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"학교왕따학교폭력" 검색결과 701-720 / 6,240건

  • 우리들의 일그러진 영웅
    을 읽고- 이문열병태는 서울에서 시골로 전학을 오게 된다. 전학 온 학교의 등교 첫날 반장 엄석대와 만난다. 첫 만남에서부터 엄석대는 교실에서 반장 이상의 존재라는 것을 느낀다 ... 들이 병태에게 다가가지 않고 왕따가 되어간다. 결국 이를 버틸 수 없었던 병태는 대응하는 것을 포기하고 굴복하는 길을 택하고 그 뒤로 엄석대의 총애를 받게 된다. 하지만 교실 ... 의 위치에 맞게 아이들을 통솔하고 반장에게는 반장다운 면모를 드러낼 수 있게 해주었다면 석대가 다른 친구에게 시켜 시험문제를 풀게 하고 아이들의 우두머리가 되어 폭력적으로 행동하지
    리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.01.05 | 수정일 2021.10.22
  • 연세대학교 교육대학원 상담교육학과 학교폭력의 예방 및 학생의 이해 A+레포트 (회복적 학생생활교육을 읽고)
    는 기회도 마련해 주었다. 이 책을 통해서 깨닫게 된 것들에 대해서 다음으로 정리해 보고자 한다.현재 나는 Wee센터에서 폭력, 왕따, 가출, 비행, 장기결석 등의 학교 안 부적응학생 ... 가 최면에 걸린 듯 학교를 둘러싼 온 전체가 폭력을 정당화하며 의심 없이 폭력을 교육으로 생각하며 지냈던 것 같다. 회복적 정의를 알게 되며 체벌에 대해 다시 생각해 보게 되 ... 들을 주로 상담하고 해결하고 있는 전문상담사이다. 몇 년째 상담일을 하면서 학교에서 일어나는 문제를 한 개인의 상담사의 능력만으로 학생의 문제와 학생을 둘러싼 문제를 해결하는 것
    리포트 | 3페이지 | 10,000원 | 등록일 2021.06.07 | 수정일 2024.01.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    사회성 발달에 영향을 주는 다양한 요인들을 나열하고 이 중 자신이 중요하다고 생각하는 요인에 대해 토론해보시오.
    어, 학교에서 친구들과의 긍정적인 상호작용을 많이 경험한 아이들은 사회적 자신감이 22% 더 높은 것으로 나타났다. 반면, 또래 집단에서 왕따를 경험한 아이들은 사회적 불안감이 35% 더 ... 한 기회가 된다. 가족 내에서의 상호작용은 아이의 사회적 기술 발달에 직접적인 영향을 미치며, 이는 학교나 또래 집단에서도 지속적으로 영향을 미친다. 다음으로, 또래 관계의 중요 ... 에서의 긍정적인 경험은 아이가 성인이 되었을 때 긍정적인 사회적 관계를 유지하는 데 중요한 역할을 한다. 마지막으로, 교육 환경의 중요성에 대해 살펴본다. 학교는 아이들에게 사회적 기술
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.31
  • 판매자 표지 자료 표지
    공격성을 감소시킬 수 있는 방법에 대하여 논하시오
    이 여실히 폭로된다. 실제로 다수의 초등학교에서 일본의 이지메를 연상케하는 왕따 사건이 우후죽순으로 발견되고 있다. 아이들은 마음에 들지 않는 한 아이를 지정하여 심신의 폐해를 유발 ... 라 신체적으로도 폭력을 행해 문제시된다. 좋은 예를 하나 들어보겠다. 모 초등학교에서는 한 남자아이가 옥상에 올라가 자살소동을 벌인다. 그 이유는 또래 친구들이 모두 이를 따돌렸 ... , 가상 현실 등에서 빈번하게 일어남 2) 폭력의 형태로 드러남 3) 성폭행의 형태로 드러남 4) 억압의 형태로 드러남 5) 살인을 했을 때 드러남 2. 공격성을 감소되게 할 수 있
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    생활지도와 상담에 대해 개념과 생활지도와 상담 과정에 대해 설명하시고, 학교에서 생활지도와 상담의 필요성에 대해 실제 경험한 사례를 들어 기술하시오 [출처] 생활지도와 상담에 대해 개념과 생활지도와 상담 과정에 대해 설명하시고, 학교에서 생활지도와 상담의 필요성에 대해 실제 경험한 사례를 들어 기술하시오
    됐다.작년 서울 중학교 362곳과 고교 284곳 등 651곳이 교내 폭력 사건을 이유로 가해 학생 1천861명에 대해 자체 징계 조치를 내린 것으로 집계됐다.3. 2011년 대구 중학 ... 생 자살 사건 이후 정부는 학교폭력예방의 일환으로 전문상담교사와 전문상담사 확대 고용*개인적인 의견*학교에 재학 중인 학생들은 학교생활을 하면서 여러 가지 문제를 경험합니다. 또한 ... -목차-1. 서론2. 본론1) 생활지도와 상담에 대한 개념2) 생활지도의 기본 원리3) 생활지도의 실천 원리4) 생활지도와 상담 과정3. 학교에서 생활지도와 상담의 필요성과 관련
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.11.21 | 수정일 2022.11.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    청소년복지의 현 주소는 어떠한지, 앞으로 포스트 코로나를 맞이하는 우리나라 청소년에게 정말 필요하고 발전되어야 할 복지는 무엇인지 주제를 정하고, 왜 주제를 선정했는지 그리고 주제에 맞게 무엇을 해야 하는지 구체적으로 작성하시오
    의 대책이 수립되고 있다. 그러나 가정폭력으로 '도망'하는 청소년은 5만6천여명에 달하며 학교에 적응하지 못해 학교를 떠난 청소년, 학교폭력·왕따 등으로 은둔형 외톨이가 된 청소년 ... 폭력, 학대, 방임, 한부모가정, 손주, 청소년 부모, 가출, 이주청소년, 학교폭력 피해 및 학대, 인터넷 중독, 성폭력 및 성매매 피해, 장애청소년, 비취업 등의 문제가 있 ... 복지사가 될 수 없는 사회는 바른 사회가 아니다. 질풍노도의 시기를 겪고 있는 청소년들에게 학교라는 획일적인 틀 하나만을 제시하는 사회, 가정폭력과 학대, 유기, 방임 등이 가정
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.04
  • 내가 느낀 사회문제에 대해 이유를 서술하고 대상자 집단을 분류(일반/위험/표적/클라이언트)하여 제출하여 주세요
    학생의 경우도 당애에 대한 왜곡된 지식이나 인식으로 그 학생의 인성교육에 매우 부정적인 영향을 미친다. 최근에는 학교폭력이나 집단 왕따같은 역기능이 자주 발생하여 사회적 문제로 크 ... 에 따른 학교폭력이나 집단따돌림 등의 역기능이 발생한다. 특히 사회적 약자인 장애학생에 대한 따돌림은 따돌림이라는 학생폭력에 노출된 장애학생에게도 씻을 수 있는 상처를 주지만, 가해 ... 것도 있지만 대부분 사회적인 원인으로 인한 문제다. 개인적인 원인조차도 장애인에 대한 사회적 편견과 차별이 개인적인 원인을 유발하였다. 장애학생의 경우 학교생활에서 의도적이든 무
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.27
  • [A+]국내 학교폭력 예방 프로그램 '한번 더 생각해 봐' 발표 PPT
    “ ” 국내 학교폭력 예방 프로그램 한 번 더 생각해봐 ! ! 학교폭력 및 학생의 이해 Ⅰ 학번 이름다양한 학교폭력 예방 프로그램 단순히 갈등 해소의 이상적인 방법에 대해 강의 ... 다 . 학교폭력 예방 프로그램 ? 단순히 정보를 전달하는 것이 아니라 , 학생들의 인식 및 태도를 변화시키는 활동을 포함 Point 자기감정에 대한 인식 및 감정조절 전략 훈련 ... 긍정적인 사회적 기술 문제 해결 및 갈등 해결 능력학교폭력 예방 줒인성발달과 정신건강을 도모하고 청소년기의 문제 예방 프로그램 의 목 표 초점 : 인지적 , 신체적 , 정서적 학생
    리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.05.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    가상의 사례를 하나 설정하고(실제 사례를 각색해도 되고 논문이나 책에서 언급되는 사례를 이용해도
    인 누나는 성적은 중상이면서 교우관계도 좋은 편이고 내담자와 사이도 좋다. 누나도 내담자의 친구가 없는 것에 관해 걱정하고 있다. 내담자는 중학교 1학년 때 학교폭력 경험에 따라 ... 의 의미 있는 타인, 지금 여기에서 치료자와 관계에서 나타나는 역기능적 패턴이 어떤 것인지 일깨워줌에 따라 역기능 패턴에 관한 이해를 도와준다.2. 사례 제시내담자는 고등학교 2학년 ... 남학생으로 중학교 1학년 때 힘들었던 기억이 떠올라 괴로워한다. 내담자는 친구들과 관계를 개선하고자 하고 소극적인 성격을 바꾸고 싶어 한다. 자기의 감정 기복은 심한 편으로 생각
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.31
  • 판매자 표지 자료 표지
    학교폭력과 자존감 그리고 자신감에 대하여(A+)
    는 마음이다. 개인의 기대치가 타인의 기대치보다 현저하게 낮을 경우 자신감은 자만심으로 변모하니 주의가 필요하다.초등학교에서 중학교 2학년 까지 왕따를 경험하던 한 소녀는 학교폭력을 수 ... 학교폭력과 자존감, 자신감에 대하여1. 유영현연예인 학교폭력 논란이 최근 다시 불거졌다. 유명 밴드 ‘잔나비’ 의 멤버 유영현에게 11년 전 괴롭힘을 당했던 익명의 제보자가 쓴 ... 자신이 저지른 과오를 씻어내지 못해 일을 그만두게 된 가해자가 생긴 일을 떠나 그러한 과거를 가진 아티스트의 노래를 들으며 감동을 받았던 자신이 비참해 지는 세상의 모든 학교폭력
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.23
  • 사이코패스에 대한 논란
    으로 밝혀졌다. 다만, 어릴 때의 가벼운 자폐증 징후, 미국 학교에서의 괴롭힘과 왕따, 대인기피적 성향, 부모의 방관, 미국 사회에서의 부적응으로 '지나치게 소심하고 수줍은 청년'이 ... 으로 정리하고자 한다.1. 모든 사이코패스는 폭력적이라는 오해물론 레드 번디나 데니스 레이더, 유영철 등은 연약한 여성이나 노인에게 폭력을 휘두르며 연쇄살인을 했다. 그러나 대다수 ... 의 사이코패스는 폭력적이기보다는 거짓말과 남을 속이는 데 능수능란하다. 또한 폭력 범죄를 저지르는 자가 모두 사이코패스는 아니다.2007년 4월 16일 버지니아 공대에서 총기를 난사
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.05
  • 정신건강론
    이나 주변 환경으로 인한 자아발달에 큰 영향을 받게 된다. 청소년기에 일어나는 학교폭력으로 인한 우울감, 분노 조절, 충동 조절, 간헐적 폭발 성향 등은 정신건강으로 이어지며 건강 ... 들과의 상호작용은 청소년의 자아정체성에 큰 영향을 준다. 최근 사회문제로 계속 언급되는 학교폭력이 바로 대표적인 예시이다. 지속적으로 장기간 학교폭력에 노출된 피해 청소년들은 학습 ... 된 무력감을 경험한다. 체격의 차이 및 성향의 차이로 시작되는 학교폭력에서 보통 체격이 큰 학생들은 가해자가 되어 체격이 작고 조용하거나 소심한 성향의 학생들을 피해자로 괴롭힌다. 작
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.16
  • 아픔이 길이 되려면 독후감
    상태가 더 나빴다라는 결과가 나와 자신의 차별 경험을 말하지 못하는 이들이 실제로는 가장 많이 아팠다는 것을 알 수 있다.(2)‘말하지 못한 학교폭력, 기억하는 남성의 몸’전국 ... 다문화가족 실태조사(학교폭력)에서 우울 증상 유병률이 가장 높은 집단은 학교 폭력을 경험하고 누구에게도 도움을 요청하지 않은 경우이다. 학교폭력을 경험하지 않은 학생들에 비해 7배 ... , 학교 폭력을 경험하고 누군가에게 도움을 요청했던 학생들보다 2배가량 높았다.‘별다른 생각 없이 그냥 넘어갔다.’라고 답한 여학생들은 학교폭력을 경험하지 않은 여학생들과 비교
    리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.18
  • 경상국립대학교 교직과목 학교폭력예방및학생의이해 개인과제물
    [과제1] 영화 속 학교폭력 사례를 요약하고 개입계획을 제시하시오. (A4 2장)- 학교폭력 영화 줄거리(5줄 이내)영화 : 우아한 거짓말줄거리 : 엄마와 씩씩하게 살아가던 만지 ... 학부모, 담임교사)정서욕구개입 계획1-(1). 피해학생가해자들에 대한 분노,학교 등교에 대한 두려움,고립으로 인한 외로움,학교폭력 피해로 인한 낮은 자아존중감,내부로 향한 공격성 ... 자녀에게 어떠한 일이 있었는지 알고 싶은 욕구, 가해학생과 그 학부모가 죄책감을 느끼길 바라는 욕구상담 및 심리 치료2-(1). 가해학생학교폭력 가해 사실에 대한 회피성,피해자
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.04.18
  • 학교사회복지의 대상이 되는 아동 청소년의 발달과정에서의 문제점에 대한 학교사회복지
    화 과정이 일어나는 가정 및 학교 또래 등 사회화 기관과의 관계맥락으로써 사회발달모델의 주장을 지지하는 것이다. 학교폭력학교 또래 학생에게 고의적인 괴롭힘과 왕따, 협박, 욕설 ... 취학아동의 문제와 그에 따른 학교사회복지 관점 또는 개입학습부진등교거부청소년의 문제와 그에 따른 학교사회복지 관점 또는 개입가출학교폭력Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론눈부신 경제성장으로 인한 발전 ... 하여 연결시켜 주어야 한다.학교폭력청소년의 학대경험은 학교폭력 가해행동에 직접적인 영향을 미친다고 한다. 청소년 학대경험은 친 사회화 기관과의 유대관계를 저하시켜 학교폭력 위험성을 증가
    리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.12.08 | 수정일 2023.05.09
  • 학교사회복지론_우리나라의 학교사회복지의 발달과정을 정리하고 학교사회복지의 제도적 활성화를 방법을 제시하시오
    교육 과정이 시행되고 있으며, 이에 따라 학교생활에 적응하지 못하여 가출이나 무단결석, 학습 부진, 자퇴, 학교폭력, 자살 등과 같은 다양한 문제가 일어나고 있다.학교에서 발생 ... : 지방자치단체지원 학교사회복지사업 시행, 교육부의 교육복지 투자우선지역 지원 사업③ 2004년~2008년 : 교육부의 교육복지 증진 및 학교폭력 예방을 위한 사회복지사 활용, 연구학교 ... ). 학교에서 교육을 통해 학생들의 지적 발달을 강조하는 것도 중요하지만 집단 괴롭힘이나 왕따 등과 같은 학생의 사회적, 정서적 문제가 더욱 심각하게 대두되고 있는 현재 상황
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    가정환경과 학교 및 또래관계 환경에서, 청소년 자살에 영향을 줄 수 있는 위험요인과 보호요인에 대해 비교하시오.
    가정환경과 학교 및 또래관계 환경에서, 청소년 자살에 영향을 줄 수 있는 위험요인과 보호요인에 대해 비교하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 가정환경에서 청소년 자살에 영향 ... 을 줄 수 있는 위험요인과 보호요인 비교1) 위험요인2) 보호요인2. 학교 환경에서 청소년 자살에 영향을 줄 수 있는 위험요인과 보호요인 비교1) 위험요인2) 보호요인3. 또래관계 ... 환경에서 청소년 자살에 영향을 줄 수 있는 위험요인과 보호요인 비교1) 위험요인2) 보호요인Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌가정환경과 학교 및 또래관계 환경에서, 청소년 자살에 영향을 줄
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    학교 밖 청소년의 문제와 건강한 성장을 위한 지원 방향을 기술하시오.
    에 다니기 어려운 경우도 있다. 또한, 학교 폭력이나 왕따와 같은 부정적인 경험으로 인해 학교를 떠나는 경우도 있다. 이처럼 다양한 이유로 인해 학교 밖으로 나가게 된 청소년 ... 소년들이 자주 경험하는 문제이다. 이들은 학업을 중단함으로써 미래에 대한 불확실성과 두려움을 느낄 수 있다. 또한, 학교를 떠나게 된 이유가 학교 폭력이나 따돌림과 같은 부정적인 ... 학교 밖 청소년의 문제와 건강한 성장을 위한 지원 방향을 기술하시오. 1. 서론 학교 밖 청소년은 다양한 이유로 정규 교육 과정에서 벗어난 청소년을 의미한다. 이들은 일반적인 청
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    라스 폰 트리에 <도그빌> 영화감상문
    똑같이 악해진다는 라스 폰 트리에의 결론을 보여주는 것 같이 보였다. 현실에서도 마찬가지이다. 학교 폭력, 직장내 왕따 문제 뿐만 아니라, 회사 내 임원의 갑질, 회사의 노동자 ... 하고, 폭력이나 과한 일거리 때문에 힘들어하는 그레이스를 알면서도 모른 척 하는 마을 주민들의 모습을 극대화하기 위해서는 집이라는 형태가 정확히는 벽과 문이 없어야 그 악한 모습들을 극대 ... 에 대한 갑질, 자영업자에 대한 고객들의 갑질 등 모든 것들이 사실은 권력 관계에 따라 행해지는 폭력의 일부이지 않나 생각한다. 누울자리 보고 발 뻗는다고. 어느 재벌가의 자손이
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.11.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    사회복지개론
    하는 프로그램이다. 성, 도벽, 약물, 가출 등의 비행 관련 문제와 왕따, 집단폭 력, 무단결석 등의 학교 부적응 문제, 부모방임, 가정폭력 등의 위기 가정 청소년, 그 외 자살, 자해 ... 의 활용⑴ 누구나 활용할 수 있는 청소년 복지 서비스가. 청소년층9세에서 18세 이하의 청소년에게 발급되며, 학교에 다니지 않는 청소년은 학생증 대신 청소년증을 통하여 자신의 신분 ... 으로 청소년들의 방과후 활동 및 생활 관리를 종합적으로 지원하는 프로그램이다. 청소년들의 기본욕구를 충족시키고 삶의 질을 향상시키며, 가정이나 학교에서 체험하지 못했던 다양한 활동
    리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.07.16
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2025년 08월 24일 일요일
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- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감