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"문법정복" 검색결과 701-720 / 942건

  • 네덜란드어 발달사
    교체현상이 아랍어, 아카디어의 문법상에서 더 조직적으로 나타나고 있기 때문이다.2.2.3 낱말형성과 어휘날말형성에 있어서 새로운 행위명사가 발생했다. 접미어 -ing, -ung ... 싸움 끝에 1648년 독립을 인정받았다. 독립전쟁과정에서 특히 1585년 당시 저지지역의 경제지역 중심 항구 도시 Antwerpen이 스페인에 정복되자 Vlaanderen ... 도 통사적으로 문법적 범주인 인칭, 성, 격, 수, 태, 법, 시제, 시상(時相)에 따라 형태론적 변화를 하는 경우가 있다.명사의 격 어미는 아주 단순화되어 거의 사라졌다고 볼 수
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.11.13
  • [교육사]중세의 교육
    무력통치와 수탈에 대한 피정복민(노예)들의 다양한 저항에 부딪히게 되었다. 피정복민이나 노예들의 저항은 크게 정치ㆍ경제적인 성격과 종교적인 성격으로 구분하여 분석할 수 있 ... 여 도덕적인 인간이 되도록 하여 신에 봉사하고자 하였다. 이에 따라서 교육내용은 도덕적으로 종교적인 교리였으며 문법, 문학, 수사학 그리고 철학은 성서의 시녀격으로 가르쳤다. 교육기관
    리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.19
  • 그리스문화와 교육실제
    국가로 이웃 영토의 정복과 이를 다스리는데 필요한 힘의 교육, 군주주의 교육 강조 → 교육의 기초는 BC 9C경 리쿠르무스헌법에 의해 확립. 국가를 개인보다 우위에 두고 많은 노예 ... 을 가르침. 문자교육 성행.④ 중.고등학교 : 13~16세 학생들에게 문법강조(지적, 문화적 훈련 치중) ex) 7자유학과⑤ 고등교육학교 : 16세이상의 학생들 대상으로 철학학교
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.25
  • [대학교양논술] 세계화에 대한 논술문
    있는 주요한 도구이기 때문이다. 인프라는 정부의 예산 배정과 의지로 단기간에 구축될 수도 있겠지만 전국민의 영어의 정복은 단기간에 이루어질 수 없으며, 교육으로 해결해야 할 문제 ... 의 중요성은 훨씬 더 커질 수밖에 없다.영어 실력이 늘지 않는 데는 국정 영어 교과서도 크게 한몫을 한다. 우리나라를 포함한 일부 아시아권에서는 아직도 문법과 규칙만을 강조하는 영어 ... 는 그 키워드를 풀 수 있는 가장 중요한 열쇠이다. 이제 영어를 정복하지 않고서는 우리는 아무 것도 할 수가 없을 것이다. 한시라도 빨리 번영으로 가는 유일한 도구인 영어에 대한
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.04
  • 플라톤, 아리스토텔레스, 로마의 교육에 대하여
    교육B.C. 6c 왕정→공화정 체제수립 후 시민권리확대, 영토확장B.C. 2c 북아프리카, 스페인, 알프스 남쪽 점령B.C. 146 그리스 정복B.C. 64 시리아, 폼페이 정복3 ... 교육무시: 공화정초기에 루두스(Ludus)라는 아동교육기관은 보조적 역 할에 그침.▷그리스화된 교육기(제정시대): 그리스 정복이후 그리스의 학교설립왕성-그리이스 문화와 사상의 본격 ... 유입:그리스어, 그리스적 교양학습, 성공의 열쇠스토아 철학, 문법, 수사학- 고등교육의 기본교과로 채택그리스인(노예) 가정교사(아동교사)가 상층부에 보편화아테네와 소아시아 여행(문화
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.05
  • 그리스시대와 로마시대의 교육 및 현대교육에 미친 영향
    )에서 교육을 받았다. 후기 아테네 때에는 중학교와 고등학교로 나누어 교육이 분리된다. 중학교에서는 13~15세까지 사설기관인 중등학교에서 기하, 천문, 문학, 문법, 수사학 등 ... . 146년에 그리스 정복을 기점으로 하여 그 이전의 교육을 공화정시대의 교육, 그 이후를 제정시대의 교육이라 일컫는다. 공화정시대의 교육은 로마인의 성격 그대로 나타나고 있
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.09
  • [교회사]안셀무스(1033~1109)의 생애
    arbitrio?(자유의지론)⑦ ?De casu Diaboli?(악마의 타락)⑧ ?De Gramatico?(문법학), 웅변에 관한 내용 등등 안셀무스는 1070년~80년에 이르는 과정 ... 노르망디 점령을 실현한 잉글랜드의 정복 왕 윌리엄은 베크 수도원의 후원자였으며, 잉글랜드와 노르망디에 있는 땅을 이 수도원에 하사하였다. 안셀무스는 이 땅을 둘러보기 위해 잉글랜드 ... 를 3차례 방문했다. 이 방문기간에 안셀무스는 체스터에 수도분원을 세웠는데, 정복왕 윌리엄의 아들이며 계승자 윌리엄 2세 루스퍼는 그를 1093.3월 캔터베리 대주교에 임명
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.19
  • [교육사및교육철학]그리스 로마교육사상
    미교 : 직업선수들이 독점㈐초등학교 : 음악/체육의 중요성 약화 문자교육 성행㈑중.고등학교 : 문법강조 (지적, 문화적 훈련 치중) ex) 7자유학과㈒고등교육학교 : 철학학교 ... . 기술 가르침. 문법, 수사학, 논리학 등 말 잘하는 능력에 치중!라.교육사상가1)소크라테스 (BC 469-339): 모든 사람에게 공통된 보편적 절대가치(진리) 있다고 생각① 교육 ... → 군사적 : 그리스 정복 but 정신적/문화적 : 그리스에 동화* 로마문화는 절충적, 실제적, 교량적문화로 그리스고전을 유럽화함.4)로마의 역사·?기원전 753년 : 이탈리아-라틴민족
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.10
  • 아돌프 히틀러와 그의 사상
    헤스에게 구술한 것이다. 그래서인지 그의 저서에는 문법은 부정확한 것이 많고 뜻이 분명하지 않은 사투리, 잘못 만들어진 사용구와 애매한 문장들이 자주 보인다. 뿐만 아니라 히틀러 ... 공간을 정복하는 것은 독일의 원수를 물리치느냐에 달려 있었다. 그러나 그는 그의 저서에서 분명한 계획은 남기지 않았다. 그의 저서에는 광범위한 전망만이 있을 뿐, 구체적인 정책
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.07 | 수정일 2016.03.10
  • [로마의 교육] 로마의 교육
    성과 유용성을 강조하였다.그러므로 전기 로마의 교육목적은 전쟁에 참여해서는 정복자가 되게 하고, 가정에서는 권위 있는 부모가 되게 하며, 정치적으로는 현명한 지도자가 되게 하고, 신 ... 됨. 그리스문화 접한 상류층 위주의 그리스식 변론술, 문법, 수사학 교육. - 설득/용기고취 위해→ 그리스식 학교교육 발달1 6∼12세 : 루두스(초등수준), 읽기/쓰기/셈하기/12동 ... 판법, 가정교육 보조로 인식2 12∼18세 : 문법학교(중등), 문법/위인전/수학 등, 고등교육예비3 14∼19세 : 수사학교(고등), 수사학/변증법 등, 목적:변론/웅변가1 후기
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.23
  • [정보화]지리 정보 이론
    정복·점거·소유·통제를 의미한다. 그것은 공간에 대한 계획적인 물리적·문화적·상징적 전유이다. 지난 150년 동안 비유럽세계에 대하여 자행된 폭력적이고 약탈적인 식민화는 <서구 ... 에게는 하나의 <강박관념>과 같은 것이었다. 그는 어떤 다른 문법보다도 공간적 은유들을 이용하여 다음과 같은 것을 표현할 수 있을 것이라고 느꼈다.권력과 지식 사이의 가능한 관계 ... 으로서의 땅의 분할 기본적인 사회단위로서의 개인 신체에 대한 법적 가정 정복, 식민화, 그리고 새로운 영토에 대한 방어를 통하여 유럽헤게모니의 점차적인 외적 팽창 문화의 내적 동질성을 토대로27)
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.09.20
  • 일원론 사상 바탕으로한 동양화와 수업안 그리고 소감
    는 교육적 의의와 실제 교수 학습 과정안을 작성한다.1. 일원론 사상이란?서양인에게 자연은 실체나 물질 이상의 다른 것이 아니었다. 자연은 인간의 생존을 위해 정복해야 할 대상이 ... 라는 대립적 관계가 성립된다. 여기에서 인간과 자연이 분리되는 이원론(二元論)적 세계관을 형성한 것이다. 자연의 비합리성으로 인해 동양인은 자연을 쉽게 정복할 수 없는 것으로 인식 ... 동기유발▣ 공부할 문제 파악▣ 공부할 순서 정하기? 발문법? 질문법? 토의법? 민화 카드발상(10′)▣ 한민족의 삶과 신앙, 멋을 담고 있는 서민적인 그림인 민화가 어떤 상징
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.01.03
  • [은자의 황혼]은자의 황혼
    , 문법 등(추상적인 것)을 두었다.1 머리/가슴/몸 2 수/형/어 3 직관·언어·사고의 삼위일체 주장(4) 사회교육론인간은 환경과의 상호작용을 통해 성장한다고 보았고, 교육받은 자 ... 자연은 정복해야할 대상도 아 니고 인간을 정복하는 주체도 아니었으며 단지 인간형성의 보금자리일 뿐이었다."인간이여, 자연의 질서 안에서 진리를 찾아내라. 그러면 당신이 어떠한 처지
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.01
  • [니체] 니체의 언어론과 해석학
    인 주체는 어디서 유래하는가? 그것은 자연언어의 문법적 구조와 그것이 형성하는 문법적 습관에서 온다. 니체는 데까르트의 코기토 명제가 문법적 습관이라고 지적하였다. 그 습관 속 ... 이해, 그것은 서양인의 문법적 습관의 귀결이었다는 것이다.이상언어주의자들은 이러한 자연언어의 한계를 인식하고 이것을 이상언어로 바꾸자고 주장했다. 하지만 니체에게 이상언어는 논리 ... 말들이, 젠더에 대한 논의를 하는 것과는 별개로, 우리에게 큰 생각 거리를 주는 게 사실이다. 여성이라는 존재는 남성철학자가 그를 정복할 수 있다고 생각하게하면서도, 정복이 불
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.23
  • 상형문자와 기원
    다. 콥트어라는 명칭은 ‘이집트’의 그리스어 표기인 ‘Aiguptia’에서 유래했다. 기원후 640~642년 아랍인들이 이집트를 정복하면서, 아랍어가 널리 사용되기 시작했으며, 이후 이집트 ... 적으로 사용되었다, 중기 이집트어는 문법적으로 일관된 체계를 보여주기 때문에, 상형문자를 배우기에는 가장 적합한 시기라고 할 수 있다. 후기 이집트어는 기원전 1573년부터 715년 ... , 접미어, 인칭대명사 등의 문법 성분을 나타내는 단어들이 많아 한자보다는 더 표음 문자적 성격이 많은 문자로 발전하였다. 예를 들면, 갈고리 모양의 ‘s’는 하늘의 여신을 가리키
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.18 | 수정일 2017.05.25
  • [이슬람]동서양 교류에 있어서 이슬람
    정복하고 카바 신정에 있던 우상을 파괴함으로써 이를 알라의 신전으로 바꿔 놓았다.이때부터 메카는 새로이 이슬람교의 성지가 되었다.마호메트는 헤지라로부터 10년 뒤에 죽 ... 한 피정복민에 대해서도 세금 부과?추가설명*우마이야조 시대반 우마이야조의 움직임에 대하여 우마이야조는 신앙은 행위와 관계가 없다는 무르지아파의 주장에서지배의 정당성을 으면서 다른 ... 한편으로는 엄한 탄압으로 맞섰다.우마이야조 하에서도 제국의 확장은계속되었지만 영토의 확장이 곧 이슬람화로 연결 지어진 것은 아니다.그럼에도 무슬림의 정치적 지배를 받아들이는 피정복
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.27
  • [서양교육사] 서양교육사의 발달과 확산
    할 사항이다.2. 고대 로마의 교육가. 초기 로마의 교육초기 로마는 조그마한 도시국가에서 시작하여 그리스의 정복을 통한 로 마 제국이 된 B.C 146년까지 말한다. 이시기에는 그리스 ... 용감한 군인과 의무감이 강한 시민을 양성하 는 것이었다. 따라서 그리스의 교육과는 달리 구체적이며 실질적인 가치 를 목적으로 하였던 것이다. 그리하여 이에 필요한 덕목으로 정복 ... 세까지의 소년들만 다니는 학교였으며 소녀들을 위한 교육은 초등교육에서 그쳤다. 이러한 문법학교에는 그리 스 문법과 문학을 공부하는 그리스 문법학교가 있었으며 라틴 문법과 문 학
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.10
  • [교육학, 서양교육] 서양교육사요약
    ) : 3R's와 체육 등을 위주로 한 사설 초등학교 교육이 실시됨.① 중등교육(13~16) : 기하, 음악, 천문학, 문법, 수사학 등② 고등교육 : 16세 이상은 고등교육기관인 ... 적 입장 : : "사물의 본질은 개개의 사물에 내재한다"는 실재론 주장(질료와 형상), 현실주의로마의 교육 :B. C. 146년 그리스 정복을 기점으로, 이전을 공화시대의 교육, 이후 ... (ludus) : 3R's와 12동판법(1) 중등교육기관(문법학교) : 7자유학과(3학과 : 문법, 수사학, 변증법(논리학), 4학과 : 산수, 기하, 천문학, 음학)※ 희랍 문법학교
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.07
  • 조셉 린치의 중세교회사 서평
    정복하여 나라를 통일하였다. 샤를로 개명하여 교황을 도운 공로를 세웠으며 신성 로마제국이라는 황제의 칭호와 함께 관을 썼다. 그의 업적은 교회를 포함한 사회에 질서의 회복 ... 초보적인 라틴어 읽기와 예전 집행을 가르쳤으며 수도원학교를 통해 예전을 집행하기 위한 읽기와 노래를 교육받았다. 당시 일곱 교양과목이 있었는데 삼학(문법, 수사학, 논리학), 4학
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.20
  • 시대별 유아교육
    영토의 정복과 이를 다스리는데 필요한 힘의 교육, 군국주의 교육을 강조-교육목적 : 국가에 대한 충성심 가진 호전시민 양성-교육내용 : 체육(신체단련), 음악(정신도야), 지적 ... , 인성적으로 원만한 사람 양성(지식은 상대적인 것)-교육내용 : 문법, 수사학 변론, 웅변술-프로타고라스(Protagoras)② 세계주의 시대교육-그리스문화가 로마생활에 융합
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.01
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2025년 08월 31일 일요일
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