"플라톤듀이"의 검색결과 입니다.

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보육과정의 역사 철학의 흐름 교육철학 19세기 부모교육 간호 철학 교육고전의 이해 교육사교육철학 플라톤과 듀이 놀이중심 관점

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"플라톤듀이" 검색결과 661-680 / 1,239건

관념론과 교육론 발표

를 갖추게 된 것 ② 플라톤: 당시 아테네의 도덕적 상대주의의 만연에 영향을 받아 일상생활에 이미 존재하고 있던 특정한 사고방식을 하나의 이론으로 체계화 하고자 함. ③소크라테스 ... 론의 역사플라톤의 이데아 (Idea)세계이데아계현상계가변적 일시적 불완전하며 파생적인 세계. 변화하고 실례 할수 없음.영원불변, 완전하고, 근원적인 세계 시공을 초월한 본질적인세계 ... , 불변하며 모든 가치판단의 궁극적 준거가 됨.(2) 관념론의 역사2.근대의 관념론 * 기독교와 신플라톤주의를 융합한 아우구스티누스를 거쳐, 데카르트, 버클리, 칸트 등 근대 관념

리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.20

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교육학에 관한 고찰

가 죽은 후 이 실험교육학 또는 경험적 교육학은 독일보다 오히려 미국에서 더 발달하였다. 그 선구자는 E.L.손다이크이지만 일종의 경험적 교육학은 J.듀이를 중심으로 한 이른바 진보 ... 시켰다. 그러나 이러한 경향은 동시에 건전한 사회철학을 그 기초에 두고 있는 것이니 이 점에서 듀이의 공적은 간과할 수 없는 것이다. 듀이는 1896년에 시카고대학교에 실험학교 ... 의 규범, 즉 미국적 실용주의사상에 입각한 실증주의적 진보주의교육사상을 체계화하여 플라톤 교육론, 페스탈로치 교육학 등과는 다른 차원의 교육학을 수립하였던 것이다.이 밖에 W.S.먼로

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.18

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서양의 윤리 사상

② 진리관: 지식은 실제 생활에 유용하다고 검증될 때에만 참이며, 행동적이고 실제적이며, 현실적이고 미래적인 성격을 강조③대표적 사상가: 듀이(Dewey, J.)*최고선: 성장하고 진보 ... : 대화법(반어법+산파술)3.플라톤(Platon, 427?~347)㉠ 이데아론과 이상주의 세계관: 참다운 세계는 오직 이성에 의해 파악될 수 있는 이데아의 세계뿐이고, 감각적이고 경험 ... 되는 현상은 이데아(Idea)의 불완전한 모상에 불과하다.▼플라톤의 영혼 3분법육(肉)덕(德)이상적인 인간이상적인 국가머리가슴배지혜용기절제정의로운 인간지혜 있는 자→정치→용기 있

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.02

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실용주의의 전개과정 (듀이를 중심으로)

변화하는 실천적 요소들을 배제한 영구불변한 이론적인 것이라는 플라톤의 주장 이래로 앎은 늘 과 연관해 파악되었다. 이론과는 아주 대조적으로 앎을 이 아니라 으로 비유하는 듀이 ... 에 흡수한다.듀이의 도구주의듀이사상의 전반적 경향 :자연주의자(초자연에 대립되는 개념, 인위가 배제된 동양적 자연주의 ×)라 할 수 있는 듀이는 경험이라는 개념을 새롭게 해석 ... 다. 듀이는 경험을 객관 즉 자연과 대비되는 정신이 객관을 파악한 결과라고 보는 견해와는 오히려 정반대로, 경험을 유기체가 자연과 교섭하는 일련의 상호작용 및 상호교섭 과정으로 본다

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.28

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리처드 로티의 신프래그머티즘과 교육론

. peirce : 1839~1914)b. 제임스(Williams James, 1842~1910)c. 듀이(John Dewey, 1859~1952)4) 로티(Richard Rorty ... 라는 뜻에서의 휴머니즘인 것이다.* 퍼스의 의미이론에서 진리론으로 확대 발전시킴.* 제임스는 다원적 우주론을 매우 중요시 여김.c. 듀이(John Dewey, 1859~1952 ... 시키용주의를 배경으로 하며 제임스와 듀이식의 프래그머티즘이다.3) 고전적 프래그머티스트a. 퍼스(charles S. peirce : 1839~1914)* 퍼스는 매우 특이한 삶

리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.11.04

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폐리의 가치 관심이론

랠프 버튼 페리(Ralph Barton Perry, 1876~1957), 미국의 실용주의자 존 듀이(John Dewey, 1859~1957) 등이 있다. 홉스는 인간의 근본 성질 ... 으로서는 플라톤 및 아리스토텔레스의 목적론이 있다. 그들은 세상의 만물은 각각 주어진 목적을 위하여 있으니 각자의 관심은 그 목적을 달성하도록 대상을 선택해야 한다고 주장했던 것이다. 그러

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.17 | 수정일 2013.12.25

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듀이의 교육철학

했다. 그 과학은 물리학이나 화학과 같은 과학을 의미한 것은 아니다. 그것은 플라톤의 철학이나 희랍 고전에서 말하는 이성을 의미한다. 듀이는 많은 갈등하는 문제의 최종적 해결은 지성적이고 ... 듀이의 교육철학Ⅰ. 서 론민주주의 교육 철학자로 널리 알려져 있는 죤 듀이는 일찍부터 이러한 문제들에 대하여 깊은 관심을 가졌었고 그의 저서인 [민주주의와 교육]에서 교육에 대하 ... 여 어떤 것이 논의되어야 하는가에 대한 듀이 자신의 견해를 나타내고 있으며, 민주주의 교육과 과학적 방법은 삶의 방식이며 인간이 이 세상을 합리적으로 살아가기 위한 필수 조건이

리포트 | 18페이지 | 4,000원 | 등록일 2008.02.06

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버트란트러셀

가 잘 나타나 있는 저서이다. 이처럼 러셀은 그 당시의 형이상학적 전통에서 그리 이탈하지 않고 수학을 관념적 실재를 다루는 학으로 규정하는 브래들리나 화이트헤드와 같은 플라톤주의 ... 하게 항상 타당해야 한다고 믿었기 때문이다. 그럼에도 불구하고 그는 존듀이를 높게 평가했다. 존 듀이는 그의 저서가 상세히 언급하고 있는 유일한 동시대인이기도 하다. 그러나 러셀

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.27

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교육과정 정의 및 역사 정리

을 결정하는 데 지대한 영향을 끼쳤다.② 능력심리학- 교육은 선천적으로 타고난 능력을 훈련을 통한 지식 획득하는 과정으로 이해하는 관점.- 플라톤에 의해 주장. 아리스토텔레스 ... (1918년 보비트『교육과정(The Curriculum)』)2) 특징① 존 듀이- 아동의 경험을 교육의 기초로 삼아야 한다고 주장- 진보주의 교육운동의 초석- 학교와 사회의 적극

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.03

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교육철학 및 교육사

?능력 등을 교육의 중요한 원리로 삼았다.진보주의 교육자들은 전통적 교육이 근본적인 결합을 지니고 있다고 비판하였다.진보주의는 철학적으로 듀이의 프래그머티즘에 기초해 있다.존재 ... 적인 계기를 제공한 것은 진보주의이지만, 그 뿌리는 고대의 플라톤과 아리스토텔레스 철학, 그리고 중세의 스콜라철학에 있다.스콜라철학을 대표하는 토마스 아퀴나스는 부동의 동자이며 최초

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.14

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서양교육사 발표자료

(J. F. Herbart), 케이 (E. Key), 듀이 (J. Dewey).19 세기 ~ 현대7. 19 세기의 교육 1) 19 세기 - 정치 , 경제 , 사회 , 문화면에서 급격 ... 로운 시민후기 아테네 교육 - 개인주의 , 자유주의 등 민주주의적 특징 교육목적 : 출세를 위한 준비로 개인능력의 발전 소피스트의 등장 7 자유학과(3) 교육사상가 : 플라톤 ... 기회균등의 원리가 확대 - 교육의 대중화가 확고히 실현 . 교사중심의 주입식 , 암기식 위주 교육에서 - 어린이의 자유로운 사고와 활동에 근거한 아동중심교육이 강조 .2) 듀이

리포트 | 43페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.16

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교육과정이론 4장 요약(P.231부터)

에 이르는 것을 가리킨다. 형식도야에 관한 생각은 플라톤의 『국가론』에서부터 나타나있으며 르네상스의 후안 후아르테에 이르기까지 많은 사람들의 생각 속에 담겨 있었다. 후안 후아르테 ... 었다. 형식도야이론은 20세기 초부터 본격적으로 비판받기 시작하였는데, 제임스, 손다이크, 듀이 등에 의해서 형식도야이론과 능력심리학의 내용이 거짓임을 밝혔다.형식도야이론이 언제나 비판

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.20

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유아교육학개론 정리.

에서 양성된다.고대의 플라톤의 교육관 : 유아기를 제1기(1~3세:요람기)와 제2기(3~6세:유희기)로 나누었다. 제1기의 아동들은 좋은 생활습관과 건전한 성격형성을 위한 기회 ... - 아동이 주도하는 자기 활동 속에서 충분히 발현되고 개발 행동의 원리 - 아동은 행함으로써 배운다(실물교육)듀이(실생활의 경험 중시)진보주의 교육을 주창한 사람이며 그의 입장은 실용 ... 의 교육이라고 보았다. 듀이는 생활중심, 경험중심, 흥미중심 교육을 내세웠다. 그러나 1950년대 말부터 듀이의 진보주의 교육은 지나치게 아동의 흥미와 욕구를 존중하기 때문에 기본

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.03.25

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수학교육(수학학습) 목표, 수학교육(수학학습) 가치, 수학교육(수학학습)과 GSP프로그램, 수학교육(수학학습)과 놀이학습, 수학교육(수학학습)과 교육방송, 수학교육(수학학습) 사례, 수학교육 교수학습모형과 제언

)으로 분류하였다.Thompson(1984)은 수학적 관념을 문제해결적 관점(수학은 역동적이고 문제 지향적이어서 수학은 새로운 창조와 발견이 계속적으로 일어나는 분야), 플라톤적 관점 ... 날부터 논의되어 온 일이다. 플라톤의 아카데미 입구에는 "수학을 모르는 사람은 이 문 안으로 들어오지 마시오"라는 게시문이 붙어있었다고 한다.한때 전이 이론이 부정되면서 형식 ... 있는 목표에 도달하는 수단으로도 유용하다.초등학교 수학과 수업에서 놀이 활동을 강조한 사람으로는 Dienes, Piaget, Dewey, Skemp 등이 있다. 특히 Skemp

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.30

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교육과정및평가 중간고사

은 영향을 미치고 있는 세 명의 철학자를 꼽자면, 그리스의 플라톤과 18세기 루소, 그리고 20세기의 듀이를 들 수 있다. 이들이 생각했던 교육의 목적은 개인과 사회 중에서 어떤 것 ... 에 더 중요성을 두었는지에 따라 구분된다.교육의 목적을 크게 두 가지로 나누어 본다면 플라톤은 교육을 통해 사회 구성원을 훈련시켜서 균형잡힌 사회를 이루는 것을 교육의 목적으로 삼 ... 에 비중을 두었다. 듀이는 사회와 개인이라는 두 목적이 조화를 추구하는 것에 목적을 두었기 때문에, 여기에서는 뚜렷한 차이를 보이고 있는 개인과 사회의 측면에서 논의를 하려고 한다

시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.08.04

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교육철학

) 주형으로서의 교육(학습자는 피동적 타율적인 존재로 봄)3) 도야로서의 교육(로크)4) 성장으로서의 교육(듀이)5) 계명으로서의 교육(플라톤의 이데아론, 부르너의 지식의 구조)6 ... 적 지식 이외에는 사물이나 세계에 관해서 아무것도 알 수 있는 것이 없다고 하였으며 인간이 생득적으로 어떤 표상을 가지고 태어난다는 것을 부정하였다. 듀이는 교육을 경험에 의한 경험 ... 는론이다. 이러한 상황은 대체로 플라톤이래 지식을 정당화된 옳은 신념 으로 분석해온 전통에서 비롯된다. 지식을 이루는 세 요소, 즉 진리, 신념, 정당화 중 특별히 인식적 요소라고

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.27

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서양의 현대교육철학 자료 정리

중심, 경험중심교육을 표방한 교육사상이다. 그 주도자는 듀이(Dewey)이다.(2) 등장배경① 전통적 교육의 권위에 도전한 진보주의 교육사상은 먼저 산업혁명, 현대과학의 발달 ... 에 공헌한 철학자- 코메니우스 , 루소, 페스탈로치, 헤르바르트, 프뢰벨, 호레스 만, 파크등.(4)발전- 듀이는 진보주의 교육을 발전시키기 위해 1896년 실험학교를 세우 ... 적 학자킬 패트릭, 카운츠, 스탠리, 파커등3. 철학적 근거① 진보주의의 토대는 듀이에 의해 완성된 실용주의 철학이었다. 실용주의는 도구주의 또는 실험주의라고도 하는 것으로 지식

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.19

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교육학 전체목록(스터디 활용)

론/ 지식론/ 교육의 가치론적 입장/ 교육의 논리학적 입장)03. 지식의 종류(명제적 지식/ 방법적 지식/ 직접적 지식/ 명시적 지식)04. 전통적 교육철학(관념론-플라톤/ 실재론 ... -아리스토텔레스/ 자연주의-루소/ 실용주의-듀이)05. 미국의 4대 교육철학(교육철학 발달개관/ 진보주의/ 본질주의/ 항존주의/ 재건주의)06. 현대의 교육철학(실존주의/ 분석철학

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.15

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지식은 상대적인가?

일까? 아니 아리스토텔레스는 정말 절대적 진리가 있다고 생각했던 것일까? 플라톤처럼 진실의 세계는 다른 곳에 있고 즉 진리는 다른 곳에 있고 우리는 그 진리의 모습을 모사 할 수 ... 같다. 존 듀이는 "도덕이나 윤리도 변화하고 성장하며 고정적이며 절대적인 가치는 없다고 본다"라고 하였다. 결국 가치와 지식은 상황에 맞는 진리를 만들어내는 과정인 것 같

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.31

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교육사상과 철학

으로 진리(문화유산, 교과(지식중심), 교사의 주도): 이데아 상기 ? 대화법 중시 -> 플라톤실재론과 교육: 이 세계는 그 자체의 법칙에 의해 움직임: 세계의 법칙을 객관적으로 ... 의 상대성): [교육] : 단순한 지식전달 보다는 지식을 선택, 활용할 수 있는 능력을 중시 (문제해결능력) 현실생활중심, 경험중심, 아동의 흥미, 요구, 필요 반영 (아동중심): 듀이 ... (듀이): 전통적 교육관에 반발(교사중심, 교과중심 교육에 반대): 배경 - 교육사적 배경 : 루소(자연주의), 페스탈로치(신 인문주의, 발달주의) - 철학적 배경 : 실용주의

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.21

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