"2015 개정교육과정"의 검색결과 입니다.

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2015 교육과정 음악 수행평가 계획서 사회복지행정론 2015 교육과정 간호법 평가계획서 2차비교과 2015개정교육과정 체육과 교육과정 간호학개론

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"2015 개정교육과정" 검색결과 661-680 / 4,204건

학습자중심수업이 학습 동기, 학교행복감을 매개로 고등학생의 창의적 사고역량과 자기관리역량에 미치는 영향에 관한 구조분석 (Structural analysis on the effect of learner-centered classes on creative thinking and self-management competencies of high school students through learning motivation and school happiness)

목적 본 연구에서는 학습자중심수업이 학습 동기, 학교행복감을 매개로 고등학생의 창의적 사고역량과 자기관리역량에 미치는 요인들 간의 구조적 관계를 2015 개정 교육과정 적용 전후 ... 팬텀변수를 활용한 매개경로 분석을 실시하였다.결과 먼저 2015 개정 교육과정 적용 전후 차이 분석 결과, 개정 교육과정 적용 후 고1(2019) 학생들이 적용 이전 고1(2016 ... 는 것으로 분석되었다. 특히 COVID-19 이후에는 모든 매개경로의 영향력이 COVID-19 이전보다 일괄적으로 큰 폭으로 감소하였다.결론 연구 결과를 바탕으로 2015 개정 교육

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.05

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누리과정 개정 연구진 저서 및 연구논문 발표

누리과정 개정 연구진 저서 및 연구논문 발표「미래사회 준비를 위한 ‘놀이’중심국가수준 유아교육과정 개정방향 모색」부산대학교 유아교육과 임부연교육혁식연구(2017)과목명: 유아 ... 이 어떻게 재구성 될 수 있는지를 검토해 보는 것을 주요 목적으로 한다.- 현재 국가가 고시한 유아교육과정의(3-5세 연령별 누리과정 2015) 고시문과 이를 실행해 가기 위해 보급 ... 된 해설서, 지침서, 교사용 지도서를 중심으로 유아교육과정의 본질과 성격, 내용과 구성방향을 진단하고자 한다.- 교육과정에(3-5세 연령별 누리과정 2015) 유아기의 놀이 정신

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.03

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데이터 비식별화 원리의 이해를 위한 파이프 게임 기반 초등 정보보호 교육 요소 제언 (Suggestion of Elementary School Information Security Education Elements Based on Pipe Game to Understand the Principle of Data De-Identification)

과 같은 어린 피교육자들을 대상으로 하는 교육의 필요성이 확대되고 있다. 특히 2015 개정 교육과정에서부터는 필수교과로 정보 교과가 추가됨에 따라 초중등 대상의 교육과정에서 IT ... 없도록 하고 있다. 본 논문에서는 데이터의 전달 과정에서 발생하는 비식별화 과정을 초등과정 피교육자를 대상으로 파이프 게임을 이용하여 이해할 수 있도록 하는 교육 방법을 제안 ... IT 기술이 발전함에 따라 IT 전문인력 양성의 중요성이 강조되고 있으며, IT 인력 양성을 위한 교육이 기술적인 인재 양성을 위한 성인 대상의 교육 뿐만 아니라 초중등 교육

논문 | 8페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.28 | 수정일 2025.07.04

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지속가능한 식생활교육 관점에서 2022 개정 실과 교육과정 분석 및 교수·학습 방법 탐색 (Analysis of 2022 Revised Practical Arts Curriculum and Proposal of Teaching and Learning Methods from the Perspective of Sustainable Food Education)

체계 중에서 초등 성취기준에 해당하는 9개의 중영역, 18개의 소영역에 해당하는 모든 영역이 2022 개정 실과 교육과정의 성취기준에 반영되어있으며, 이를 통해 2015 실과 ... 본 연구는 지속가능한 식생활교육 내용 체계를 근거로 2022 개정 실과 교육과정을 분석하여 지속가능한 식생활교육의 핵심 가치가 구체적으로 다루어지고 있는지 분석해보고, 이를 바탕 ... 으로 ‘지속가능성’이 충분히 반영된 교수·학습 방법을 탐색하고자 하였으며 그 결과는 다음과 같다.첫째, 2022 개정 실과 교육과정의 성취기준 등을 분석한 결과, ‘인간 발달

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.31 | 수정일 2025.06.05

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역량 중심 교육과정과 종교학 교육과정

역량중심 교육과정의 쟁점과 2015 개정 종교학 교육과정- 2015 개정 교육과정 : 역량중심으로 교육과정을 구성- 2015 개정 종교학 교육과정 : ① 종교 문화 이해력 ... 의 쟁점과 2015 개정 교육과정- 핵심 역량 담론의 시작 : 2007년, 지식 중심의 교육과정에서 탈피하여 미래사회에서 요구되는 핵심역량중심으로 교육과정 개편 제안- 핵심역량연구 ... 면 타당함을 증명 불가- 2015 개정 교육과정 : 연구기간의 촉박함의 이유로 4단계의 과정을 거친 교과 적음- 쟁점2 : 범교과에 해당하는 총론의 핵심역량과 교과역량의 관계설정

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.21

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지리교육의 기본개념 분석 연구: 국내외 지리교육과정 분석을 중심으로 (A Study on Basic Concepts for Geography Education: Centered on the Analysis of Korean and Foreign Geography Curriculums)

지리교육의 기본개념 선정과 교육은 지리교육의 정체성을 살리는 중요한 과제이며, 지리적 사고력 함양을 위해서도 필요하다. 이러한 배경에서 본 연구에서는 2015개정 지리교육과정 ... 과 6개 국가, 미국 캘리포니아 주, 캐나다 온타리오 주, 영국, 뉴질랜드, 호주, 싱가포르의 지리교육과정에서 지리교육의 기본개념을 분석하였다. 이를 통해 향후 우리나라 지리교육 ... 에서 차이가 있다. 이러한 차이는 국가의 사회적 상황과 문화적 환경, 그리고 교육의 중점 방향 등의 특성이 반영된 결과로 보인다. The selection of basic c

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.14 | 수정일 2025.06.17

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학교스포츠클럽활동 지도자의 가치정향에 따른 학습자 성취요인 우선순위 탐색 (Exploration of Hierarchical Factors of Students’Achievement According to the School Sport Club Coaches’ Value Orientation)

본 연구는 학교스포츠클럽 지도자의 가치정향에 따른 학습자를 위한 성취역량 지향이 무엇인가에 대해 그리고 2015 개정 체육과 교육과정과 맥락을 같이 하고 있는지에 대해 알아보 ... 으로 분석되었으며 하위의 항목으로는 맥락이해(.0185), 고차원적사고(.0175), 배려/존중(.0107)의 순으로 나타났다. 2015 개정 체육과교육과정에 새로이 포함된 안전의식 ... 는데 목적이 있다. 따라서 문헌분석, 전문가협의를 통해 학교스포츠클럽 지도자들이 교수-학습과정에서 달성하고자 하는 핵심역량에 대한 가치 및 하위요소를 도출하였다. 이 후 2015년

논문 | 10페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.23 | 수정일 2025.06.27

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초등학교 사회과 교육과정에 나타난지도학습의 한일 비교 연구 (A Comparative Study on the Map Learning in the Social Studies National Curriculum of Elementary School between Korea and Japan)

, 2017년 개정의 소학교 사회과 학습지도요령이 분석되었으며, 다음으로 우리나라 7차 교육과정의 사회과 및 2007, 2009, 2015 개정 초등학교 사회과 교육과정이 검토된 후 ... 지도학습의 범위가 넓어지는 환경확대법이 적용되었다는 점, 교육과정이 개정됨에 따라 양국의 5학년에 배치된 국토 영역의 지도학습이 강조되었다는 점을 들 수 있다. 차이점으로는 지도 ... 본 연구의 목적은 우리나라와 일본의 초등학교 사회과 교육과정을 비교해 지도학습의 공통점과 차이점을 알아보는 것이다. 연구목적을 달성하기 위해 우선 일본의 1998년, 2008년

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.22 | 수정일 2025.06.27

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Habermas의 세 행동체계를 융합한 초⋅중⋅고등학교 가정교과 식생활 교육과정 개발 (Development of Dietary Life Curriculum in Elementary and Secondary Schools Home Economics that Integrated Habermas’s Three Systems of Action)

학교 실과와 중⋅고등학교 기술⋅가정과, 가정과학 교육과정의 식생활 영역 성취기준 및 학습 요소와 비교한 결과,2015 개정 교육과정의 내용을 모두 포함하면서 더 추가된 내용이 있 ... , 사회)으로 10개씩의 실천적 문제로 구성되어있으며, 계열화의 원리가 적용되어 실천적 문제와 내용 요소가 나선형적 계열화가 되어있다. 이 교육과정의 내용 체계를 우리나라2015 초등 ... 이 연구의 목적은 세 가지 행동체계를 융합한 초⋅중⋅고등학교 가정교과 식생활 교육과정의 내용체계를 개발하여 가정교과에서의 융합교육 방안을 마련하는 데 목적이 있다. 이러한 목적

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.25 | 수정일 2025.05.27

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[A+/연세/교육철학및교육사/교육 본질에 대한 교육철학적 탐색/교사관]

1. 우리나라 학교 교육의 본질에 대한 교육철학적 탐색– 코메니우스, 루소의 교육적 사유를 바탕으로2015 개정 교육과정부터 역랑 중심 교육을 내세우며, 학생들이 미래 사회 ... 의 변화에 대비하기 위한 역량을 함양하도록 하는 것을 교육의 목표로 삼고 있다. 여기서 역량이란 지식, 기능, 가치 및 태도를 포함하는 것으로, 단순한 학업적 지식 습득이 아니라 삶 ... 전체에 영향을 미치는 여러 정의적 요소들까지도 포함하고 있는 것이다. 그러나 우리의 학교 교육이 정말로 학생들의 역량을 키워주고, 학생들에게 스스로 삶을 구성해나가는 힘을 길러주

리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.01.26

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우리나라 국민기초생활보장제도의 제정 이후 2015년 전면개정에 이르기까지 급여대상자

사회복지법제와 실천 주제 : 우리나라 국민기초생활보장제도의 제정 이후 2015년 전면개정에 이르기까지 급여대상자 선정 기준인 소득인정액 기준과 의무부양자제도가 법적권리성의 변화 ... 을 따른다는 점에서 문제가 있었다. 이후 2015년 이루어진 국민기초생활보장법 전면 개정을 통하여 이러한 소득인정액 기준이 상대적 빈곤 개념에 따른 기준 중위소득을 기준으로 변경되었다. 이 ... 적 빈곤 개념으로 변화시키며 발전해왔다. 이러한 부분이 잘 드러나는 것이 소득인정액 및 의무부양자 기준 변화이다. 2015년 이루어진 국민기초생활보장법 전면 개정을 중심으로, 이

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.30

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[리포트 / 교육철학사] 대입시험이 인성 교육에 끼친 부정적 영향

에 맞추어 출제하여 고등학교 교육의 정상화에 기여하기 위함인데, 이러한 수능이 2015 개정 교육과정의 핵심역량인 인성과 창의성 교육에 어떤 영향을 끼쳤을까.Ⅱ. 본론2015 개정 ... 하는 문제풀이식 교육이었기 때문이다. 2015 개정 교육과정에서 새롭게 제시한 핵심역량은 자기관리 역량, 지식정보처리 역량, 창의적 사고 역량, 심미적 감성 역량, 의사소통 역량 ... 의 인격을 가꾸는 참된 공부를 해야 한다. 그러기 위해서는 교육과정만 개편해서는 안 된다고 생각한다. 2015 개정 교육과정의 핵심역량에 따라 교과서를 개편하고 이에 따라 교사

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.16

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<소논문> 종교인 소득 과세제도

에 대한 과세가 명확해진 2015년을 기준으로 2015년에 소득세법을 개정하기까지와 2015년 후 개정안이 시행되기까지로 나누어 그 과정을 살펴볼 것이다.Ⅱ. 종교인 과세제도에 대한 ... 종교인 소득 과세제도Ⅰ. 서론Ⅱ. 종교인 과세제도1. 종교인 과세제도 연혁1) 2015년 개정 전2) 2015년 개정 및 개정이후2. 종교인 과세제도에 대한 견해 및 문제점1 ... 에 대해서 그간 많은 논의가 있었지만 2015년 12월 소득세법개정을 통해 종교인의 소득에 대해서도 과세가 되는 것으로 명확해졌다. 다만 그 시행시기가 2년 유예되어 2018년 1월

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.17

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영유아 ) 유아와 교사의 배움을 이끄는 평가방안 - 2019 개정 누리과정에 맞게 작성

. 2019 개정 누리과정 - 놀이 중심 교육과정2019 개정 누리과정을 핵심만 요약하면 ‘놀이 중심 교육과정’이라고 할 수 있다. 2015년에 발표되었던 누리과정과 비교해보면 그 특징 ... 개정 누리과정에서는 유아의 놀이 교육을 제안하며 유아 교사의 자율성도 함께 강조하고 있다. 2015 누리과정에서는 유아의 연령별로 시행해야 하는 교육의 내용이 구체적으로 제안 ... . 2019 개정 누리과정 - 놀이 중심 교육과정2. 과정 중심의 평가방안3. 자율적 평가방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론성장기 아이들에게 있어 교사의 역할은 부모만큼 중요하다고 할

리포트 | 6페이지 | 4,200원 | 등록일 2022.01.16 | 수정일 2022.01.20

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신로마 공화주의에서 공동선 개념의 의미 - 「윤리와 사상」 ‘개인선과 공동선의 조화’ 학습 내용과 관련하여 (The Meaning of the Concept of Common Good in Neo-Roman Republicanism)

본 연구의 목적은 신로마 공화주의의 공동선 개념의 의미를 탐색하여, 이를 2015 개정 교육과정 「윤리와 사상」의 ‘개인선과 공동선의 조화’ 학습 내용에 적용하는 데 있다. 본 ... 연구는 신로마 공화주의자인 비롤리와 페팃 모두 공화주의에서의 비지배 자유의 개념이 ‘개인선인 동시에 공동선임’을 주장한다는 점에서, 2015 개정 교육과정 「윤리와 사상」의 5종 ... 음을 밝힌다. 논의 결과를 바탕으로, 논문의 후반부에서는 차기 교육과정에 적용될 수 있는 성취기준의 예시를 제시하고자 한다. The purpose of this study is to

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.22 | 수정일 2025.05.26

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사회복지법제와실천 ) 우리나라 국민기초생활보장제도의 제정 이후 2015년 전면개정에 이르기까지 급여 대상자 선정기준인 소득인정액 기준과 의무부양자 제도가 법적 권리성의 변화에 따라 어떻게 적용

는 사람들을 위한 법을 제도화하기 위해 개정· 제정이 이루어지고 있다. 2015년 급여 체계를 통합급여에서 맞춤형 급여체계로 개편하여 생계, 주거, 교육, 의료 급여의 선정기준을 각각 ... 사회복지법제와실천우리나라 국민기초생활보장제도의 제정 이후 2015년 전면개정에 이르기까지 급여 대상자 선정기준인 소득인정액 기준과 의무부양자 제도가 법적 권리성의 변화에 따라 ... 어떻게 적용 되어 왔는지 논하시오.사회복지법제와실천우리나라 국민기초생활보장제도의 제정 이후 2015년 전면개정에 이르기까지 급여 대상자 선정기준인 소득인정액 기준과 의무부양자 제도

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.12.14

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컴퓨팅사고력 측정에 사용되고 있는 도구 분석을 통한 새로운 검사도구 개발방향 제시 (Presenting the Development Direction Through the Analysis of Tool used to Measure Computational Thinking)

2015 개정 교육과정이 현장 학교에 성공적으로 안착할 수 있도록, 국가차원에서 2015, 2016년에 68개의 SW연구학교를 운영하고 SW교육의 효과성을 측정하기 위한 검사도구 ... 가 개발되었다. 본 연구는 기존에 개발된 컴퓨팅 사고력 검사 도구 분석을 통해 2018년부터 실시되는 교육과정의 효과성을 검증할 수 있는 컴퓨팅 사고력 검사도구의 방향성을 제시 ... 하는 것에 목적이 있다. 분석결과, 기존에 사용된 검사도구는 컴퓨팅 사고력 기반의 문제해결과정을 측정하기 위한 능력요소의 타당성은 부족하였다. 문항특성 분석 결과, 변별도는 양호

논문 | 9페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.16 | 수정일 2025.06.17

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2019 개정 누리과정의 특성과 기존의 누리과정과의 차이점에 대해서 쓰고, 개정된 누리과정을 운영하는 교사의 역할에 대한 자신의 의견을 서술하시오.

은 보육, 교육비용만을 지원하는 것이 아니라 영유아 교육에 대한 수준 또한 향상시킨 바 있다.한편 2019년에는 누리과정의 개정이 이루어져 영유아에 대한 교육 내용의 변화가 일어났 ... 점우선 목적과 목표를 바탕으로 2019 개정 누리과정과 기존의 누리과정의 차이점을 살펴보도록 하겠다. 기존의 누리과정은 2015년 개정된 것으로 그 목적은 ‘만 3세에서 5세 ... 과 함께 조화로운 발달을 이루고 바른 인성, 민주 시민의 기초를 형성하는 것’이다. 2015년 개정된 기존의 누리과정과 2019년 개정 누리과정의 목적을 비교해보면 놀이를 통해 유아

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.31

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고려대학교 교육대학원 일반사회교육과 학업계획서

- 2015 개정 중학교 사회교과서 분석을 중심으로 한 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 한국의 근대화와 도시-농촌 이분법의 재고찰 - 젠더와 인종을 중심으로 한 연구, 공간 정의의 관점 ... 에서 본 『한국지리』 교과서의 지역격차 내용 특성과 문제점 연구, 우리나라 사회과교육과정의 통합구조 변화에 따른지리교육의 목표와 내용 변화: 중학교를 중심으로 한 연구, 도시 내 ... 1. 자기소개저는 OO대학교에서 사회학, 정치외교학, 경제학을 삼중전공하고 졸업을 했습니다. 졸업 후에는 OOOO학원가에서 OOO교육을 하는 OO강사로서 일을 했으며 OOO사회

자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.08.31

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한국과 중국의 초등학교 교과 외 활동 교육과정 비교연구 (The Comparative Study on Extra-Curricular Activities in Elementary School between Korea and China)

학교 창의적 체험활동과 중국의 초등학교 종합실천활동의 변천과정을 살펴보고 한국의 2015 개정 교육과정의 창의적 체험활동 교육과정과 중국의 2017년에 고시한 中小學綜合實踐活動指導 ... 본 연구는 한국과 중국의 초등학교 교과 외 활동 교육과정의 비교를 통하여 교육과정 개발에 있어서 시사점을 얻고자 하였다. 이를 위하여 본 연구는 문헌연구의 방식으로 한국의 초등 ... 綱要에 대하여 비교, 분석하였다. 양국 교과 외 활동 교육과정의 성격, 교육목표, 활동영역, 편성⦁운영 및 평가 등 교육과정 요소에 대하여 비교, 분석한 결과 교과와 상호보완관계

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.14 | 수정일 2025.06.17

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