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"문학작품대상" 검색결과 681-700 / 30,603건

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    [초등임용 자료] 국어 각론 단권화 자료
    ..But 작품에 근거해야함작가와 독자 입장 경험1 시의 장면 떠올리기2 내 경험과 비교하기말하는 이에 초점감각적 표현= 심상 = 이미지감각적 표현의 효과문학의 의의각각 무슨 능력 ... 하며 시 읽기지도 유의점1 작품 속 세계는 현실에 바탕을 두면서도2 있는 그대로 묘사x허구적으로 구성한 것문학적 상상력 동원하여 감상작품 속 세계가 근거 없이 꾸며낸 것이라는 오해 ... 이상의 어절생각을 드러내는가장 작은 단위의미가 달라진다.설명하는 대상 파악하기중심내용 파악하기설명하는 글중심내용 파악하기이야기 글중심생각 파악하기교육과정문단의 개념문단의형식적 특징
    시험자료 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.11.21
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    순수창작-'어린왕자' 독후감 / 시대적배경, 문학적 특징, 인물 분석, 상징적 의미
    를 전하고자 했던 작가였습니다.앙투안 드 생텍쥐페리의 삶은 비록 44년으로 짧았지만, 그가 남긴 문학적 유산은 오늘날까지도 전 세계 독자들의 마음을 울리고 있습니다. 그의 작품 속 인본 ... 작품은 동화적 상상력과 풍부한 상징을 통해 독자들에게 삶의 참된 의미를 전달하고 있습니다.5. 앙투안 드 생텍쥐페리 문학적 특징 및 감상앙투안 드 생텍쥐페리의 문학은 인본주의 ... 은 시대에 인간애와 희망의 메시지를 전하는 그의 작품들은 오늘날까지도 전 세계 독자들의 사랑을 받고 있습니다. 아이와 어른 모두의 마음을 울리는 그의 문학적 성취는 20세기 문학사에 큰
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.20
  • 미술관 감상문 레포트, 국립현대미술관 감상문, 세한도 감상문, 뇌공도 감상문, 전시회 감상문
    1. 진정한 전시회로서의 서화관 서화관을 들어가면 대체로 어둡고 작품을 위한 최소한의 빛만 존재한다. 작품 주위에만 빛이 있어 작품 자체에 주목할 수밖에 없다. 때문에 서화관 ... 을 들어갈 때부터 나올 때까지 깊게 작품에 몰두할 수 있다. 서화관을 둘러보며 다른 전시회와 두 가지 차이점을 발견했다. 2. 오니를 떠올리게 하는 뇌공도 뇌공도는 번개의 신 ... 았음을 알 수 있다.'고 서술되어 있다. (중략) 작품의 첫 인상이 일본의 '오니'로 남겨진 탓에 "뇌공도를 보고 왜 오니를 떠올렸을까?"를 첫 번째로 생각하게 되었다. 이는 곧 '왜 이
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.09.28 | 수정일 2024.11.18
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    [시감상문] 한용운의 찬송
    2. 작가소개2 3. 작품소개 및 참고문헌3 찬송 0000 년 00월 00일 0요일 제출 제목 찬송 지은이 한용운 감상기간 0000년 0월~0일 갈래 자유시, 서정시 각 연 ... 을 뿌리는 자비의 보살이 되옵소서. 님이여 사랑이여 얼음 바다에 봄바람이여. 감 상 1)이 시에서 말하는 작가의 의도: 이 작품은 다양한 비유를 통해 화자가 바라는 임의 모습을 형상 ... 화하며 임에 대한 송축과 기원을 표현한 작품 2)시를 읽으며 느꼈던 점: 이 작품을 읽고 나서 느꼈던 점은 절대적이고 이상적인 존재인 임이라는 존재 즉 하느님처럼 고통과 어려움이 있
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.09.24
  • 문학의 역사
    , 문화로 쓰인 작품들도 국문학에 포함되어야 하는 것이 타당한 것 같다.Ⅱ. 본 론1. 문학사 개념국문학 연구에서도 국문학의 개념을 정하는 것은 중요한 의미를 지닌다. 국문학의 개념 ... , 고전소설, 신화, 민담, 판소리, 민요 등의 현장 문학적인 구비문학을 포함해 고전문학이라고 부른다. 문학사를 서술하려면 서술 대상을 어떻게 범주화하느냐가 중요하다. 초기 문학사 ... 노래작품이 구비전승되어 내려오고 원시시대의 의식을 담고 있는 작품으로 신앙서사시, 창세서사시, 씨족서사시가 출현하였고 사제나 무당의 역할을 한 사람들이 원시시대 문학담당층이라고 짐작
    방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.05
  • 충남대학교 영화와 문화 정리본 (2)
    나중에 소설로 만들어지는 현상2.각색-문학 작품을 영화로 만드는 과정1) 문학작품의 서사구조를 충분히 옮기는 경우2)원작을 재해석 하거나 비틀거나 혹은 해체해 변형시킨 경우3)원작을 ... 집은 계속 내려가야만 도착: 빈익빈 부익부를 극대화-민혁의 등장-> 기택의 가족이 새로운 삶을 꿈꿀 수 있게 하는 계기-> 그들에게 민혁의 대학생 삶은 동경의 대상-> 그전 ... 적으로 드러내려는 시도가 지속적으로 이루어지는 현상 발현…but, 이런 작품을 통해 금기를 드러내고 해결하는 시도는 가치 있을까? 개선 가능할까? 단순히 자극적인 요소로써 채택된 것에 불과
    시험자료 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    [요약] 한국현대문학사 - 1960년대 문학
    제출 또는 논문 작성 시에도 참고 자료로만 활용하시기 바랍니다. 수정 없이 그대로 제출할 경우 모든 책임은 제출 당사자에게 있음을 미리 밝힙니다.제목 : 1960년대 문학 요약 ... 순수·참여와 다극화시대1960년대는 첫째, 참여시의 당위성을 인정하면서도 현실과 관계에서 문학의 본질과 기능을 재점검해보려는 문학관의 정립이 문제가 1960년대 중요한 하나의 의미 ... 단락이다. 둘째, 시의 또 하나 주된 초상으로 난해성을 들 수 있다. 셋째, 난해성과 연관되어 60년대 시가 갖가지 실험을 시도한 점도 시사적 의의로 지목된다. 넷째, 시조문학
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.12
  • 고전소설강독 ) 박씨전과 금방울전을 읽고 두 작품의 공통점과 차이점에 관하여 서술. 인물의 성격과 행위의 방식, 사건 전개의 양상 등을 비롯하여 각자가 공통점과 차이점을 확인하고 서술할 수 있는 부분을 찾아 서술
    . [이춘풍전], [배비장전]1) 서론고전 문학의 대표적인 특징은 바로 풍자와 해학과 같은 문학적 장치를 지니고 있다는 점을 꼽을 수 있다. 우리 선조들은 문학 작품 내에서의 우스꽝 ... ]의 이춘풍, 그리고 [배비장전]의 배비장은 모두 각 작품의 주인공이자 풍자와 해학의 대상이다. 먼저 [이춘풍전]의 이춘풍은 무능하면서도 방탕한 성격을 지닌 인물이다. 그는 부모 ... 의 부조리함에 대한 고발을 통한 민중적 공감이었을 것이다. 이러한 작품들은 당시 기득권을 상징하는 주인공들을 문학 작품 내에서 풍자와 해학의 방식으로 우스꽝스럽게 묘사하면서 지배계층
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.07.30
  • [고전문학사] 한국문학통사 2권 요약본(A+)
    어, 개인을 그만큼 중요시했다고 할 수 있음. 서술방법이 자유롭고 상상을 많이 넣을 수 있는 것이 특징임. 중세문학의 기본갈래 노릇을 함께 함.-는 불교를 비판의 대상으로 다루 ... 이 없음. 이하 여러 시조집에 수록된 자료를 보면 삼국시대나 고려전기 사람들이 지었다고 하는 것들이 있는데, 후대인의 위작이라고 보아도 지장이 없음. 이때의 작품문학의 갈래 ... 생각에서도 중세보편주의를 독자적으로 구현하는 것이 긴요한 과업이어서 함께 진행했다고 볼 수 있음.-와 비교: 거의 같은 시기에 이루어지고, 훈민정음을 처음으로 사용한 문학작품
    리포트 | 27페이지 | 7,000원 | 등록일 2024.02.10 | 수정일 2024.02.29
  • 한국 아동문학 역사의 중흥기에 발표된 창작동화 한편을 읽고 감상문을 제출하시오.
    , 국민문학으로 더욱이 발전시켜야 할 문학 양식입니다. 아동문학작품은 태생부터 부여받은 인간의 동심을 바탕으로 하여 성장기에 있는 어린이를 대상으로 빚어진다는 특징을 가지고 있 ... 어가는 주체는 세가지로 구분할 수 있는데 공급자 입장으로는 아동문학작품을 창작해내는 아동 문학 작가와 시인이 있고 이들의 창작 활동을 돕는 문단이 있습니다. 또, 수요자 입장 ... 으로는 아동문학작품을 읽는 독자와 그 공급자와 수요자를 이어주는 매개자로 아동작품을 전문적으로 발간하는 출판사가 있습니다. 이를 통해 아동문학가에 의해 작품은 창작이 되고 창작된 작품
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.07.10 | 수정일 2022.07.12
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    아동의 사회성 발달과 정서발달을 다 논하고, 문학작품을 선택하여 만 3세 ~ 5세 위한 정서발달을 위한 문학활동을 서술하세요
    . 이어서 아동의 정서 발달을 위한 문학활동에 대해 구체적으로 서술할 것이다. 이 활동은 만 3세부터 5세 아동을 대상으로 하며, 그들의 정서 발달을 촉진할 수 있는 문학작품 ... 아동의 사회성 발달과 정서발달을 다 논하고, 문학작품을 선택하여 만 3세 ~ 5세 위한 정서발달을 위한 문학활동을 서술하세요Ⅰ. 서론현대사회의 아동들은 조기교육과 한국 특유의 사 ... 의 감정을 공감할 수 있는 기회를 제공한다. 특히 만 3세에서 5세 사이의 아동을 대상으로 하는 문학활동은 이야기와 놀이를 결합하여 아동이 자신의 감정을 표현하고 타인의 감정을 이해
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.05
  • 아동문학의 가치를 열거하고, 본인이 가장 중요하게 여기는 아동문학의 가치와 그 이유에 대해 서술하시오
    과 교육 서비스를 제공해야 하며 그것은 언어, 신체, 사회성, 창의성 등 다방면으로 이루어져야 할 필요가 있다.특히, 아동을 대상으로 한 문학교육은 동일한 시기에 진행되는 다른 교육 ... 에 관한 세부 사항은 다음과 같다.1) 아동의 문학 수용 능력을 증진한다.아동문학은 아동의 문학 능력을 적절한 수준까지 증진하고 이를 통해 아동이 문학작품을 감상하고 이해할 수 있 ... 게 하는 것을 목표로 한다.2) 아동의 문학 평가능력을 증진한다.아동문학교육은 아동이 문학작품의 이야기, 내용, 구성 등을 비평할 수 있는 능력을 배양하고 문학을 다른 각도
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.12
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    아동문학2) 국내외 아동문학상 수상그림책 중 3 5세 유아에게 적합한 그림책3권선택하여 문학적미술적특징분석하여 서술하시오0k
    중 3∼5세 유아에게 적합한 그림책 3권을 선택하여 문학적, 미술적 특징을 분석하여 서술하시오.2. 1번에서 평가한 작품들 중 한 작품에 대해 ‘문학에 대한 반응활동’ 계획안 ... 을 구성하시오. ① 선택한 작품과 관련하여 반응중심문학활동 구성망 작성(방송대 교재 291~317쪽 참조) ② 구성망 중 1가지 반응활동계획안을 구체적으로 작성Ⅰ. 서 론어릴 때 필자 ... 적, 미술적 특징을 분석하여 서술하시오. (*유의점: 보고서에는 작품 소개, 작품문학적/미술적 특징 분석 내용이 포함되어야 함)1) 으뜸 헤엄이레오 리오니의 책으로 《헤엄
    방송통신대 | 10페이지 | 7,000원 | 등록일 2021.05.01
  • 문학교육론-교수학습지도안<별헤는밤>
    드러나기에 수업 작품으로 선정하게 되었다.2. 학습계획※ 학습목표: 작품에 드러난 작가의 자아성찰을 파악하고 스스로 문학 활동을 통해 자아성찰을 할 수 있다.◎1차시(45분)대상중3 ... 문학교육론※교수 학습 지도안작품: , 윤동주대상: 중31. 작품 및 주제 선정 이유중학교 3학년이라는 나이는 곧 고등학교에 진학하여 진로에 대한 고민이 필요한 시기이다. 문학 ... 작품을 통한 올바른 자아성찰을 통해 스스로를 파악하여 진로를 선택하는데 도움이 될 수 있도록 한다. 문학 작품 중 시의 경우, 시의 언어는 일상 언어와는 다른 어휘와 감각적인 구조
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.07.04
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    초기 아동기(5~8세)에 적합한 아동문학 1개를 선정하여, 해당 문학을 아동문학의 구성요소에 근거하여 분석하고
    력 향상에서 빠지지 않는 것이 있는데, 그것은 바로 아동문학이다. 그렇다면 아동문학이란 무엇일까?일반적으로 아동문학이라는 것은 아동을 주요대상으로 하여 쓰인 특수 문학 작품을 말 ... 축이 되어둔다. 더불어 아동이 좀 더 작품을 실감나게 느끼고 이해하고 생각할 수 있게끔 자극하는 대상이 되기도 한다.넷째, ‘배경’이다.배경은 아동문학작품의 등장인물들이 존재 ... 적으로 아동은 다양한 발달 과정을 거치며 점차 성숙해진다. 아동문학 작품은 아동의 영혼을 풍요롭게 만드는 매개가 된다. 영혼을 풍요롭게 만드는 것은 아동의 창의력 향상과 깊은 관련이 있
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.01
  • 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초,중,고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해봅시다.
    문학을 가르치는 교재나 강의까지는 접하기 어렵고, 문학 작품을 일부러 찾아 학습하지 않을 것이기 때문이다.이에 기존 모국어 화자 대상문학 교육과 다르게, 외국인 대상의 교육 ... - 과목명 : 한국문학개론- 이 름 :- 아이디 :- 과제명 : 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초·중·고급 등학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정 ... 하고 제안해봅시다.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 교육에서의 한국 문학2. 학습자 수준별 문학 작품가. 초급 ? 팥죽 할멈과 호랑이나. 중급 ? 사랑손님과 어머니다. 고급 ? 하늘
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.07.08
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    2006년도 이상 문학작품상에 빛나는 정미경 작가의 소설 '밤이여 나뉘어라'를 읽고
    교과목명 : 심리치료의 이론과실제 2006년도 이상 문학작품상에 빛나는 정미경 작가의 소설 '밤이여 나뉘어라'를 읽고, 주인공 P의 사례를 살펴 본 후, 그를 증상, 기억 ... , 애착, 문제의 관점에서 분석하고 심리치료 계획을 세워 보시오. (내아들의 연인의 작품집이나 2006년도 이상 문학작품집에 수록되어 있음)1. ‘내 아들의 연인’ 개요2. ‘밤이 ... 했다. 1987년 중앙일보의 신춘문예에 희곡인 폭설, 2001년에는 세계의 문학 소설 부문에서 비소 연인이 당선되어서 작품활동을 시작하게 되었다. 2002년 장밋빛 인생으로 오늘
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.14
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    (아동문학) 전래동화와 환상동화 장르에 해당하는 좋은 그림책을 각 1권씩 선정하여 작품 소개
    교과목명: 아동문학[과제명] ※ 아래 과제(3문항)에 대해 모두 답하시오.1. 전래동화와 환상동화 장르에 해당하는 좋은 그림책을 각 1권씩 선정하여 작품 소개 및 문학적 특징 ... 감상 후 교사의 발문은 그림책의 주제와 관련된 내용이어야 함. 교재 11장 참조)1. 전래동화와 환상동화 장르에 해당하는 좋은 그림책을 각 1권씩 선정하여 작품 소개 및 문학 ... 하여 그림책이 선정되어야 함. 선정한 그림책 2권의 내용 소개 및 문학적·미술적 특징 내용, 장르의 특징 비교 설명 내용이 포함되어야 함)2. 2019 개정 누리과정의 내용체계
    방송통신대 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.04
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    [시감상문] 정약용의 고시8
    는 지배층의 무능함과 탐욕에 분노와 비판했던 작품이었습니다. 3)이 시의 특징: ?대화의 형식을 통해 시상을 전개함 ?우회적 기법을 사용하여 대상을 비판함 ?상징적 소재를 통해 착취 ... 2. 작가소개2 3. 작품소개 및 참고문헌3 고시8 0000 년 00월 00일 0요일 제출 제목 고시8 지은이 정약용 감상기간 0000년 0월~0일 갈래 한시 각 연의 해석 1 ... 하는 작가의 의도: 이 작품은 힘없는 백성들을 착취하는 지배층의 횡보를 제비와 황새에 빗대어 풍자한 작품 2)시를 읽으며 느꼈던 점: 이 작품을 읽고 나서 느꼈던 점은 조선 후기에 지배
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.09.24
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    [수업자료] <봉산탈춤>을 PPT로 작성해보았습니다. 수업에 유용하게 사용할 수 있습니다.
    소단원 학습 [2]II. 문학의 수용과 생산봉산탈춤핵심정리작품 정보갈래민속극, 가면극(탈춤)성격해학적, 풍자적, 서민적, 비판적주제양반의 허세와 권위 의식에 대한 조롱II. 문학 ... . 문학의 수용과 생산 1. 문학의 이해 [2] 봉산탈춤작품 정보II. 문학의 수용과 생산 1. 문학의 이해 [2] 봉산탈춤작품의 짜임벙거지에 채찍을 든 말뚝이와 양반 삼 형제가 등장 ... ▼▼▼▼▼▼작품 정보II. 문학의 수용과 생산 1. 문학의 이해 [2] 봉산탈춤등장인물의 특성인물의 특성 말뚝이 : 풍자의 주체양반 계층에 대한 서민들의 비판의식을 대변하는 인물
    리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.03.05
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2025년 08월 18일 월요일
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