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"스마트폰과유아" 검색결과 681-700 / 3,123건

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    (디지털 교육) 1. 유아 디지털 교육에서 활용할 수 있는 교수매체를 제시하고, 본인이 제시한 교수매체 중 3개를
    를 선택하여 각 교수매체가 지닌 장단점을 기술하시오.(20점)1) 유아디지털 교육(1) 교수매체의 장단점① 스마트 폰② 컴퓨터③ VR기기2. 인공지능의 개념 및 원리를 제시하고, 일상 ... 교수매체가 지닌 장단점을 기술하시오.(20점)1) 유아디지털 교육디지털매체에는 일상에서 사용되는 하드웨어 및 소프트웨어를 포함하는 전자기술을 포함하며, 컴퓨터, 스마트 폰, 태블릿 ... 며 선택하고 실행할 수 있는 장점을 지니고 있다. 셋째, 스마트 폰에 문제가 발생했을 때 교사를 불러 쉽게 문제를 해결하며, 유아 스스로 주체적으로 해결할 수도 있다. 그런데 단점
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.04
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    다음에 제시된 건강교육 주제-활동유형 중 두 가지를 선택하여 유아를 대상으로 하는 건강교육 활동 계획안을 작성하시오.
    조절법 배우기 활동 목표 최근 유아들도 스마트폰을 사용하기 때문에, 스마트폰을 활용하여 유아들의 놀이와 학습에 도움을 주는 것이 가능하지만, 스마트폰의 장단점을 잘 파악해 적절 ... 한 사용 방법을 유아들에게 가르치는 것이 주된 목표다. t: 여러분 ~오늘은 스마트폰의 장점에 대해 말해보는 시간을 가질게요 ~ 스마트폰은 우리 일상에서 필수품이 되어가고 있죠. 그런데 ... 한 스마트폰 중독 위험군에 있다고 한다. 청소년들 중독이 성인들보다 심하다고 하지만, 나 또한 스마트폰이 없으면 어딘가 모르게 불안하고 답답하다. 그래서 오늘날 이 스마트폰 중독은 무엇
    방송통신대 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.06.12
  • 보육학개론) 변화하는 현대사회에서 유아에게 적합하다고 생각되는 영유아 프로그램은 무엇이며 그렇게 생각하는 이유를 기술하세요.
    들이 스마트폰으로 미디어 영상을 시청하고 게임을 한다. 부모들도 아이들에게 스마트폰을 주면 조금 더 편하다는 이유로 자연스럽게 보여주는 것이 현실이다. 빼곡하게 늘어선 아파트 ... 보육학개론【 목차 】Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론① 생태 유아교육 프로그램Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌이름 :Ⅰ. 서론21세기 산업화의 발달로 인해 사람들이 인공지능과 자동화기계를 주로 사용 ... 에 따라서는 필요한 것만 받아들이지만 영유아는 성인과는 다르다. 영유아는 이러한 변화들에 더욱 민감하게 반응하고, 이전의 경험이 없기 때문에 현재 시대의 모습을 그대로 배우고 받아들이
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.29
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    한국어어문규범_한글 맞춤법과 띄어쓰기가 필요한 이유를 구체적인 예시와 함께 구분하여 설명(사례6가지 포함)
    만 2000년대 후반에서 컴퓨터의 사용보다는 스마트폰의 사용이 보급화 되면서 2010년대에는 스마트폰으로 대화하는 일들이 많아졌다. 문자메시지를 통해서나 컴퓨터의 채팅을 이용하던 과거 ... 와 달리 스마트폰의 메시지 교환 어플리케이션을 통해서 흔하게 대화하는 것을 목격할 수 있다. 하지만 이렇게 변화하는 채팅환경에서 점점 한국어는 파괴되고 있다. 간단한 용어를 사용하기 위 ... 는 흔히 귀엽게 바라본다. 유아들이 아기자기하게 쓴 글씨에서 맞춤법은 귀여운 부분과 동시에 한편으로는 고쳐야할 숙제이다. 자발적인 상황에서 쓰는 편지가 아니라 교육기관에서 교수
    리포트 | 3페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.16 | 수정일 2022.05.17
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    누리과정과 표준보육과정의 공통점과 차이점을 비교하시오
    어 나간다. 그런데 바깥놀이 활동이 몇 년간의 코로나사태로 인해 줄어들었는데 집안에 있다 보니 아이들은 스마트 폰에 노출될 수밖에 없었다. 아파트 안에서 층간소음에 자연스레 쥐어준 ... 스마트 폰은 아이들의 활동을 제한하고 있다. 결국 부모와 갈등을 만들고 바깥놀이 활동도 폭염에 폭우에 감소하고 있다. 하지만 여러 키즈 놀이시설과 체육센터, 문화센터 등에서 다양 ... 한 활동 및 신체활동 기회를 얻고 있다. 영유아기 중요성이 강조되면서 우리나라에서는 0~5세 영유아를 대상으로 국가수준의 표준보육과정이 개발되고 보급되었다(보건복지부, 2010
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.29
  • 핸드폰 등 전자매체를 통한 놀이시간이 길어지면서 가정에서 부모와 함께 전자매체가 아닌 균형잡힌 놀이를 할 수 있는 방법을 3가지 이상 제시하시오. (아이의 연령을 기재하시오)
    이나 쇼핑 등이 비대면 방식으로 증가하고, 이에 따라 기업체들도 비대면방식의 쇼핑이나 배송대행 업체들이 증가하고 있다. 스마트폰은 단순히 통화와 의사소통의 기능만이 아닌 문화 및 ... 들은 핸드폰 등 전자매체에 많이 노출이 되어있다. 부모들은 아이들이 칭얼거리거나 조르거나 놀이를 할 게 없을 때에 스마트폰을 보여주는 경우가 많다. 스마트폰을 보여줌으로써 아이들은 조용해지 ... 며 그 동안에 부모들은 아이들로부터 해방 되기 때문이다. 아이들에게 스마트폰을 쥐어주면 부모와의 상호작용 시간을 줄이고 자극적인 내용이나 게임을 함으로써 다른 놀이나 관계 맺
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.10.06 | 수정일 2021.10.15
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    현재 우리나라에서 실시되고 있는 부모교육 프로그램의 형태와 장단점을 조사해 보고, 본인의 의견을
    , 홈페이지를 통하여 부모들은 기관에 방문을 직접 하지 않고도 프로그램이나 운영 측면에서 의견을 게시할 수 있고, 스마트폰을 이용한 밴드, 카카오톡, 눈 등을 통하여 유아의 소식 ... 을 공유하며 피드백을 나눌 수 있다는 장점이 있다. 그러나 이렇게 스마트폰을 이용할 경우, 단편적인 정보만을 받아들여 소통에 어려움이 있을 수 있다는 단점이 있다.여섯째, 개별면담이 ... 프로그램1) 형태 및 장단점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론일반적으로 부모교육은 부모개입, 부모참여, 부모훈련, 부모 역할하기 등 여러 용어로 부를 수 있다. 유아교육기관에서 가장 포괄
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.13
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    자신이 관심있는 상담 대상 아동, 청소년 ,노인, 성인 장애인, 한부모가족부부, 다문화군상담 중에서 한가지(아동) 선정하고 그들이 갖는 심리적 어려움에 대해 알아보고 기술하시오.
    적 요인도 아동의 심리적 어려움을 가중시키는 요인으로 꼽힌다. 예컨대, 2021년 한 연구에서는 스마트폰 사용 시간이 일평균 2시간을 초과하는 아동이 1시간 미만인 아동 대비 주의집중 ... 에서 불안과 위축감을 호소했다고 한다. 또한, 디지털 미디어의 발달로 인한 스마트폰·인터넷 중독 문제도 심각하다. 2021년 조사 결과, 초등학생의 35%가 일평균 3시간 이상 스마트폰 ... 행동 발현에 영향을 준다.발달단계별로 보면, 만 3세 이전의 영유아는 언어 표현이 미숙하므로 불안이나 스트레스를 공격적 행동이나 잦은 울음으로 드러내는 경우가 많다. 만 45세
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.27
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    유아의 발달영역별(신체,정서.인지.언어.사회성)놀이의 효과를,기술하고 발달영역별 예시를 작성하시오
    스마트 폰을 쥐어주는 사람들이 너무 많아졌다. 하지만 스마트 폰은 유아의 발달에 도움이 될 수도 있겠지만, 도움이 되지 않는 점이 더 많다. 적정한 시간에 맞춰 꼭 부모와 함께 영상 ... 놀이지도주제: 유아의 발달영역별(신체, 정서, 인지, 언어, 사회성)놀이의 효과를 기술하고 발달영역별 예시를 작성하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유아의 발달1) 유아의 신체발달 ... 과 놀이2) 유아의 정서발달과 놀이3) 유아의 인지발달과 놀이4) 유아의 언어발달과 놀이5) 유아의 사회성발달과 놀이Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론영유아기는 발달이 급속하게 진행
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.03 | 수정일 2023.02.06
  • 지역사회실습, 학교보건교육 교육계획안 (소아비만예방) / 교수님 피드백O, 칭찬받음
    도록 해요.1. 피피티(휙 넘기면서 보여줄 옥수수)2. 크루원 이미지(각 크루원들 사진 + 씹은 횟수)3. 음성녹음1분 30초3.2. 건강한 식사 환경2. 식사 중 TV, 스마트폰 ... 을 사용하지 않는다.- 선생님: 그러면 친구들, TV나 스마트폰 보면서 밥먹는 친구는 손을 들어보세요!(대부분의 아이들이 손을 든다.)- 선생님: “ 많은 친구들이 손을 들 ... 이: “ (음성녹음) 에이, 밥 먹으면서 스마트폰을 안한다고? 말도 안돼! 나는 밥 먹을 때 항상 스마트폰으로 게임을 해. 빨강이도 할걸?”- 크루원3-빨강이: “ (음성녹음) 아니
    리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.31 | 수정일 2022.07.19
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    5주 2강에서 최근 증가하고 있는 온라인 가족생활교육 프로그램에 대해 학습한 바 있습니다. 온라인 가족생활교육이란 온라인 기술을 활용하여 개인과 가족의 삶의 질을 높이려는 노력인 동시에 프로그램으로 구성된 교육적 전략이나 구조를 말합니다. 이번 과제에서는 여러분들께서 인터넷 자료를 검색하여, 잘 운영되고 있는 온라인 가족생활교육 프로그램에 대해 소개해주세요
    ~11월의 기간 동안 진행되었고 경기도민을 대상으로 주제별 선착순 20명으로 신청을 받았다. 카메라와 인터넷이 가능한 스마트폰이나 PC만 있으면 프로그램을 받을 수 있고 ZOOM 앱 ... 한 아이, 행복한 부모’ 등이 있다. 아동기 카테고리에는 총 60개의 강좌가 준비되어 있다. 그 목록에는 ‘스마트폰 시대, 우리 아이 똑똑하게 지키는 법’, ‘아동의 놀 권리, 행복 ... 더라도 이용이 가능하다. 이 사이트에서 부모배움이라는 카테고리를 클릭하면 예비부모, 영유아기, 아동기, 청소년기, 부모-자녀 관계 진단으로 시기별로 필요한 가족생활교육 프로그램이 나누
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.23
  • 디지털교육(기말) ) 유아 디지털 교육에서 활용할 수 있는 교수매체를 제시하고, 본인이 제시한 교수매체 중 3개를 선택하여 각 교수매체가 지닌 장단점을 기술하시오.
    을 미치고 있다. 이에 따라 유아 디지털 교육을 위한 다양한 교수매체가 개발되고 활용되고 있다.유아 디지털 교육을 위한 교수매체로서 스마트폰/스마트패드, AR 그림책, 그리고 AI ... 또한, 스마트폰과 스마트패드는 그룹 활동을 진행하거나 참여형 학습을 위한 도구로 활용될 수 있다. 유아들은 함께 문제를 해결하거나 창의적인 과제를 수행할 때 이를 활용할 수 있 ... 플리케이션을 활용하여 언어 능력을 향상시키는 데 활용할 수 있다.이러한 방법들을 통해 스마트폰과 스마트패드는 유아의 학습 경험을 다양하게 확장시키고, 개별화된 학습을 제공하는 데
    방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.07.29
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    고려대학교 교육대학원 영어교육과 학업계획서
    로 사건을 주고받는 과정에서 빈도의 역할 연구, 영어 사교육 경험이 중학생의 영어 문법 학습전략 및 영어 학습 성취도에 미치는 영향 연구, 스마트폰앱 활용 분절음 중심 발음 교육이 중학교 학습자의 듣기능력과 발음능력에 미치는 영향 연구 등을 하고 싶습니다. ... 고1 영어 교과서 문법 영역 효과성 분석 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 영유아를 위한 파닉스 게임 개발 연구, 한국어의 이중 목적격 타동사 생성에 관한 실험적 연구, 한국어
    자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.08.17
  • 유아교육과 면접 예상질문
    경험이 있다면● 고등학교 생활 중 아쉬웠던 부분은● 유아들의 스마트폰 사용에 대한 생각-● 매체를 이용하여 어떻게 교육을 할 수 있을지-● 놀이가 유아에게 왜 중요할까?● 가훈 ... 유아교육과 면접 예상 질문● 성격의 장단점, 보완점● 좌우명● 살아오면서 보람 있던 일● 여러 사람들과 있을 때 주로 어떤 역할?● 살아오면서 최선을 다했던 경험은?● 다른 사회 ... 구성원과 조화롭게 지내기 위해 어떤 노력?● 우리 학교 (유아교육) 왜 지원?● 왜 유치원 교사가 되고 싶은지?● 필요한 자질은 무엇일까? 나는 그 자질을 갖추고 있는가? 없
    자기소개서 | 7페이지 | 15,000원 | 등록일 2022.12.08 | 수정일 2025.06.09
  • 학생의 보건문제와 학교보건정책 탐색 보고서
    된다. 스마트폰 과의존은 과도한 스마트폰 이용으로 스마트폰이 일상에서 가장 우선시 되고, 이용 조절에 실패해 신체·심리·사회적 문제를 겪는 상태다.연령대별로 살펴보면 유아동과 청소년 ... 이 나타난 후에는 인공와우수술 등 외과적 처치와 재활을 해도 치료에 한계가 있다.4) 스마트폰 의존 - 안구건조증, 근경직, 정신건강 문제과학기술정보통신부 조사에 의하면 국민 10 ... 명 중 2명은 스마트폰에 지나치게 의존해 건강 및 일상생활에 문제 발생 가능성에 노출된 것으로 나타났다. 특히 청소년의 비율이 높아 이에 대한 대비책이 필요할 것으로 예상
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.02
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    유아기의 발달에 미디어가 미치는 영향을 설명하고, 영유아의 발달에 미디어를 효과적으로 활용할 수 있는 방안에 대해
    와 정신이 미성숙하고 자제력과 자중감이 성인에 비해 부족하다. 그렇기 때문에 스마트폰의 중독으로부터 얻을 수 있는 피해의 범위와 영향력이 성인에 비해 넓을 수 있다.2. 영유아의 발달 ... 미디어를 배경으로 하여 이루어진다. 그의 기반에는 인터넷이 있다. 그리고 그를 사용하는 수단이 되는 것이 스마트폰과 컴퓨터이다. 미디어는 우리에게 다양한 정보를 제공하고, 타인 ... 영유아발달주제: 영유아기의 발달에 미디어가 미치는 영향을 설명하고, 영유아의 발달에 미디어를 효과적으로 활용할 수 있는 방안에 대해 기술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.11
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    영아기 인지발달의 과업 중 하나는 대상영속성의 개념을 발달시키는 것이다
    쯤 되면 바로 숨긴 물건을 찾고 그 물건이 그 안에 있다는 사실을 알게 된다. 18개월 정도 된 영아들은 대상영속성 개념 획득해 나가는데 베개를 들춰도 스마트 폰이 보이지 않 ... 아도 다른 곳에 스마트 폰을 찾으려고 행동하게 된다.(3) 대상영속성을 발달시킬 수 있는 활동 실제까꿍 놀이는 영아의 대상영속성을 알아볼 수 있는 놀이이다. 엄마가 문 뒤에 숨으면 영아 ... 다음 인지발달이나 언어발달 그리고 사회성 발달에 까지 긍정적 영향을 미칠 수밖에 없다. 자녀가 영아였을 때 제공했던 상호작용이나 경험이 새록새록 기억이 떠오른다. 이러한 영유아
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.29
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    아동교육론 (A+) 과제 제출합니다. 주제 - 미디어를 활용한 아동교육의 사례를 인터넷 등의 보도 자료 등을 통해 찾아 정리하고 이에 대한 개인의 입장을 서술해 보시오.
    고, 표현 놀이에는 동화, 수학, 한글, 영어 등의 기초적인 교과목을 유아기기의 수준에 맞는 멀티미디어 콘텐츠로 구성 되어있다.표현 놀이에서는 아이들은 스마트 펜을 이용해서 먹고 싶 ... 의 콘텐츠로 컴퓨터와 탭과 스마트폰 그리고 텔레비전과 연결이 될 수가 있는데 이를 효과적으로 유아에게 교육하기 위해서 아이와 상호작용하고 부모와 꼭 함께 시청하며, 시간을 제한하는 것이 좋은 것 같다. ... . 미디어를 활용한 아동교육의 사례(천재 교과서 밀크 T 아이 콘텐츠)2. 유아 미디어 리터러시교육3. 결론 ( 개인 의견 )4. 참고문헌1. 미디어를 활용한 아동교육의 사례 (천재
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.10.25
  • 유아발달의 문제와 역할
    에 대한 만족이 높을수록 영유아의 행복감 수준이 높게 나타난다고 합니다. 현대에 들어와 각종 디지털 기기 상용이 보편화되면서 영유아는 컴퓨터나 스마트폰 등의 기기에 자연스럽게 노출 ... 영유아의 수동성 강화라는 측면에서는 일부 개선된 점이 있습니다. 하지만 영유아는 주변 성인과의 능동적인 상호작용을 통해 자신의 인지 구조를 구성하기 때문에, 비록 스마트폰의 애 ... 에 깊숙이 파고든 스마트폰과 같은 디지털 기기를 외면할 수는 없기 때문에 가능한 영유아의 발달을 저해하지 않는 방향으로 사용할 수 있도록 특히 유념할 필요가 있습니다. 우리 사회가 다변
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.09
  • 디지털교육_1. 유아 디지털 교육에서 활용할 수 있는 교수매체를 제시하고, 본인이 제시한 교수매체 중 3개를 선택하여 각 교수매체가 지닌 장단점을 기술하시오. 2. 인공지능의 개념 및 원리를 제시하고, 일상생활과 교육분야에서 인공지능 활용사례에 대해 기술하시오. 3. 미래 유아교사에게 필요한 핵심역량과 디지털 역량에 대해 기술하고 (3)
    있는 교수 매체로는 ‘그림책 비디오’, ‘스마트폰’, ‘태블릿’, ‘AI 스피커’ 등이 있다.1. 그림책 비디오그림책 비디오란 동화책을 기반으로 다양한 영상 기술을 사용해 삽화 ... 아가회에서 스마트폰은 사람 대부분이 지닌 전자기기로써 접근이 용이하고 다양한 가격대로 구성되어 있다는 특징이 존재한다. 이러한 스마트폰을 교수 매체로 활용하였을 때의 장단점은 다음 ... 과 같다.2-2) 장점스마트폰은 크기가 작아 휴대성이 좋고, 다양한 기술을 지닌 만큼 활용성이 높다. 스마트폰을 교수 매체로 사용하는 경우, 다양한 교수 목적에 따라 여러 용도
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.17
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2025년 07월 06일 일요일
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