"학습장애"의 검색결과 입니다.

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"학습장애" 검색결과 681-700 / 99,622건

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정신건강론_아동 청소년기에 나타날 수 있는 정신건강문제 (주의력결핍 과잉행동장애, 지적장애와 학습장애, 발달장애, 틱 장애, 인터넷 중독) 중에서 하나를 골라 개념, 원인, 증상, 치료에 대해 설명하고 대처방안을 서술하시오

Ⅰ. 서론 : 발달장애의 개념 발달장애의 사전적인 의미는 “대개 18세 이전의 성인이 되기 전까지의 시기에 나타나는 상당한 수준의 발달지연이나 독특한 발달 양상이 드러나는 상태 ... 될 가능성이 매우 높은 상태를 의미한다. 발달장애는 어떤 특정한 병이나 장애를 지칭하는 것 보다는 발달기간 동안에 기대되는 발달 단계에 도달하지 못하는 경우를 의미한다. 따라서 발달장애

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.11.11

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생활지도와상담 ) 학습장애를 가지고 있는 학생의 학부모상담 진행 방식과 내용을 제시하시오.

. 상담의 준비 단계2. 상담의 진행 방식3. 상담의 내용결론참고문헌서론학습장애를 가진 학생은 학업 성취에서 어려움을 겪으며, 이로 인해 학교와 가정에서의 지원이 매우 중요 ... 하다. 학부모 상담은 학습장애 학생의 학습 환경을 개선하고, 학부모가 학생의 학습 과정을 이해하고 지원할 수 있도록 돕는 중요한 과정이다. 상담을 통해 학부모는 자녀의 학습 능력과 한계 ... 를 보다 명확하게 파악할 수 있으며, 이를 바탕으로 자녀의 학업과 관련된 적절한 대응 방안을 마련할 수 있다. 이 리포트에서는 학습장애 학생의 학부모 상담을 효과적으로 진행하기 위한

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.12.03

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유아특수교육학_유아를 위한 장애이해교육 프로그램을 조사하고 유아들에게 필요한 장애이해 교육의 방향에 대해 학습자의 의견을 기술하시오.

유아특수교육학유아를 위한 장애이해교육 프로그램을 조사하고 유아들에게 필요한 장애이해 교육의 방향에 대해 학습자의 의견을 기술하시오.목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론(1) 유아를 위한 장애이해 ... 교육 프로그램(2) 유아들에게 필요한 장애이해교육의 방향Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ. 서론장애이해교육은 유아기부터 시작하여 타인에 대한 이해와 존중의 가치를 내면화하는 중요한 과정이 ... 다. 이는 다양성을 인정하고 수용할 줄 아는 사회의 기본을 마련하는 데 기여한다. 유아들에게 장애에 대한 올바른 이해를 제공하는 것은 편견 없는 세상을 만드는 첫걸음이 될 수 있다. 본

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25

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성인간호학실습 사전학습 -영양장애 대상자, 종양 대상자 간호

영양장애 대상자 간호1. 위장관계 및 간, 담도, 췌장계, 유방, 갑상선의 구조와 기능① 위장관계위장관계는 구강, 식도, 위, 소장, 대장, 직장, 항문으로 구성된 위장관(GI ... 과 함께 음식물을 소화하고 노폐물을 배설하는 것이다. 위장관계는 소화, 흡수, 대사과정을 거쳐 에너지를 얻으며, 구조적 문제, 운동장애, 감염, 암 등으로 손상 받는다.② 간

리포트 | 37페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.19

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생활지도와상담_학습장애를 가지고 있는 학생의 학부모상담 진행 방식과 내용을 제시하시오.

과목명생활지도와 상담주제학습장애를 가지고 있는 학생의 학부모상담 진행 방식과 내용을 제시하시오.이름ID1. 글자체는 굴림, 글자 크기는 11, 줄간격 160으로 기준합니다.2 ... . 과제 분량은 2~3p로 작성합니다.3. 과제 제출시 별도의 표지를 만들지 않으며, 한글파일로 저장합니다.4. 파일명은 필히! "과목명_이름" 으로 제출합니다.I. 서론학습장애 ... 를 가지고 있는 학생들은 학습 과정에서 많은 어려움을 겪으며, 이로 인해 학업 성취도와 자존감에 부정적인 영향을 받을 수 있다. 학습장애는 일반적인 학습 방식으로는 해결하기 어려운 특수

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.16

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특수교육/국어교수학습과정안/지체장애교육/인물특징표현하기

는 경향을 보임.지체장애(경직형)◆ 본시 학습과 목국어단 원20. 이것이 궁금해요제 재2. 인물의 특징 표현하기차 시2/5일 시2000년 0월 0일(화)장 소○○중학교대 상중학교3학년 ... 국어과 교수-학습 과정안과목명담당교수단원20. 이것이 궁금해요제재2. 인물의 특징 표현하기일시2000년 0월 0일대상중학교 3학년 0반장소○○ 중학교지도교사김○○조원◆ 학생 특성 ... 집단편성이름성별본시관련 수행능력 수준행동특성장애영역가최○○여- 사물을 보고 그 특징을 문장으로 설명할 수 있음.- 경직형 뇌성마비로 하지에 비해 상지가 비교적 근 긴장도가 낮음.

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.07.17

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A++) 성인간호학실습 사전학습 보고서, 근골격계 장애 대상자 간호, 신경장애 대상자 간호

성인간호학실습Ⅱ사전학습보고서Ⅰ. 근골격계 장애 대상자 간호1. 근골격계의 구조와 기능1) Bone(1) 구조인간의 bone은 총 206개이며, articulation로 연결 ... 를 자주 마사지한다. 피부당김 시에는 2시간마다 손이나 발의 순환장애가 있는지 시진한다. 견인장치 제거 후 조기이상을 독려하고 경사침대 각도를 점진적으로 올려 똑바로 서는 자세 ... 잘린끝을 부드럽게 마사지해주거나 가볍게 쳐주기, 진동해주기, 지긋이 압박해주기, 여러 가지 직물을 민감부에 대주기 등이 필요하다.Ⅱ. 신경장애 대상자 간호1. 신경계의 구조와 기능

리포트 | 29페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.01.30 | 수정일 2024.02.02

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5주차 2교시에 학습한 ‘장애인 통합교육’ 의 주요개념과 목적 배경과 원리 등을 설명하고

과목명:장애인복지론주제: 5주차 2교시에 학습한 ‘장애인 통합교육’ 의 주요개념과 목적 배경과 원리 등을 설명하고, 장애인 통합교육의 현황 및 한계를 분석한 후 통합교육의 필요 ... 모방하고 학습하려고 하는 경향이 있다. 그렇기에 일반 아동의 부모들은 장애 아동과 함께 학습을 했을 때 자신들의 아이들이 장애 아동이 가지는 그러한 문제 행동 등을 모방함으로 인 ... . 참고문헌Ⅰ. 서론인간이라고 하면 누구나 다른 사람과 더불어 행복하게 살아갈 수 있는 권리를 가지고 태어나고 장애인이라고 해서 예외는 아니다.장애인도 역시 권리를 가지고 있는 하나

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.09

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5주차 2교시에 학습한 ‘장애인 통합교육’의 주요개념과 목적, 배경과 원리 등을 설명하고

장애인복지론주제: 5주차 2교시에 학습한 ‘장애인 통합교육’의 주요개념과 목적, 배경과 원리 등을 설명하고, 장애인 통합교육의 현황 및 한계를 분석한 후 통합교육의 필요성에 대해 ... 한 통합 교육은 학습과 참여에 대한 벽을 허물 수 있고 차별적 관행의 해결, 장애를 가진 학생이 학교 생활의 모든 측면에 완전하게 참여하도록 적절하게 편의와 지원을 받을 수 있 ... 자신의 의견(통합교육 찬성 또는 반대)을 논하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 장애인 통합교육의 개념2. 통합교육의 배경1) 장애개념 변화2) 정상화 이념의 확산3) 권리

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.06

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지적장애 (학령전기) 아동의 특성과 교수학습방법에 대해서 설명하시오

과목 : 정신지체아교육주제 : 지적장애 (학령전기) 아동의 특성과 교수학습방법에 대해서 설명하시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 지적장애아동의 특성2. 교수학습방법Ⅲ. 결론Ⅳ ... 기능이 평균 이하여야 한다. 그리고 적응 행동상 결함이 존재한다. 이러한 지적장애아동의 특성을 살펴보고 이들을 위한 교수학습방법을 살펴보겠다. 특히 언어적, 인지적, 사회적인 ... 는다. 일반적으로 그들의 운동기능의 성취수준은 신경학적 장애아동과 중복장애아동보다 훨씬 높다.7) 학업성취에 있어서는 일반적으로 경도 정신지체아의 학습능력은 열악하며 초등부 6학년까지 유치

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.18

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장애인복지법 상 장애의 정의와 법률상의 정의를 통해 그려지는 장애인의 이미지를 설명하고, 학습자의 법률상의 정의에 대한 동의 여부와 그 이유를 근거를 들어 논의하시오

장애인복지법 상 장애의 정의와 법률상의 정의를 통해 그려지는 장애인의 이미지를 설명하고, 학습자의 법률상의 정의에 대한 동의 여부와 그 이유를 근거를 들어 논의하시오.-목 차-Ⅰ ... . 서론Ⅱ. 본론1. 장애인복지법 상 장애의 정의와 법률상의 정의를 통해 그려지는 장애인의 이미지를 설명2. 학습자의 법률상의 장애인에 대한 정의 동의여부와 그 이유를 근거를 들 ... 어 논의Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료장애인복지법 상 장애의 정의와 법률상의 정의를 통해 그려지는 장애인의 이미지를 설명하고, 학습자의 법률상의 정의에 대한 동의 여부와 그 이유를 근거를 들

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| 리포트 | 4페이지 | 7,900원 | 등록일 2022.05.21

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5주차 2교시에 학습한 ‘장애인 통합교육'의 주요개념과 목적, 배경과 원리 등을 설명하고

·과목명: 장애인 통합이론·주제: 5주차 2교시에 학습한 ‘장애인 통합교육’의 주요 개념과 목적, 배경과 원리 등을 설명하고, 장애인 통합교육의 현황 및 한계를 분석한 후 통합 ... 해주기도 한다. 그러니 이들은 이런 전반으로 인해 보다 어렵지 않게 학습에 전념하게 되는 것이다. 또, 이는 관용을 통해 이뤄진다. 장애인 학생들이 정신적인 장애로 인해 돌발행동 ... ) 장애인 통합교육의 현황그런데 이는 아직 빈번하게 이뤄지고 있지는 않다. 근래에 들어서서 비로소 도입되기 시작했는데 장애인들이 비장애인들의 학습 속도를 제대로 따라가지 못하기에 학습

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.22

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발달 지연과 발달장애에 대해 학습했습니다. 발달 지연과 발달장애 간의 관계 및 특징을 구분하고, 예방 및 중재 방법을 제시하시오.

발달 지연과 발달장애에 대해 학습했습니다. 발달 지연과 발달장애 간의 관계 및 특징을 구분하고, 예방 및 중재 방법을 제시하시오. 1.서론 발달은 생명체가 신체적으로나 정신 ... 들과 환경의 여러 요인들이 서로 작용해서 이루어 지는 것으로 볼 수 있다. 이상 본론에서는 발달 지연과 발달장애 간의 관계 및 특징을 구분하고, 예방 및 중재 방법을 제시하여 본 과제 ... 를 완성해보도록 하겠다. 2.본론 1.발달 지연과 발달장애 간의 관계 및 특징을 구분하시오. 발달 지연과 발달장애 관계 발달 지연과 발달장애는 어느 특정 질환 또는 장애를 지칭

리포트 | 3페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.01.19

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5주차 2교시에 학습한 장애인 통합교육의 주요개념과 목적, 배경과 원리 등을 설명하고

·과목명: 장애인복지론 ·주제: 5주차 2교시에 학습한 장애인 통합교육의 주요 개념과 목적, 배경과 원리 등을 설명하고, 장애인 통합교육의 현황 및 한계를 분석한 후 통합교육 ... 를고 결속하게 하는데 후자는 전자의 이런 모습에 감화되어 장애를 극복하면서 소통에 박차를 가하고 학습에 적절히 이입되게 된다. 이런 점에서, 전자는 후자의 장애를 날려보내는 데 ... 은 장애인 학생들이 차별당하지 않고 일반인 학생들과 유사한 환경에서 케어받으며 다소 난이도는 낮아도 일반인, 장애인 학생들 모두가 학습할 수 있도록 하는 내용의 교육체계를 누려야

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.02

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5주차 2교시에 학습한 ‘장애인 통합교육’의 주요개념과 목적, 배경과 원리 등을 설명하고

과목명: 장애인복지론?주제: 5주차 2교시에 학습한 ‘장애인 통합교육’의 주요개념과 목적, 배경과 원리 등을 설명하고, 장애인 통합교육의 현황 및 한계를 분석한 후 통합교육 ... , 학생과 학부모이다. 여기서 말하는 학생에는 장애 학생과 비장애 학생이 모두 포함된다. 아울러 학부모에는 그들의 부모 모두가 포함된다. 서로에 대한 배려가 없다면 통합학습의 궁극 ... 선정된 학생을 말하는데 대개는 장애인이지만, 학습장애나 건강장애 학생도 그에 포함된다. 이와 같은 특수교육대상자는 매해 늘고 있고, 일반 학교에 다니는 비율도 높아지고 있는 상황

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.13

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지적장애아의 사회 정서적 특성과 그에 따른 교수학습 전략을 제시하고, 자신이 장애아동을 지원하는 교사라고 가정하여 사회 정서적 특성을 고려한 자신만의 교수학습방법에 대해 서술하시오.

동기적인 요소는 그동안 간과되어왔다.지적장애아 중에는 학습동기가 높지 않아서 문제가 되는 경우가 있는데 이는 어려운 문제를 해결하는데 큰 즐거움을 지니지 못한다는 것이다. 이러 ... 을 지니기도 한다.교수학습방법지적장애아동은 기억력이나 주의집중력, 학습내용의 일반화 등에 있어서 일반 아동에 비해 지체되는 특성을 보이며 학업적인 면이나 사회적인 면에서 볼 때 일반 ... 이 경우에는 일반교육과정을 중심으로 학습하되 학습준비기술이나 기능적 학업기술 교수에 강조를 둔다.지적장애아동 교육방법 중 통합된 지적장애 아동의 교육을 위해 많이 사용되는 교수방법

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.26

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지적장애(학령전기) 아동의 특성과 교수학습방법에 대해서 설명하시오

지적장애(학령전기) 아동의 특성과 교수학습방법에 대해서 설명하시오.-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 지적장애(학령전기) 아동의 특성2. 지적장애(학령전기) 아동을 대상으로 한 교수 ... 학습방법에 대해 설명Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료지적장애(학령전기) 아동의 특성과 교수학습방법에 대해서 설명하시오.Ⅰ. 서론지적장애 아동의 경우 모든 영역 발달이 지체되기 때문에 일반적인 ... 교수학습방법으로 지적장애 아동을 교육시킬 수는 없다고 알려져 있다. 지적장애 아동을 담당하는 교사는 지적장애 아동의 발달적 특성과 장애특성을 고려해 맞춤형 교수학습방법을 발굴

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| 리포트 | 4페이지 | 6,900원 | 등록일 2021.04.27

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[정신지체아교육] 지적장애인이 등장하는 영화를 감상한 후, 영화에 등장하는 지적 장애인의 특성을 학습내용을 근거로 정리하시오.

[정신지체아교육] 지적장애인이 등장하는 영화를 감상한 후, 영화에 등장하는 지적 장애인의 특성을 학습내용을 근거로 정리하시오.Ⅰ. 서론지적 장애는 주로 18세 이전에 시작 ... 에 성취도의 차이로 연결된다. 지적 장애인의 신체적 특징은 비장애인과 별다른 차이는 없다.2. 지적 장애인의 인지 발달 및 학습 특성「샘이 딸 루시를 홀로 양육하면서 이웃에 사는 애니 ... 에 대한 잦은 실패로 인해 학습동기가 부족해지고 학습적 무기력이 쉽게 일어나므로 지적 장애인의 능력에 맞춘 과제 해결을 통한 작은 성공 경험이 필요하다.3. 지적 장애인의 심리 및 사회

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.14 | 수정일 2023.11.24

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생활지도와상담_학습장애를 가지고 있는 학생의 학부모상담 진행 방식과 내용을 제시하시오.

과목명생활지도와상담주제학습장애를 가지고 있는 학생의 학부모상담 진행 방식과 내용을 제시하시오.이름ID1. 글자체는 굴림, 글자 크기는 10, 줄간격 160으로 기준합니다.2 ... 장애는 지능에는 문제가 없지만 특정 학습 영역에서 지속적으로 어려움을 겪는 학생들에게 발생하는 장애로, 이러한 학생들은 일반적인 학습 방법으로는 성취를 이루기 어렵다. 학습장애는 읽 ... 기, 쓰기, 수학 등 다양한 학습 분야에서 나타날 수 있으며, 이러한 문제를 제대로 이해하고 적절한 지원을 제공하는 것은 학생의 성공적인 학업 생활을 위해 매우 중요하다. 학습장애

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.09.14

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1) 5주차에 학습한 정서.행동장애 영유아 교수방법을 정리한 후에 2) 과잉행동을 보이는 영유아와 분리불안장애를

교과목 명: 장애영유아교수방법론주제 : 1) 5주차에 학습한 정서.행동장애 영유아 교수방법을 정리한 후에 2) 과잉행동을 보이는 영유아와 분리불안장애를 가진 영유아에게 적용할 수 ... 정도를 보이는지 경우에 따라 그 정의를 달리할 수 있다는 것이다.한편, 이러한 정서 혹은 행동 장애를 보이는 영 유아에 대한 연구와 학습 방식을 선구적으로 진행하는 미국의 경우 조금 ... 있는 영유아 교수방법(행동주의 모델 / 인지주의 모델 / 심리역동적 모델)을 각각 제시하고, 그 이유를 설명하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 정서,행동장애 영 유아 교수방법1

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.30

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