"한국어형태론"의 검색결과 입니다.

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형태론 대조언어학 제2 언어 학습 목표문법 경음화 유형 한국어문법론 우리말의 역사 형태론적 교체 한국어교육이란

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"한국어형태론" 검색결과 701-720 / 3,162건

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보육교사 과정 중 영유아 교수방법론 과목 레포트. 영아기 이중언어 제공의 장점 및 단점

과목 : 영유아 교수방법론주제 : 영아기에 이중언어를 제공할 때 고려해야 하는 부분에 대해 긍정적 측면과 부정적 측면을 중심으로 고찰하여 기술하세요.제목 : 영아기 이중언어 제공 ... 가 어릴 때 모국어인 한국어와 동시에 영어를 가르치는 조기 이중언어 교육에 많은 관심을 갖고 있다. 조기 이중언어 교육과 관련해서는 여러 학자들의 연구가 있어 왔고, 지금도 진행중이 ... 한다(성미영 등, 2015; 임연, 2015). 이러한 동시적 이중언어 발달의 예로는 아버지가 한국인, 어머니가 미국인일 경우 아버지는 영아에게 한국어로, 어머니는 영아에게 영어

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.06 | 수정일 2023.02.06

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독일인 로머 신부의 <Koreanische Grammatik(한국어 문법)> 제2판(1927) 연구 (The Study on Koreanische Grammatik, Written by Anselm Romer, a German Priest in 1927)

여 형태론적인 문제를 다루고 세 번째 책에서는 다양한 형태의 이어진 문장을 다루었다. 로머의 문법서에 4격 체계, 분사 등의 개념이 나오는 것은 저자가 독일어 문법에 한국어 ... 이 논문에서는 독일인 가톨릭 사제 안젤름 로머 신부가 1927년에 저술한 한국어 문법서 제2판의 내용을 분석하고 이 책 ... 이 언어학적으로 어떠한 의미를 지니는지를 밝히고자 하였다. 이 문법서는 한국에 입국한 독일인 사제들을 위한 교육 자료로 사용하고자 집필한 것으로서 한국어 문법을 독일어 문법과 대조

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.16 | 수정일 2025.07.20

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[외국어로서의 한국어의미론]한국어 다층적 의미장의 예를 찾아보고 도식적으로 제시하여 보시오.

외국어로서의 한국어의미론과제주제 : 한국어 다층적 의미장의 예를 찾아보고 도식적으로 제시하여 보시오.학습자명 :아이디 :목 차Ⅰ.서론Ⅱ. 본론1. 바리스게르버의 장이론2. 다층 ... 은 없다는 것이다. 이는 인간이 외부 대상 세계를 바라볼 때 인간사고 속에서만 존재하며 인간 집단이라는 특정한 정신적 중간세계에서 정신활동을 하며 대상의 형태를 각인시킨다. 이는 우리 ... 세계’라고 말한다. 따라서 바이스게르버의 언어 연구는 정신적 중간세계에 대한 언어적 탐색이다.바이스게르버(1962)는 언어 연구를 (가) 형태 중심 고찰, (나) 내용 중심 고찰

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.29

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학습자의 모어가 제2언어 학습에 영향을 주는 근거와 예를 제시하여 서술하시오

이 습득한 모국어가 외국어 습득과정에 영향력을 행사하는 것을 말한다. 전이현상은 전통적인 외국어 습득의 방법론인 대조분석 연구에서 많이 사용되었다. 20세기 중반부터 시작 ... 에 따른 예로서 어순을 꼽을 수 있는데 모국어의 어순이 한국어와 다를 경우, 예를 들어 영어나 중국어처럼 주어 바로 뒤에 동사가 나온다면 그런 외국인 학습자들은 당연히 한국어를 학습 ... 함에 있어서 곤란을 겪을 수밖에 없다. 그리고 한국어와 비슷한 발음의 단어가 많은 일본어를 모국어로 쓰는 일본인의 경우 한국어 학습에 더 유리할 수 있는데, 모어에서 ‘습득’한

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.25

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자연언어처리와 컴퓨터언어학에 대해 간략히 서술하시오

→파동의 주파수와 음향적 특징이 분석(음향음성학)→말소리와 주변 소음을 구분→말소리의 음파를 음소나 형태소에 대응(음성학, 음운론)→음소-형태소 연쇄를 단어로 분석(형태론)→문법적인 ... 통사 구조를 갖는 문장으로 분석(통사론)→각 형태소와 단어를 해석하고 통사 구조에 따라 의미를 합성(의미론)→문장 전체의 의미와 맥락에 따른 의도를 파악하여 행동을 취함(화용론 ... 의 구성 성분들을 형태소와 단어로 변환(의미론, 통사론)→형태소와 단어들을 배열하여 통사 구조를 생성(통사론, 형태론)→형태소와 단어들의 철자 연쇄를 추출(형태론)→철자 연쇄

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.18 | 수정일 2021.08.27

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문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안

외국어로서의 한국어 교재론주제: 문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들 ... 는 것이다. 한국어 교육에서는 보통 두 가지 개념을 구분하여 사용하는 것이 통상적이다.한국어 교육 과정에서 있어서 교수요목에 대한 개념은 다음과 같이 정리할 수 있다. 먼저, 교과 ... 한다. 교수요목을 실행하는 방법론으로는 자료 선정 및 자료를 개발하는 것, 학습 과제 및 연습 활동의 유형을 결정하는 것, 배치와 특정 상황에서의 표현 방법을 선정하는 것 등을 포함

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.26

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(언어의이해 B형) 자연언어처리와 컴퓨터언어학에 대해 간략히 서술하시오

은 100만 달러를 획득했다.자연언어는 형태론적 다양성을 지니고 있다. 한국어, 터키어, 일본어는 다수의 형태소가 결합해 어절을 형성하는 ‘첨가어’이다. 라틴어는 굴절어로써, 영어 ... 나 불어 등은 첨가어와 굴절어 특징을 모두 가지기도 한다. 아랍어는 자음이 어간을 가지고 모음이 시제와 수를 표현하는 등 형태론적으로 다양한 특성을 보인 것이다. 또한, 통사 ... 하는 과정이다. 이는 사전정보와 형태소의 결합정보를 통해 이루어지며, 정규 문법으로도 분석할 수 있다. 영어나 불어는 낮은 난도를 가지며, 한국어나 아랍어, 일본어, 터키어는 어려운 난

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.13

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한국어교육학개론4공통) 문법교수모형 중 PPP모형과 TTT모형 특징 수업순서 간단한 예를 포함하여 기술하시오0k

한국어교육학개론4공통) 문법교수모형 중 PPP모형과 TTT모형 특징 수업순서 간단한 예를 포함하여 기술하시오0k국어국문학과한국어교육학개론4공통문법 교수 모형 중 PPP 모형 ... 과 TTT 모형을 설명하시오. 모형의 특징, 수업 순서, 간단한 예를 포함하여 기술하시오.Ⅰ. 서 론과거에는 문법위주의 교육이 되어 실지로 이론적으로는 많이 알지 모르지만 실질 ... 자 중심으로 실지로 대화할 수 있는 교수학습법이 속속들이 개발되어 한국어 교육에 활용되고 있다.필자가 학교 다닐 때 문법교육은 다른 수업에 비하여 상당히 지겹고 어려운 과목으로 기억

방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.09.05

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複合語分析에 의한 單語의 變化 (Word Changes through the Analysis of Complex Words)

복합어 분석 과정에서 구성성분의 音韻論的․形態論的․意味論的屬性을 변화시키는 動機的 요소가 될 수 있음을 확인하였다. 음운론적으로는 형태소 基底形의 변화를, 형태론적으로는 形態 ... onstituents change in the process of word analysis. 한국어문교육연구회 어문연구(語文硏究) 정한데로

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.08 | 수정일 2025.06.10

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한국어의 동화 현상 연구

한국어의 동화 현상 연구목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 동화현상의 분류1. 완전동화와 부분동화2. 인접동화와 원격동화 (=직접동화, 간접동화)3. 순행동화와 역행동화4. 상호동화와 이중동화 ... 5. 자음동화와 모음동화Ⅲ. 비음화와 역행적 유음화Ⅳ. 결 론참고 문헌Ⅰ. 서 론음운과정(Phonological process)이란 공시적이든 통시적이든, 형태음운적이든 이음적이 ... 적 유음화만 적용되는 것이 아니라 ㄹ의 비음화 규칙도 적용된다. 그리하여 ‘음운론’의 경우에는 중앙어에서 [음운논]과 [음울론]의 두가지 형태가 모두 존재한다. 그런데 이 두 가지

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.10.29

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비교언어학과 대조언어학에 대해 설명하고 본인이 생각하기에 한국어 교육의 측면에서 활용이 가능한 분야는 둘 중 어느 쪽이라고 보는지, 그 이유와 활용의 예시를 들어 서술하시오.

과제에서는 이들 중 비교언어학과 대조언어학에 대해 간략히 살펴보고 한국어 교육에서 할용이 가능한 분야는 어떤 분야인지에 대해 서술하고자 한다.Ⅱ. 본 론1. 비교언어학(역사비교언어학 ... 비교언어학과 대조언어학에 대해 설명하고 본인이 생각하기에 한국어 교육의 측면에서 활용이 가능한 분야는 둘 중 어느 쪽이라고 보는지, 그 이유와 활용의 예시를 들어 서술하시오.Ⅰ ... . 서 론인간이 사회생활을 시작하면서 필요한 것들은 여러 가지가 있을 것이다. 그 중 서로의 생각을 타인에게 전달하는 방법으로는 문자와 음성이 있다. 이를 언어라고 할 수 있

리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.06.02 | 수정일 2021.06.08

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어문 규정에 제시된 10개의 단모음을 모음의 분류 기준에 따라 IPA를 밝혀 제시하십시오

한국어음운론주제 :1. 어문 규정에 제시된 10개의 단모음을 모음의 분류 기준에 따라 IPA를 밝혀 제시하십시오.2. 1번의 모음 중에서 표준어를 구사하는 모국어 화자의 실제 ... /j/, /w/와 단모음이 상호 결합한 형태을 취한다. 하지만 위의 단모음 체계에서 살펴본 바와 같이 한국어 모어 화자는 /ㅔ/, 그리고 /ㅐ/를 별개 음소로서 인식하지 않 ... 요목의 제시 순서에 대한 원리는 문법 교육뿐만 아니라 발음과 관려된 교육에도 충분히 적용될 수 있다. 발음과 관련하여 한국어에서는 자음과 모음을 논할 수 밖에 었는데, 특히 단

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.21

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한국어교육학개론 ) 한국내외 한국어교육 기관의 홈페이지를 통해 어떤 교육과정이 운영되는지를 살펴보고, 교육과정의 특성(장점 혹은 단점)을 분석해 봅시다.

, 한국문학 교육론 연구, 한국문화와 한국어교육연구, 한국어 교수법 연구, 한국어 교육과정론 연구, 한국어교육론연구, 한국어교육연구 방법론, 한국어교육연구와 지도방법론, 한국어교재 ... 한국어교육학개론한국내외 한국어교육 기관의 홈페이지를 통해 어떤 교육과정이 운영되는지를 살펴보고, 교육과정의 특성(장점 혹은 단점)을 분석해 봅시다.한국어교육학개론한국내외 한국어 ... 교육 기관의 홈페이지를 통해 어떤 교육과정이 운영되는지를 살펴보고, 교육과정의 특성(장점 혹은 단점)을 분석해 봅시다.한국어교육과정의 구성체계의 특성목차1. 머리말2. 한국어교육과정

방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.03.05

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[최신자료 A+] 다음 제시된 텍스트에 쓰인 단어의 품사를 구분하여 정리하고 용언인 경우 활용된 모습을 구체적으로 분석하여 정리 제출하시오 (한국어문법론)

과목명 : 한국어 문법론이름 :과제 주제 : 다음 제시된 텍스트에 쓰인 단어의 품사를 구분하여 정리하고 용언인 경우 활용된 모습을 구체적으로 분석하여 정리 제출하시오. 이때 구분 ... 하기 어렵거나 모호한 문법적 요소가 무엇이었는지 기술해 보시오.《제시문》한국어 수업은 요리와 같다. 똑같은 재료, 똑같은 조리 기구, 똑같은 시간을 주어도 저마다 각각 다른 요리 ... 를 구분하여 정리Ⅱ. 구분하기 어렵거나 모호했던 문법적 요소 기술참고문헌Ⅰ. 다음 제시된 텍스트에 쓰인 단어의 품사를 구분하여 정리1. 한국어 수업은 요리와 같다.단어품사분석한국어명사

리포트 | 9페이지 | 3,300원 | 등록일 2020.12.20 | 수정일 2022.03.06

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개화기 이전의 한국문학과 개화기의 한국문학의 형성 배경과 내용의 독창성에 대해서 설명한 후 과제소감에 대해서 밝히시오.

한국어를 구사하는 사람이 한국의 사상과 감정, 정서 등의 가치 있는 체험을 바탕으로 하여 그 시대의 표현 방식을 빌려 형상화한 문학의 총칭이다. 한국 문학이 오늘날의 문학이라는 말 ... 로 일컫는 것은 서양 문화와의 접촉을 통해서이다. 근대 문학 혹은 현대 문학이라는 시대에 따른 문학사 구분은 바로 서양 문학을 받아들여 한국어로 쓰인 문학 양식의 밑바탕을 닦 ... 으로 개화기의 개화기 문학을 살펴보고자 하며, 결론 부분에서 본인의 과제 소감을 밝히고자 한다.Ⅱ. 본 론개화기를 기점으로 그 전과 후의 한국 문학은 선명히 구분이 되며, 그 이전

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.01.01

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한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요

과목명: 대조언어학주제: 한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ ... 할 수 있는 것이다.2. 대조언어학적 방법론을 통해 얻을 수 있는 장점 2가지 (사례 포함)일반적으로 대조언어학에서의 연구 대상은 음운, 형태소(어휘), 문법소(구문), 그리고 텍스트 ... 교재의 내용을 정확히 읽고, 또 이해 및 수용코자 하는 학습자의 자세도 요구된다.그렇다면 대조언어학적 방법론으로 한국어를 교육하게 되었을 경우 장점으로 꼽을 수 있는 것은 어떤 점

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.20

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국어사(우리말의 역사)의 연구 방법에 대하여 설명하시오. 국어의 계통과 알타이제어의 공통특질에 대하여 설명하시오. 국어의 형성과 국어사 시대구분에 대하여 설명하시오. 이두, 구결, 향찰에 대하여 설명하시오.

의 복합적인 면모를 보여 준다.언어의 기원과 변화를 연구할 때는 언어형태론, 음운론, 문헌학, 방언학 등 여러 분야가 한데 어우러진다. 국어의 계통을 밝히는 과정에서는 알타이제어 ... 다. 인접해 있는 언어나 계통적으로 관련이 있다고 여겨지는 언어와 비교함으로써 공통된 문법적 특성을 찾아낸다. 예를 들어 국어가 알타이제어의 갈래에 속한다고 보는 입장에서는 형태론 ... 과 음운론 차원에서 비슷한 특징을 꼼꼼히 찾으려 한다. 이러한 비교 과정을 거치면 특정 언어의 변천 과정에서 어떤 외래적 요소가 들어왔고 어떤 고유 요소가 유지되었는지 좀 더 분명히 알

방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.27

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소리와발음

면 음 - 조음 위치를 막았다가 순간적으로 터뜨리면서 소리를 낸다. 한국어 음절 초의 /ㄱ/([k, ?]), /ㄷ/([t, d]), /ㅂ/([p, b]) 등이다. ex) ㅂ, ㅍ ... , ㅃ, ㄷ, ㅌ, ㄸ, ㄱ, ㅋ, ㄲ2) 마찰음 - 조음 위치를 마찰시키면서 소리를 낸다. 한국어 음절 초의 /ㅅ/([s, ?]) /ㅎ/([h, c])등. ex) ㅅ, ㅆ, ㅎ3 ... 안을 폐쇄하면서 코로 소리를 낸다. 한국어의 /ㄴ/([n]), /ㅁ/([m]) 등. ex) ㅁ, ㄴ, ㅇ2. 현대국어 표준어 모음의 예를 들어 단모음과 이중모음의 차이를 설명하시오

방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.05.13

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중국어권 한국어 문법 교재 용어 분석(Ⅳ) - ‘단어 형성’과 ‘문법 요소’를 중심으로- (An Analysis of Korean Grammar Textbook Terminologies in Chinese(Ⅳ))

있다. 중국권 한국어 문법 용어의 표준화에 대해서는 최윤곤(2011, 2014, 2015)는 형태론 분야에서 ‘품사(57개), 어미(18개)’와 통사론 분야에서 ‘문장 성분(16 ... 본고는 중국어권 한국어 문법 용어의 표준화를 위해서 한국 출판 4권, 한국원작의 중국어 번역판 6권, 중국 출판 4권 등 총 11종 14권의 교재에서 ‘단어형성’과 ‘문법 요소 ... ’ 범주와 관련된 문법 용어를 분석하였다. 한국어 문법 범주중 ‘단어 형성’ 관련 15개, ‘문법 요소’ 관련 22개를 선별하여 한국어 문법 용어에 대한 중국어 대역어를 분석

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10

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한국어교육학개론4공통) 음운규칙 중 해당규칙설명하고 구체적인예시통해 발음교수의 단계별도입제시 설명연습사용마무리 교수방안 기술하시오

한국어교육학개론4공통) 음운규칙 중 해당규칙설명하고 구체적인예시통해 발음교수의 단계별도입제시 설명연습사용마무리 교수방안 기술하시오0k국어국문학과 한국어교육학개론4공통음운 규칙 중 ... 하나를 골라 해당 규칙을 설명하고, 구체적인 예시를 통해 발음 교수의 단계별(도입-제시, 설명-연습-사용-마무리) 교수 방안을 기술하시오.Ⅰ. 서 론음소들이 모여서 음절을 이루 ... , 모음교체 등이 있다. 세 번째 이유는 다른 단어와의 관계에서 의미가 같은 단어나 형태소는 같은 형태로 발음하는 것이 편하기 때문이다. 구개음화는 비구개음이 구개음이 되는 현상

방송통신대 | 5페이지 | 6,000원 | 등록일 2020.09.08

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