"특정목적한국어교재"의 검색결과 입니다.

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한국어 교재 2종 한국어 교재 각 교재 단원 구성 한국어 교재 분석 과정중심교수요목 통합전공 -를 걸 그랬다 세종한국어

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"특정목적한국어교재" 검색결과 661-680 / 855건

국어 교육문법과 한국어 교육문법 비교 분석

Q)국어 교육문법과 한국어 교육문법이 어떻게 다른지 문법 교재를 분석하여 정리해 봅시다.1. 들어가며한국어 교육의 여러 분야 중 문법 교육 방법론도 비약적으로 발전하고 있 ... 교국인 학습자들이 한국어의 구조를 이해하고 한국어로 의사소통할 수 있도록 돕는 규칙 체계이다. 국어 교육문법의 목적이 국어의 규칙과 체계를 명시적으로 이해하는 것이라면 한국어 교육 ... 의 목적은 국어 문법에 기술된 규칙과 체계를 바탕으로 하여 한국어를 생성해 내는 것이다. 따라서 자국민을 위한 국어에서의 교육문법과 외국어로서의 한국어 교육문법은 대상, 목적

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.10.01 | 수정일 2017.05.15

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보육교사1급승급교육

하도록 함● 보육계획과 보육일지 작성의 실제- 보육의 목적과 보육철학에 기초하여야 한다.- 연간 보육일수와 일일 보육시간을 고려하여 계획하여야 한다.- 연간, 월간, 또는 주간, 일일 ... 은 상황에서 사람에 따라 감정과 생각이 서로 같을 수도 있고 다를 수도 있다는 것을 인식하고 행동하는 능력이다.● 영유아 급식과 식품 안전*급식의 목적 :1) 영유아의 몸과 마음 ... 을 만드는 데 목적이 있다.3. 사회관계- 사회 속의 나’를 통해 남과 함께 더불어가는 방법을 배워, 자기존중, 정서인식과 조절, 인간관계 등을 학습한다. 이를 통해 타인과 더불

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.01.01

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[국어교육] 한국어 교육의 특수성과 한국어 교사의 전문성

에 와서 한국어를 배우는 학습자들 중 우리 사회에서 영구히 살아가고자 한국어를 배우는 경우는 드물다. 즉 그들은 미국에서 영어를 배우는 사람들과는 다른 목적을 지니고 한국어를 배우 ... 다. 그리고 우리가 한국에서 아랍어를 실제적인 필요가 없다면 절대로 배우지 않을 것임과 마찬가지로 한국어 학습자들은 한국어를 배우는 매우 실제적인 목적을 가지고 있을 것이다.따라서 ... 로서의 한국어 교사, ‘한국어’라는 특정 언어를 가르치는 사람으로서의 특성을 지녀야 하며, 그들에게 필요한 태도는 ‘다른 문화에 대한 열린 자세’, ‘특수한 형편의 학습자에 대한 배려

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.02

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(교육과정 C형) 교재 12장 교육과정 구성논의(Ⅳ)에 근거하여 아래의 지시사항을 작성한 후 제출하시오

과목명: 교육과정 C형주제: 교재 12장 교육과정 구성논의(Ⅳ)에 근거하여 아래의 지시사항을 작성한 후 제출하시오.① 교재 및 참고문헌을 통한 다문화교육과정의 설명② 만 5세용 ... 다문화교육과정 혹은 프로그램 제작의 필요성-유아들에게 다문화교육과정이 필요한 이유 설명-다문화교육과정의 목적과 목표, 내용, 구성 등-다문화교육과정의 일일활동계획안과 실시 방법 ... 의 문제점과 방향5. 다문화를 보는 관점6. 다문화교육과정의 목적과 목표, 내용, 구성 등7. 다문화교육과정의 일일활동계획안과 실시 방법8. 다문화교육과정의 실시를 위한 교사 역할

방송통신대 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.22

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문법교육론

교육을 위한 문법 교육의 단계에 대해 다뤄보도록 하겠다.문법교육의 교육적 내용은 교육 과정을 중심으로 나타나는데 그 내용은 요구분석, 목적과 목표, 교재, 교수법, 평가로 구성 ... 과정을 구축할 때에는 한국어 교재에서 다루어야 하는 필수 언어 기능을 심화하여 화행과 관련되는 언어 기술을 구축하고 선정, 배열하게 된다. 즉 보고하기, 긍정하기, 확인하기 ... 문법 교육의 단계와 각 단계에 해당하는 내용에 대해 서술하시오학습자가 언어 자료를 통해 자연스럽게 문법 지식을 형성할 수 있는 시기의 한계를 ‘임계기’라고 한다. 한국어 학습

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.11.25

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(한국어교육론 공통) 1. 한국어의 단모음과 이중모음을 기술하고(8점), 단모음을 분류하는 기준을 설명하라. (7점) 2. 어휘교육에서 유의 관계를 이용한 교육의 방안을 소개하고 (10점) 각 방법의 예를 들어 제시하라 (5점)

(한국어교육론 공통) 1. 한국어의 단모음과 이중모음을 기술하고(8점), 단모음을 분류하는 기준을 설명하라. (7점) 2. 어휘교육에서 유의 관계를 이용한 교육의 방안을 소개 ... 하고 (10점) 각 방법의 예를 들어 제시하라 (5점)목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어의 단모음과 이중모음을 기술1) 한국어의 단모음2) 한국어의 이중모음2. 단모음을 분류하는 기준 ... 참고문헌1. 한국어의 단모음과 이중모음을 기술하고(8점), 단모음을 분류하는 기준을 설명하라. (7점)Ⅰ. 서론한국어 학습자의 발음을 좀 더 효율적으로 교육하기 위해서는 한국어

방송통신대 | 17페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.09.08

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학습자 오류 생성시 교사의 오류수정은 언제, 교사, 동료, 학습자 스스로 오류수정 방식의 장단점

하는 방식의 장·단점을 서술하시오Ⅰ. 서 론외국인들이 모국어가 아닌 한국어든 어떤 나라의 외국어를 배울 경우 오류가 많이 발생할 수 밖에 없는 현실이다. 예를 들면 한국어는 주어 목적 ... -외국어로서의 한국어교육개론학습자가 오류를 생성할 때 교사의 오류 수정은 언제, 어떤 방식으로 이루어지는 것이 바람직한지 설명하고, 교사, 동료, 학습자 스스로 오류를 수정 ... 어 동사로 문장이 구성되지만 영어의 경우에는 주어 동사 목적어 순으로 구성 되는 등 자국의 문법체계에 의해 생활해 왔기 때문에 혼동할 수 밖에 없는 현실이다.따라서 학습자가 범하

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.10.12

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< 문법 교육의 방법 >을 1)귀납적, 연역적 방법 2)교수 학습의 자료에 따른 방법 두 가지 기준을 중심으로 서술함.

의 개념학습자를 직접 언어 사용 절차로 들어가게 함으로써, 특정한 문법 파악에 목표를 두는 것이 아니라, 학습자가 담화 참여자로서 표현하고자 하는 바를 효율적으로 표 현할 수 있 ... )자신의 수행 밑에 깔려 있는 목적을 알지 못하거나 확신하지 못하는 학습자에 의한 조절되지 않은 언어 산출은 주로 엉성하게 또는 부주의하게 구성된 활동으로부터 나 오며, 학습 ... 자들이 자기 자신의 어휘 산출에 더욱 더 많은 책임을 지니게 된다. 또 어떤 과제에서 사용될 특정한 형식에 대해서 또는 전개되어 나갈 정확성에 대해서 미리부 터 규제할 수 없다. 교실

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.08.10

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한국어교육세미나 중간고사 정리

노동부 : 외국인 노동자 정책4) 교육과학기술부 : 자녀의 학교 교육 지원5) 문화체육관광부 : 다문화성 제고, 한국어 교재개발에 관한 정책 담당3. 일본의 다문화 사회 배경 ... 었고 노동력 부족을 해결하기 위한 정책 위주로 시행2) 뉴커머의 급증 (뉴커머: 1980년 이후 노동을 목적으로 한 이주민):남아시아,아랍제국의 외국인 노동자부터 일본인계의 브라질 ... 를 중시5. 언어 정책의 개념을 세 가지 측면에서 설명하라.1) 언어 자료 정책: 특정언어의 음성, 의미 및 문법적 측면을 규칙화하며 공식 언어의 사용을 현대화하고 표준화하는 문제2

시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.10.03 | 수정일 2019.10.04

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다문화가정의 정책 문제점과 의식 변화와 해결방안

, 국제결혼 악용해 한국으로의 이주를 목적으로 하는 외국인 여성들의 불성실한 행동, 매체에서 외국인 여성들의 불행한 결혼생활 보도, 우리보다 어려운 형편에 있는 나라와 그 나라 ... 어려움으로 자신이 원하는 것에 대한 제한을 받게 된다. 한국어가 능숙하지 않은 경우 원활한 의사소통이 이루어지지 않아 부부 뿐만 아니라 한국의 가족구성원과의 갈등이 높게 나타난다. 즉 ... 해 본적이 없는 사람들은 이들의 전체 중 과반수 정도를 차지하고 있다. 이들은 대부분 복지서비스 가운데에서 한국어교육 프로그램, 한국풍습, 한국요리 등의 한국교육을 받는 것 이외

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.01.18 | 수정일 2017.03.20

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한국어교육능력검정시험 기출문제의 언어 평가유형과 특징

과제명: 한국어교육능력검정시험 기출문제의 언어 평가유형과 특징에 대해 서술하시오.1. 언어 평가의 유형언어 평가의 유형은 크게 평가 목적 또는 평가 방법에 따라 나눌 수 있 ... 다. 평가의 목적에 따라 유형을 나누는 경우 성취도 평가, 숙달도 평가, 진단 평가, 배치 평가, 형성 평가, 총괄 평가의 6가지로 분류할 수 있다. 또한 평가 방법에 따라 나누는 경우 ... ). 각각의 평가 유형의 정의 및 내용을 오지혜(2012), 윤인아(2008), 원광디지털대학교(2011)의 연구를 바탕으로 재구성하면 과 같다.언어 평가 유형내용평가 목적성취도 평가가장

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.07.19

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영어교수법3공통 영어교수법 강의와 교재를 학습한 후 제12장 학습자변인연구 정의적요소 중 동기와 학습동기를 실제 경험사례를 들어 서술하여라0k

영어교수법3공통 영어교수법 강의와 교재를 학습한 후 제12장 학습자변인연구 정의적요소 중 동기와 학습동기를 실제 경험사례를 들어 서술하여라0k영어영문학과 영어교수법3공통영어교수법 ... 강의와 교재를 학습한 후 제12장 학습자 변인 연구 정의적 요소 중 “동기”와 관련된 과제물을 작성하여 제출한다. 전체 매수는 3장이며 세부사항은 아래와 같다.(1) 첫 장 ... 를 골라, 그 가치를 설명한다.1) 동기의 정의동기(motivation)는 라틴어의 movere(‘움직이다’라는 뜻)에서 파생된 어휘로, 누군가가 어떤 목적을 위해 에너지가 생기

방송통신대 | 7페이지 | 6,000원 | 등록일 2019.03.23

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한국어교육

외국어로서의 한국어 교육목차제1장. 국어교육과 한국어교육제2장. 한국어교육의 목적제3장. 숙달도에 따른 교육제4장. 국내 교재의 현황 및 분석제1장. 국어교육과 한국어교육1국어 ... 자들에게 한국어로 보다 유창하고 정확하며 적절하게 한국어를 구사하여 자신의 의견과 생각, 감정 등을 효과적으로 표현할 수 있도록 한다.목표제2장. 한국어 교육의 목적2미국의 5C ... - 1996년 21세기에 대비한 외국어 습득의 기준 - 외국어 교과과정의 목표 한국어교육의 목적한국어교육의 목적미국의 5C한국어교육의 목적Communication한국인과의 의사소통

리포트 | 31페이지 | 3,500원 | 등록일 2013.06.26

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사회복지 프로그램) 다문화가족 부부관계 향상을 위한 통합 지원 프로그램

소어 교육, 교차 언어 교육 원조, 한국어, 영어, 일본어, 중국어, 베트남어, 교재 지원 및 멀티미디어 교보재 적극 활용, 한국문화 및 상호 문화에 대한 이해 심화연간복지사 1명 ... 된 지역 복지자원 현황3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수1) 서비스 지역 :2) 서비스 대상 :3) 서비스 대상 선정기준 및 방법(과정):4) 실인원수4. 사업 목적 및 목표5 ... 본국으로 보낸다고 협박), 한국에 적응하기 위한 한국음식 먹기 및 요리하기 강요, 신분증 빼앗고 안 주기, 한국어교육에 참여시키지 않기, 자국민 모이는 곳에 보내지 않기, 컴퓨터

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.08.07

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국어문법교육의 목표와 한국어 문법교육의 목표를 비교하고 한국어 문법 교육이 나아가야 할 방향에 대해서 본인의 생각을 쓰시오. (외국어로서의한국어문법교육론)

교육의 차이를 보면 다음과 같다.국어 문법한국어 문법대상비특정인, 한국인외국인, 재외 동포목적보편적 이론의 체계화언어 사용 능력 향상범위분석 가능한 언어 현상사용 가능한 언어 현상 ... 지역 및 기관마다 교육 여건이나 지도 방침이 다르고, 학습자에 따라 학습 목적이 다르기 때문에 일률적인 문법 교육이 이루어지기가 쉽지 않다. 이 점에서 국어 문법과 한국어 문법 ... 는 지도 및 훈련 방법의 연구가 필요하다.세 번째로 교재 및 학습자료 개발이다. 한국어에 관한 교재 및 참고서, 사전 등 학습 자료가 영어, 일본어, 중국어에 치중되어 있고, 외국

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.07.02 | 수정일 2015.02.20

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국어문법교육의 목표와 한국어 문법교육의 목표를 비교하고 한국어 문법 교육이 나아가야 할 방향에 대해서 본인의 생각을 쓰시오

수 있을 것이다.즉, 이로인해 국어문법교육과 외국어로서의 한국어문법교육은 그 기술 목적과 교수 방법 또한 다를 수 밖에 없을 것이다.2. 두 교육의 목표 비교1) 국어문법교육 ... 는 외국인 학습자의 의사소통의 원할함이라 할 수 있다.3. 결전통적으로 이루어져 온 한국어문법 중심의 교육은 학습자가 의식하지 않고 특정 과제와 기능을 수행하기 위한 수단이 ... 국어문법교육의 목표와 한국어 문법교육의 목표를 비교하고 한국어 문법 교육이 나아가야 할 방향에 대해서 본인의 생각을 쓰시오.1. 서국어문법교육의 목표와 한국어 문법교육의 목표

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.03.24

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아동복지론(다문화 가정)

·운영되고 있다(여성가족부, 2014). 다문화가족지원센터는 한국 사회 조기적응 및 다문화가족의 사회경제적 자립지원 도모를 목적으로, 한국어교육, 한국 사회 통합교육, 개인 및 가족 ... 을 의미하며, 협의적으로는 다양한 문화적 주체들의 특정 요구를 해소하기 위한 정치적이며 제도적 장치의 보장을 의미하기도 한다.남녀의 성비 불균형, 여성 독신자 비율증대 등 한국사회 ... 이민자 자녀들은 부모의 낮은 경제사회적 지위언어문화교육방식의 차이 등으로 인해 가정학교 교육에서 많은 문제를 드러내고 있으며, 이는 교과서를 비롯한 교재와 교사들의 태도가 다문화

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.02.20

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중간 언어 이론에 대하여 개념정립과 세부내용을 정리하여 기술하세요.1

문제1 중간언어 이론에 대하여 개념정립과 세부내용을 기술하시오.Ⅰ. 중간언어 이론중간언어는 한국인이 언어를 배울 때 콩글리시를 쓰게 되는 것처럼, 외국인이 한국어를 배울 때 역시 ... 해당 외국어와 한국어의 중간형태의 언어를 쓰게 된다. 이를 학술용어로 ‘중간언어’라고 한다.1. 중간언어 가설과 배경(1) 동일성 가설인간은 누구나 선천적으로 언어 능력을 가지 ... 하여 범하는 어휘오류② 훈련을 통한 전이(transfer of training)목표언어를 가르치는 교사나 혹은 교재에 의해 오류가 발생하는 경우③ 목표언어 규칙의 과잉 일반

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.22

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[국어교육] 외국어 교육으로서의 한국어교육의 현 주소

를 하고 있다. 그리고 한국어 교재를 편찬함에 있어서도 한국의 문화를 최대한으로 반영하기에 각별한 노력을 기울이고 있으며 어떤 교재에서는 문화의 내용에 따라 단원을 편성하여 언어교육 ... 외국어 교육으로서의 한국어교육의 현 주소외국어로서의 한국어교육의 질을 한 단계 더 높은 차원으로 끌어올리기 위해서는 먼저 외국어 교육의 역사를 돌이켜보면서 외국어로서의 한국어교육 ... 로서의 한국어 교육의 현 주소는 어디일까?외국어로서의 한국어교육도 다른 언어에서의 외국어 교육과 마찬가지로 현대 언어학의 발전과 더불어 부단히 발전 변화되고 있다. 그러나 우리가 편견 없이

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.09.16

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다문화가정의 현황, 문제점, 한국 다문화가정의 해결방안 (다문화가정의 개념과 유형, 형성과정, 현황, 문제점, 해결방안)

과학기술부교육복지정책과다문화교육 관련 연구, 개발 추진??- 다문화가정 학생을 위한 한국어 교재, 교사 매뉴얼,??? 언어-인지 진단도구, 다문화 이해관련 콘텐츠 개발교대 '다문화 ... 자치행정과지자체 외국인주민 지원 기반 마련외국인주민 집중거주지역 생활안전 지원외국인주민 생활정책 지원교육문화체육관광부문화예술교육원한국어교재 개발, 보급, 전문강사 양성 등 한국어 ... ·································································································· 21. 연구의 필요성2. 연구의 의의 및 목적3

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.05.13

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