있는 서문을 펼쳐봐라. 페리 군, 시의 이해의 서문을 읽어보게!학생: 시의 이해 에반스 프리챠드 문학박사 저 ... 이다. 이 책에 수록된 시를 읽는 동안 이 평가 방법을 연습해라. 시를 평가하는 능력이 커져서 시를 통해 얻는 기쁨과 이해도 깊어질 것이다.선생: 쓰레기! 나는 프리챠드 씨 견해 ... 어버리라니까 ……그 페이지도 서문도 찢어내라. 서문은 오늘로 끝이니 완전히 없애라. 찢어버려. 프리챠드 문학박사님을 없애거라. 서문의 찢어내서 화장지로 써야 겠다. 성경책이 아니

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| 리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.08.13 | 수정일 2014.12.05

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