"통합교육과정"의 검색결과 입니다.

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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료

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"통합교육과정" 검색결과 701-720 / 152,828건

지속가능한 식생활교육 관점에서 2022 개정 실과 교육과정 분석 및 교수·학습 방법 탐색 (Analysis of 2022 Revised Practical Arts Curriculum and Proposal of Teaching and Learning Methods from the Perspective of Sustainable Food Education)

된 교육’, ‘지속가능한 교육’이 보다 효과적으로 이루어질 수 있을 것이다. 셋째, 2022 개정 실과 교육과정 각 영역의 성취기준을 주제 중심으로 통합하여 지속가능한 식생활교육을 위한 ... 본 연구는 지속가능한 식생활교육 내용 체계를 근거로 2022 개정 실과 교육과정을 분석하여 지속가능한 식생활교육의 핵심 가치가 구체적으로 다루어지고 있는지 분석해보고, 이를 바탕 ... 으로 ‘지속가능성’이 충분히 반영된 교수·학습 방법을 탐색하고자 하였으며 그 결과는 다음과 같다.첫째, 2022 개정 실과 교육과정의 성취기준 등을 분석한 결과, ‘인간 발달

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.31 | 수정일 2025.06.05

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특수아통합교육, 장애유아의 유아교육기관 입학 준비절차에 대해 순서에 따라 실시되어져야 하는 업무, 활동 등에 대하여 논하고, 본인이 장애영유아를 위한 보육교사로서 준비해야 할 자세, 장애유아 및 부모 면담 시의 태도, 입학 전 적응 프로그램 및 부모 오리엔테이션 실시 시 준비해야 할 자신의 역할에 대해 논하시오.

의 형태로 계속적인 순환 과정에서 내실을 기할 수 있다.반 운영 계획안, 적응 기간 프로그램, 일과 운영, 연간 교육계획 등, 통합프로그램을 계획하는 데에는 통합 보육 프로그램의 기본 ... 장애아 통합 프로그램에 관련된 전반적인 교육과정과 중점 지도방향에 대한 개괄적인 안내를 하는데 목적이 있다. 이를 통해 장애유아의 부모는 기관의 교육철학에 대한 이해를 높이며, 교육 ... 는 통합보육의 성공을 가늠하는 중요한 요인이 된다. 장애를 가진 영유아의 조기 특수교육의 목표 또한 영유아를 위한 개별화된 교육을 제공하는 것뿐 아니라, 장애를 가진 자녀를 둔 가족

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.26 | 수정일 2024.03.05

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[보육과정 A+ 자료] 스웨덴 보육현황과 우리나라에게 주는 시사점

은 이 8가지 요소에서 완전한 통합을 이룬 국가였다. 스웨덴의 일원화된 유보통합을 보니 스웨덴의 유아교육과정에도 관심이 생겼다. 그래서 스웨덴 교육과정에 관한 자료조사를 해보니 교육 ... 과정에서 공감되는 부분이 많았다. 따라서 스웨덴의 교육과정에 대해 알아보려 한다.스웨덴 유아교육과정 중 첫 번째로, 보육과 교육이 일원화된 체계 속에서 보육과 교육이 완전히 통합 ... 과 교육 정책을 알아보는 과정에서, 유아교육과 보육을 하나의 부처가 관할하는 국가가 절반 이상이라는 것을 알았다. 일반적으로 행정, 규제, 커리큘럼, 접근성, 인력, 재정지원, 서비스

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.10.18

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활동중심 통합교육 이론 및 실제 (유아교육과정 보고서)

이나 지식을 제시할 때 교사는 주제나 단원을 중심으로 교과 영역을 통합하여 다양한 활동을 중심으로 구성한다. 이러한 통합적 교육과정 접근은 유아교육의 특징이며 전통이라고 볼 수 있 ... 다. 또한 아동중심 교육과정이 재강조되면서 주제, 단원, 프로젝트 접근에 의한 통합적 유아교육과정은 새로운 관심과 노력의 대상이 되고 있다.우리나라 유아교육 현장에 있어서도 단원 ... 이나 주제 접근에 의한 통합적 교육과정의 운영이 이미 보편화 되어있다고 하겠다. 그러나 그러한 보편성에 비해 여전히 그에 대한 학문적 체계화와 일반 교사들의 이론적 이해의 정도는 미비

리포트 | 46페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.01.18

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고교학점제 연구 및 운영 경력이 있는 전문가가 인식한 일반학교 특수교육 대상 학생을 위한 고교학점제 운영 방안 탐색 (Exploration of High School Credit System Operation Plans for Students With Special Needs in General Education Settings Recognized by Experts With Experience in High School Credit System Research and O)

였다. 이러한 결과를 바탕으로 통합교육을 지향하는 학교 교육과정 편성･운영 및 평가의 내실화, 진로 및 학업 설계 지도 방안 마련 등의 시사점을 논의하였다. The purpose of ... 를 대상으로 포커스 그룹 인터뷰(FGI)를 실시하였다. 총 8명의 전문가가 참여하여 비대면 FGI를 실시하고, 3단계 코딩 과정에 따라 자료를 분석하였다. 주요 결과로 첫째, 통합 ... 교육에 방점을 두고 특수교육 대상 학생을 위한 고교학점제 운영 방향을 명료화하고 특수교육의 역할 범위를 확대하여 균형 있는 교육과정을 설계하는 것이 필요하다고 하였다. 둘째, 특수

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.25 | 수정일 2025.06.28

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아동발달지원 목적의 미술-언어 융복합형 프로그램 개발을 위한 실행연구 (An Action research to develop art-language convergence program for the purpose of children's development support)

목적 본 연구의 목적은 아동의 발달 지원을 도모하기 위하여, ‘미술’과 ‘언어’ 활동이 융복합된 통합교육과정 프로그램을 마련하는데 있다.방법 아동의 발달지원 프로그램을 개발하기 ... 에서의 통합교육과정 프로그램 개발을 위한 기초 연구로 활용될 수 있다. Objectives The purpose of this study is to prepare an integrated ... 과 언어로 대변되는 언어적 사고 영역의 교육내용 요소를 아동발달 지원에 맞도록정련화하고, 양자가 효과적으로 통합될 수 있는 활동 사례를 마련하였다는 점에서 아동 발달 관점

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.19 | 수정일 2025.06.27

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2015 개정 교육과정의 실효성과 대안-고등학교 수학 영역을 중심으로

현 중3, 2022 수능을 보는 학년부터 시행되는 2015 개정 교육과정의 키워드는 바로 ‘문/ 이과 통합’이다. 다가오는 4차 산업혁명에 대비하여 이제까지 나누었던 문과형 인재 ... , 이과 형 인재를 통합하여 창의적인 융합인재를 양성하는 것이 새로운 개정 교육과정의 목표이다. 학생들은 필수 과목과 자신에 진로에 맞는 선택과목을 자유롭게 선택하여 마치 대학 ... 이과를 막론하고 이런 능력이 중요해질 것인데 이에 역행하는 듯한 2015 개 정 교육과정에는 여전히 의문이 든다. 교육부가 공식적으로 발표한 의도로서는 사교육을 줄 이고 학생들의 학습 부담을 낮추어 더 깊고 넓게 진로탐구를 할 수 있게 하기 위함이나..

리포트 | 9페이지 | 9,000원 | 등록일 2022.01.03 | 수정일 2023.07.08

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교육과정 ) 2022 개정 교육과정 총론의 주요 특징 정리, 2019 누리과정은 영역 포함 가능

의 기초소양을 갖추어 평생학습의 지속을 가능하게 하며 학습자 맞춤형 교육과정 체제 구축에 그 의의가 있다. 교과 간 연계와 통합, 학습에 대한 성찰 강화와 참여형 수업 활성화와 및 학습 ... 여부에 따라 세부 전공, 부전공, 다른 전공과목을 이수할 수 있도록 자율이수학점을 확대했다.새로운 교과 교육과정은 학생의 깊이 있는 학습을 위해 교과 간 연계와 통합, 삶과 연계 ... 교육과정2022 개정 교육과정내용: 총론의 주요 특징 정리 * 2019 누리과정은 영역 포함 가능교육과정2022 개정 교육과정내용: 총론의 주요 특징 정리 * 2019 누리과정

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.08.18

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포가티 모형으로 분석한 2015 개정 고등학교 미술교과서 융합교육 단원 (2015 Revised High School Art Textbook Convergence Education Units Analyzed by the Fogarty Model)

함에도 불구하고 융합교육 관련 고등학교 교과서의 연구는 다소 부족하다. 따라서 본 연구는 융합교육의 근간이 되는 통합교육과정 이론 중 포가티 모형을 활용하여 2015 개정 교육과정 고등학교 ... 위한 다각적인 연구를 하고 있다. 이러한 취지하에 융합교육적 관점에서 교과서를 분석하는 다양한 연구가 진행되고 있다. 그러나 융합교육은 초·중·고등학교 모든 교육과정에 필요 ... 간의 활발한 융합이 필요하며 특히 융합교육이 표현 영역에 편중되지 않도록 교과 내 세 영역의 융합이 반영되어야 할 것이다. 둘째, 여러 교과 간의 융합에서 두 개의 과목을 통합

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.17 | 수정일 2025.07.20

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통합교육 환경에서의 교수적 수정

통합교육 환경에서의 교수적 수정우리나라는 1997년 개정된 특수교육진흥법에 통합교육을 명시하기에 이르렀고, 이를 위한 제도적인 장치가 마련되면서 장애아동 통합교육은 점차 강조 ... 한다.그는 또한 curricular(교육과정의)와 instructional(교수적)이 서로 다른 의미가 아니라, 둘 다 교수-학습의 전반적인 과정으로 받아들이는 것이 타당하다고 주장 ... 방법을 포함하는 교육의 전반적인 환경을 조절하고 수정하는 과정"으로 정의하고 있다.Bender(2004)는 differentiated instruction, 즉 차별화 교수란 용어

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.15

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영유아 관련 기관 교사의 영아교육과정에 대한 인식 (Perceptions of Daycare Curriculum Among Professionals in Infant and Early Childhood Education Institutions)

에 비해 영아교육과정의 새로운 수립 및 영유아교육과정 통합의 필요성을 더 강하게 인식하고 있었다. 영아교육과정의 주요 내용에 대한 인식의 차이를 분석한 결과에서도 전공별로는 교육학 ... 본 연구는 유보통합이 단계적으로 추진되고 있는 현 시점에서 영유아관련 기관 교사의 영아교육과정에 대한 인식을 확인하고, 더 나아가 전공 및 보유한 자격증별 차이를 탐색했다는데 ... 목적 본 연구는 영아보육 및 유아교육 현장에서 종사하고 있는 교사들을 대상으로 영아교육과정에 대한 인식과 의견을 파악하는데그 목적이 있다.방법 이를 위해 본 연구에서는 J

논문 | 12페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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캘리포니아 주 초등 사회과 지리영역 교육과정의 특성 및 변화 분석 (Analysis of the Features and Changes in the Elementary Geography Curriculum of California)

(2000, 2005, 2009)’이다. 캘리포니아 주의 초등 사회과 지리영역 교육과정 상에 나타나는 특징으로는 전체적으로 역사와 지리를 두 중심 축으로 삼는 통합적 사회과를 지향 ... 으로 재구성되어 가고 있다는 점이다. 특히 최소한 초등 사회과 교육과정의 경우, 기존의 역사영역 중심의 통합성 추구로부터 분과성, 혹은 영역 독립성을 지향하는 미묘한 변화가 나타나 ... 본 연구는 미국 캘리포니아 주의 초등 사회과 지리영역 교육과정에 대한 특성과 최근의 변화를 분석하고자 한 것이다. 주요 분석 자료는 사회과 교육과정 문서인 ‘역사-사회과학 틀

논문 | 13페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.30 | 수정일 2025.07.05

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다문화 음악교육의 필요성과 교육과정 재구성

들이 교육과정에 포함되어야 한다는 발화를 시작으로 본격적으로 논의되기 시작했다. 아래에서는 다문화 음악교육의 필요성을 제시하며 통합적 음악활동을 중심으로 교육과정을 재구성하는 방법 ... 하고 현 음악 교육과정은 가창, 기악, 감상, 창작 등의 음악 학습 영역을 통합하여 수업할 것을 권장할 뿐, 실제로는 음악과 활동을 구분하여 제시한다. 효과적인 다문화 교육을 위 ... 다문화 음악교육의 필요성과 교육과정 재구성시대의 흐름에 따라 우리나라는 단일 민족이라는 틀에서 벗어나 세계화가 이루어진지 오래이다. 이러한 시대 상황에서 다문화 교육은 중요

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.07.25

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[A+ 자료] 국어과목 교과통합지도(융합교육)의 사례, 해당 사례의 장점과 개선점 (융합교육 개발 시 요구되는 교육내용 적정화의 방향, 또는 교사의 PCK 포함)

는 교육과정에 대한 지식이 필요할 것이다. 교육과정의 수직적, 수평적 계열성을 고려하여 교과 간의 통합을 이끌 필요가있는데, 해당 사례에서는 학년을 고려한 것과 같다. 중학교 1학년 ... 들이 자신의 수준에 적합한내용을 통합하여 사고할 수 있도록 해야 한다. 이를 위해서는 교사가 교육과정의 계열성에대해 명확하게 파악하고 이를 조정할 수 있어야만 하는 것이 사실이 ... 1. 본인의 복수전공 분야를 바탕으로 교과통합지도(융합교육)의 사례를 제시하고, 해당 사례의 장점과 개선점을 설명하되, 융합교육 개발 시 요구되는 교육내용 적정화의 방향, 또는

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.09.14

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2022 개정 국어과 ‘문법’ 교육과정의 새로운 시도와 과제 (The New Attempts and Tasks of 2022 Revised Korean ‘Grammar’ Curriculum)

어 새로운 혼란을 가져올 수 있다는 문제점에 대하여 논의하였다. 다음 재구성된 고등학교 선택 중심 교육과정의 일반 선택 과목에 영역 통합적 과목의 산물인 ‘화법과 언어’ 과목 등 ... 본 논문은 2022 개정 국어과 ‘문법’ 교육과정에 적시된 새로운 시도와 그로 인해 파생되는 문제점들과 남아 있는 과제들에 대하여 정리⋅분석한 결과를 논의한 것이다.먼저 제2장 ... 에서는 2022 개정 문법 교육과정에서 새롭게 시도된 네 가지 내용에 대하여 연구자의 관점에서 정리하였다. 제3장에서는 네 가지 ‘새로운 시도’에서 발생되는 세 가지 문제점을 제시

논문 | 37페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.16 | 수정일 2025.06.17

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창의 융합 과정으로서 작문과 작문교육 (Writing and Writing Instruction as Creative Fusion process)

이 논문은 2015년 교육부의 문･이과 통합 교육과정 개정과 ‘창의･융합’으로의 사회 변화와 관련하여 작문 교육의 입장에서 교육적 대응 방법을 모색하기 위해 작성되었다. 교육부 ... 을 추천한다. 작문이 모든 교과의 학습 도구로사용되기 때문에 작문을 교과 대 교과로 통합하는 것은 바람직하지가 않다.창의 융합 과정으로서 작문과 작문교육 75 오히려 이보다 국어 ... 영역 내부에서 다양한 통합적 학습 방법을 찾는 것이더 유용하다. 기존의 교과 내 통합교육, 즉 독서와 작문, 토론과 작문, 총체적언어교육, 생활현장의 작문교육 등을 창의･융합 정신

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10

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예비 원장님들을 위한 위탁운영계획서 심의 발표자료 PPT

보육교사 00년 장애영유아를 위한 보육교사 03 000대학원 석사과정 유아교육 전공 위탁운영지원자 자기소개 04 20--년 00시 어린이집 공모전 최우수상 00시장상 수상 05 ... 는 유능한 유아 발달과 교육이 조화를 이루며 놀이의 균형을 지닌 통합교육 예절, 질서, 청결, 절제 등 기본생활습관 일상에서 자연스러움 영유아의 요구, 흥미, 개성을 존중하는 놀이중심 ... 위탁운영제안서특수교육 및 취약보육 운영계획 0000 어린이집 위탁운영제안서 장애아통합보육 장애아동과 비장애아동이 함께 편견없이 더불어 사는 세상을 배웁니다. 장애아동들도 일반교육

ppt테마 | 18페이지 | 50,000원 | 등록일 2023.07.31 | 수정일 2023.08.03

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독서 교육의 정체성에 대한 일고찰 (A Study on the Identity of Reading Education)

과 교육과정에서 독서과목 구성의 기본이 되는 교육과정의 변화 양상을 비판적 관점에서 살피고, 이를바탕으로 독서 과목 독자론과 타 과목과의 연계ㆍ통합론의 관점에서 독서 과목의정체 ... 최근 수능 국어과 시험에서 독서 지문에 대한 문제 제기가 사회적으로 쟁점화되었다. 본고는 이러한 문제가 국어 교과에서 읽기 영역 교육이나 독서 과목의정체성 수립 문제와 관련 ... 성 문제를 두 가지 위상의 틀에서 고찰하였다.과목의 위상에서는 독본에 중심을 두는 학습독서 기반의 독자론과 학습자 활동에 중심을 두는 연계ㆍ통합론을 관점을 살폈다. 이러한 과목 위상

논문 | 31페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.22 | 수정일 2025.06.27

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장애통합 어린이집 장애 유아에게 함의된 놀이 중심 누리과정의 의미 -문헌에 나타난 의미를 중심으로- (Meaning of the play-centered nuri curriculum for children with disabilities in disability integration daycare centers -a literature review-)

과정이 추구하고 있는 교육과정에서 교사는 개입과 지원의 혼란으로 놀이 실행에 어려움을 겪고 있었다. 장애 유아의 정상적인 발달을 전제로 효율적인 누리과정 실행을 위해 첫째, 유아 ... 되어야 한다. 다섯째, 장애통합 어린이집 장애 유아의 입학기준이 마련되어야 한다. 향후 2019 개정 누리과정 실행에 따른 장애통합 어린이집 교사의 경험과 인식을 살펴볼 수 있 ... 본 연구는 장애 유형에 따라 자발적인 놀이 시작과 지속에 어려움이 있고, 장애 수준에 따라 다양한 놀이 특성을 보이는 장애 유아에게 함의된 놀이 중심 누리과정의 의미에 대해 고찰

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.05 | 수정일 2025.07.10

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삶의 실험으로서 톨스토이의 교육과정 실천 (Tolstoy’s Practices of Curriculum as Experiment of Life)

한국통합교육과정학회 이종원

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.19 | 수정일 2025.05.22

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