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"가치교육론" 검색결과 701-720 / 348,163건

교육사상적 가치를 발견하고 자신의 교육관을 서술하시오.

교육철학 및 교육사 가정학습◆교육사상적 가치를 발견하고 자신의 교육관을 서술하시오.‘꽃들에게 희망’을 이라는 책은 내가 중학생 때 필독도서였다. 그 때 당시에 그림도 다른책 ... 에게 지지 않기 위해서 위로 계속 오른다. 마치 우리나라의 입시제도 속의 아이들을 보는듯 하다. 지식의 습득만이 교육이 아니라, 사람들과의 커뮤니케이션도 참교육의 한 과정으로 여겨 ... 져야할 것이다. 또한 학생들 뿐만 아니라 여기서 자신의 출세와 성공을 위하여 남을 짓밟고 오르는 매정한 현대사회를 생각해 보았다. 우리는 태어날 때부터 교육이란 것을 받고 자란다

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.09.07 | 수정일 2023.03.06

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대학교육기관의 교육서비스품질이 지각된 가치, 학생만족, 명성 및 학생충성도에 미치는 영향

한국교육행정학회 강만수, Kang Man-Su, 박상규, Park Sang-Kyu

논문 | 22페이지 | 5,100원 | 등록일 2015.04.08 | 수정일 2017.02.02

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[독후감] 어린왕자에서 찾은 교육사상적 가치

사막이 아름다운 것은…(어린왕자에서 찾은 교육사상적 가치)어린왕자……. 가만히 불러만 봐도 설레는 이름이다. 어렸을 적에 엄마가 사주신 어린왕자를 읽고 어른들을 위한 동화여서인지 ... 도록 만들었다. 그리고 미래의 교사가 되기를 준비하고 있는 지금 다시 읽게 된 어린왕자는 앞으로 내가 학생들을 가르치면서 지침 해야 할 교육적 의미를 던져 주고 있다.< “아침 ... 다시 책을 펴야하는 것이 현실이어서 너무 안타까운 마음이 든다. 정부에서 사교육을 줄이기 위해 교육에 관한 새로운 정책들을 계속 시정하여 발표하고 있지만 과연 이 정책들이 아이

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.09.07 | 수정일 2023.03.06

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[독후감] 아낌없이 주는 나무 (교육사상적 가치)

아낌없이 주는 나무에서 본 교육사상적 가치아낌없이 주는 나무는 어렸을 때부터 너무나도 많이 봐온,(사실 많이 읽어왔다고 하기 보다는 많이 들어온) 단편 소설이다. 아낌없이 주 ... 주는 나무의 고마움을 깨닫게 된 것이니 말이다. 하지만, 교육적 측면에서 보면 시간이 그렇게 오래 걸려가면서까지 깨닫게 하는 것이 효과적인 교육방법이라고 볼 수 있을까. 평생 ... 을 가르치며 깨닫게 하더라도 살아가면서 전혀 깨달음을 알지 못하며 살았을텐데, 그게 과연 효과적인 교육방법일까.아낌없이 주는 나무가 소년에게 주는 교육방법은 끝없는 관대함이었지만, 이

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.09.07 | 수정일 2023.03.06

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통합교육, 장애통합, 통합교육의 가치

이 엇갈리고 있다. 이러한 부정적인 인식을 개선하기 위하여 통합교육의 긍정적인 가치를 논의해볼 필요가 있다.먼저 통합교육의 가치를 두 가지 측면에서 제시할 수 있다. 첫째, 통합교육 ... 있기 때문이다.앞서 말한 통합교육의 두 측면의 가치를 세부적으로 제시할 수 있다. 먼저 통합교육이 장애학생에게 미치는 긍정적인 효과를 다음과 같이 제시할 수 있다. 첫째, 장애 ... 함께 나아가는 세상의 첫걸음, 통합교육신효은통합교육이란 특수교육대상 학생을 일반학교에서 장애인이라는 이유로 차별하지 않고 비장애 또래 학생들과 함께 개인 학생의 교육적 요구

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.04.04

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유아국악교육 교육적 가치, 교수-학습 방법

유아국악교육 교육적 가치, 교수-학습 방법1. 국악의 개요1) 국악의 개념국악이라는 단어가 우리의 음악을 지칭하기까지 우리의 음악은 향악(鄕樂), 아악(雅樂), 정악(正樂) 등 ... 의 진행을 시간적으로 안배할 뿐 아니라 전체적인 음악을 이끌어가는 지휘자의 역할을 하므로, 국악에 있어 절대적이라고 할 수 있다.2. 유아국악교육 목적과 교육적 가치1) 유아국악 ... 가 되었다.(이미지출처: 한국아동국악교육협회)2) 국악의 분류< 국악의 분류 >국악전통음악궁중음악: 제례악, 연례악, 군례악, 행악, 문인 음악선비음악: 가곡, 가사, 시조민속음악

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.10.20

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[교육가치][교육][가치]교육가치와 신교육체제, 교육가치와 실과교육, 교육가치와 다큐멘테이션, 교육가치와 민요, 교육가치와 입체표현, 교육가치와 인형극, 교육가치와 역할극 분석

교육가치와 신교육체제, 교육가치와 실과교육, 교육가치와 다큐멘테이션, 교육가치와 민요, 교육가치와 입체표현, 교육가치와 인형극, 교육가치와 역할극 분석Ⅰ. 교육가치와 신교육체제Ⅱ ... . 교육가치와 실과교육Ⅲ. 교육가치와 다큐멘테이션1. 학습자가 기록을 재방문 하여 새로운 아이디어를 모색하는데 도움이 된다2. 아동들은 기록을 반추하여 후속학습에 창의적 아이디어 ... 하고 더욱 열심히 학습한다Ⅳ. 교육가치와 민요Ⅴ. 교육가치와 입체표현1. 새로운 형태의 양으로 표현되고 형태감이 발달2. 다양한 차원의 학습이 가능3. 재료와 기법에 탐구 여지가 많음4

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.12

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교육적 체험의 특징과 내재적 가치 (The Nature and the Intrinsic Values of "Educative Experience")

한국교육원리학회 윤병희, 김한미

논문 | 28페이지 | 5,700원 | 등록일 2015.09.04 | 수정일 2017.02.02

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초등교육기 이하 가구의 사회경제적 특성과 주거가치 및 규범과 행동

한국주거학회 양세화, 오찬옥

논문 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.03.24

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점토활동이 제공하는 촉각 감각의 교육적 가치 (The Educational Value of Haptics Stimulated by Claywork)

한국조형교육학회 김황기

논문 | 22페이지 | 5,100원 | 등록일 2016.01.08 | 수정일 2017.02.02

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[독후감] 한상복, 배려 (교육사상적 가치 발견)

한상복의 ‘배려’를 읽고-교육사상적 가치 발견-교육사상사 과제로 제시된 책들의 제목을 본다. 책을 그리 많이 읽지 않는 나로서는 당연히 읽은 책이 없다. 그 유명한 어린왕자도 읽 ... 지 않았다. 올해 역사교육학과로 편입 하기전 예전에 대학을 다닐때 영어공부를 한답시고 영문으로 된 어린왕자를 친구와 경쟁하듯이 읽어본것이 전부다. 물론 영어로 읽어서인지 부분적인 ... 사회가 배려를 필요로 하고 있다는 것을 읽을 수 있다.배려라는 그 단어만을 생각하는 것만으로도 책을 읽어 볼 가치는 있다. 등장인물들의 이름이 조금 혼동스럽고 자기계발서의 특징인 극

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.09.07 | 수정일 2023.03.06

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[교육철학과역사]가치관과 교육 ppt

1. 이상주의란?• 이상주의(Idealism)철학 = 관념론(觀念論) = 유심론(唯心論) ↔ 실재주의• 정신적인 겂, 초월적인 겂을 유일핚 실재로 여기고, 정신적인 가치를 절대 ... 적이고 영원한 가치로 보아 이를 지향하는 사상.• 실재는 인갂의 정신 속에 있는 관념을 통해서만 존재하며 우주나 물질, 자연계는 정신적 표상에 불과하다.• 절대적 목적에의 접근 또는 ... 실현가능성 및 인간의 완전가능성에 대한 신뢰에 기초를 둠.• 가치는 사람이 만든 겂이 아니라 절대자에 의해서 결정되는 겂 • 가치는 실재적으로 존재하고 우주의 체계 속에 본질

리포트 | 26페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.12.19

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그림책 읽어주기 교육적 가치와 방법 조사

그림책 읽어주기 교육적 가치와 방법 조사1. 그림책의 개요1) 그림책의 개념그림책은 연령과 상관없이 누구나 친숙하고 흥미를 유발할 수 있는 매체이다. 다른 도서와는 달리 아름다운 ... 은 글과 함께 예술적으로 통합되어 그림책의 의미를 극명하게 해 줄 뿐만 아니라, 상상력을 증대시켜 새로운 형태의 문학 장르를 형성하는 것이다.5) 그림책의 교육적 가치① 그림책 ... 고 들하는 하나의 매체가 됨을 알 수 있다.2. 그림책 읽어주기의 교육적 가치① 그림책 읽어주기의 가장 중요한 가치는 즐거움과 재미이다.성인은 즐거움이나 재미가 없어도 정보나 지식

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.07.19

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[독후감] 마지막 수업 (책 속에서 발견한 교육적 가치와 교육관)

「마지막 수업」을 읽고... - 책 속에서 발견한 교육적 가치와 교육관-마지막 수업을 하는... 그것도 식민지 상황에서 모국어를 가르칠 수 없게 되어 학교를 떠날 수밖에 없 ... 는 늘 이렇게 생각하곤 하지. ‘시간은 충분해. 내일 배우면 돼’하고. 그런데 그 결과는 네가 보는 것과 같다. 아! 언제나 교육을 내일로 미루어 온 것이 우리의 커다란 불행이 ... 었지. 프란츠야, 이런 결과가 온 것이 모두 네 탓은 아니란다. 우리 모두 각자 반성할 점이 있는 거지. 부모님들도 너희들을 교육시키는 데 열의가 부족했어. 몇 푼 더 벌기 위해 밭

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.09.07 | 수정일 2023.03.06

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삶과 교육의 내재적 가치(교육의 중요성)

삶과 교육의 내재적 가치: 교육목적(1) - 외재적 목적(가치)과 내재적 목적(가치)‘공부라는 것은 삶에 도움을 주기 위한 것이다’라든가 ‘공부라는 것은 잘 살기 위해서 하는 것 ... 합니다.[교육과 관련된 신화] 아득히 먼 옛날에 하늘에 상제(上帝)가 있었습니다. 이 상제가 인간을 창조한 뒤에 그 인간에게 인간백사(人間百事)를 가르쳐 주려고 하였습니다. 상제 ... 었습니다. 고기잡이 일을 맡은 하제는 그물을 떠서 고기를 잡는 법을 가르쳐 주었습니다. 백 명의 하제 중에는 교육을 맡은 하제도 있었습니다. 그런데 다른 모든 하제들과는 달리, 이 교육을 맡

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.08.10

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Q방법론을 활용한 일반적 사회복지실천과 영성적 사회복지실천의 교육적 효과 분석: 사회복지 가치변화를 중심으로 (사회복지 가치변화를 중심으로)

영성과 사회복지학회 김현정

논문 | 31페이지 | 6,000원 | 등록일 2016.02.11 | 수정일 2017.02.02

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톨스토이의 업적,사상,가치관,교육이념 조사 리포트

톨스토이의 업적 (학교관련 업적)과 의의1859년 농민의 아들에게 야학식 교육을 시작하며 국민 보통교육 초안을 기초하고 ‘국민교육론’을 기초한다. 1861년 (33세)에 야스나 ... 야 빨라냐 농민학교를 세움교육잡지 ‘야스나야 빨라냐’ 발행1862년에 ‘국민교육론’, ‘읽기와 쓰기를 어떻게 가르칠 것인가’, ‘훈육과 교육’,‘누가 누구에게서 쓰기를 배워야 할 것 ... 인가’등의 논문을 발표1860 ‘코사크’, ‘전쟁과 평화’, ‘안나 까레니나’,1899년 마지막작품 ‘부활’ 발표1969년 교육사업으로 돌아와 1860년대 초의 제 1기의 교육

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.03.17 | 수정일 2019.06.02

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<선상탄>의 매력과 교육적 가치

이 이어시니鼠竊狗偸을 저그나 저흘소냐飛船에 려드러 先鋒을 거치면九十月霜風에 落葉가치 헤치리라七縱七禽을 우린 못 것가분한 마음 이기지 못하는 기운은 늙을수록 더욱 씩씩하 ... 을 저그나 저흘소냐 飛船에 려드러 先鋒을 거치면 九十月霜風에 落葉가치 헤치리라 七縱七禽을 우린 못 것가‘라고 하며 죽은 제갈공명이 산 사마중달을 좇고, 발 없는 손빈이 방연을 잡

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.04.20 | 수정일 2016.05.20

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설화 속 금기는 교육적 가치가 있는가

설화 속 금기는 교육적 가치가 있는가?201120908 고동균1. 서론, 고전문학과 설화의 의의와 현대와의 관계성고전문학은 그 당시의 사상과 정서 등을 반영함으로 이를 읽는 현대 ... 를 발견 할 수 있다. 우리는 이를 바탕으로 구체적 이야기를 예로 들어 설화 속 금기가 어떠한 역할과 기능을 하는지, 또한 어떤 교훈과 교육적 가치가 있는지 보고자 한다.2-1 ... 인들에게 그 속에 담긴 사상과 정서 등을 전달하여 현재 우리 정서의 뿌리에 남아 다양한 교훈과 인생의 진리를 깨닫게 하고 감동받게 한다. 이러한 면에서 고전문학 자체는 교육

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.06.14 | 수정일 2018.04.16

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강강술래의 유아교육적 가치와 의의

강강술래노래와 춤, 놀이가 잘 어우러진 우리나라의 대표적인 여성놀이전라남도 남해안 일대와 도서지방에 전래되어 오고 있으며,추석날 밤에 부녀자들이 손과 손을 잡고 〈강강술래〉라는 후렴이 있는 노래를 부르면서 원무를 춘다.1966년 2월 15일에 중요무형문화재 8호로 지정..

리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.02.28

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