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"일선동조론" 검색결과 701-720 / 851건

  • [역사]임나일본부설
    다는 이른바 일선동조론(日鮮同祖論)과 함께 표리관계를 이루면서 35년간의 식민통치를 합리화하는 관념적 버팀대로서 기능했던 것이다.2-2. '任那日本府說'에 대한 학설1) 출선기관
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.04.25
  • [고대사]고구려 유민의 동향
    를 받아오면서 성립한 나라임에도 불구하고 일선동조론이나 내선일체라는 식민사관, 또는 역사의 은폐나 왜곡등으로 우리나라의 역사를 깎아 내리려 하고 있다. 이를 바라보는 대한민국의 위정자
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.26
  • 임나일본부설
    의 한국에 대한 제국주의적 침략행위를 과거로의 환원으로 정당화하는 도구로 사용되었으며, 일본인과 한국인은 본래 같은 뿌리에서 태어났다는 ‘일선동조론(日鮮同祖論)’과 함께 표리관계
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.03.18
  • [경영관리]경영혁신과 그에 따른 변화관리의 필요성에 관한 연구 (사례-오토기기)
    의 문제이다. 우리는 전반적인 산업시스템을 구성하는 모든 분야를 조화롭게 지휘하고 그 변화와 혁신의 일선에서 미리 예측하고, 최적화를 구현하는 산업공학도 임에도 불구하고, 최근 ... 에도 동조자, 그냥 아무런 반응이 없는 자 등등 여러 형태의 태도를 보일 것이다.그런데 이러한 태도는 혁신의 단계별로 어떻게 나타나는가. 혁신의 과정이 일순간에 되는 것이 아니
    리포트 | 48페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.11.24 | 수정일 2014.01.28
  • [역사] 일본역사왜곡(임나일본부설)
    다. 이러한 식민지사학은 그 논리적 타당성을 뒷받침하기 위해, 일선동조론을 비롯하여, 한국사의 타율성론, 주변성론 그리고 정체성론 등을 골자로 하고 있다.3. 임나 일본부설의 논쟁 ... 를 과거로의 환원으로 정당화하는 도구로 사용되었으며 일본인과 한국인과는 본래 같은 뿌리에서 태어났다는 '일선동조론'과 함께 표리 관계를 이루면서 35년간의 식민지통치를 합리화하는 관념
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.03.17
  • [기획론]21세기 한국사회에서 필요한 국가기획
    이 교육부의 인력과 각급 교육청의 인력을 대폭 축소하여 교육일선으로의 재배치를 시도해야 할 것이다.나아가 학교현장에서 교사와 학생이 주도하는 교육혁명이 일어날 수 있도록 불필요 ... 학생들은 초등학교부터 대학교에 이르기까지 이미 만들어진 지식을 외우고 시험치는 데만 익숙한 나머지 스스로 지식을 창출하는 데는 무능력한 것은 아닌가? 동조성만을 강조하는 우리 사회
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.20
  • 고쳐 쓴 한국현대사
    정책과 창씨개명을 들 수 있다. 또 조선민족 말살정책의 하나로 이른바 일선동조론 이라는 것을 강조했다. 이것은 일본민족과 조선민족이 같은 조상에서 나왔다는 학설이다. 이것은 침략 ... 에는 더욱 혹독한 식민지 교육 정책이 실시되었다. 즉, 일제가 내세운 내선 일체, 일선 동조론, 황국 신민회와 같은 허황된 구호 아래 우리말과 우리 역사의 교육은 일체 금지되었으며, 이되었다. ... 전쟁 막바지에 내선일체 및 동조동근론 으로 바꾸어 조선사람들의 민족의식을 잠재우고 일본정신 을 주입하는 데 이용했다.이 시기의 일본은 국가 자체가 파쇼체제가 되어갔다. 그리하여 일본
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2002.04.29
  • [정치학]대통령 이승만
    』와 『매일신문』의 기자로서 다른 한편으로는 독립협회의 만민공동회의 급진지도자로서 서재필의 문하생에서 현실정치와 언론의 일선에 뛰어들었다. 비록 윤치호와 서재필과 같은 경륜과 지략 ... 는 좌파(남로당)에게 동조하고 있었다. 북한이 1946년 3월에 이미 민주제 개혁의 일환으로 토지개혁을 단행한 사실도 남한 농민들의 농지분배에 대한 열망을 부추기는 요인이 됐다.농민
    리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.11.11
  • [국어국문학] 만해 한용운 작가론
    다는 어이없는 일선동조론을 내세웠고, 학생들에게는 황국신민서사라는 것을 강제로 암송하도록 하였으며 신사참배, 창씨개명 등등 우리 민족을 말 그대로 말살하려 하였고, 전쟁에 필요
    리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.06.14
  • [역사교직]일제시대의 역사교육
    검정 교과서인 『대일본역사제요』였다.한편 1910년대까지 식민사학의 체계가 완성됨에 따라 역사교육은 이를 보급하는데도 이용되었다. 역사교육 내용 곳곳에는 타율성과 정체성, 일선동조
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.06
  • [행정학원론] 공직사회 부정부패 원인과 대책
    이 아니라 개인의 인식과 가치관을 불문하고 일선행정에서 업무를 처리하는 사람이라면 구조적으로 누구나 쉽게 부패에 젖어 들 수 있음을 제시하고 있다.라. 객관성, 일관성, 종합 ... 포상금을 지급키로 하는 등 시민 감시활동을 강화할 방침을 세웠다.(2) 행태측면에서 부패에 대한 분명한 규명과 동조적 분위기 타파구조적이고 체제적인 부패 그리고 사회적으로 만연 ... 한 부패의 특성을 지닌 부패를 척결하기 위해서는 가장 우선적으로 부패에 대한 사회전반의 인식이 쇄신되어야 한다. 이는 곧 사회 전반적으로 널리 팽배해 있는 부패에 대한 동조적인 분위기를
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.17
  • [교육, 교육사상가, 일제강점기, 교육철학]한국 근대의 교육사
    하려는 데 그 목적이 있었던 것이었다.2) 식민지 교육의 특징을사조약으로부터 광복에 이르는 동안 일제가 행한 식민지 교육의 특징은 다음 몇 가지로 요약할 수 있겠다.첫째, 일선동조
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.01
  • [서양외교사] 발칸전쟁
    년 11월 스톨리핀 재상이 사망하였고 사조노프 외상마저 와병중 이어서 러시아의 외교는 일선 외교관들이 움직이고 있었다. 일선 외교들도 두 그룹으로 나뉘어 있었다. 그 하나는 러시아 ... 헌법을 정지시켰다. 이에 헌법을 부활시키고 전제정치를 폐지키 위해 처음에는 비밀결사로 발족하여 단기간에 사관학교 ·기술학교의 장교 ·교사 ·학생 ·정부 직원들 중에서 많은 동조
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.19
  • [역사학]임나일본부설에 대한 비판
    에서 태어났다는 이른바 일선동조론(日鮮同祖論)과 함께 표리관계를 이루면서 35년간의 식민통치를 합리화하는 관념적 버팀태로서 기능했던 것이다. 일본에서는 임나일본부설의 근거로 네가지
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.25
  • [유신체제] 유신정권
    실 등 친위세력들은 국정을 제멋대로 운영하였다. 특히 중앙정보부는 70년대 이후락 정부부장 시절 유신체제 수호의 최일선 보루로서 무소불위 권력을 행사하였다. 박정희대통령은 유신정권 ... 에서는 보도조차 되지 못하고 정부의 공식발표로 정부전복 선동이라 알려졌다. 당시 신민당은 내분과 이철승체제의 대여타협적태도 때문에 적극적으로 동조하지 않았다. 1976년 9/15일 수습전당
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.11
  • [역사학] 임나일본부설에 대한 고찰
    )라는 기관을 두어 6세기 중엽까지 직접 지배하였다는 설로써 이른바 내선일체(內鮮一體), 일선동조론(日鮮同祖論)과 함께 일본의 한국에 대한 제국주의적 침략행위를 과거로의 환원(還元 ... 의 한국에 대한 제국주의적 침략행위를 과거로의 환원으로 정당화하는 도구로 사용되었으며, 일본인과 한국인은 본시 같은 뿌리에서 태어났다는, 이른바 일선동조론(日鮮同祖論)과 함께 표리
    리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.10.24
  • [역사] 신채호의 민족주의
    을 촉구했는데, 일인 관학자들이 일제 당국의 한국침략을 합리화하기 위해 허무맹랑한 사실을 조작하여 일선동조론까지 비약한 현실에 일제의 침략적 간계가 바로 한국사의 왜곡으로 진전
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.20
  • [조직행태론] 조직변화와 쇄신
    동조하지 않는다면 바람직하지 못한 결과들이 초래될 것이라는 것을 주지시키면서 위협을 한다.Ⅲ. 조직개발1. 조직개발의 의의조직개발은 조직의 인간적 측면에 착안하여 인간의 잠재능력 ... 팀들의 변화를 수용할 수 있도록 만든다.제2단계 :자료수집설문지를 통하여 일선 감독자들로부터 조직의 분위기, 감독상태, 직무만족도 등에 대하여 자료를 수집한다.제3단계 :자료처리
    리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.09.29
  • [교육학] 왕따
    의 따돌림에 동조하는 행위를 보이기도 하는 것이다.㉱ 유형● 피해자, 가해자 학생들의 특성? 피해학생들의 특성?스스로 자폐증세를 보이는 아이, 농담과 진담을 구분 못하는 아이, 튀 ... 에서 실시하고 있는 Peer Counselling 을 런던내의 중,고등학교에 도입한 것이다. 둘째, 교육부에서는 따로 Home page 를 운영하여 일선교사의 의견과 그들이 말하는 대안
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.14
  • [역사 (국사)] [역사 (국사)] 고대 한일 관계사를 보는눈.
    으로 정당화하는 도구로 사용되었으며, 일본인과 한국인은 본래 같은 뿌리에서 태어났다는 ‘일선동조론(日鮮同祖論)’과 함께 표리관계를 이루면서 35년간의 식민통치를 합리화하는 관념적 버팀
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2001.11.22
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