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"교수학습지도안만들기" 검색결과 681-700 / 35,231건

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    독서와 문법 학습지도안- 창조적 독해
    독서와 문법 교수학습 지도안단원명Ⅲ 독서의 원리2 독서의 수행 05 창조적 독해차시1학급1, 2, 3, 4학습 목표? 독서 상황, 흥미, 가치관 등을 고려하여 글을 스스로 선택 ... 하여 읽는다.? 글을 읽는 목적에 따라 알맞은 방법으로 글을 읽는다.? 독서를 하며 얻은 지식과 정서 병화를 더 나은 삶에 대한 의지로 연결한다.학습 과정학습내용교수?학습 내용해당 ... 쪽지도상 유의점도입(10분)① 전시 학습 확인? 지난 시간에 배운 내용을 학습 목표를 중심으로 떠올려 보도록 한다.140② 단원 소개 및 학습 동기 유발? 소단원의 제목을 보
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.02
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    A+ 받은 교육철학 및 교육사 중간고사 문제 답안
    가지고 교과서 편찬 운영하는 근대교육역량을 깨뜨려야 식민지지배가 가능햇교과용도서검증규정 > 교과서에 대한 직접적인 통제, 민중과 교사가 교과서만들지못하고 일본이 인정하는 교과서 ... 이 올라감에 따라 전체 민중 지배이데올로기 필요 > 즉, 민중의 저항을 억누르기 위해 교화기구를 많이 만들어서 성리학적 지배질서 확산, 향촌을 지배해야 사회가 안정이 될 것 그래서 ... 고 100년간 무신집권기였다. 무신집권기에는 집권 무신들을 보좌하여 행정실무를 담당할 사람들이 필요하였고, 그에 부응하여 지방 향리의 자제들이 중앙으로 진출하는 현상이 현저해졌
    시험자료 | 4페이지 | 3,600원 | 등록일 2023.02.02
  • 외국어로서의한국어교육개론 각 교수요목의 개념과 특징, 한계점 과제
    . 의미/기능 교수요목이 교수요목은 학습자가 표현하려는 의미와 기능을 중심으로 교육하자는 취지에서 만들어 졌다. 의미와 기능이라는 점에서 학습자가 언어로 표현할 수 있는 여러 유형 ... 한 다른 면을 위한 계획을 서술하는 것 이라 정의했다. 교수 요목이 적절히 제시된다면 이를 토대로 구체적인 학습 지도안이 작성될 수 있다. 교수요목은 종합적/분석적 교수요목으로 구분 ... 서론어느 교육과정을 제공하기 위해서 교수자의 언어관, 교육관에 따라 실제적은 교수, 학습 황동을 위한 교수요목이 필요하다. 교수 요목은 교육과정과는 다르게 정의되는데 맥케이
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.05.25
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    세종한국어] 시리즈 중에서 하나를 선택하여 교육과정 및 교수요목과 관련지어 분석
    다양하기 때문에 언어 학습에 있어 교육과정과 교재가 어떠한 스테레오 타입이 정해져 있다고 할 수 없지만 더 나은 교육환경을 만드는 노력에 있어 교육과정과 교재를 발전시켜 나가 ... 이 동시에 학습될 때 가능하다고 할 수 있다. 구체적으로 세종한국어1의 교수요목을 살펴보면 주제와 기능, 문법과 어휘로 이루어져 있으며, 교재 안에서 듣기와 말하기, 읽기와 쓰기의 네 ... 자 요인의 조사와 파악을 통해 학습 목표를 설정하고 내용을 선정하며, 이를 배열하고 교수 학습 방법을 선정하여 학습활동을 설계하고 교사에 대한 평가와 학습자의 성취도 평가 등을 모두
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.23
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    독서놀이 계획안
    고 있었는가?놀이 활동편지 타임캡슐, 역할극하기일시(주차)6주차지도강사이명희연령5-7세학습주제지점토 만들기와 진실게임학습목표친구와 협동하여 지점토만들기를 하고, 진실게임을 할 수 있 ... 다.관련도서그래서 우리는 친구가 되었어요. (다니엘라 쿨롯 글, 그림)학습흐름교수 ? 학습 활동준비물도입그림책을 동화 구연 하듯 읽어 준다.지점토, 피자모양의 종이, 빨간색카드 ... 놀이와 주인공 되어보기“내짝꿍 애이미”모래놀이 도구들, 사이펜, 편지지, 색연필4주인공 만들기와 연극하기“무지개 물고기”5편지 타임캡슐과 역할극친구가 올까?종이컵,롤링페이퍼6지점토
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.04.26
  • [a+취득자료] 청소년지도방법론의 지적 토대를 이루는 경험학습이론, 행동주의 학습이론, 인지주의 학습이론, 구성주의 학습이론에 대해 살펴 보고 각 이론을 적용 할 수 있는 지도 사례를 제시하며 바람직한 지도 방법론에 대해 논하시오.
    한 것인지에 대해 서술하도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 경험학습이론(1) 이론의 개념경험학습은 듀이의 경험론을 기반으로 만들어진 이론이다. 교외에서 이루어지는 교육과 관련된 다양 ... 한 프로그램에서 대안 방법으로 여겨지며 많은 과정에서 시행되고 있다. 지식 위주로 학습자에게 강의를 하고 가르치는 것이 아니라 학습자가 경험과 체험을 통해 직접 행동변화를 느끼고 실천 ... 한다. 학습자들이 나타내게 될 행동을 구체화함으로써, 한 단위의 수업을 마친 후. 교육자들에게 어떤 내용을 가르칠 것인지를 분명히 해 준다. 효과적인 교수 학습이 이를 통해 이루어진다
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.09.26
  • 초등3학년 국어 3단원.자신의 경험을 글로 써요 8-9차시 교수학습지도안,과정안,약안
    동료장학 (국어)과 교수?학습과정안초등학교장 소초등학교 3학년 3반 교실수업자교사단원 및 차시3. 경험을 글로 써요 (8-9/9)일 시2019.9.27.금 (3교시)배움 목표우리 ... , 색 펜단계학습요소배움 중심 교수?학습활동(교사의 주요 발문)시간자료? 및 유의점?배움열기동기유발배움 문제 확인하기배움활동 안내? 올해 우리반에 있었던 일 이야기하기?올해 우리반 ... 에 있었던 일을 말해 봅시다.▣ 학습 문제4`?PPT?다양한 감각적 표현을 말할 수 있도록 허용적인 분위기를 조성한다.우리 반 소식지를 만들어 봅시다.? 학습활동 안내하기 우리 반
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.22
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    국어과는 사고교과인가
    으로 교수·학습 과정안과 수업 실천과의 관련성과 유연한 대처 능력, 수업자의 수업에 대한 성찰 내용에 관심을 가져야 한다. 물론, 다음과 같은 조건을 모두 충족했다고 해서 무조건 좋 ... 적으로 실행하기 위해선 어떤 교과서와 교육과정, 교수·학습방법이 사용되어야 할까?학생들의 사고력 증진 및 개인적 성장을 위해 교사는 교과서관을 재정립하고, 다양한 교수·학습자료를 활용 ... 에 얽매이지 않고 다양한 교수·학습자료를 활용하여 학습자의 문화적 문식성 계발 및 형성을 도와줘야 한다는 것이다,교과서에는 수많은 지식이 체계적으로 수록되어 있다. 이를 활용한 심층적인
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.06.25 | 수정일 2023.09.22
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    문법 교수 모형 중 귀납적 방법과 연역적 방법 중 하나를 골라서, (1) 해당 모형의 특성을 설명하고 (2) 장단점을 기술하시오. (3) 해당 모형의 설명에는 간단한 예시를 포함하시오.(각 10점, 총 30점)
    있다.■ 단점단점으로는 문법을 주입식으로 먼저 제시할 수 있다. 따라서 교수자에 의해 주어지는 문법은 내적 동기를 유발하기에 어려우며, 학습자를 수동적인 존재로 만들어서 장기 ... 자료를 보고, 이를 통해 언어의 규칙성과 유형을 알게 되며 능동적으로 의식적인 탐구를 하게 되어 규칙을 명시적으로 만들게 된다. 또한 이는 직접 교수법이나 청각구두식 교수법에서 선호 ... 는 단점이 있어 고급학습자에게 더 적절하다고 알려져 있다. 즉 학습자가 일시적으로 잘못된 추론으로 인해 오류를 양산할 수 있으며, 시행착오 과정이 길다는 단점이 있다.※귀납적 방법
    방송통신대 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.12
  • 교육공학 중간과제물(교재 1~4장 중 총 4가지 주제를 선택하고, 핵심내용 요약정리)
    하였다. 교육공학 측면에서는 교수방법의 형태가 학습경험의 추상성과 구체성의 정도에 따라 달라 질 수 있다는 것을 말해준다. 둘째, 자료나 매체의 구체성과 추상성에 따른 난이도는 학습 ... 공학회의 실즈와 리치가 제시한 것에 따른다.설계영역의 하위 주제는 메시지 설계, 교수체제설계, 교수전략, 학습자 특성이 있다. 전통적인 메시지 설계는‘각종 매체를 어떻게 제시 ... 하는 것이 학습을 촉진시키느냐’에 대해 다룬다. 최근에는 메시지 설계에서 벗어나 수업의 설계 과정을 체계적으로 접근한다는‘교수체제설계’관점이 강조되면서 교수공학의 핵심이 되었다. 교수
    방송통신대 | 7페이지 | 4,500원 | 등록일 2023.02.23 | 수정일 2025.03.14
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    국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 ①학습 대상, ②목적과 기능
    의 교과라고 볼 수 있는 것이다. 그렇다면 이러한 성격의 국어 교육에서 다루어지는 교과서는 어떤 특징을 가지고 있을까? 1) 학습 대상 국어 교과서의 주요 대상은 한국 국민과 한국 ... 한 정의가 존재한다. 관련 정의로는 다음과 같은 것들이 있다. 교재는 “교육과정과 이것이 실제로 전개되는 교실 내에서의 교수학습 사이를 연결시켜주는 교량으로 교육 내용과 교육 ... , 교재는 교육의 목표를 반영할 수 있다. 둘째, 교재는 교육의 내용, 재해석 등을 제공할 수 있다. 셋째, 교재는 교육에서의 교수 학습 방법을 제시할 수 있다. 넷째, 교재
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.23
  • [정보컴퓨터교육] 멀티미디어 일반 교과 지도안(교생실습 자료)
    의 지도계획57. 지도상의 유의점 88. 학습 준비8Ⅴ. 본시 학습 전개 계획91. 교수?학습활동 과정안 (본시 수업) 92. 형성평가 113. 교수?학습자료13Ⅰ. 교재 및단원명 ... 자료를 활용한 단계학습, 개별학습웹사용 멀티미디어 자료 CD-ROM 사용 전자우편 사용 온라인대화 참고자료지도단계학습과정교수활동수업매체학생활동지도상의 유의점도입(7')인사 및수업준비 ... 지 않도록 하는 것인데, 플래시에서는 마스크 처리된 부분만 보인다.PPT▶ 설명을 경청하고 마스크 효과에 대해 안다.중요한 개념임을 알려준다.지도단계학습과정교수활동수업매체학생활동지도상
    리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.16
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    한국어 교육 교수
    학습자의 언어 능력을 중시하는 입장에서 사용하는 교수법이다. 청각구두식 교수법처럼 문법을 교육하지만 교수법은 연역적 방법으로 제시한다.언어 학습을 무한한 문장을 만들어 내는 규칙 ... 등으로 많은 외국인들이 한국어를 배우고자 한다.한국어 교육이란 모어 외의 또 다른 언어를 습득하는 과정과 절차를 연구하고 이를 통해 한국어를 효율적으로 교수하고 학습하는 방안 ... 는 한국어 학습자의 능력과 학습 목적에 적합한 교재와 교수법이 사용되어야 한다. 적절한 교수법을 선정하여 제시하는 것도 한국어 교육을 위한 교사의 자질이며, 교사는 여러 가지 교수
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.18
  • 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미, 형태통사, 화용, 관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오.
    .2. 문법 표현의 예와 교수학습활동가. 문법 표현의 예(이)라고는의미 정보형태통사 정보화용 정보관련어 정보? 강조하여 가리키는 뜻을 나타내는 표현☞ 나는 민규랑 친해지고 싶 ... 의 활동 교수방법도 포함하십시오.< 목 차 >1. 문법의 개념과 문법 교육의 필요성2. 문법 표현의 예와 교수학습활동가. 문법 표현의 예나. 문법 표현의 교수학습활동문법 표현의 예 ... 와 이를 활용한 교수학습활동1. 문법의 개념과 문법 교육의 필요성Larsen-Freeman(1995)에 따르면 문법은 ‘통사론, 의미론, 화용론이 어떻게 상호작용하여 개인
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.07 | 수정일 2021.12.14
  • 간호학과 교육공학 교수 학습 지도안
    교육 공학- 수업 시연 : 양치 바르게 하기 -교수 - 학습 지도안주제충치예방 : 양치 바르게 하기대상초등학교 2학년학습목표올바른 양치 방법을 설명할 수 있다.스스로 올바른 칫솔 ... 고 양치를 해야 충치가 안 생길 것 같아요.)네~맞아요. 음식을 먹고 이를 닦지 않으면 남아있는 음식물 찌꺼기가 이를 썩게 만들어요. 오늘의 학습목표를 다 같이 큰 목소리로 읽 ... 질을 수행할 수 있다.단계교수 ? 학습활동자료 및 유의사항교사학생도입① 선수학습 ? 지난 시간 리뷰: 치아에 해로운 음식이 무엇이 있었는지 발문(1)하고 지난 시간에 배운 내용
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.04.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    주제토론 목록-언어교수이론,한국어교육개론,한국어교재론,한국어발음교육론,한국어이해교육론,한국어표현교육론,한국어학개론,한국어음운론,교육심리학,사회언어학,언어학개론,한국문학개론,한국어문법교육론,한국의현대문화-14과목
    을 중요시하며, 수업에 필요한 방법을 과제를 바탕으로 접근하여 학습자가 목표어를 사용하는데 지장이 없도록 하는 교수법입니다.장점은 과제를 하면서 스스로 정보를 수집 및 활용 ... 에 관해 어떻게 생각하십니까? 이에 대해 토론해 봅시다.각 교수법에 대한 장단점은 학습자와 교수자와의 관계, 학습자의 학습의지, 학습 수준, 교수자의 자질 등으로 인해 확연히 드러나 ... 거나 어느 정도 상충, 보완됨을 알 수 있습니다.한국어 교육의 목표는 학습자로 하여금 의사소통을 목표어로 하게 만들고, 의사소통 능력 계발에 도와야 하며, 실제 상황 속
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.17 | 수정일 2024.12.16
  • 노인교육론, 노인교육의 기존정의 비판 및 새로운 정의를 만들고 그에 따른 현상황 평가
    할 때 시간적 여유를 두고 다양한 학습자의 대화를 끌어내고, 언어적 표현 외 설문지, 몸짓, 그 외 다양한 도구와 규칙을 만들고 접목해 학습에 참여하여 학습을 이끌어나가는 교육을 할 ... 의 문제점을 고려했을 때 학습자 중심의 노인교육이 필요하며, 교수자와 학습자의 다양한 채널의 쌍방소통 과정이 향상, 노인들이 교수자가 되어서 다양한 대상들에게 지식과 이론이 아닌 ... 다. 쌍방향 수업을 진행하려고 노력하지만, 노인행동의 특성상 대화의 본 의미 전달과정에 시간이 많이 소요되거나 정확한 의사표현 전달이 안 되는 경우도 많으므로 단방향 학습을 진행
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.03.12
  • 과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 'focus on form'의 기법에 대해 'focus on forms', 'focus on meaning'과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로 설명하시오
    제시되었다.형태 초점 교수법이란, 의미와 기능의 학습으로 의사소통에 사용할 수 있는 것, 즉 의사소통 중심 교수법을 바탕으로 문법 규칙과 형태 등 언어 요소에 주목하게 만드 ... 로서 학습자들이 정해진 교육 목표에 다다를 수 있도록 교육과정에 따라 그들을 올바르게 가르치기 위해서는 교육과정을 뚜렷하게 보여주는 교재의 역할이 적지 않다고 할 수 있다. 교사 ... 와 학습자의 개인적이고 주관적인 요구들을 넘어, 보다 이론적이고 객관적인 교재를 구성하기 위해 필요한 다양한 요소들 중 교수요목이 그 중심에 있다고 할 수 있다. 즉, 외국인 학습
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.12.22 | 수정일 2021.01.04
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    원격교육에서 프로젝트학습은 원격교육의 주요 교수학습방법으로 떠오르고 있습니다
    교수와 경험이 많은 전문가가 힘을 합쳐 최고급 교수학습자료를 개발하고 제공할 수 있다. 셋째로, 보다 더 많은 사람에게 교육을 하는 기회를 줄 수 있다는 장점이 받아들여졌기 때문이 ... 원격교육론주제: 원격교육에서 프로젝트학습은 원격교육의 주요 교수학습방법으로 떠오르고 있습니다. 원격교육 구성요소 중 프로젝트학습모형에 대한 개념설명과 프로젝트 기반학습사례를 제시 ... 하시오.목차Ⅰ. 서론1. 원격교육의 구성개념2. 프로젝트학습모형에 대한 개념Ⅱ. 본론1. 프로젝트기반학습사례2. 사례 분석Ⅲ. 결론분석 내용을 바탕으로 한 개선방안(자신의 생각)Ⅳ
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.19
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    자기주도학습코칭지도사 학습자료
    실행 할수 있는 것이어야 한다.또한 목표는 적어도 무한정한 것이 아니고 기한이 정해져 있어야 한다.8강 학습 코칭의 스킬 - 칭찬가. 칭찬을 하는 사람에게 나타나는 효과1) 대인 ... 어서, 스스로를 문화의 창조자로서 생각하기도 한다.?교수 전략: 이 단계에서 교사의 주된 역할은 학습자의 자기주도성 발달을 돕는 '촉진자'이다. 교사는 학생들과 함께 학습 경험에 참여 ... 4 단계: 높은 자기주도성을 지닌 학습자를 위한 교수 전략?학습자의 특성: 이 단계의 학습자는 진정한 의미의 '자기주도적' 학습자로서, 이들은 교사의 도움 여부와 관계없이 스스로
    리포트 | 53페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.21
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2025년 08월 18일 월요일
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