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"몬테소리교육철학" 검색결과 681-700 / 1,640건

  • 인간과교육1공통) 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교․설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    자신을 높여야 한다고 주장하였다.그리고 몬테소리몬테소리법에 의한 교육을 실시하여 성과를 거두었다.몬테소리 교육은 이탈리아의 교육가 마리아 몬테소리교육 사상을 바탕으로 한 ... 과학적인 유아교육이며, 몬테소리 교육이념에 따라 어린이의 신체 및 정신이 자연스럽게 발달할 수 있도록 어린이들을 북돋워주며, 어린이 개개인의 생활 리듬에 맞는 개성교육을 실시 ... 한다.몬테소리 교육에서 교사는 단지 좋은 관찰자이자 어린이에게 자주성을 갖도록 하는 준비자, 봉사자이다. 이렇게 하여 몬테소리 교육은 자유로우면서도 전제되어 있는 준비된 환경에 의해
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.09.03 | 수정일 2019.09.05
  • 유아교육 프로그램 관련 도서 감상문
    이름으로 잘못 알고 있었던 몬테소리 프로그램이나 요즘 많은 어린이집에서 적용하고 있는 생태교육 프로그램도 있었고 자연친화적인 재료와 눈코입이 없는 인형 하면 떠오르는 발도르프 ... 권의 책을 읽고 그 교육과정에 대해 모든 것을 알 수는 없겠지만 그래도 가장 기본적인 이해와 철학 부분에 대해 고민을 할 수 있는 좋은 계기가 되기를 바랐다.평소 유아들의 흥미 ... 교육철학과 유아를 바라보는 시각에 대한 고민을 되짚어보게 만들어 준다. 어린이들의 수많은 언어, 100가지 언어. 이 말은 굳이 이 책을 통해서가 아니라도 레지오에 관심이 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.10.16
  • 몬테소리 프로그램과 레지오에밀리아 교육을 비교 설명하시오.
    에 관심이 고조됨에 따라 몬테소리 교육방법은 전 세계적으로 유아 교육 과정의 중요한 포지션을 자리 매김을 하고 있다.몬테소리교육 철학은 어린이는 자유로운 환경에서 스스로 발달 ... 몬테소리 프로그램과 레지오 에밀리아 교육 프로그램의 비교 설명하시오.목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 몬테소리 프로그램1) 이론적 배경2) 교육 목표3) 교육 내용4) 몬테소리 ... 의 교육적인 시사점2. 레지오 에밀리아 프로그램1) 이론적 배경2) 교육 목표3) 교육 내용과 과정4) 프로그램의 환경구성5) 레지오 에밀리아 교육적인 시사점Ⅲ. 결 론1. 몬테소리
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.09.23
  • 초등윤리 박찬영 페다고지를 위하여
    들 중 하나로, '발도르프 교육'이나 '몬테소리 교육'과 함께 그 태동 이래, 어린이와 그들의 삶이 지닌 독자적 가치 문제를 예리하게 인식하면서도 지금까지 범세계적인 호소력을 보이 ... 의 교육철학은 학교 공동생활에 많은 영향을 끼쳤다. 새로운 사회를 위하여 능동적인 아이들을 육성하려고 시도했다. 재미있는 수업을 통해 수업에 능동적으로 참여하게 하고, 새로운 사회 ... 페다고지와 도덕교육의 만남-『페다고지를 위하여』1. 프레네의 페다고지'프레네 교육학'은 20세기 초엽 유럽, 프랑스에서 이루어졌던 교육개혁학 내지 대안학교 운동의 중요한 흐름
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.10.23 | 수정일 2019.01.27
  • [유아교육과정] 다음의 교육과정과 프로그램에 대해 자세히 설명하시오[몬테소리프로그램,표준보육과정,누리과정,다문화교육과정]
    생활과학과 3학년 [유아교육과정]? 다음의 교육과정과 프로그램에 대해 자세히 설명하시오[1] 몬테소리프로그램[2] 표준보육과정과 누리과정[3] 다문화교육과정Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론 ... 1. 유아교육과정의 개념과 프로그램1) 기본개념2) 주요특징3) 유아교육프로그램2. 몬테소리프로그램1) 주요개념2) 교육내용3) 교육방법4) 교사의 역할3. 표준보육과정과 누리과정 ... 하여 영유아의 신체, 사회, 정서, 인지, 언어가 균형 있게 발달 할 수 있는 경험을 제공해 주는 것이다.유아교육과정의 기초가 되는 심리적, 사회적, 철학적 견해들은 다양하다. 이러
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.06.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    보육내용 및 방법을 정하는데서 기초자료가 되는 철학적, 심리학적 기초란 무엇인지 비교 설명하고 철학자들의 아동관을 시대별로(17세기 이전, 17–18세기, 18–19세기, 20세기 이후)나누어 비교 설명하세요.
    보육내용 및 방법을 정하는데서 기초자료가 되는 철학적, 심리학적 기초란 무엇인지 비교 설명하고 철학자들의 아동관을 시대별로(17세기 이전, 1718세기, 1819세기, 20세기 ... 기초적인 자료가 되는 것은 철학적, 심리학적 기초이다. 이 요인들은 서로 밀접한 관련성을 지니고 있으며, 이것들에 따라서 보육의 내용 및 방법, 조직, 형태 등 보육과정 ... 이 달라진다. 이에 본론에서는 기초적인 자료가 되는 것은 철학적, 심리학적 기초가 무엇인지 설명하고 시대별로 철학자들의 아동관에 대하여 논하여 보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 철학적 기초보육과정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.08.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    (영유아프로그램개발과평가 A형) 발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장
    들과 아이들 속에서 우리나라에 발도르프 교육이 널리 퍼져가고 있음을 느낄 수 있었다.몬테소리가 가장 유명한 교육 프로그램이었던 시기를 지나 레지오 에밀리아, 프뢰벨 등 많은 프로그램 ... 과목명: 영유아프로그램개발과평가A형: 발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오 ... .(30점 만점)- 목 차 -I. 서론II. 본론1. 발도르프 프로그램의 역사와 이론적 기초2. 발도르프 프로그램의 교육목표 및 원리3. 발도르프 프로그램의 교육과정4. 한국 유아
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.04
  • 현대보육사상에서 듀이가 아동중심, 생활중심, 경험중심의 교육방법이 필요하다고 한 이유는 무엇인지 설명하시고 그 예를 적어 주세요
    교육에 미친 영향4. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론듀이의 교육철학에서는 미성숙한 아동을 교육적 경험을 통해서 스스로 성장할 수 있는 존재로 보았다는 것이다. 즉 듀이는 아동 ... (J. H. Pestalozzi), 프뢰벨, 몬테소리(M. Montessori) 등에 의해 아동중심 교육 사상은 발전할 수 있었다. 프뢰벨은 1837년에 유치원을 창설한 유아교육 사 ... 상육하였고, 작업과 놀이를 중요한 활동으로 인식했다. 한편 몬테소리는 ‘감각교육의 원리’를 제시하고 과학적인 교육방법을 모색했다. 그는 자유교육의 원리, 환경정비의 원리, 감각교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.06.24
  • 발달에 적합한 실제 18챕터
    가지 다른 교육과정 접근과 철학 일반을 설명한다.? 각각의 교육과정 모델이 어떻게 발달에 적합한 실제의 원리와 부합하는지에 대해 논의한다.1. 몬테소리 접근법 - 역사와 철학 ... 의 중요한 구성요소- 특별히 몬테소리 철학과 방법으로 교육받은 교사들- 가족들과의 연대- 혼합 연령, 이질적인 유아집단- 유아들의 흥미에 맞도록 조심스럽게 제시되는 다양한 몬테소리 ... 자료들과 경험- 문제 해결과 학습에 깊게 몰입하도록 충분한 시간으로 구성된 일과표- 협력 학습과 사회적 상호작용을 격려하는 교실 분위기2) 교사 교육몬테소리 교사들은 몬테소리 교사
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.09.10
  • 유아교육과정의 이론적 기초 레포트
    유아교육과정유아교육과정의 이론적 기초1.철학적 기초1)콜버그와 메이어의 서구 유아교육 사조· 낭만주의· 문화 전달주의· 진보주의·개인의 자아실현 강조·유아스스로 학습활동을 계획 ... ·주위환경과 상호작용을 통해 발달하므로 바람직한 환경조성·듀이, 피아제, 카이, 몬테소리, 콜버그*시대별 철학적 기초17세기 이전 → 17-18세기 → 18-19세기 → 20세기 이후 ... , 단계적방법루소 [에밀] 오웬 [성격학원] 마리아 몬테소리‘소극적인 교육’ ·마을주민 및 영국의 ·민감기, 흡수정신, 감각교육,오베를랭 사회개혁을 위하여 준비된 환경, 자동교육,‘안내
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.09
  • 철학적 심리학적 기초란무엇이고,시대별 철학자들의 아동관
    철학적,심리학적 기초란 무엇이고 시대별로 철학자들의 아동관이 무엇인가」Ⅰ. 서론보육과정은 보육목표 및 보육내용의 조직과 선정, 그 운영에 대한 보육내용 및 방법을 정하는 계획이 ... 다. 보육내용 및 방법을 정하는데 있어서 가장 기초적인 자료가 되는 것은 철학적, 심리학적 기초이다. 이 요인들은 서로 밀접한 관련성을 지니고 있으며, 이것들에 따라서 보육의 내용 ... 및 방법, 조직, 형태 등 보육과정이 달라진다. 이에 본론에서는 기초적인 자료가 되는 것은 철학적, 심리학적 기초가 무엇인지 설명하고 시대별로 철학자들의 아동관에 대하여 논하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.08.17
  • [방통대 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과 평가 B형] 혼합연령 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 특징, 교육활동 및 교사의 역할에 대해 설명하시오.
    및 특징1) 교육목표혼합연령 교육과정은 동일연령으로 편성되는 전통적 교육과정에 대한 교육적 개혁의 일환으로 추진되었다. 교육과정에서의 집단구성 철학은 그 프로그램의 목표를 반영 ... 적철학은 혼합 연령 집단으로 전개되는 교육 과정을 지지한다. 유치원에서 종일제를 운영하는 형태는 학급의 집단을 어떻게 구성하느냐에 따라 동일 연령 집단 구성, 혼합연령 집단구성 등 ... [방통대 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과 평가 B형] 혼합연령 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 특징, 교육활동 및 교사의 역할에 대해 설명하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1
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    | 방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.10.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    (영유아프로그램개발과평가 C형) 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정
    에서는 원장과 교직원의 교육 철학, 학부모가 요구하는 사항 등을 반영하여 보육프로그램을 선정한다.많은 보육프로그램들 중, 레지오에밀리아 접근법의 경우에는 최근 전문 교사를 발굴, 교육 ... 영유아프로그램개발과평가C형: 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오 ... .(30점 만점)- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 이론적 기초2. 교육 목표 및 원리3. 교육과정4. 보육·교육기관 구성원의 역할5. 한국 유아교육 현장 적용 시 강점과 약점Ⅲ. 결론
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    | 방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.25
  • 몬테소리 교육에 관해 서술하기
    한 학문영역의 이론과 사상을 통합. 발전시켜 몬테소리 특유의 독자적인 교육사상을 수립함에 큰 기여를 했다고 생각한다.본론에서는 몬테소리철학적, 사상적 배경과 교육 및 교사의 역할 ... . 몬테소리교육철학, 사상적 배경몬테소리 교육철학의 과학적인 근거는 프로이드와 에릭슨의 인간발달이론에 관심을 가지고 환경과의 상호관계에 주의를 기울였다. 특히 민감기의『흡수정신 ... 몬테소리 교육에 관해 서술하기-철학정, 사상적 배경, 교육적 의미와 내용, 교사의 역할, 교육적 시사점등의 내용을 구성으로 하여서 작성하시오. (A4 2∼3장)Ⅰ.서론몬테소리여사
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    | 리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.30
  • 보육프로그램(프로젝트 접근법, 몬테소리, 레지오에밀리아, 뱅크스트리트 프로그램)을 간략히 비교하고, 그 프로그램들 중 보육현장에서 적용해 보고 싶은 프로그램에 대한 자신의 의견을 기술하시오.
    은 우주 질서 속에서 자연 및 교구와 더불어 활동할 수 있도록 배려한 것이다.몬테소리는 자신의 과학적인 교육철학을 유아교육 현장에 효과적으로 적용하기 위해서 모든 영역을 포괄할 수 ... . 몬테소리몬테소리는 놀잇감을 통해 아이들을 교육하는 방법을 개발해낸 이탈리아의 여의사이며 심리학자, 아동 교육자였던 마리아 몬테소리(1870-1952)의 이름을 딴 것이다.어린이 ... 개념은 다시 자동교육으로 이어진다는 의미이다. 이렇게 어린이들에게 없어서는 안 될 ‘활동할 수 있는 환경’을 몬테소리는 우주 자체로 보았다. 이러한 진보적인 사고는 어린이들을 드넓
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.07.11
  • [보육학개론] 여러 보육사상가들의 아동중심 사상을 찾아서 공통점과 차이점을 비교해보자
    ) 루소4) 프뢰벨5) 프로이드6) 듀이7) 몬테소리4. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론듀이의 교육사상은 무엇보다도 인간적인 교육사상이라고 일컬을 수 있으며, 유아교육의 정립 ... 으로 하는 교육과정이, 그리고 다른 한편으로는 미국인 선교사들의 활약으로 20세기 초 듀이의 교육철학과 홀의 아동 연구 운동 등의 영향을 받아 구성된 미국의 교육과정이 소개되고 전개 ... 되었다. 광복이후 교육과정은 듀이 교육철학의 주요 개념인 아동의 흥미, 경험, 문제 해결능력, 개별성의 존중, 생활중심의 교육내용, 경험의 재구성, 민주적 운영, 주체성, 자기표현
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.18
  • 프뢰벨, 몬테소리 이론을 비교설명하고 현대 유아교육에 끼친 영향을 설명하시오
    프뢰벨, 몬테소리 이론을 비교설명하고 현대 유아교육에 끼친 영향을 설명하시오1. 서 론2. 프뢰벨과 몬테소리의 유아관3. 프뢰벨과 몬테소리교육원리4. 현대 유아교육에 미친 ... 도 하였다. 그뿐 아니라, 일부 유아교육기관들은 학부모들의 요구를 만족시키기 위해 파행적으로 운영되기도 하였다.프뢰벨과 몬테소리 교육의 경우, 이들 프로그램이 있게 된 역사적 배경 ... 이나 철학, 또는 가치에 관한 이해에 앞서 교육효과를 내세운 지나친 상품화된 것으로 그 본질이 퇴색되었다. 공교육기관에서는 오히려 활용자체를 꺼려하거나, 교육적 가치를 지닌 교구
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    | 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.30
  • 유아교육기관운영관리 B 유형, 영유아교육기관 운영과 관련된 신문기사 3개를 골라서 내용을 요약 분석하고 시사점을 논하시오.
    고자 한다.본론1, 영유아 교육·보육기관의 운영의 기초영유아 교육·보육 기관을 설립하고 운영하는 데에는 여러 가지 요인이 작용한다. 가령 지역사회와의 관계라든지, 운영자의 교육철학 등 ... 의 몬테소리는 빈곤문제 속에서 유아를 보호, 교육하는데 힘썼다. 국내의 영유아 교육·보육기관은 1932년 유아교육진흥법 새마을 유아원으로 이때는 유아의 복지를 향상시켜 복지사회를 지향 ... 유아교육기관운영관리 B 유형, 영유아교육기관 운영과 관련된 신문기사 3개를 골라서 내용을 요약 분석하고 시사점을 논하시오.목차서론본론1, 영유아 교육·보육기관의 운영의 기초2
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.18
  • 몬테소리의생애
    는 더 깊은 교육학적 연구를 위해 로마대학에 재 입학합니다. 아울러 인간학, 실증심리학, 교육철학 등을 연구하여 학문적으로 깊이를 더할 수 있었습니다.1907년몬테소리는 로마대학 ... 어서 중요한 기능 개념으로서의 중요한 위치를 차지하고 있다.4. 과학적 교육몬테소리는 종래의 형이상학적 심리학의 영향으로 사변적 단계에 머무르고 있다고 간주한 ‘철학교육학 ... 의 군인 아버지 알레산드로 몬테소리교육자가정 출신의 어머니 레닐데 스토파니 밑에서 무남독녀로 자라났다. 그녀가 태어난 1870년대에 이탈리아는 통일국가가 되었지만 문맹퇴치를 비롯
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    | 리포트 | 28페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.10.15
  • 레지오 에밀리아와 몬테소리 프로그램의 차이를 설명하시오
    교구를 개발하였다. 로마대학의 교육 강사이던 몬테소리가 1907년 로마의 산로렌조에 빈민지역 유아를 대상으로 ‘아동의 집’을 개원하면서 유아들에게 탁월한 능력이 잠재되어있 ... 에 상당한 영향력을 미치며 확대 되었다. 몬테소리 프로그램의 근본 원리는 자유, 정리된 환경 그리고 감각 교육의 중시에 있었다. 그녀에 의한 자유의 원리는 아동의 자기 발전에 적합 ... 한 환경을 전제로 하여 확립된다. 그러므로 이 교육법에 있어서는 읽기·쓰기·셈하기 등의 교육법에도 특색 있는 방법을 제시하고 있었다. 또 몬테소리는 이와 같은 방법 외에 7세
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.29
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2025년 11월 23일 일요일
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