"아동문학비평"의 검색결과 입니다.

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아동문학 비평 아동교육 비평 보고서 몽실언니 비평문 삼백이의 칠일장 심리주의 비평 문학 비평문 어스시의 마법사 아동문학의 가치 아동문학 재해석

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"아동문학비평" 검색결과 701-720 / 1,048건

국어과 부진아교육자료(교수학습자료), 국어과 수준별교육자료(교수학습자료), 국어과 정신지체아언어교육자료(교수학습자료), 국어과 창의적글쓰기와 놀이게임교육자료(교수학습자료), 국어과 문학교육자료 분석

과 문학교육자료(교수학습자료) 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 국어과 교육자료(교수학습자료)1. 대표 작품의 선정2. 비평문의 작성3. 도해 자료 만들기4. 물음과 답안 만들기Ⅲ. 국어과 부진아 ... 게임3. 효과Ⅷ. 국어과 문학교육자료(교수학습자료)1. 자료 제작의 필요성2. 자료 제작의 목적3. 자료의 특징1) 온라인 학습방(Web 기반) 학습 자료2) 파일 자료3 ... 으로 인하여 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기에 있어 전반적인 언어지체 현상을 나타낸다고 하였다.이렇게 볼 때 정신지체 아동들에게 언어능력을 길러 준다는 것은 매우 중요한 일이며, 특별

리포트 | 20페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.03.18

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영재 교육에 대한 분석

아이들을 읽기, 쓰기, 산수, 역사, 문학, 예술, 체육 등을 가르쳐주는 사립학교에 보냈다. 로마에서 아동들은 초등학교에 다닐 수 있게 되었고, 일부 여학생들은 문법학교 ... 된 아동이다. 영재들은 자신과 사회에 기여 할 수 있도록 하기 위해서는 정규 학교 프로그램 이상의 변별적인 교육 프로그램과 서비스를 필요로 하는 아동이다.뛰어난 성취를 할 수 있 ... 는 아동들은 다음의 분야에서 이미 성취를 나타내거나 잠재 능력이 있는 아동들이다.1. 일반 지능2. 특수 학문 적성3. 창의적 또는 생산적 사고4. 지도력5. 시각적 공연 예술6

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.02.12

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현대시 김지하

?민족?민주운동 대열에서 맨 앞을 달렸던 한 지식인으로서의 김지하는 시인이자 희곡작가요, 비평가이며 산문작가이기도 하며 어느 기존 문학양식에도 속박시킬 수 없는 대설의 창안자이 ... 된 ‘타는 목마름으로’(창작과비평사, 1982)에 까지 이어진다. 한편 1970년 겨울에 출간된 첫 시집 [황토]는 반공주의와 예술지상주의에 깊이 침윤되어 있던 한국 문학사에 엄청난 ... 현대시의 이해김지하목차1.서론2.본론2-1 생애2-2 시대별 문학세계1) 1960-1970년대2) 1980-1990년대3.결론1) 문학사적 의의2) 맺음말1. 서론-분단시대 민중

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.28

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권정생 대표 작품 - 강아지똥, 사과나무 밭 달님 中 해룡이네, 몽실언니

아동문학상에 '강아지 똥' 이 1973년 조선일보 신춘문예에 동화 '무명저고리와 엄마'가 당선되었고, 1975년 제 1회 한국아동문학상을 받았다. 1967 년 경북 안동 일직면 ... 아 권정생 작품 중에 제일 먼저 선택하여 꼼꼼하게 들여다보게 되었다.은 1969년 발표하여 《기독교교육》에서 수여하는 제1회 아동문학상을 받았다. 아무도 거들떠보지 않는 하찮은 강아지 ... 20세기 동화문학의 우리나라 대표작가권정생과 그의 작품들1. 권정생 작가에 대하여권정생 선생은 1937년 일본 도쿄에서 태어나 해방 직후 우 리나라로 돌아왔다. 1969년 기독교

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.12

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[솔루니포럼 마케팅사례] (주)대교 솔루니포럼의 마케팅 성공사례

도록 하자, 대교의 독서 ? 논술포럼의 특징이자 장점은우선 엄선된 도서 선정에 있다. 주제 ?장르 ?사고력 영역별, 학습자수준 및 독서발달 단계를 고려하여 현직 교사, 문학비평가, 독서 ... 차별화를 위해서 영어를 교과목 수업의 매체로 사용하였다.다양한 과제 중심의 활동을 통하여 아동으로 하여금 흥미를 갖고 영어로 의사소통을 하도록 유도하였다.내부적 관점으로는 눈높이

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.06.07

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[영미문학] 윌리엄 블레이크의 The Chimney Sweeper 분석

[영미문학] 윌리엄 블레이크의 The Chimney Sweeper 분석목차 (4쪽)1. 작가소개2. William Blake시의 감상 포인트3. The Chimney ... Sweeper의 시대적 배경4. 시 소개5. 작품해설1. 작가소개? William Blake영국의 낭만주의 선구자로서 화가인 동시에 종교시인으로서 근대 상징주의 문학의 창시자이다. 런던 ... 에서 출생하여 왕립미술학교에 잠시 다니다 14세부터 판화를 배웠고 문학서적을 탐독하면서 시를 쓰기 시작하였다. 26세에 내놓은 첫 시집 는 당대의 신고전주의적 경향에 강한 불만을 담

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.07.31

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[인문어학]문학교육의 지도

7(3) 텍스트 요인73. 문학 교육의 원리8(1) 감상과 감동의 원리8(2) 즐거움과 감동의 원리8(3) 내면화의 원리8(4) 장르의 원리9(5) 비평적 원리9(6) 문화 ... 과 관련되어 있고 이러한 분류의 방식은 아동들로 하여금 문학에 보다 관심을 갖게 하고 또 문학을 이해하는 방식에 영향을 준다.아이들의 반응은 그 환경을 어떻게 구성해 주느냐에 따라 ... 하고 있다.4. 반응 중심 문학교육(1) 독자 반응 이론과 문학교육)?독자 반응 비평(reader-response criticism)?, ?독자 중심 비평론(reader-center

리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.18

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국어과 ICT(정보통신기술)활용교육의 의미, 국어과 ICT(정보통신기술)활용교육의 목적과 필요성 및 유형, 국어과 ICT(정보통신기술)활용교육의 방법과 고려사항, 국어과 ICT(정보통신기술)활용교육의 방안 분석

통신기술)활용교육의 유형1. 텍스트 상호성 이해2. 비판적 사고력3. 언어의 사회적 구성 이해4. 문제 해결력5. 어휘력6. 의사소통 능력7. 언어현상과 문학현상의 이해8. 창의 ... 있다. 매체 언어를 아동기부터 지속적으로 접해 온 학습자들로 하여금 이 경험을 활용할 수 있게 유도한다면 자발적이고 적극적인 참여가 이루어질 수 있을 것으로 보기 때문이 ... 기 영역이나 문학 영역에서 이러한 텍스트 상호성 이해의 활용 유형이 특징을 발휘할 수 있을 것으로 보인다. 일차적으로는 텍스트를 이해하는 차원에서 다른 텍스트를 끊임없이 참조하며, 해석

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.05

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[판타지]판타지론. 판타지에 관하여

으로 작용하며 문학 비평의 영역에서 판타지를 가름하는 잣대로 의미 있을 것이라고 본다. 즉, 작품 속에 주저함이 있느냐, 현실을 어떻게 전복시켰느냐, 세계창조가 이루어졌느냐, 새롭 ... 의 판타지와 관련 이론들을 주로 문학 일반에서 알아봤던 것과는 달리 우리나라의 판타지 관련 논의는 ‘어린이문학’의 특수한 범주 즉 판타지 아동문학이라는 범주 속에서 논의된 내용을 알아볼 ... 에서이 담아내고 있는 장난스럽고 익살스런 상상의 요소는 아동문학의 자리에서 볼 때 빛이 되는 점이라 할 수 있는데요. 아이들은 장난스럽고 익살스런 상상을 잘하니까요. 공상을 질이 낮

리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.07.08

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디지털 미디어와 애니메이션 레포트입니다.

밖에 없다.7. 디즈니, 픽사, 드림웍스1) 월트디즈니월트디즈니사는 20세기 초에 설립되어서 20세기 후반까지 세계의 애니메이션을 주도해왔다. 디즈니사는 동화나 고전문학을 각색 ... 하여 애니메이션을 만드는데 주력했다. 동화를 각색한 대표적 작품으론 가 있고 고전문학을 각색한 대표적 작품으론 햄릿을 각색한 이 있다. 또 디즈니는 , , , 등을 제작하며 전 세계 ... 어야 하는데 디즈니사는 아직도 20세기의 사상에만 머물러 있고 동화나 고전문학을 각색하는 성격을 버리지 못한다는 평가를 받고 있다.*장점 : 캐릭터 창조와 각색은 훌륭하다.*단점

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.04.13

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음악과 정치의 연관

한다.) 이렇게 음악은 음악 그 차제로서 존재하는 것이라는 생각은 오래 동안 지속된 사상이었다. 이런 사상적 배경에 비추어 볼 때 음악은 문학과 같은 다른 예술 분야에 비해서 정치 ... 누키 음계인 5음 음계를 보급하여 일본식 감수성으로 바꾸었다. 이러한 방법으로 학교의 창가교육은 아동의 사고와 의식, 신체뿐만 아니라 학교와 사회를 수평적으로 연결시켜 나갔으며 ... , 일본식의 창가와 엔카적인 대중가요의 특징이 아동이나 한국인들의 일상적인 삶속에 일본정신과 일본정서를 유발하도록 유도해 나갔다. 이러한 교육은 결과적으로 아동의 신체와 정신을 모두

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.08.27

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에라스무스의 생애, 에라스무스의 저서, 에라스무스의 시대적 배경, 에라스무스의 교육특징, 에라스무스의 교육사상(교육철학), 에라스무스의 교육단계, 에라스무스의 교육방법, 에라스무스의 교육사적 의의 분석

교육을 호되게 비판하면서 그 대신에 즐겁고 자발적이며 아동 중심적인 교육을 주장하고 있는 부분이다. ‘어린이’라는 말은 라틴어로 ‘자유로운 자’라는 의미의 말이다(liberi ... 고 이에 대한 소감을 다른 수도원 친구들과 편지로 의견을 교환하였다. 당시에는 고대 이교의 문학작품은 부정한 문학으로 경멸하였었으나 에라스무스는 오히려 신학보다도 고전에 더 관심 ... 이 있었다. 이태리에서는 고전(희랍)을 선미한 문학으로 여기고 이들 작품들을 연구하는 학자들도 많이 있었고, 이러한 학자들에 의해서 고전들이 라틴어로 번역되고 있었다. 에라스무스

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.24

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탈식민주의에 관해

의 식민지였거나 그 강력한 정치, 문화적 통제하에 있던 세계 여러 나라의 일부 지식인들이 과거의 식민지 문화 잔재에 대한 분석, 비판, 반발 등을 문화 내지 문화비평의 가장 중요한 문제 ... -화, 문학을 기반으로 검토되기 시작한 식민담론은 제국의 지배를 주로 언어와 문화면에서 살피고 있다.되받아 쓰기 전략은 제국의 지배담론에 의해 성전화(聖典化)된 이야기들이나 텍스트 ... 을 깃들도록 만들게 도는데 이를 전유라 할 수 있다. 이에 따라 탈식민주의적인 문학은 중심부의 언어로 이야기하는 기득권을 가진 식민지 본국의 언어, 즉 언어를 폐기하고 그 언어를 각

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.13

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[독서치료][독서치료 효과][독서치료 원리][독서치료 실행모델][독서치료 내용][독서치료 활동]독서치료 유형, 독서치료 가치, 독서치료 효과, 독서치료 원리, 독서치료 실행모델, 독서치료내용, 독서치료 활동 분석

Relationship)2. 갈등을 평가하고 상담 방법을 선택한다(Assess the Conflict and Choose the Counseling Method)1) 책 선정2) 아동 경험에 중심3 ... ) 동일시4) 카타르시스5) 통찰력6) 갈등 해결7) 탐구 활동8) 책의 선택9) 아이를 알아감10) 아동 갈등의 인지11) 책 미리 읽어보기12) 단편소설13) 전기/소설14 ... ?2. 학계 활동Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론독서치료는 고대로부터 독서할 수 있는 자료들 즉 문학을 사용하여 치료에 활용하는 것이 정신적인 치유에 도움이 됨을 인식하면서 오래전

리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2009.07.23

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교원 자기소개서 (교사)

에서부터 독후감, 비평에 이르기까지, 글을 통해 제 생각을 설득력있게 전달하고 제 글을 읽을 사람들을 예상하고 상상하면서 그들에게 필요한 지식과 경험을 제공해 줄 수 있는 것은 글 ... 쓰기만의 매력이라고 생각합니다. 초등학교 4학년 때 위인전집과 문학전집을 탐독학교 4학직픑전집을해 보지 못한 책 속의 무궁무진한 체험과 상상의 세계에 빠져들게 되었는데, 글을 읽 ... 습니다. 한비야씨의 책을 읽고 감명받아 해외아동 돕기에 원조를 보내본 적도 있고, 양로원에서 할아버지?할머니의 수발을 들거나 ‘나눔의 집’을 방문해 위안부 할머니들께 봉사활동을 한 적

자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.01.13

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[아동발달]비고츠키의 인지이론 분석

, 저서 및 연구물을 출판하였다.비고츠키의 관심은 인지 발달 및 언어 발달에서부터 문학 비평과 특수 교육에 이르기까지 다양하였다. 그는 고등학교에서 문학을 가르쳤으며 나중에는 사범 대학 ... 이론의 한계Ⅷ. 결 론[참고 자료]Ⅰ. 서 론게젤, 프로이드, 피아제, 에릭슨 등의 학자들은 아동발달 분야의 전문가들이다. 그들은 아동이 유아기부터 성인기에 이르기까지 어떻게 ... 성장하는지에 관한 이론을 연구하였다.이들의 연구결과를 통해 부모나 교사들은 아동의 발달을 이해할 수 있고, 발달이 지체된 아이이거나 영재아의 경우와 같이 특별한 도움이 필요한 아이

리포트 | 19페이지 | 3,500원 | 등록일 2009.03.20

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[비평문]별 볼일 없는 4학년을 읽고

나도 좀 봐 주세요- 『별 볼일 없는 4학년』을 읽고 - 비평문-컴교 200412002 김세훈1. 들어가며지금까지 딱히 아동문학이라는 둘레를 치지 않고 아이들에게 읽혀 왔고 나 ... 조차도 장르의 구분 없는 독서를 해 왔다. 이번 수업을 계기로 아동문학의 정의가 ‘아동 혹은 동심으로 돌아가고 싶어 하는 성인을 대상으로 쓰여 진 문학’ 이라는 것으로 정리를 내리 ... (Fantasy)가 있는 것, 공상적인 것, 초자연적인 이야기가 있는 것을 동화라 규정 한다’ (이원수, 아동문학사상)라는 정의를 보고 너무나 놀라기 까지 했다. 지금까지 당연히 아동문

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.02

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MB의 영어 준 공용화 정책에 관한 비평

하겠다는 의사를 밝힌 바 있다. 이에 따라 방학 동안 학교에 영어로만 듣고 배우는 과정을 개설, 전교생이 혜택을 받도록 하는 방안이 검토되는 것으로 알려졌다.취학 전 아동을 대상으로 한 ... 했다.++기사 인용++비평:이명박 정권이 그리는 로드맵의 내용과 방향성은 매우 적극적이고 긍정적이라고 생각된다. 심지어는 자칫 Input 대비 output이 더 높을 수 있는 부작용 ... 한 이혜미 씨(26ㆍ가명)는 다음달 영문학과 대학원 졸업과 함께 다국적기업 입사가 예정돼 있다. 이씨는 "유치원 때부터 원어민 영어 과외를 받았다"며 "영어회화가 가능했지만 학교

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.26

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교육과정의 통합적 조망PPT

, 다양한 교수 전략이 새로운 정보를 전달하고, 이전에 학습된 기능을 강화. ③개념화 :기억보다는 개념화에 초점, 개념을 통해 상호 연관된 관념 기억 되고 응용됨. ④자율성: 아동 ... 들이 개별적으로 행해지기보다는 소그룹으로 행해지므 로 많은 상호작용이 일어남 → 효과적으로 의사소통하는 것을 배움. ⑦학습유형: 아동들이 자신의 장점을 통해서 학습을 추구하도록 아동 ... 들이 각기 다른 학습유형으로 경험할 기회를 제공. ⑧평가: 아동 개개인의 성취에 따라 진보에 대한 평가가 이루어짐.1. 통합교육과정의 의미2)통합교육과정 접근의 장점①내적인 조직

리포트 | 33페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.04.12

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교육학개론에 등장하는 인물 정리

의 사상은 많은 토론을 불러일으켰다.현재의 비평가들은 그의 작업을 포스트모더니즘이나 후기 구조주의의 관점에서 기술하는 데 반해, 1960년대에는 그를 구조주의와 연결하는 경우가 많 ... (奇大升, 1527년~1572년)조선 중기의 성리학자이다. 어려서부터 독학하여 고전에 능통하였고 문학으로 이름을 떨쳤으며, 이황의 제자가 되어 김인후 등과 왕래하면서 새로운 학설 ... . 선척적 능력에 의해 도덕적 원리는 직접파악이 가능 ⇒ 직관론- 교육목적아동의 동물성을 없애고 조잡한 경향성을 억게하는 훈련, 읽고 쓰기를 비롯하여 여러재능을 진보시켜 필요

리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.04.03

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