"학교폭력 피해학생과 가해학생"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

학교폭력예방 또래성폭력 학교폭력사례 학교사회복지론 학교폭력 ppt 고려사이버대학교 집단따돌림 사이버폭력

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"학교폭력 피해학생과 가해학생" 검색결과 701-720 / 9,630건

학교폭력의 위험요인과 보호요인에 대해 설명하고, 학교폭력의 결과에 대해 논하시오.

폭력의 위험요인3. 학교폭력의 보호요인4. 학교폭력의 결과Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론학교폭력은 단순한 학생 간의 갈등이나 다툼을 넘어서, 피해 학생과 가해 학생 모두에게 지속적인 심리 ... 다고 다.2) 신체적 영향: 학업 성취도 저하와 외상학교폭력은 정신적인 상처뿐만 아니라 신체적 상해를 동반하는 경우도 많다. 가해자에 의한 물리적 폭력은 피해 학생들에게 직접적인 상처 ... 는 악영향1) 심리적 영향: 불안, 우울, 자존감 저하학교폭력이 아동과 청소년에게 미치는 가장 큰 악영향 중 하나는 바로 심리적 상처다. 많은 피해 학생들이 폭력 경험 이후 심각

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.10.19

다운로드 장바구니
학교폭력 사안 처리 과정 (학교폭력 사례, 신고접수대장, 사안접수보고서, 등)

했다. 교육청 학교폭력대책위원회에서 가해자로 지목된 학생 측에선 피해를 주장하는 측이 온라인 사이트에 사실과 다른 내용을 적시해 명예를 훼손했다고 주장한다. 이들은 자신의 딸 ... 로 기소됐다.학교폭력 신고 접수 대장사안번호신고일자신고자(연락처)또는 신고기관신고내용접수사실통보작성자(책임교사)비고피해관련 학생/ 보호자가해관련 학생/ 보호자2021-121.03 ... 폭력 사건- 사건 일시: 2021년 5월 21일- 사건 내용: 중학교 배드민턴부 동급생이던 시절 발생한 학교폭력 사건과 관련해 가해자와 피해자 측이 서로 맞고소를 하는 사태가 발생

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.01.04

다운로드 장바구니
판매자 표지

청소년 집단따돌림의 개념을 정리하고 피해자, 가해자, 방관자의 분석을 통해 집단따돌림을 예방하기 위한 대안을 제시하시오.

이고 피해 학생이 안타깝다고 생각한다거나 아니면 가해 학생에 암묵적인 동의를 보이거나 ‘나만 아니면 돼’라는 전면적인 무관심을 견지하는 등 이다. 하지만 가지고 있는 의견을 행동 ... 으로 표출하지 않는 이상 그것은 가해 학생에게는 지지를, 피해 학생에게는 고립감을 강화 시키고 만다. 가해자의 특성의 본질은 사실상 과시욕과 또래 집단 내에서의 권력표출이다. 그 이면 ... 과제 채점 기준 및 주의 사항 p.1과제본문 p.2-4과제주제청소년 집단따돌림의 개념을 정리하고 피해자, 가해자, 방관자의 분석을 통해 집단따돌림을 예방하기 위한 대안을 제시하시

리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.05.25 | 수정일 2025.06.13

다운로드 장바구니
판매자 표지

학교폭력을 예방하거나 해결하기 위해서 가해자, 피해자에게 어떤 것을 경험하게 함으로써 무엇을 학습시켜야 하는지 그 내용을 정리하시오.

● 주제학교폭력을 예방하거나 해결하기 위해서 가해자, 피해자에게 어떤 것을 경험하게 함으로써 무엇을 학습시켜야 하는지 그 내용을 정리하시오.● 목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학교폭력 ... 의 정의와 형태2. 가해자에게 경험시켜야 하는 내용3. 피해자에게 경험시켜야 하는 내용4. 학교폭력 예방과 해결을 위한 종합적인 교육 방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론현대 사회 ... 합니다.본 리포트는 학교폭력을 예방하거나 해결하기 위해 가해자와 피해자에게 어떤 것을 경험하게 함으로써 무엇을 학습시켜야 하는지에 대해 다루고자 합니다. 이를 통해 학교폭력 문제에 대한

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.10

다운로드 장바구니
판매자 표지

심리학적 이론을 통해 최신 뉴스를 찾아 분석하고, 심리학적 이론으로 사례 분석

분석학교폭력은 조건화와 학습이 영향을 미친다. 가해자가 폭력을 사용하여 다른 학생들을 지배하거나 원하는 것을 얻으면 이러한 행동은 긍정적인 강화를 받게 된다. 피해자는 폭력에 불응 ... 하고 실현하는 데 어려움을 겪을 수 있다. 학교폭력 문제를 해결하기 위해서는 가해자와 피해자 모두 자신의 무의식적 동기와 감정을 이해하고 통합하는 과정이 필요하다.3) 행동주의로 본 뉴스 ... 가해자는 자신의 그림자를 다른 학생에게 투사하여 폭력적인 행동을 통해 이를 억누르려 할 수 있다. 집단적 무의식과 관련되어, 가해자는 자신의 내면에서 ‘적’ 원형을 다른 학생

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.02.24

다운로드 장바구니
판매자 표지

최근 3개월간 학교폭력을 주제로 한 기사를 3개 선정하여 스크랩하고, 선정한 이유와 학교폭력 예방법을 중심으로 각각 서술하시오

1. 최근 3개월 간 학교폭력을 주제로 다룬 기사 3개2. 학교폭력 예방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론학교폭력과 관련된 다양한 문제는 가해자와 피해자 간의 개인적인 특성과 가정 ... 는 실정이다. 최근 실제로 코로나19로 인해 학생들의 비대면 수업이 늘어나게 되자 사이버 폭력 피해에 대한 경험률이 크게 증가했다고 한다. 사이버 폭력은 기존 학교폭력의 양상과는 또 ... 있다고 판단해 조사에 나섰고, 얼마 전 가해 학생을 우범 소년으로 법원에 넘겼다.”라고 한다.3) 기사 3 : 제주, 중학교서 수개월간 학교폭력 시달려도...'분리조치도 없

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.24

다운로드 장바구니
판매자 표지

학교폭력의 심각성을 조사해보고

번째, 가정이나 학교에서 폭력징계를 받은 청소년들은 많은 경험을 하고 이를 통해 폭력을 배운다. 넷째, 가해자는 다른 학생들보다 공격적인 성향이 더 큰 것으로 나타났으며, 폭력청 ... 의 행사로 정의되지만 폭력은 일반적으로 신체적, 신체적 폭력 외에 언어적, 심리적 폭력을 포함한다. 학교폭력은 학교 안팎에서 일어나는 폭력이다.학교폭력은 학생 사이에서만 생각할 수 ... 있지만 교사가 학생에게 행사하는 폭력은 드물지만, 학생이 교사에게 하는 폭력도 적용 가능하다.본론1. 학교폭력 형태유형별로는 학생의 폭력을 취약계층 괴롭힘, 전반적인 분위기

리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.09.04

다운로드 장바구니
판매자 표지

넷플릭스 드라마 ‘더 글로리’가 인기를 끌면서 학교 폭력이 사회적 관심사가 되었고

판단하고 기술하시오.2. 학교 폭력을 판단하는 기준으로 ‘2주 이상의 진단서 발급이 없고, 피해가 즉각 복구되고, 지속적이지 않으며, 보복행위가 아닌‘ 사안에 대해 피해 학생 ... 이 적절했다고 생각하는가? 그 이유는 무엇인가?4. 언론은 학교폭력 조치사항에 대해 학생부 기재를 더욱 강화하는 방안, 학교 폭력 가해자에게 처벌을 주는 방안, 학교폭력 조치사항 ... 과목명: 사회문제론넷플릭스 드라마 ‘더 글로리’가 인기를 끌면서 학교 폭력이 사회적 관심사가 되었고, 국가수사본부장에 임명되었던 정순신 변호사 아들의 학교 폭력 가해 이력과 그

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.02

다운로드 장바구니
학교폭력의 특성에 대해 설명하고(10점), 학교폭력의 예방 및 대처방안(20점)에 대해 논하시오.. 학교폭력예방및학생의이해

학생들은 자아존중감이 낮거나 자기주장이 적다는 특성이 있다고 하였다. 가해자와 피해자 외에도 방관자적 태도가 학교폭력을 조장한다고 하였는데 이러한 방과자적인 태도로 의해 피해 학생 ... 을 받을 수 있게 된다.관찰을 통한 조기 감지는 피해 학생 조기 감지와 가해 학생 조기감지, 목격 학생이라는 세 그룹으로 살펴볼 수 있다. 피해 학생 조기 감지는 학교폭력 피해자 ... 적, 지시적으로 나눌 수 있다. 보편적은 모든 학생을 대상으로 하는 개입으로 초등학교가 보편적 개입의 적정 시기라는 점에서 점차 학교폭력의 가해나 피해의 연령이 낮아진다는 점

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.01.25 | 수정일 2024.08.01

다운로드 장바구니
학교폭력 예방 및 학생의 이해 ) 회복할 수 있는 기회가 있는 학교 공동체

을 두고 있다. 그리고 그 과정을 통해 회복을 경험하는 것이다. 학교폭력의 본질적인 해결방법은 바로 회복이다. 피해 학생들이 회복해야 하고, 가해 학생 역시 회복해야 한다. 가해 ... 하는 장소가 되어서는 안된다. 흔히, 학교폭력 미투를 폭로하는 피해자들은 평생 그 상처를 앓으면서 살아간다. 그들이 정말 바라던 것은 무엇일까? 본질적으로 가해자들에게 진심 어린 사과 ... 학생이 피해 학생에게 폭력을 행사한 것처럼 회복하기 위해서는 피해 학생 혼자서 이뤄질 수는 없다. 가해 학생이 자신의 행동에 대해 스스로 깨닫고, 문제의식을 가져야 하며, 피해 학생

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.29

다운로드 장바구니
판매자 표지

청소년들의 학교폭력을 예방하기 위해서 할 수 있는 방법을 학교 차원, 가정 차원, 지역사회, 국가(제도) 차원으로 구분하여 논하시오

를 확보한 후 담임선생님께 도움을 요청합니다. 학생들에게 학교폭력 예방을 교육하여 가해자가 되지 않도록 하는 것도 중요합니다. 친구를 놀리거나 멀리하는 것은 범죄이며 친구를 칭찬 ... 학생 상담을 강화하고 기호사전을 차단합니다. 학교폭력 예방 수단으로 학교 상담이 중요합니다. 또래상담과 또래지도를 이용할 수 있습니다. 또한, 학교에서 대체교실을 운영하고 인성 ... 마다 적어도 1회는 진행됩니다. 「학교폭력예방 및 대책에 관한 법률」 제15조제1항에 의거 학교는 교직원, 학부모, 학생 등에 대하여 학기마다 1회 이상 학교폭력 관련 교육을 실시

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.11.06

다운로드 장바구니
판매자 표지

청소년의 학업중단, 학교폭력의 개념, 실태와 문제, 원인, 대책에 대하여 정리하교 학교사회복지에

를 당한 청소년은 통계에 따라서 차이가 있지만 상당수의 청소년들이 학교폭력의 피해를 경험하고 있는 것을 알 수가 있다. 학교폭력을 등급별로 살펴보면 중학생이 고등학생보다 훨씬 높 ... 고 성별로는 남학생이 여학생보다 훨씬 더 높다. 그리고 학교폭력의 유형을 살펴보면 신체적인 폭력이 가장 많으며 그 다음이 금품피해, 그리고 괴롭힘, 위협이나 협박으로 나타났다. 대 ... 부분의 피해학생들이 피해를 당할 때에 적극적으로 대항을 하거나 신고를 하지 않는 것으로 나타났는데 이것은 학교폭력의 피해에 대하여 심각하게 생각을 하지 않는다는 점, 빈번하게 발생

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.31 | 수정일 2023.02.01

다운로드 장바구니
사이버불링(cyberbullying) 국내외 현황과 대책에 관한 보고서[논문 참고, 느낀점 포함]

링 실태조사에서도 피해와 가해, 두 가지 모두 경험한 경우는 청소년의 34%로 사이버불링 피해 또는 가해경험이 있는 것으로 나타났다. 또한 2013년 학교폭력 실태조사에서 사이버불링 ... 자는 물리적인 폭력이 다른 사람들에게 목격되지 않는다는 특성 때문에 본인이 특정될 걱정이 적다. 또 직접적인 대면으로 이루어지지 않고 상대의 반응도 보이지 않기 때문에 “가해자는 피해자 ... 이 학생들 사이에서 일어나는 것이 아니라 가해자나 피해자 중 한측만 학생이고 다른 측은 일반인인 경우도 많기 때문에 관할의문제가 일어나게 된다.Ⅳ. 국내외 현황-국내우리나라의 사이버불

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.11.21 | 수정일 2022.12.01

다운로드 장바구니
판매자 표지

중학생 도덕 언어폭력 발표 자료

은 물리적 폭력 못지 않다 고 언급함 또한 욕이 정답다는 사회적 분위기가 존재하고 , 물리적 폭력과는 달리 외관상으로 피해가 확인되지 않기 때문에 사람들은 언어폭력의 심각성을 제대로 ... 인지하지 않는 경향이 있다고 주장II. 언어폭력의 원인과 실태언어폭력의 원인 가정 학업 스트레스 또래집단 공감 능력 자기 통제력언어폭력의 실태 학교폭력 중 언어폭력 비율 2014 ... 지 않는다 .강한정도 부모님이나 선생님께 말씀드린다 . 경찰청에서 운영하는 ‘ 안전드림 117’ 을 이용하여 상담을 받는다매우 강한 정도 학교 폭력으로 신고하여 학교 폭력 대책 자치

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.11.20

다운로드 장바구니
판매자 표지

성폭력 사례에 대한 간호전략 및 견해 레포트

자가 될 수 있다.그렇다면 이러한 성폭력이 발생하는 이유는 무엇일까? 성폭력의 발생요인으로는 피해자 요인, 가해자 요인, 사회환경적 요인 등으로 생각해볼 수 있다. 먼저 피해자 ... 폭력(sexual assault)이란 어떤 형태든 피해자가 원하지 않은 성적 접촉이 강제로 행해진 경우를 말한다. 따라서 강간이나 강제추행, 성희롱과 같이 성을 매개로 상대방이 원 ... 짓, 등의 가벼운 것으로부터 강간의 시도 및 강간 등까지 모두 성희롱의 범주에 해당된다. 성희롱은 직장상사, 동료, 교사, 교수, 고객, 학생, 친구, 낯선 사람 등 누구나 가해

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.02.12

다운로드 장바구니
판매자 표지

7주1강에서 학교사회복지사 역할에 대해 학습했습니다. 본인이나 주변 사람들이 학창시절 학교에서

하는 적절한 절차와 방법을 통하여 피해학생은 적절하게 피해가 치유되며 가해학생은 진실되게 본인의 행동을 반성하고 적절한 책임을 지고 난 뒤에 복귀하도록 도운다. 그 결과 학교폭력이 ... 을 미치는 다양한 요인(개인적·정서적·심리적·환경적 등)을 찾아서 학교폭력을 예방할 수 있는 방안이 필요하다. 학교사회복지사들은 학교폭력 가해경험 그리고 피해경험이 청소년들을 위하 ... . 본론1. 학창시절 학교에서 겪었던 어려움중학생이었을 때, 학교에 소위 일진무리가 있었다. 일진이었던 친구들이 집단 따돌림을 하는 모습을 길가다 몇 번 본 적이 있었다. 피해 학생

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.01

다운로드 장바구니
학교폭력의 실태를 제시하고, 국내외 학교폭력 예방프로그램에는 무엇이 있는지 조사하여 소개한 뒤 이를 종합하여 학교 폭력 해결을 위해 나아가야 할 방향에 대하여 본인의 의견을 서술

적 등 다양한 형태로 나타날 수 있으며, 가해자는 대개 학생이고 피해자는 학생이나 교직원이다. 학교폭력은 학생들의 건강과 안전을 위협하며 학교 내에서의 학습과 교육 활동에도 부정 ... 으로 인해 피해자가 겪는 언어적 폭력, 소외감, 면역력 감소 등을 야기한다. 이에 따라, 학교폭력은 학생들의 심리적 안녕과 학업 성취도에도 부정적인 영향을 미치는 문제이다.최근 ... 를 최소화할 수 있도록 하는 프로그램이 외에도 대학생 자원봉사단과 같은 학생들이 자발적으로 참여하는 프로그램이나, 학교 폭력 피해 학생들을 위한 상담 및 치료 프로그램 등도 운영

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.01

다운로드 장바구니
청소년교육학 ) 청소년 온라인 학교폭력 방임을 예방하기 위한 개선방안 연구

를 가져야 한다.3.학교폭력 예방프로그램(1)개요우리나라에서 수행하고 있는 학교폭력예방프로그램은 피해자와 가해자, 일반학생을 대상으로 다양한 유형으로 진행된다. 최근의 경우 다양 ... 기 보다는 가족이나 학교, 사회, 친구 등 다양하고 복합적인 요인에 따라 이루어진다는 특성을 가지고 있다. 이와 함께 학교 폭력의 가해 학생에 대한 공격성이 개인적인 요인으로 꼽힐 ... 들에게도 일반화되어 있다. 따라서 가해자와 피해자가 뚜렷하게 구별되지 않는다는 특성을 가진다.2012년 발표한 학교폭력의 종합대책에 따르면 학교 폭력은 학교 폭력의 가해 경험 및 피해

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.16

다운로드 장바구니
최근(6개월 이내) 이슈가 되고 있는 청소년 관련 사회문제로 볼 수 있는 사건을 신문 및 인터넷 자료를 바탕으로 자신의 생각을 정리해서 제출하시오.

라고 해서 자아가 완전하게 확립된 것은 아니다. 단지 나이로 자아 성숙도를 측정할 수 없다. 또한 가해 학생의 일탈 행위가 평생 발목을 잡는다고 하였는데, 피해 학생은 학교폭력으로 인해 ... 의 관계는 힘의 불균형에 의해 나타나는 것으로 보았다. 이런 의미에서 볼 때 학교폭력은 학교내외에서 한명 또는 그 이상의 학생들이 반복적이고 지속적으로 다른 학생에게 피해를 주 ... 상의 문제로 인한 교육 기회 상실, 대인관계의 어려움 등을 겪게 되며, 학교폭력을 견디다 못한 피해 학생들은 자살이라는 극단적인 선택을 하기도 한다. 이러한 학교폭력의 매우 부정

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.09.05

다운로드 장바구니
학교폭력 예방,학교폭력 피해학생,학교폭력 피해의 후유증

제 5 장 . 학교폭력 피해학생의 이해 및 개입 학교폭력 예방의 이론과 실제가해자가 공격해 올 때 효과적으로 자기를 주장하거나 방어하지 못함 사회성 , 대인관계 기술 부족 가해 ... 피해자 상담에서의 일반적인 목표 ② 가해자에 대한 감정 , 생각을 표현하고 정화하기 피해학생은 학교폭력을 당하면서 생긴 분노와 외로움을 표현하지 못하는 경우가 많음 피해학생의 정서 ... 상태 살피기 가해자에 대한 분노와 화의 감정에 공감해야 함 감정이 억압되어 있다면 그 원인을 파악하여 발산할 수 있도록 조력 2. 학교폭력 피해학생을 위한 개입 학교폭력 피해학생

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.22

다운로드 장바구니

이전10개 31 32 33 34 353637 38 39 40 다음10개

파워링크

신청하기