"수준별교육과정"의 검색결과 입니다.

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"수준별교육과정" 검색결과 681-700 / 255,445건

사회과 수준별 교육과정에 대한 논의

사회과 수준별 교육과정에 대한 논의교육의 최종 목표이며 유일한 목표가‘입시’하나에 맞춰 진행되었던 우리 나라의 교육 의 엄청난 폐단을 극복하고자 교육제도 개선을 위해 많은 노력 ... 이 이루어지고 있다. 그 중 대표적인 것이 학습자 중심, 자기주도 학습 등을 전면에 내세우며 등장한 제 7차 교육과정이며 이는 수준별 교육과정이 그 골격을 이루고 있다.주지 ... 하듯, 수준별 교육과정은 단계형, 심화보충형, 선택형 등으로 다양하게 운영되는데 그 중에서도 사회과 수준별 교육과정은 심화, 보충형으로 되어 있다. 심화보충형 수준별 교육과정은 학습 내용

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.21

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[초등국어교육] 초등학교국어과 수준별 교육과정 문제점

Ⅰ. 들어가며7차 교육과정이 시행된 지 이미 5년 정도의 시간이 지났다. 학년 간, 과목 간 차이는 있으나 7차 교육과정의 가장 큰 특징은 ‘수준별 교육과정’이라 할 수 있 ... 다. 8차 교육과정이 거론되고 있는 이 시점에서 7차 교육과정에 대해 신중히 검토해야할 필요가 있다. 7차 교육과정 중 ‘국어과 수준별 교육과정’의 의미를 살펴보고, 이것이 과연 우리 ... 하고 있는 외국의 사례와 비교해서 앞으로 나아가야 할 방향은 무엇인지 모색해 보자.Ⅱ. 수준별 교육과정 탐구1. 수준별 교육과정의 의미수준별 교육과정의 의미는 제 7차 교육과정 연구개발

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.01

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초등 국어 5학년 교과서의 수준별교육과정 분석

Ⅰ. 수준별 교육과정의 의의와 내용1 수준별 교육과정의 의의1) 도입 배경우리 학교 교육의 역사에서 수준별 교육의 기원은 서당교육에까지 거슬러 올라 갈 수 있다. 그리고 19세기 ... 교육과정의 주요 특징으로 이야기되는 수준별 교육과정은 김영삼 정부의 대통령 자문기구였던 교육개혁위원회가 처음으로 발의한 아이디어이다.1995년 교육개혁위원회는 우리 교육의 고질적인 ... 문제를 해결하기 위한 방안 중의 하나로 인성 및 창의성을 함양하는 교육과정의 운영을 제안하고 있다. 이를 위한 교육과정 개선 원칙 중의 하나로 수준별 교육과정을 편성하여 운영

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.06

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영어과평가(영어교육평가)의 목적, 영어과평가(영어교육평가)의 유형과 영어과평가(영어교육평가)의 영역별평가 및 영어과평가(영어교육평가)의 수준별교육과정평가 분석(영어교과평가, 영어교육평가, 영어과평가)

영어과평가(영어교육평가)의 목적, 영어과평가(영어교육평가)의 유형과 영어과평가(영어교육평가)의 영역별평가 및 영어과평가(영어교육평가)의 수준별교육과정평가 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 영어 ... )2) 철자 쓰기 평가(spelling test)3) 클로우즈 평가(cloze test)Ⅴ. 영어과평가(영어교육평가)의 수준별교육과정평가참고문헌Ⅰ. 개요21세기는 지식?정보화 사회 ... 기능을 측정할 수 있다.Ⅴ. 영어과평가(영어교육평가)의 수준별교육과정평가심화?보충형 수준별 교육과정을 운영할 때 평가를 어떻게 할 것인가에 관해서는 전술한 것과 같이 많은 논쟁

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.13

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개별화학습(개별화수업, 개별교육)의 개념과 전제조건, 개별화학습(개별화수업, 개별교육)의 교육프로그램과 수준별학습과정, 개별화학습(개별화수업, 개별교육) 자료제작, 개별화학습(개별화수업, 개별교육)의 과제

개별화학습(개별화수업, 개별교육)의 개념과 전제조건, 개별화학습(개별화수업, 개별교육)의 교육프로그램과 수준별학습과정, 개별화학습(개별화수업, 개별교육)의 자료제작, 개별화학습 ... 의 개별화Ⅵ. 개별화학습(개별화수업, 개별교육)의 수준별학습과정1. 구성 방침2. 교육 과정 구성의 방향3. 편성?운영4. 학습 방법Ⅶ. 개별화학습(개별화수업, 개별교육)의 자료제작Ⅷ ... . 개별화학습(개별화수업, 개별교육)의 과제Ⅸ. 개별화학습(개별화수업, 개별교육)의 관련 제언Ⅹ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론수준별·개별화 교육과정이란 교육과정 연구분야에서 ‘교육과정

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.02

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초등학교 수학과(수학교육)의 특징과 이론적 배경, 초등학교 수학과(수학교육)의 내용과 순수수학내용, 초등학교 수학과(수학교육) 수준별교육과정과 좋은수학수업, 초등학교 수학과(수학교육) 교수학습방법과 평가

초등학교 수학과(수학교육)의 특징과 이론적 배경, 초등학교 수학과(수학교육)의 내용과 순수수학내용, 초등학교 수학과(수학교육)의 수준별교육과정과 좋은수학수업, 초등학교 수학 ... 성과 함수Ⅴ. 초등학교 수학과(수학교육)의 순수수학내용Ⅵ. 초등학교 수학과(수학교육)의 수준별교육과정1. 단계형 수준별 교육과정의 운영1) 한 학급 내에서의 능력별로 분단 단위로 운영 ... 하는 방법2) 여러 학급 중에서 학급별 단위로 단계를 구별하여 운영하는 방법2. 보충, 심화 과정의 운영Ⅶ. 초등학교 수학과(수학교육)의 좋은수학수업Ⅷ. 초등학교 수학과(수학교육

리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.07.26

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초등학교 1학년의 발달심리적 특성, 초등학교 1학년의 언어적 특성, 초등학교 1학년의 학년교육과정, 초등학교 1학년의 통합교육과정, 초등학교 1학년의 수준별교육과정, 초등학교 1학년의 학습훈련 분석

초등학교 1학년의 발달심리적 특성, 초등학교 1학년의 언어적 특성, 초등학교 1학년의 학년교육과정, 초등학교 1학년의 통합교육과정, 초등학교 1학년의 수준별교육과정, 초등학교 1 ... . 통합교과의 일반적인 교수?학습 과정Ⅵ. 초등학교 1학년의 수준별교육과정1. 심화 보충형 수준별 교육과정2. 단계형 수준별 교육과정Ⅶ. 초등학교 1학년의 학습훈련1. 학습 훈련1 ... . 초등학교 1학년의 학년교육과정1. 학년 교육과정 편성 기본 방향2. 운영 목표3. 운영 방침1) 교과지도2) 생활지도3) 재량활동4) 특별활동4. 1학년 특색사업 운영 계획Ⅴ

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.22

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초등학교 영어과(영어교육)의 특성과 기본방향, 초등학교 영어과(영어교육)의 수준별교육과정과 지도어휘, 초등학교 영어과(영어교육)의 영역별지도와 단계별지도, 초등학교 영어과(영어교육)의 교수학습모형 분석

초등학교 영어과(영어교육)의 특성과 기본방향, 초등학교 영어과(영어교육)의 수준별교육과정과 지도어휘, 초등학교 영어과(영어교육)의 영역별지도와 단계별지도, 초등학교 영어과(영어 ... 교육)의 교수학습모형 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 영어과(영어교육)의 특성Ⅲ. 초등학교 영어과(영어교육)의 기본방향Ⅳ. 초등학교 영어과(영어교육)의 수준별교육과정1. 심화?보충형 수준 ... 별 교육과정의 운영2. 단원별 심화?보충 학습 운영 방안3. 수준별 교수-학습의 실제Ⅴ. 초등학교 영어과(영어교육)의 지도어휘1. 인사, 사과 및 양해2. 학교 생활1) 학용품2

리포트 | 20페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.03.15

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초등학교 과학과(과학교육)의 심화보충형수준별교육과정, 초등학교 과학과(과학교육)의 심화보충학습방법과 심화보충학습자료, 초등학교 과학과(과학교육)의 교수학습모형, 초등학교 과학과(과학교육)의 평가 분석

초등학교 과학과(과학교육)의 심화보충형수준별교육과정, 초등학교 과학과(과학교육)의 심화보충학습방법과 심화보충학습자료, 초등학교 과학과(과학교육)의 교수학습모형, 초등학교 과학 ... 목표Ⅳ. 초등학교 과학과(과학교육)의 심화보충형수준별교육과정1. 심화?보충 과정집단의 편성2. 심화와 보충과정의 목표와 성격3. 심화와 보충과정의 평가Ⅴ. 초등학교 과학과(과학교육 ... 하였다.? ‘심화?보충형 수준별 교육과정’으로 구성하여, 학생의 능력에 따라 자기 주도적 개별화학습이 가능하도록 각 영역마다 기본 과정과 심화?보충 학습 내용을 제시하였다.Ⅲ

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.09.03

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ICT(정보통신기술)활용교육의 개념과 필요성, ICT(정보통신기술)활용교육의 진행과 자료, ICT(정보통신기술)활용교육과 수준별교육과정과 자기주도적학습, ICT(정보통신기술)활용교육의 과제 분석(ICT활용교육)

ICT(정보통신기술)활용교육의 개념과 필요성, ICT(정보통신기술)활용교육의 진행과 자료, ICT(정보통신기술)활용교육과 수준별교육과정과 자기주도적학습, ICT(정보통신기술)활용 ... 고려8) ICT 활용 선수능력을 반영한 발전학습 내용 제시9) 정리10) 평가Ⅴ. ICT(정보통신기술)활용교육의 자료Ⅵ. ICT(정보통신기술)활용교육과 수준별교육과정Ⅶ. ICT ... 하는 모든 방법을 의미한다. 즉, 정보통신기술을 활용한 교수학습 활용교육을 말한다.Ⅲ. ICT(정보통신기술)활용교육의 필요성학습자 중심의 수준별 교육과정을 구성하여 학습자의 학습능력

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.05

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자기주도적학습력(능력)의 개념, 자기주도적학습력(능력)의 필요성과 실태, 자기주도적학습력(능력)과 수준별교육과정, 자기주도적학습력(능력)과 수준별학습자료, 향후 자기주도적학습력(능력)의 신장 방안 분석

자기주도적학습력(능력)의 개념, 자기주도적학습력(능력)의 필요성과 실태, 자기주도적학습력(능력)과 수준별교육과정, 자기주도적학습력(능력)과 수준별학습자료, 향후 자기주도적학습 ... 력(능력)의 신장 방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 자기주도적학습력(능력)의 개념Ⅲ. 자기주도적학습력(능력)의 필요성Ⅳ. 자기주도적학습력(능력)의 실태Ⅴ. 자기주도적학습력(능력)과 수준별교육과정 ... 므로 부모님의 통제가 많은 것으로 나타나고 있다.Ⅴ. 자기주도적학습력(능력)과 수준별교육과정수준별 교육과정이란 교육과정 연구분야에서 ‘교육과정의 차별화’, ‘교육과정의 다양화’, ‘교육

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.19

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초등학교 5학년의 교육과정 운영계획, 초등학교 5학년의 수준별교육과정, 초등학교 5학년의 특별활동, 초등학교 5학년의 자기주도적학습, 초등학교 5학년의 현장체험학습, 초등학교 5학년의 교육과정 평가 분석

초등학교 5학년의 교육과정 운영계획, 초등학교 5학년의 수준별교육과정, 초등학교 5학년의 특별활동, 초등학교 5학년의 자기주도적학습, 초등학교 5학년의 현장체험학습, 초등학교 5 ... 특색 운영(대화와 칭찬으로 도덕적인 인간육성)1) 목적2) 방침3) 활동내용4) 기대효과5) 유의점Ⅴ. 초등학교 5학년의 수준별교육과정1. 수준별 교육 과정 운영의 목적2. 수준 ... 별 교육 과정 편성?운영의 기본 방침3. 유형별 운영 방안1) 단계형 수준별 교육 과정2) 심화?보충형 수준별 교육과정 편성?운영Ⅵ. 초등학교 5학년의 특별활동1. 성격2. 학년

리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.07.07

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중학교(중등) 영어과(영어교육)의 실태와 내용체계표, 중학교(중등) 영어과(영어교육)의 수준별교육과정, 중학교(중등) 영어과(영어교육)의 ICT활용교육, 중학교(중등) 영어과(영어교육)의 활동 과제 분석(영어과)

중학교(중등) 영어과(영어교육)의 실태와 내용체계표, 중학교(중등) 영어과(영어교육)의 수준별교육과정, 중학교(중등) 영어과(영어교육)의 ICT활용교육, 중학교(중등) 영어과 ... ) 영어과(영어교육)의 수준별교육과정Ⅷ. 중학교(중등) 영어과(영어교육)의 ICT(정보통신기술)활용교육Ⅸ. 중학교(중등) 영어과(영어교육)의 활동 과제1. 영어노래 부르기2. 게임3 ... . 중학교(중등) 영어과(영어교육)의 수준별교육과정수준별 교육과정은 교과의 성격이나 학교급(학년)의 특징에 따라 단계형, 심화보충형, 그리고 과목 선택형 수준별 교육과정으로 구분

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.12

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[초등학교교육과정] 학교 단위 수준별 교육과정 재구상의 문제점과 효율적인 운영 방안

학교 단위 수준별 교육과정 재구상의 문제점과 효율적인 운영 방안소속 : 특수교육과 학번 : 20030408이름 : 김선화1. 서론학교 단위 수준별 교육과정의 도입은 지역 및 학교 ... 의 특성 ? 자율성 ? 창의성을 살려 다양성 있고 개성 있는 교육을 실현하기 위한 제7차 교육과정의 구성목표에 맞추어, 국민 공통 기본 교육 기간동안 이루어지는 수준별 교육과정 ... 단위 수준별 교육과정 운영을 위해 필요한 중요한 조건이 바로 교육과정의 개별화 또는 교육과정의 다양화 문제이다.다시 말하면, 학생 각자의 적성과 능력에 맞는 적절한 교육 프로그램

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.26

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중학교(중등) 사회교육(사회과)의 교육과정변천과 목표, 중학교(중등) 사회교육(사회과)의 실태와 내용체계, 중학교(중등) 사회교육(사회과)의 교과서와 수준별학습, 중학교(중등) 사회교육(사회과)의 교육방법 분석

중학교(중등) 사회교육(사회과)의 교육과정변천과 목표, 중학교(중등) 사회교육(사회과)의 실태와 내용체계, 중학교(중등) 사회교육(사회과)의 교과서와 수준별학습, 중학교(중등 ... 의 수업 운영5. 수준별 교육 과정 정신의 반영6. 개별화 학습과 협동 학습의 조화7. 다양한 교수?학습 기법과 다양한 교수?학습 자료의 활용8. 세계화?지역화에 대응하는 학습 지도9 ... 흥 교수-학습 과정의 설계가 학습자들의 능력 변인을 고려한 것이든 또는 학습자들의 흥미를 고려한 것이든 수준별 교육과정의 운영은 궁극적으로 사회과 교육을 통하여 학습자들이 성취하기

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.04.12

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초등학교 3학년 영어과(영어교육) 실태와 지도중점, 초등학교 3학년 영어과(영어교육) 수준별교육과정, 초등학교 3학년 영어과(영어교육) 에듀넷활용교육, 초등학교 3학년 영어과(영어교육) 지도시 유의점 분석

초등학교 3학년 영어과(영어교육)의 실태와 지도중점, 초등학교 3학년 영어과(영어교육)의 수준별교육과정, 초등학교 3학년 영어과(영어교육)의 에듀넷활용교육, 초등학교 3학년 영어 ... . 학년 수준 교육과정에 반영 사항Ⅴ. 초등학교 3학년 영어과(영어교육)의 지도중점Ⅵ. 초등학교 3학년 영어과(영어교육)의 성취기준1. 듣기2. 말하기Ⅶ. 초등학교 3학년 영어과 ... (영어교육)의 수준별교육과정1. 심화?보충형 수준별 교육과정의 운영2. 단원별 심화?보충 학습 운영 방안3. 수준별 교수-학습의 실제Ⅷ. 초등학교 3학년 영어과(영어교육)의 말하기

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.08

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[국어교육론]국어과 수준별 수업운영과 실천방안-7차교육과정을 기준으로

.목 차.Ⅰ. 들어가는 말Ⅱ. 수준별 수업 운영의 실제1. 제7차 교육과정2. 쟁 점Ⅲ. 수준별 국어수업의 발전 방안1. 교 사2. 학 생3. 교 재Ⅳ. 나오는 말Ⅴ. 참고문헌Ⅰ ... 화를 저해하는 요인이 되고 있다. 학생들 간의 개인차를 알고 있음에도 불구하고 똑같은 교재로, 똑같은 방법으로 가르치는 것은 분명 잘못이다. 안타깝게도 그동안의 교육과정은 보통 수준 ... 의 다수 학생을 대상으로 만들어지고 운영되어 왔기 때문에 잘하는 학생이나 못하는 학생 모두의 성장 잠재력을 높이지 못하였다.{ 교육 인적 자원부. 『수준별 교육과정 편성 · 운영

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.12.17

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[초등 교육] 수준별 교육과정과 수행평가의 문제점과 해결 방안

7차 교육 과정 개편에 따른 과학교육에서의수준별 교육의 문제점과 해결 방안우리 나라의 현행 초·중등학교 교육과정은 보통 수준의 다수 학생을 대상으로 만들어졌기 때문에 개인별 능력 ... 차이가 충분히 고려되지 못한다는 문제점이 제기되었다. 이에 따라 7차 교육과정에서는 학생들의 능력, 적성, 필요, 흥미에 대한 개인차를 고려하고자 하는 수준별 교육과정이 도입 ... 되었다. 제7차 교육과정에서는 학생 중심의 교육을 이루기 위하여 학습 내용 난이도의 차이가 큰 수학과 영어 교과의 경우 단계형 수준별 교육과정으로 운영하도록 되어 있으며, 과학교과

리포트 | 5페이지 | 무료 | 등록일 2003.09.02

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[국어교육] 제7차교육과정 국어과 내용과 수준별 학습

이 어떤 차이가 있는지 친구들과 토의한다.8학년{내용수준별 학습 활동의 예(1)듣기가 문제 해결 과정임을 안다.(2)내용과 내용의 관계를 알 수 있는 표지에 유의하며 듣는다.(3 ... 한다.[심화]바람직한 토의나 토론 문화의 정착에 대해 토의한다.-듣기--말하기-{내용수준별 학습 활동의 예(1)말하기가 문제 해결 과정임을 안다.(2)토론을 통하여 내용을 생성해 말 ... 종류의 사전을 적절히 활용한다.-읽기--쓰기-{내용수준별 학습 활동의 예(1)쓰기가 문제 해결 과정임을 안다.(2)토론을 통하여 내용을 생성해 글을 쓴다.(3)일관성 있게 내용

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.14

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2007 개정 2학년 2학기 바른생활과 교과의 통합 단원 운영과 국가 수준 교육과정 재구성의 학교 현장에서의 적용

‘바른 생활’과 교과의 통합 단원 운영과 국가 수준 교육과정 재구성의학교 현장에서의 적용학교학번 이름Ⅰ. 시작하는 말1. 연구의 필요성‘바른 생활’과 교과는 국가 수준의 교육과정 ... 을 구현하는 대표적인 교수·학습이다. 즉, ‘바른 생활’는 국가 수준 교육과정의 실행을 지향한다. 그런데 교사는 교실에서 학생들의 학습 의욕, 참여, 몰입, 흥미와 같은 현실적인 ... 문제들을 직면하게 된다. 따라서 교사는 국가 수준의 교육과정 성취와 학생 친화적인 교수·학습을 동시에 구현해야 한다. 이런 배경에서 교사는 교육과정을 교실 상황에 적합하도록 재구성

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.30

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