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"아동미술심리지도사" 검색결과 681-700 / 2,685건

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    에릭슨의 생애와 업적, 심리사회이론의 인간관
    작용을 강조하였는데, 이들을 가리켜 우리는 심리사회이를 혹은 신 정신분석이론이라 부른다.심리사회이론은 에릭슨(Erikson), 융(Jung), 아들러(Adler), 프롬(Fromm ... 못했다. 이러한 경험이 후에 그의 정체성 위기와 혼미에 관한 연구의 기초가 된 것으로 알려지고 있다. 소년 시절 에릭슨은 고대사와 미술에서는 뛰어난 능력을 보였지만 형식적인 학교 ... 에서 아동들을 가르치기 시작하면서 방황기를 끝냈다. 그곳에서 안나 프로이드의 지도하에 아동정신분석에 대한 수련을 받았다. 에릭슨은 27세 때 결혼을 하였지만 히틀러의 출현으로 가정
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.10.30
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    사회복지사의 역할에 대해 설명하고, 이 중 3가지를 골라 구체적인 사례를 들어보시오.
    하는 바가 달라 그에 적합한 모델들을 선정하여 실천할 때조차 사회복지사의 역할은 또 달라진다.그러므로 이 레포트에서는 아동복지실천 현장에서의 사회복지사 역할로 그 포커스를 제한 ... 다.본론아동복지실천 현장의 분류에 따르는 사회복지사의 역할어린이집 및 보육센터어린이집 및 보육 관련 복지서비스 제공 센터에는 보육교사만 근무할 수 있는 것이 아니다. 사회복지사 역시 ... 사지역아동센터란, 사회안전망의 사각지대에 있는 아동에 대해 민간차원에서는 이미 1980년대부터 빈곤지역을 중심으로 ‘공부방’이라는 이름아래, 교육?문화?복지에 이르는 통합서비스
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    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.02.17
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    로웬필드의 아동발달단계 6단계를 설명하고 그 중 1단계를 리드의 미술을 통한 발달 단계의 1단계와 비교 설명하시오.
    아동미술 즉 아동화는 아동의 신체적, 심리적 욕구에 의한 활동이 묘화적 수단으로 표출된 흔적이라 할 수 있다. 아동화는 아동 내면에 자리하고 있는 자아의 표현이며 그들의 의사 ... 로웬필드의 아동발달단계 6단계를 설명하고 그 중 1단계를 리드의 미술을 통한 발달 단계의 1단계와 비교 설명하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 로웬필드의 아동발달단계 6단계2. 리드 ... 의 예술심리학3. 로웬필드와 리드의 미술 발달 1단계 비교Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론인간은 이성과 감성을 동시에 가지고 있다. 인간 중 일부는 이성을 중시하지만 또 일부는 감성을 중시하기
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.06.07
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    방과후 프로그램과 아이 돌봄 프로그램의 종류에 대해 서술하고 우리나라에 필요한 프로그램 및 개선방안을 제시하시오
    과 교육에 대한 책임이 부모에게 있으나 부모가 경제활동을 하는 경우 책임을 다할 수 없기 때문에 방과후 아동지도는 학교와 부모가 모두 아동을 보호할 수 없는 시간 동안 운영되는 아동보호 ... 로 다양한 갈등과 문제를 지니고 있어 각별한 보호와 지도가 더욱 필요한 시기이기 때문이다.아동의 교육과 복지를 최우선적으로 고려되어야하는 방과후 프로그램과 아이돌보미서비스에 대해 ... 이사회서비스 활동은 부모교육, 자녀지도에 관한 부모상담, 지역사회 단체와의 교류, 지역 사회 자원의 동원과 협조체계 조서 등이다.(1) 방과후 아동지도 프로그램에 따른 유형운영시간
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.08.13
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    아동기는 미술 활동을 시작하는 시기라고 한다.아동기 미술의 정의와 특징에 따라 아동 미술의 출발점은 어떻게 표현되고 있는지 설명하시오.
    하면서 아동미술이라는 용어를 처음 사용하였는데 이러한 아동의 미술을 통해서 아동을 성장시키고 발전시킬 수 있다는 것이다. 현재는 아동의 미술을 통해서 심리적인 부분까지 파악하는 여러 ... 해서 심리적인 정서 발달에도 많은 도움이 된다고 한다. 그러므로 정형화된 그림을 그리는 것이 아닌 자유롭게 그릴 수 있도록 많은 격려와 지도가 필요하다고 할 수 있다. 그렇다면 아동 ... 아동기는 미술 활동을 시작하는 시기라고 한다. 아동기 미술의 정의와 특징에 따라아동 미술의 출발점은어떻게 표현되고 있는지 설명하시오.과목성명아이디제출일아동미술을 이야기 이전
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.08.31 | 수정일 2022.03.07
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    아동복지를 제공하는 다양한 복지기관 중 한 기관을 택하여, 주요 서비스 전달체게 및 서비스 내용을 탐색
    아동복지센터강동지역아동복지센터는 지난 2004년 10월 29일 개원하였다. 현재 센터장은 ‘유명옥’이다. 이후 강동지역아동복지센터은 방과후 공부방, 심리상담 등의 프로그램을 진행 ... 이고 방학 중에는 09:00 ~ 18:00 이다. 방학 중에 시간을 늘려 운영하는 것은 맞벌이 가정과 사교육을 별도로 받을 수 없는, 경제적인 어려움에 처한 아동들을 배려하기 ... , 생일파티, 박물관 및 미술관 체험, 만들기 체험, 문화 및 예술 공연 관람 등이 있다.4) 심리상담다음은 센터 내에서 실시하고 있는 심리상담에 대한 설명이다. 심리상담은 종류
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.10 | 수정일 2018.09.12
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    우리나라에서 보호가 필요한 아동에게 어떠한 정책을 지원해 주고 있는지, 그리고 내 거주지와 가까운 곳에는 아동에 대한 어떠한 서비스, 즉 구체적인 사업 내용은 무엇인지 작성하시오
    에 대한 상담 ? 지도를 행함① 아동복지지도원(사회복지전담공무원) 및 아동 위원 등이 상담 ? 지도: 보호자 또는 대리 양육을 원하는 연고자가정에서 보호 양육할 수 있도록 필요한 조치 ... 를 접수하고 현장조사를 진행하며 피해아동에게 응급처치를 실시하며 적절히 배치함③ 상담 및 치료- 피해학대아동을 위한 1:1 상담 및 놀이치료, 미술치료 등 다양한 치료적 개 입을 통해 ... 운영 및 지역 아동보호시설 연계를 통해 피학대아동을 보호하고 상담 및 심리치료, 병원치료, 집단상담 등을 실시하여 심리, 정서적 안정감 도모와 가정복귀를 지원함(2) 입양가정지원
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.02.16
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    보육교사로서 아동미술을 지도할 때 필요한 자질과 역할에 대해 정리하고 나 자신이 더 보완해야 할 자질과 노력할 방향에 대해 서술하시오.
    신윤정 (oneohot)주제 : 보육교사로서 아동미술을 지도할 때 필요한 자질과 역할에 대해 정리하고 나 자신이 더 보완해야 할 자질과 노력할 방향에 대해 서술하시오.Ⅰ. 서론 ... 발휘하도록 인내심과 성의를 가지고 기다려주며 그들 안에 있는 창의성을 계발하도록 다양한 자료와 재료를 제공하여야 하며 언어적 자극을 도와주어야 한다 여기서 아동미술을 지도할 때 자 ... 와 역할에 대해서 알아보고, 나 자신에 대한 자질과 노력방향에 대해서 알아보겠다.Ⅱ. 본론1. 아동미술을 지도하는 보육교사의 자질1) 원만한 대인관계 - 동료교사와의 상호보완적인
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.05.08
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    빈곤아동과 지역아동센터(평택지역아동센터, 아동복지시설, 시설견학)
    5명학령구분초등35명★직원 현황★이름직책경력사업내 역할한○○대표자12년회계, 행정,대외홍보박○○생활복지사1년아동관리, 교육하○○생활복지사5년아동관리, 교육김○○독서지도교사3년독서 ... , 논술지도5. 평택지역아동센터의 주요기능→교육서비스-특기적성교육 -인권교육 -신앙교육-기초학력교육 -생활예절교육→보건 위생 서비스-급식(중식,간식,석식 제공)-예방 접종 및 건강 ... 검진(지역의료기관 연계서비스)→문화서비스-놀토문화학교 -방학캠프-문화체험 및 견학 -공연관람→치유, 상담서비스-개별 및 집단상담 -소아정신과 병원 연계치료-놀이치료, 미술치료, 심리
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.05.08
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    (사회복지)지역아동센터의 현황과 문제점 및 활성화 방안
    학대 아동의 심리치료: 모래놀이치료, 놀이치료, 미술치료, 음악치료, 통합예술치료, 집단상담, 약물치료3. 학대자 프로그램, 부모 프로그램: 학대자 개인의 문제를 개선하여 재학대 ... . 우리사회에서 아동문제의 중요성3. 아동보호전문기관 목표 및 프로그램(본인이 조사한 아동센터)4. 지역아동센터의 문제점(방과 후 아동지도의 부족)Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론얼마 ... 다. 부모교육에서는 아동의 인지 및 정서에 대한 이해를 높이고, 아동과 긍정적 인 상호작용을 할 수 있는 방법들에 대해서 교육을 받고 있다.4. 지역아동센터의 문제점(방과 후 아동지도
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    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.01
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    지역사회복지실천모델 중 사회행동모델에 근거한 지역사회복지 프로그램을 개발하시오.
    는 프로그램이라 하겠다. 프로그램의 구체적인 내용은 다음과 같다.1) 프로그램 목적빈곤층 아동의 교육문화적 결손을 치유하고 예방하며 건강한 심리정서 발달을 위한 지역사회의 지원 ... 프로그램프로그램명프로그램 내용결과목표하위목표기대효과학습지원방과 후 아동 대상 숙제지도, 기초학습능력 부진아 대상 1:1학습 멘토를 통한 기초학습지도학습지도를 통해 기초 학습능력을 향상 ... 시킨다.학습지도를 통해성적을 향상시킨다.학업에 대한 흥미도 향상기초학습능력 증진교육방과 후 공부방 대상 주 2회, 학습능력증진을 위한 독서지도와 일기쓰기, 영어, 미술교실 등
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.28
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    자신이 상담을 받는다면 선택하고 싶은 상담이론 내용을 정리하고 본인에게 가장 도움이 될 것 같은 부분과 그 이유를 설명하시오.
    아동발달, 이항재, [교육과학사], 2004상담이론과 실제, 김동일 외 3명저, [학지사] 2013.02.20아동상담, 구은미, 박성혜 외 2명저, [양서원], 2016 ... [청소년심리 및 상담] 레포트주제:자신이 상담을 받는다면 선택하고 싶은 상담이론 내용을 정리하고 본인에게 가장 도움이 될 것 같은 부분과 그 이유를 설명하시오.서론본론내가 선택 ... 를 하기 위한 진단을 강조하여 의학적 모형이라고 불리고 직업적인 관점에서 발달되었고 주로 대학생활이나 학교에서 학생생활지도 방안으로 사용된다. 그래서 이 상담이론을 생각하면 주로 학교
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.21 | 수정일 2021.08.05
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    아동을 위한 사회복지실천방법과 기술
    다. 더하여 아동복지는 요보호아동뿐만 아니라 일반아동 모두를 대상으로 하는 것을 알 수 있는데 즉 아동복지는 18세 미만의 모든 아동이 신체적, 심리적, 사회적으로 보호받을 수 있 ... 나 개념을 제공할 수 있는 방법의 통합화를 의미한다. 이 때 사회복지사의 개인의 경험이나 직관보다는 실천의 배경이 되는 지식이나 개념을 강조한다.2) 아동복지실천기술아동복지실천기술 ... 으며 아동이 환경에 잘 대처해나갈 수 있는 능력을 기르고 문제를 발생하지 않을 수 있는 환경을 조성해줄 수 있도록 하는 것에 목표를 가진다. 치료는 심리치료를 말하는데 정서적 문제
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.11 | 수정일 2019.09.15
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    지역아동센터 실습일지
    < 사회복지현장실습 일지 >지도교수점수실습기관실습기관명LH행복꿈터 동백푸른학교 지역아동센터실습기간2019년 05월 02일 ~ 2019년 05월 23일실습지도자기관연락처실습생성 명 ... 시간 4시간 ~8시간)주소연락처이메일2. 현장실습 기관정보기관명LH 행복꿈터 동백 푸른학교 지역아동센터기관장기관주소전화번호Fax실습지도자이름급수이메일※ 공문 발송을 위한 실습지도자 ... 담당과제물1주5월2일~3일16시간오리엔테이션, 기관 소개 및 라운딩, 어린이날 행사 참여센터장기관 분석 보고서2주5월7일~10일32시간아동관리, 생활복지, 아동 학습지도, 센터업무
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    | 리포트 | 47페이지 | 18,000원 | 등록일 2020.02.04 | 수정일 2024.04.17
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  • 판매자 표지 자료 표지
    세계적 음악교수법(달크로즈, 코다이, 오르프, 고든)의 특징을 비교하고, ⑵ 음악활동의 주요 유형에 따른 음악교수법의 적용방안
    부르기, 계단 음계나 사다리 음계를 사용하여 노래 부르기, 내청을 사용하기, 나는 음표와 손기호를 사용하고 돌림노래를 사용하여 화성을 느끼게 하는 방법이다. 코다이는 노래를 지도 ... 아동의 것이며, 아이들이 음악을 배우는 과정은 모국어를 배우는 과정과 흡사하다고 했다. 기기, 걷기, 뛰기, 박수치기 등 자연스러운 움직임을 통해 즐거움을 얻는다 하였다. 리듬감지도 ... 고 아동들이 그에 맞춰 연주할 수 있도록 지도해주어야 한다고 강조한다.3. 국내 아동음악교육 적용의 한계와 적용방안아동들이 소리를 사랑할 줄 알고 음악을 만들어보고 싶어 하는 마음
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.28
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    아동복지론 ) 아동사회복지기관 현장을 방문하고 이론적 근거를 적용하여 기관에 대한 평가, 자신의 피드백을 정리
    번째 사업은 심리상담 사업이다. 그리고 마지막 사업으로는 교육문화증진사업을 들 수 있다. 이에 대한 보다 구체적인 내용을 설명하자면 다음과 같다.(1) 방과 후 아동지도사업첫 번 ... 으로 공하는 과정을 거쳐 이루어진다. 그리고 그 대상 조건은 ① 동작구에 거주하는 ② 중위소득 100% 이하의 ③ 방과 후 돌봄을 필요로 하는 아동이라고 할 수 있다.(2) 심리상담사 ... 상담사업의 일환으로서 아동상담실을 운영하고 있다. 전문치료사를 통해 놀이와 미술 등의 기법을 통해 아동들은 스스로의 생각고 감정 등을 탐색하고 표현할 수 있으며 이를 통해 보다 자신
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    | 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.10.19
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  • 판매자 표지 자료 표지
    육아 및 아동상담과 관련된 tv프로그램(예, ebs “육아학교”, sbs “우리 아이가 달라졌어요” 등)을 시청하고, 프로그램에 나온 아동의 문제와 그 원인, 해결방안 등에 대해 아동상담자의 입장에서 보고서를 작성하십시오
    와 욕망, 과거, 현재, 미래의 꿈이나 환상까지 포함하여 나타낼 수 있다. 아동의 그림을 통해 자신에게 일어난 심리적 세계를 표현할 수 있는 것이다. 미술 작품을 만드는 과정에서 아동 ... 은 심리적 효과를 나타낸다. 미술은 아동이 이상적으로 생각하는 욕구를 표현하기에 적합한 매체이다.힘들거나 고통스럽거나 어려운 상황을 겪은 아이들의 그림에는 억눌렸던 분노와 슬픔 ... 적, 행동적으로 변화하도록 노력하여 과거 보다 더 적절한 삶을 자율적으로 살 수 있도록 하는 과정이다(정용부 외 2명, 1999). 아동상담은 더 신중을 기하면서 아이가 어떤 고민과 함께
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.18 | 수정일 2018.09.19
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    방과후 프로그램과 돌보미 프로그램의 종류와 한계점 및 방향성
    으로 시작된 방과 후 돌봄사업이다. 사업의 목표는 청소년의 사회성?심리성 발달을 도모하고, 방과 후 성인의 돌봄 없이 혼자 방치되고 있는 아동을 보호 및 지원하며, 사교육비를 절감 ... 맞벌이, 한부모,취약계층 가정 아동맞벌이, 한부모,취약계층 가정 아동연령초1 ~ 고3초1 ~ 초2학령 전 ~ 고3초4 ~ 중3프로그램 내용- 학습지도- 문화체험, 특기?적성- 급식 ... 의 방향성2. 아이돌봄 프로그램(1) 아이돌봄 프로그램의 종류(2) 아이돌봄 프로그램의 한계점(3) 아이돌봄 프로그램의 방향성Ⅲ. 결론[참고문헌]Ⅰ. 서론아동이란 신체적, 정신
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.08.13
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    아동센터교육계획안
    활동(아동미술):아동.청소년특성에 맞는 미술지도를 통한 인지.정서.미적발달지도♡ 종이접기: 색종이를 통해 다양한 기법들을 활용하여 모양 만들기 지도♡ 독서지도: 도서를 통한 독후 ... 2014년 10월 교육계획안기간2014년 10월01일(목) ~ 10월31일(금)작 성 자아동보호교사 김아무개영역(사업명)사업프로그램세 부 사 업 내 용보 호예절교육♡ 고운 말 ... ♡ 귀가 후 가정에 부모가 계시지 않는 초등생 아동들에게 야간보호프로그램을 통해 보호.지도급식지도♡ 평일: 월~금 (석식 및 간식제공) 친환경먹거리 이용과 균형잡힌 영양식제공
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    | 서식 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.07.28
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    놀이지도1-유아들이 놀고있는 상황극놀이쌓기놀이설정하고 놀이에서 유아교사가 놀이지도를 하는상황과 놀이지도방법이유설명하시오0k
    , 생활의 전부이다. 아동들은 아침에 눈을 뜨는 순간부터 놀이를 시작하며 놀이를 통해 발달해 간다. 아동에게 놀이는 성인의 언어와 유사하다. 성인은 언어를 통해 자신의 심리적 어려움 ... 을 표현하고 해결하지만 아동는 놀이를 통해 많은 것을 표현한다. 그러므로 놀이는 아동을 진단 평가하는 도구일 뿐만 아니라 심리치료의 수단이 되기도 한다. 놀이를 살펴보면 그 아동 ... 의 발달정도를 알 수 있으며, 아동의 성격 특성 및 심리적 어려움에 대해서도 이해할 수 있다.교사는 놀이가 이루어지는 동안 같이 즐기면서 아이들을 살펴야 한다. 보다 더 안전하게 놀
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    | 방송통신대 | 6페이지 | 8,900원 | 등록일 2020.11.17
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2025년 11월 23일 일요일
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