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"프뢰벨철학" 검색결과 661-680 / 2,324건

  • 철학적 심리학적 기초란무엇이고,시대별 철학자들의 아동관
    . 일반적으로 보육의 철학적 기원은 코메니우스(1592~1670), 루소(1712~1778), 페스탈로치(1746~1827), 프뢰벨(1782~1852), 듀이(1859~1952 ... 「철학적,심리학적 기초란 무엇이고 시대별로 철학자들의 아동관이 무엇인가」Ⅰ. 서론보육과정은 보육목표 및 보육내용의 조직과 선정, 그 운영에 대한 보육내용 및 방법을 정하는 계획이 ... 다. 보육내용 및 방법을 정하는데 있어서 가장 기초적인 자료가 되는 것은 철학적, 심리학적 기초이다. 이 요인들은 서로 밀접한 관련성을 지니고 있으며, 이것들에 따라서 보육의 내용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.08.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    영유아프로그램의 역사적 사상과 현대사상을 비교한 뒤 자신의 의견을 서술하시오
    해, 연령과 인간의 발달단계에 따라서 교육의 단계를 4단계의 교육제도로 제시하였다.이어서 로크에 대한 설명이다. 17세기 영국의 철학자였던 로크의 가장 기본적인 교육적 사상은 백지설 ... 교육의 이론을 제시하기도 하였다.이어서 프뢰벨은 인간과 신, 그리고 자연의 통합을 강조하였다. 하여 교육은 아이의 타고난 본성을 자연스럽게 전개시켜 나가는 과정이라고 주장
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.10
  • [존 듀이] 존 듀이(John Dewey) 실용주의, 존 듀이(John Dewey) 실험학교, 존 듀이 교육사상, 존 듀이 철학, 시사점
    을 비판하였지만 기본적인 의도와 철학을 수용하고 프뢰벨의 상징주의에 대한 반사회적인 분위기를 부각시켰던 성숙주의의 분위기 속에서 듀이는 다윈의 진화론 이전의 사고를 바탕으로 하 ... .존 듀이(John Dewey) 교육사상의 철학적 분석(1) 목적의 철학적 분석(2) 진보주의 교육사상의 가치 분석(3) 진보주의 교육사상 비판Ⅲ. 결론………………………p6Ⅳ.참고 ... 문헌……………………p6존 듀이(John Dewey) 철학자출생-사망 1859년 10월 20일 (미국) - 1952년 6월 1일학력 존스홉킨스대학교대학원 석사 수상수상 1949년
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.05.02
  • 프뢰벨, 몬테소리 이론을 비교설명하고 현대 유아교육에 끼친 영향을 설명하시오
    프뢰벨, 몬테소리 이론을 비교설명하고 현대 유아교육에 끼친 영향을 설명하시오1. 서 론2. 프뢰벨과 몬테소리의 유아관3. 프뢰벨과 몬테소리의 교육원리4. 현대 유아교육에 미친 ... 영향5. 결 론1. 서 론프뢰벨(Friedrich Wilhelm August Frobel,1782-1852)과 몬테소리(Maria Montessori, 1870-1952)를 시작 ... 도 하였다. 그뿐 아니라, 일부 유아교육기관들은 학부모들의 요구를 만족시키기 위해 파행적으로 운영되기도 하였다.프뢰벨과 몬테소리 교육의 경우, 이들 프로그램이 있게 된 역사적 배경
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.30
  • (영유아프로그램개발과평가 B형) 몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점
    pestalozzi 1746-1841), 프뢰벨(Frobel 1782-1852)을 중심으로 하는 아동중심의 교육과정 혁신과 인간 정신의 내면화 및 인간의 조화적 발달을 강조하는 교육사조 ... 에 영향을 끼쳤다. 그러나 몬테소리 교육철학은 전통 교육이나 진보주의 교육을 비판하거나 추종하는 입장이라기보다는 독자적인 창조적 입장에서 아동을 존중하는 교육 신념으로 형성
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 8페이지 | 4,500원 | 등록일 2016.10.11
  • 프뢰벨과 듀이의 보육사상을 비교하시오.
    사상 정리프뢰벨의 보육사상은 인간신성론 철학과 만유재신론이라는 철학이 결합된 보육사상이라고 할 수 있다. 여기서 만유재신론은 신과 인간, 그리고 자연간의 통합적 관계를 의미하는 것 ... 프뢰벨과 듀이의 보육사상을 비교하시오.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 프뢰벨의 보육사상 정리2. 듀이의 보육사상 정리3. 프뢰벨과 듀이 보육사상 비교Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료프뢰벨 ... 과 듀이의 보육사상을 비교하시오.Ⅰ. 서론프뢰벨과 듀이는 오늘날 현대적 보육사상에 지대한 영향을 미친 아동교육학자들이다. 이들의 보육사상은 전통적 보육사상과 권위에 도전하는 것
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.03
  • [교육철학] 철학과 교육철학, 전통철학과 교육, 현대철학과 교육
    하는 연티누스, 데카르트, 버클리, 칸트, 피히테, 헤겔, 쉘링, 프뢰벨, 칼라일 등, (미국)에머슨, 소로우, 해리스, (20세기)버트러, 호온이 있다.↓관념론적 교육철학은 인생 ... 【 목차 】1. 철학과 교육철학1) 철학2) 교육철학2. 전통철학과 교육1) 관념론과 교육2) 실재론과 교육3) 실용주의와 교육3. 현대철학과 교육1) 20세기 전반의 미국 ... 의 교육철학(1)진보주의(2)본질주의(3)항존주의(4)재건주의2) 현대철학과 교육(1)실존주의와 교육(2)분석철학과 교육(3)포스트모더니즘과 교육1. 철학과 교육철학1) 철학철학이란
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.10.15 | 수정일 2017.04.12
  • 다음의 주요 교육철학이론 중 3개를 선택하여 주요 개념과 강조점들을 설명하시오
    전통적이고 보수적인 교육철학의 하나인 본질주의는 관념론과 실재론 두 가지에 뿌리를 두고 있으며 학교 과정은 기본과 본질에 충실해야 한다고 강조한다. 항존주의와 마찬가지로 교육과정 ... 의 내용을 강조하지만 항존주의와 다른 점은 과거의 문화유산에 뿌리를 두지 않고 동시대적인 것을 더 강조한다는 것이다.진보주의는 실용주의 철학에서 발전한 것으로 학생들에게 어떻게 사고 ... 라고 할 수 있다.항존주의 교육철학은 하나의 종교적인 기반에 그 원리를 두고 있다. 즉, 진리의 절대성(absolutness)과 불변성(unchangeableness)를 믿고, 변화
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.07.19
  • 인간과교육 - 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교․설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    주의 기본원리2)진보주의 교육방법3)주입식 교육관과 차이점4)진보주의교육관의 한계와 교육적 시사점(3)실존주의 교육관1)실존주의 등장배경2)실존주의 교육철학3)주입식 교육관과 차이점 ... 하는 아동의 소질과 능력을 키워주는 기르는 교육이란 새로운 패러다임을 창출해 내었으며 페스탈로찌, 프뢰벨, 몬테소리, 듀이 등 많은 교육사상가들의 사상적 지주라는 역사적 의미 ... 적인 제관계와 영향의 문제성을 드러내고 , 교육은 이 문제를 해결해나가는 변혁의 구체자 양성이라는 근대 이래 자본주의 사회의 인간교육사상의 철학적 기초를 놓았다는점에 큰 의의가 있
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.04.20
  • 아동생활지도
    과 사랑의 원리 등은 근대 교육이론의 근간이 되었다.2) 19세기부터 20세기초프뢰벨은 아동 생활지도의 기본원칙은 병렬적이거나 처벌적이기보다는 수용적이며 인내하고 보호하는것이라고 보 ... 았다. 당시 사회적 통념으로 놀이는 교육이 아니라는 추세에도 불구하고 프뢰벨은 놀이 활동을 통한 유아의 본성에 따르는 교육을 주장했다. '자, 우리 어린이들과 함께 살아보자' 라는 ... 주의)을 대표하는 듀이는 교육철학은 교육이 민주 사회의 이념에 접목돼야 한다는 것이었다. 즉 그는 인간을 중심에 놓고 교육의 의미를 살펴온 전통적 지식관과 학교관을 비판하며 사회
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.12.27
  • 교육철학 이론 요약
    실학운동과 교육-고려말 신흥유학자들 타락한 불교 배격하고 (실천적 예학)내세워 실학이라 부름- 조선 초 정통유학자들 비실용적인 (사장학)에 대비해 자신들의 철학인 도학, 즉 성리 ... , 프뢰벨 계승 발전미국 만 -> 바나드 -> 파커 -> 듀이-1920~1930 풍미-전통적 교육형태 반대1.권위적교사 반대2.교사중심의 딱딱한 교육방식 반대3.암기위주 수동적학습 ... 반대4.교육을 사회로부터 고립시키는 폐쇄적 교육철학 반대5.체벌이나 공포 분위기에 의한 교육방식 반대-> 40년대 영향력 상실 시작, 1950년대 사라짐-구안법 (학습자들이 문제
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.09.18
  • 코메니우스의 '유아학교' 를 읽고.. (2017년도 최신 독후감입니다.)
    , 코메니우스! 코메니우스의‘유아학교’책을 접한 것은 이번이 처음은 아니다.그의 책을 처음 접했을 때는 그저 유명한 사상가의 철학 이야기 일 것이다 생각하며 읽었었는데, 다시 한 번 읽게 된 ... 의 삶을 조명한 엘러의 글은 코메니우스가 대단한 사람이었음을 생생하게 알려주고 있다. 존듀이(John Dewey)의 그 유명한‘Learning by doing'이론도, 프뢰벨
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.10.29
  • 영유아의 놀이특성과 놀이의 영향, 놀이의 유형에 대해 설명하고 자신의 생각을 서술하시오.
    적인 연구는 주로 교육철학자 및 교육심리자들에 의해 이루어져 왔는데, 주요 학자들의 견해를 살펴보면 아래와 같다.(1) 그로스의 본능의 표현19세기 말엽 그로스(Gross)는 ‘동물 ... 면, 어린이가 공을 던지고 치는 놀이도 고대인이 행하던 사냥 본능을 반복하면서 발산시켜 나가는 수단의 하나라는 것이다.(3) 프뢰벨의 최선의 표현유치원의 창시자인 프뢰벨은 놀이를 통하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.04.04 | 수정일 2017.04.05
  • [교육학]프뢰벨
    며, 직관적이고 자연주의적인 학습 방법을 알게 된다. 프뢰벨은 광범위한 흥미를 지니게 되었고 인간의 형성과 인간의 교육의 과정 및 법칙에 관한 자신의 철학의 기초를 쌓게 되었다. 특히 ... 프뢰벨은 페스탈로치보다 더 날카롭게 유아기의 취학 전 단계의 의미를 깊이 깨닫게 되었다. 자신의 교육 철학과 관련하여 미래의 교육 계획에 대한 관심과 함께 자신의 지식을 더욱 ... 했다. 프뢰벨에게는 구장의 자연 철학적인 법칙이 떠올랐고, 이 법칙은 자연 형체의 기본 형태가 공의 모양으로서, 이는 삶의 단위의 상징이며 내·외적인 자연의 법칙성을 깨닫게 한다고 믿
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.08.11
  • 인간과 교육 피아제, 주입식교육관
    고 있는 플라톤의 교육관을 살펴보면 사회관과 인간관, 세계관 등의 가치를 가지는 교육의 목표와 이상 그리고 원리를 제시하는 교육관이라 한다. 영국 현대의 교육철학자 피터스는 특정 ... 와 페스탈로치 또 프뢰벨과 같은 학자들에 의해서 전개되는 19세기 유렵의 신교육을 바탕이 되었다고 하며 20세기에 미국에서 진보주의 교육에 이론적으로 기초가 되었다고 한다. 이미 ... 이 처함 상황에서도 계속적으로 선택을 하고 또 결정하고 행동하는 중에도 스스로 형성해 나가는 실존적인 존재이기 때문이다. 실존주의 철학자에는 사르트르로와 하이데거 그리고 야스퍼스가 대표
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.11.28
  • 영유아프로그램 개발과 평가정리
    함2) 직관의 원리가 가장 대표적인 것으로 자연대상물 중심의 실물교육을 통해 감각능력을 기를수 있다는 것5. 프뢰벨1) 세계 최초의 유치원을 창설, 유치원의 주요 교육 내용인 은물 ... 과 작업을 창안함2) 자기활동의 원리를 통해 유아는 스스로 자신의 내면을 밖으로 끌어내고자 하는 자기활동의 힘을 지닌 능동적인 존재임을 강조III. 현대1. 듀이1) 프뢰벨의 상징 ... 아프로그램의 계획 및 운영의 실제1. 연간 교육계획안의 작성 및 운영국가수준 누리과정의 구성방향, 지역수준의 지침, 유아교육기관이 지향하는 철학과 목적등을 기초로 계획하고 ,작성
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 23페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.04.12 | 수정일 2016.04.14
  • 영유아 교육 프로그램에 영향을 미치는 시대적 요청 사항에 대해 서술하시오.
    어서 시대적 요청 사항은 시대에 따라 철학적, 심리적, 사회적 요구에 기초하여 발전하였다. 우선 18세기부터 20세기 초까지의 철학적 기초는 아동을 어떠한 존재로 보느냐에 따라 ... 의 철학적 기초는 18세기를 기점으로 할 수 있다. 18세기 루소의 자연주의 사상은 오늘날 영유아 교육철학의 형성에 지대한 영향을 주어 영유아교육 철학의 기초가 되었으며 그 후 ... 페스탈로치, 프뢰벨, 듀이 등의 교육사상으로 전개되었다. 이 시기의 영유아교육프로그램에 영향을 미친 시대적 요청 사항으로는 다음과 같다.첫째, 영유아를 보는 관점의 변화이다. 이 시기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.24
  • 현대보육사상에서 듀이가 아동중심, 생활중심, 경험중심의 교육방법이 필요하다고 한 이유는 무엇인지 설명하시고 그 예를 적어 주세요
    교육에 미친 영향4. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론듀이의 교육철학에서는 미성숙한 아동을 교육적 경험을 통해서 스스로 성장할 수 있는 존재로 보았다는 것이다. 즉 듀이는 아동 ... (J. H. Pestalozzi), 프뢰벨, 몬테소리(M. Montessori) 등에 의해 아동중심 교육 사상은 발전할 수 있었다. 프뢰벨은 1837년에 유치원을 창설한 유아교육 사 ... 유치원 교육에 미친 영향첫째, 듀이는 아동중심 교육철학을 이론화, 행동화한 사람이라 할 수 있다. 교육에서 끊임없는 이념적 대립은 교육의 주체는 누구이며 아동의 본성과 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.06.24
  • 인간과교육 2020 공통 1. 주입식 교육관과 성장식 교육관 2. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론
    겠다. 그리고 각 이론들이 갖는 교육적 시사점에 대해서 논의해 보도록 하겠다.매슬로(Maslow)는 미국의 심리학이자 철학자로서 인본주의 심리학의 창설을 주도하였으며, 인간의 기본적인 ... 교육의 주체와 과정이 모두 인간이 중심이 된다. 자연주의 교육관은 루소에 의해서 시작하여 페스탈로치, 프뢰벨, 듀이 등으로 이어져 오며 진보주의와 경험주의 교육관 등으로 발전
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.21 | 수정일 2023.11.27
  • 민주주의와 교육 5장
    도록 노력을 경주하여야 한다.2. 발현으로서의 교육: 프뢰벨과 헤겔의 비판?발달의 개념에 기초를 둔 교육관?이 또한 계속적인 성장을 뜻하는 것이 아니라, 내재해 있는 힘이 고정된 목표 ... 에게 습득시키고자 하는 지식이나 태도이다.?교사가 암시적으로 그것을 이끌어 내려고 하고 그것이 얻어지면 아이는 올바르게 발달하고 있다고 생각한다.?이러한 관점의 대표적인 철학사조 두 ... 가지: 삶에 내재해 있는 총체 또는 절대자의 개념에서 출발?프뢰벨과 헤겔?헤겔은 그 과정이 절대자의 상이한 측면을 구현하는 역사적 제도를 통해 이루어진다.?프뢰벨은 절대자의 본질
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.04.11
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2025년 10월 22일 수요일
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