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한국어문법교육론 영어 세특 한국어문법 미디어 경험 사례 높임법 오류> 외국어습득론 교육 한국어수업교안 국어 세특 문법 형태론

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"학교문법" 검색결과 661-680 / 17,773건

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나의 영어공부 경험담과 앞으로의 계획

나의 영어 공부 경험담과 앞으로의 계획주제 : 초중등학교 및 대학 생활 동안 자신의 영어 공부 경험담을 적고, 향후 영어 공부를 어떤 목적, 목표, 방법을 갖고 노력 할 것인지 ... 구체적으로 적습니다.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 단어2. 듣기와 말하기3. 읽기와 쓰기4. 전체적인 계획Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론초등학교부터 고등학교까지 12년이 ... 라는 시간 동안 영어는 저에게 항상 넘을 수 없는 벽과 같이 답답한 기분을 느끼게 하는 과목이었습니다. 문법 위주의 수업은 암기에 국한된 학습만이 전부라 여겨져 흥미가 점점 줄었고 청소년

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.21 | 수정일 2022.07.22

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국어 문법교육이란 무엇인가(기말고사 대체과제, a+받음)

국어문법교육론 기말고사 대체과제문법교육이란 무엇인가지난 수년간 규범문법으로서의 학교문법을 배워온 사람으로서 내게, 내가 가장 좋아하는 책의 유일하게 보기 싫은 부록같이 느껴졌 ... 다. 학교에서 배우는 모든 과목 중 ‘국어’를 가장 좋아했지만 그것은 문학에 대한 애정이었을 뿐, 문법은 내게 시험을 위해 외워야만 하는 어려운 존재였다. 내가 가장 좋아하는 ‘국어 ... ’라는 책의 구석에 자리한, 책의 내용을 어렵게만 해설해 놓은, 전문적인 지식이 담겨 펼치기도 꺼려지는 작은 부록. 내게 문법은 그러했다. 시험을 위해 한글맞춤법, 표준어규정, 중세

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.12

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[배움 한국어교원 실습]1차 참관보고서(4~5주)

20년 월 일( 요일)참관정보4급 / 4시간수업강사명조**대상학습자인천대학교 외국인 재학생참관 내용구분항목내용4급1교시학습정보학습주제문법 A/V-더라도 학습과 표현학습목표학습어휘 ... 참관보고서(4주)이름(아이디)참관장소온라인참관일년 월 일( 요일)참관정보3급 / 4시간수업강사명정**대상학습자인천대학교 외국인 재학생참관 내용구분항목내용3급1교시학습정보학습주제 ... 문법 A/V+-더니 학습과 표현학습목표A/V+-더니 문법을 이해하고 자연스럽게 이야기 할 수 있다.교육자료서울대 한국어3A Student’s Book.7과, ppt수업전개주요내용도입

리포트 | 10페이지 | 4,500원 | 등록일 2024.01.13 | 수정일 2024.03.07

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일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오

면 다음과 같다.‘한국어 2(연세대학교 한국어학당)’ 과 구성 내용구 분내 용제11과(한국음식)? 기본담화 : 식당 및 한국 명절 음식 그리고 한국인의 식생활 습관? 문법, 유형 ... 연습 : 한국의 의식주 전통 문화, 학교생활 등제12과(교통편)? 기본담화 : 한국의 대중교통(버스, 지하철)? 문법, 유형연습 : 항공편 이용 및 출발지, 도착지 관련 대화제13과 ... (우체국)? 기본담화 : 우편물 취급? 문법, 유형연습 : 다른 사람 집 방문하기, 한국 사회 일반제14과(집안일)? 기본담화 : 집안 일생 내용? 문법, 유형연습 : 학교생활

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.19

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학습지도안 1차시

학습지도안제출자수업 일시2022년 10월 2일학습대상자국적다국적(중국, 인도네시아, 러시아, 베트남 등)학습자 수10명수준초급대상자XX대학교 한국어교육원 초급반단원명물건 사기차시 ... 1차시본시학습목표·목적격 조사 ‘-을/-를’을 문법에 맞게 사용할 수 있다.·목적격 조사 ‘-을/-를’을 사용하여 물건을 살 수 있다.단계학습내용교수-학습 과정지도상의유의점학습자료 ... 시간(분)도입목표문법‘N-을/-를’교사가 질문을 통해서 목표 문법인 ‘-을/-를’을 학생들에게 자연스럽게 노출시킨다.- 교사: 여러분 안녕하세요. (교재 그림을 PPT로 보여주

리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.31

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한국어 높임법의 유형과 체계를 기술하고, 높임법을 사용할 때 일반적으로 고려하는 기준을 쓰시오.

게 된다. 이처럼 한국어의 높임법은 단순한 문법적 형식이 아니라, 사람과 사람 사이의 ‘관계’를 조율하는 일종의 사회적 약속이라는 점에서 흥미롭고도 복잡한 주제이다.내가 가장 당황 ... 했던 경험은 학교에서 외국인 친구와 함께 봉사활동을 하던 날이었다. 함께 활동하던 분이 나보다 훨씬 연배가 있어 보여서 처음에는 조심스레 존댓말을 썼다. 그런데 그분이 갑자기 “아유 ... 의, 높임법은 단지 문장을 꾸미는 문법 요소가 아니라, 말하는 사람의 의도와 사회적 맥락이 투영된 중요한 언어적 장치이다.그럼에도 불구하고 높임법은 단순히 규칙으로 설명하기 어려운

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.10

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한국어실습 실습계획서 (한국어학과)

실습 계획서 (유형1)2021학년도 1학기성 명학과(학번)실습 기관경희대학교 국제교육원(Institute of International EducationKyung Hee ... 자를 대상으로 실습을 실시한다.현장에 적합한 한국어 교수 능력을 확보한다.Ⅰ. 실습 기관에 대한 이해1. 실습 기관 소개- 기관명: 경희대학교 국제교육원 (Institute of ... , 시간강사 120여 명, 행정인력 15여 명- 주요 프로그램:연 4회의 10주 정규과정과 봄, 여름 3주 단기과정, 6주 집중과정, 특별과정의 한국어 프로그램경희대학교 학부생, 대학원

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.18

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문법 교육의 정체성에 관한 논의 - 국어과 교육에서 문법 영역의 역할에 대하여

에 대해 이성영(1995)은 이러한 연구가 1990년대 이전에 이루어진 연구로서 연구의 대상이 되었던 문법은 전통 학교 문법이었다는 점을 지적하고 있다. 당시 연구의 대상은 현실 ... 언어가 아니기 때문에 현재 우리의 학교 문법에 적용하여 논의하는 것은 잘못이라고 볼 수 있다. 김광해(1997)도 논의의 범위를 국어지식 전체가 무용인 것처럼 확장한 점, 대안 없 ... 성을 주장하면서, 우리 민족과 국가를 지탱한 국어 자체를 지식 체계로 이해하고 발전시켜, 고유의 민족 문화를 창조하는 것이 학교 문법 교육의 중요한 과제라고 했다. 그러나 지도 내용

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.31

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서울대학교 일반대학원 국어국문학과 연구계획서

1. 석사 박사 진학시 희망 연구분야 및 계획저는 서울대학교 대학원 국어국문학과에 진학을 한 다음에 문법 교육 내용으로서 '국어의 특성'에 대한 고찰 연구, 기억의 연금술 ... 을 중심으로 한 연구, 초등학교 문법 교육의 핵심 내용 연구 - 국어과 교육과정 문법 영역의 통시적 분석을 바탕으로 한 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 2022 개정 국어과 교육 ... -이광수 문학의 자전적 성격 연구, 문법사를 활용한 현대 국어 문법 교육 연구, 분성군부인 허씨의 한글일기 연구, 조선후기 韓ㆍ中 교유와 젠더담론의 변화 - ‘徐令壽閤’의 중국 반출

자기소개서 | 2페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.08.17

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영어의 마음을 읽는 법 서평

에 수록된 어법과 문법을 틀에 박힌 해석방법에 따라 가르치던 교사였던 저자는 새로운 교수법은 없을지 의문을 가졌습니다. 이 책은 우리가 숱하게 겪어왔을 평범한 고등학교 교사가 이러 ... 한 새로운 방식의 영어 교수법을 탐구한 결과를 상세히 풀어냈습니다. 문제집에 질릴 정도로 실려 있는 똑같은 문법 표들은 사실 세계의 다양한 양상을 담고 있으며, 학생들이 영어라는 ... 입니다. 능동과 수동, 과거형와 미래형을 병렬로 비교하여 문법의 선택에 따라 동일한 사건이라도 보는 관점은 달라질 수 있고, 이를 통해 문법을 2차원 텍스트에서 3차원 존재의 영역

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.03.01

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초급, 중급, 고급 중 하나의 학습자 수준, 학습 목적 등을 고려하여 총 10개 단원의 교수요목을 구성

혼란과 그에 따른 불안정한 생활로 인해 취학 나이가 되어서 유치원 및 초등학교에 입학하게 되면 의사소통 문제를 겪게 된다. 원활하지 못한 소통은 점차적으로 더 심각한 문제를 만들 ... 어서 한국어를 학습한다는 것은 이론적인 학문이 아니라 실천적인 학문이어야 하는 것이다. 그러므로 교재의 구성에 있어서도 특정한 문법에 대하여 체계적인 순서를 크게 고려할 필요는 없다. 또 ... 학문 목적의 한국어 교육 교재처럼 주제와 어휘, 문법적인 요소들을 등급별로 구분할 필요도 없다. 다만 교재의 대화는 현장감있고, 실제적인 것이어야 한다. 그래야만 학습자의 흥미

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.16

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한국어 교수법의 개념과 특징을 설명하시오

관점으로 보느냐에 따라 전통적인 형태 중심 교수법과 의미 중심 교수방법으로 나눌 수 있는데 형태 중심 교수법은 목표언어의 언어 형식인 어휘, 문법 등을 정확히 이해하는 데 초점을 두 ... 고 있으며 의미 중심 교수법은 목표언어로 의미를 소통할 수 있게 하는 데 초점을 두고 있다. 각 교수법 별 주요 특징은 다음과 같다.1) 형태중심 교수법① 문법 번역식 교수법번역 ... 이나 문법의 정확한 습득이 교육의 목표이기 때문에 독해, 문법 규칙의 습득을 강조하는 교수법이다. 19세기 문법 번역식 교수법은 문학 작품 연구에 필수적인 방법이었고, 문법 체계

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.21

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모의수업계획서(OO에서OO까지)

모의수업 계획서이름(아이디)****담당교수명*** 교수님수강대상초급 학습자수업일시2023년 2월 22일 19:00목표문법04.교통 : OO에서 OO까지수업목표 및 개요1. 수업 ... 이용에 대한 어휘의 뜻을 알고 표현할 수 있게 한다.(타다/내리다/갈아타다/타고 가다/타고 오다/타고 다니다 등)② 문법 :장소와 명사뒤에‘에서’와 ‘까지’를 붙여서 출발지 ... 에 대한 이미지 카드를 활용하여 오늘 수업에 대해 흥미를 갖게 한다.③ 학습자 모국과 한국, 현재 거주하는 지역과 학교까지의 이동 수단과 소요 시간 등을이야기하며 학습 동기를 이끌

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.16

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[국어국문학과] 2022년 1학기 우리말의구조 기말시험 핵심체크

쓰도록 하기 위하여 학교(중고등학교)에서 가르치는 문법, 학교문법, 전통문법(넓은 의미의 문법)② 기술문법: 문법 현상을 실제 있는 그대로 과학적으로 기술하는 문법, 1930년대 ... 제1장 문법과 우리말의 문법적 특성 1. 문법의 개념1) 넓은 의미의 문법과 좁은 의미의 문법① 넓은 의미의 문법: 말(문장)을 만드는 모든 규칙, 모든 언어는 일정한 규칙 ... 의 지배를 받음② 좁은 의미의 문법: 음운규칙에 상대되는 개념으로서의 문법2) 문법의 의미① 올바른 문장을 만드는 규칙체계(예) “철수에 물을 주었다.”는 문법에 어긋나는 말이

방송통신대 | 98페이지 | 13,800원 | 등록일 2022.04.27

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외국어로서의 한국어문법교육론_국어 교육문법과 한국어 교육문법이 어떻게 다른지 문법 교재를 분석하여 정리

과 목 명외국어로서의 한국어문법교육론이 름아 이 디과제주제국어 교육문법과 한국어 교육문법이 어떻게 다른지 문법 교재를 분석하여 정리해 봅시다.Ⅰ. 정의1. 국어 교육문법의 정의 ... 국어교육문법은 모어 화자가 문법적인 지식을 학습하고 자신의 언어생활을 반성하는 능력을 기르는 것을 말하는데, 동시에 정확한 언어 표현 요령을 습득하는 것을 목적으로 하는 실용적이고 ... 실제적인 기능 문법이라고 볼 수 있다.2. 한국어 교육문법의 정의한국어에 대한 배경지식과 직관이 없는 외국인이나 재외동포를 대상으로 한국어에 대한 그들의 이해가 이루어질 수 있

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.16

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한국어의 기본 문형에 대한 여러 학자들의 견해를 정리하고, 이를 바탕으로 자신이 생각하는 가장 이상적인 한국어의 기본 문형 설정

. 한국어에도 마찬가지로 다섯 가지의 문형을 제시하고 있다. 주어+서술어, 주어+보어+서술어, 주어+부사어+서술어, 주어+목적어+서술어, 주어+목적어+부사어+서술어가 있다. 학교문법 ... 다. 목적어도 주어와 마찬가지로 목적어가 무엇인지 분명할 때는 생략할 수 있다. 현행 학교 문법에서는 ‘을/를’이 붙는 경우는 모두 목적어로 보고 있으며 ‘을/를’을 목적격 조사로 간주 ... 의 문장 구조를 파악하는 데에는 큰 도움이 되지 못한다는 것이다.그러한 점에서 학교문법에서 제시하는 부분이라고 할 수 있는 것들에 대해 상당히 제약적이라고 할 수 있다. 또한 교육

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.14

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외국어로서의한국어교재론_과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 focus on form의 기법에 대해 focus on forms, focus on meaning과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로 기술하시오. focus on form 형태초점교수법, focus on forms 문법초점교수법, focus on

예를 바탕으로 기술하시오. focus on form 형태초점교수법, focus on forms 문법초점교수법, focus on meaning 의미초점교수법목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1 ... ) focus on form(형태초점교수법)의 기법2) focus on forms(문법초점교수법)3) focus on meaning(의미초점교수법)4) 'focus on forms ... )의 기법이 교수법은 우리가 전통적으로 학교에서 배워왔던 방식이다. 형태 초점 교수법이라는 것은 focus on form이라고 하여서 형태를 고려한 과제 중심 교수요목이라고 한다

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03

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[국어국문학과] 2022년 1학기 우리말의구조 출석수업대체시험 핵심체크

쓰도록 하기 위하여 학교(중고등학교)에서 가르치는 문법, 학교문법, 전통문법(넓은 의미의 문법)② 기술문법: 문법 현상을 실제 있는 그대로 과학적으로 기술하는 문법, 1930년대 ... 제1장 문법과 우리말의 문법적 특성 1. 문법의 개념1) 넓은 의미의 문법과 좁은 의미의 문법① 넓은 의미의 문법: 말(문장)을 만드는 모든 규칙, 모든 언어는 일정한 규칙 ... 의 지배를 받음② 좁은 의미의 문법: 음운규칙에 상대되는 개념으로서의 문법2) 문법의 의미① 올바른 문장을 만드는 규칙체계(예) “철수에 물을 주었다.”는 문법에 어긋나는 말이

방송통신대 | 28페이지 | 6,500원 | 등록일 2022.04.12

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다음 문법 중 하나를 선택하여 강의 교안(중급)을 작성하세요

해커스원격평생교육원 모의수업 지도안학기0000년 0학기 0기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수□ 초급 ■ 중급단원44수업시간50교재명(출판사)경희 한국어 중급 1 : 문법 ... (경희대학교 출판문화원)쪽수P. 193대상중급학습목표‘-느라고’의 의미와 쓰임을 이해하고 정확하게 사용할 수 있다.준비물교재, 필기구기타자료연습 자료, 활용 자료 등학습단계시간교수 ... 에 지각을 했군요.1. 교사는 칠판에 목표 문법을 판서한다.- 자다. 지각하다.￫ 자느라고 지각했어요.TV를 보다. 늦게 자다.￫ TV를 보느라고 늦게 잤어요2. 교사는 위 문장

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.13

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박현영 3개국어 기초회화 다이어리 독후감

을 처음 접한 초등학교 시절, TV에서 나오는 외국인들이 너무 멋져 보여 막연히 “나도 저렇게 말하고 싶다”고 생각했다. 하지만 현실은 달랐다. 중학교에 들어가면서는 문법 중심의 수업 ... 과 암기 위주의 평가에 지치기 시작했고, 외국어는 점점 흥미보다는 스트레스의 대상이 되었다.고등학교 때는 일본 드라마와 애니메이션을 접하면서 일본어에 관심을 가졌고, 대학에서는 제 ... 의 일본어는 문법이 정확하지 않아도 마음이 느껴져서 좋다”고 말했다. 그 순간, 나는 문법보다 중요한 것이 있다는 것을 깨달았다. 바로 ‘진심’이다. 이 책이 강조하는 것도 바로

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.14

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