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"초등학교미술" 검색결과 661-680 / 12,743건

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    서울여대 교육대학원 미술교육전공 학업계획서
    과 소통하는 주요 수단이었습니다. 특히 초등학교 시절 학교 미술시간에 그림을 통해 제 생각과 감정을 전달하면서, 창작이 단순히 결과물을 만드는 과정이 아니라 자기 이해와 타인과의 소통 ... 강력추천서울여대 교육대학원 미술교육전공 학업계획서1. 진학 동기 (왜 이 전공, 왜 이 학교인가)2. 학업 및 연구 계획 (수강할 과목, 방법, 목표)3. 연구 관심 분야 (어떤 ... 주제에 관심이 있는가)4. 졸업 후 진로 및 포부1. 진학 동기 (왜 이 전공, 왜 이 학교인가)미술은 어린 시절부터 저에게 단순한 취미를 넘어 사고와 감정을 표현하고 타인
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.10.31
  • 사회복지실천은 사회복지사가 전문지식과 기술을 가지고 사회복지현장에서 클라이언트를 대상으로 행하는 전문적 활동으로, 사회복지실천을 공부함에 있어서 사회복지현장의 이해가 매우 중요하다고 할수 있습니다.
    도, 프로그램별 자원봉사자 연계, CMS, 지로후원시스템, 어린이집 및 초등학교 연계 소액모금, 상가소액모금, 지역단체, 기업 등 지정기탁후원사업, 온라인모금활동, 절기별, 주제별 후원 ... 있도록 사회참여와 경제적 활동을 지원하는 사업이다. 노인일자리 및 사회활동 지원사업이라는 명칭으로 부르기도 한다. 노인사회활동지원 사업의 종류로는 초등학교 대상 급식도우미 꿈나무 ... 건강지원단, 초등학교 대상 안전도우미인 꿈나무안전지원단, 노인이 독거노인을 돌봄지원하는 노노케어의 일종인 달리는 행복열차, 보육도우미인 꿈나무환경지원단, 친환경먹거리사업단, 소리마을
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.02
  • 가족복지정책제안, 코로나, 돌봄공백
    하는 방안을 추진하기로 발표하는 등 양적인 개선을 주로 정책을 진행하고 있다.초등 돌봄 서비스는 대표적으로 초등돌봄교실과 방과후 학교로 나뉜다. 초등돌봄교실은 모든 아이가 돌봄 서비스 ... 를 받는 것에, 방과후 학교는 교육격차 해소, 사교육비 경감 등에 목적을 두고 있다. 그러다 보니 초등돌봄교실은 돌봄, 방과후 학교는 학습 위주로 운영된다. 이는 학생 간 프로그램 ... 다는 점에 유념할 필요가 있다.초등학교 1~3학년은 주로 1시에서 2시에 수업을 마친다. KDI의 초등학교 돌봄 서비스 및 방과후 학교에 대한 의견조사에 의하면 초등학교 1, 2학년
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.12.29
  • 학교 교육과 청소년 과제
    :____________________________________________________________________________○ 과제유형 : (공통) 형○ 과 제 명 : 초등학교나 중학교 방과후 학교 운영계획서 2개를 수집한다.각 운영 계획서에 제시된(가) 학교 ... , 목표, 차시 별 내용, 준비물, 비용, 등)를 제시한다.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1) 방과 후 학교 운영 계획서- 청구초등학교 방과 후 프로그램의 구성 및 장·단점- 서울대학교사범대학부설 ... 의 시간에 다양한 형태의 프로그램으로 운영된다. 학교에 따라 단계별 목표를 정하였는데 초등학교 1~3학년은 방과후 보육 및 교육 욕구 해소, 4~6학년은 특기적성 등과 같은 다양
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 6페이지 | 7,500원 | 등록일 2021.05.21 | 수정일 2022.10.12
  • [a+취득자료] 놀이의 기능과 더불어 실제 영유아의 놀이 활동을 일화기록법을 통해 관찰하고 분석해보시오.
    받고 있으며 영유아기에 경험하는 놀이는 초등학교 이후 사회적 적응과 학업 성취에 매우 효과적이라고 주장하고 있다.그렇다면 유아에게 놀이는 어떤 의미일까? 놀이는 유아에게 생활이 ... 을 통해 관찰하고 분석해보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 영유아 놀이의 기능Miller와 Almon은 초등학교 이전에 풍부하게 경험하는 놀이는 초등학교에서의 학업성취와 창의성, 사회 ... 하여 땅에 그림을 그리면서 미술 활동을 하게 된다. 또한 나무 막대기를 통해 땅에 선을 긋고 땅따먹기와 같은 신체 놀이를 하기도 하며 인형을 만들고 그것을 통해 인형놀이를 하며 또래
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.11 | 수정일 2023.11.02
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    A+받은 구체적인 정신간호학실습 casestudy 자료입니다. 엄청 퀄리티 좋게 작성했습니다. 진단 4개입니다.
    ( 커터칼로 자해 ) 양쪽 손등 ( 손톱으로 자해 )우울증 진단 하 Fludxethine 20mg. Alprazolam 20mg 먹어왔으나 우울감, 자살사고가 지속되었음입원 사유초등학교 ... “ ( 상처부위 ) 일부러 긁었어요 ”“ 초등학교 1학년 때부터 때리고 괴롭히고 밀치고 해서 사이가 안좋았고, 이때부터 자해 시작하게 되었어요 ”“ 필요할 때만 찾는 친구들 때문에 스트레스 ... 6학년 때부터 우울감, 자살 사고 지속되어 자해행동 반복되었음. 이에 2019년 1월 동국대 일산병원 입원 후 2월에 퇴원하였고 올해 중학교 개학후 2일만 등교하고 이후 등교하지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.09.09
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    본인이 거주하는 지역의 사회복지시설 또는 공공기관에서 실시하는 가족복지 프로그램 2가지 이상을 조사하여 작성
    하기 위해서는 송파구 관내의 초, 중, 고등학교 상담교사, 담임교사, 교육복지 담당교사의 추천이 필요하다.두 번째 가족복지 프로그램인 ‘아동 가족상담실’은 모래, 놀이, 미술 등 ... 의 초등학교 예비입학생 24명과 보호자 24명이 참여하는 프로그램으로 2월에 진행되며, 초등입학 준비를 위한 부모교육으로 구성되어있다. 학교생활을 미리 경험해보고 입학식과 수료식을 진행 ... 을 운영하고 있다. 먼저 두 세대 종합상담 프로그램 ‘바라봄’은 강동송파교육지원청의 지원을 통해 진행되는 지역 기반의 교육복지 협력사업이다. 학교나 가정에서 생활 어려움을 겪고 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    로웬펠드의 발달단계를 구분하고 주요 특징을 아동이 그린 그림을 제시하여 설명하시오.
    을 지원하는 데 효과적임을 보여주는 중요한 증거이다.실제로, 여러 초등학교에서는 로웬펠드의 발달단계를 기반으로 한 미술 교육 커리큘럼을 도입하고 있다. 이러한 커리큘럼은 아동의 발달 ... 로웬펠드의 발달단계를 구분하고 주요 특징을 아동이 그린 그림을 제시하여 설명하시오.1. 서론로웬펠드의 발달단계는 아동의 미술적 표현 능력이 어떻게 성장하고 변화하는지를 체계 ... 적으로 설명하는 중요한 이론적 틀을 제공한다. 미술은 아동의 창의성 발달과 정서적 표현을 도와주는 중요한 수단으로 인식되며, 로웬펠드는 이를 통해 아동의 인지적, 정서적 발달 과정
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.12
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    자기이해와 자기인식(강점과 가치관 인식, 자아존중감 평가, 나의 언어적, 비언어적 의사소통 요소 인식)
    께서 양육을 좀 더 도맡아 하셨고 외동으로 태어나 친척들과 가족들에게 이쁨을 많이 받았습니다. 큰 질병 없이 건강하게 자랐습니다.학령기(초등학교 시절,가족환경)초등학교 시절에는 잦은 이사 ... 이나마 극복할 수 있었던 것 같습니다.청소년기(12-18세,중?고등학교시절)중고등학교 시절에는 신체적 정서적 도덕적 사회발달이 활발하게 이루어지는 시기인 만큼 미술 활동과 직접 만들 ... 들이 생각납니다. 싸우기도 많이 싸웠지만 친구들과 자주 뛰어 놀고 장난치던 때가 젤 즐거웠던 경험입니다.? 내가 가장 슬펐던 경험은?초등학교 시절 친하게 지냈던 단짝 친구와 헤어질 수
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.02.08 | 수정일 2024.06.28
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    문화예술교육사 업사이클링 타악기 교육 프로그램 기획안
    , 영어 수준별 개별학습지도 등 학습지도 ( 보충 ) 수학 , 영어 멘토링 , 학교과제 등 전문체험 ( 주중 ) 미술 , 샌드아트 등 전문체험 ( 주말 ) 다양한 DIY 체험 ... 를 담당하는 청소년수련시설 ( 청소년수련관 , 청소년문화의집 ) 을 기반으로 청소년들의 건강한 방과 후 생활과 삶의 질 향상을 위해 가정이나 학교에서 체험하지 못했던 다양한 청소년 ... 활E. youth1522@hanmail.net 문화예술교육프로그램 운영 현황a. 청소년 방과 후 아카데미 ‘해 뜨는 교실’ 다 . 프로그램 커리큘럼 ( 초등부 주말 대상 기획
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 21페이지 | 9,000원 | 등록일 2022.08.16
  • 교육평가 A형 ) 표준화검사법 가운데 1가지를 선택하여 그것의 특징, 검시실시 방법 등을 간단히 기술. 포트폴리오 평가의 출현 배경,
    의 출현 배경, 개념, 특징을 기술하고(10점) ?초등학교와 유치원/어린이집에서 포트폴리오 평가를 적용할 때의 차이점(5점)과 공통점(5점)을 비교기술하고 ?이를 위한 교사역할 ... : ?포트폴리오 평가의 출현 배경, 개념, 특징을 기술하고(10점) ?초등학교와 유치원/어린이집에서 포트폴리오 평가를 적용할 때의 차이점(5점)과 공통점(5점)을 비교기술하고 ?이를 위한 ... ? 역량검사의 장단점나. 지정형: 총 25점A형문제: ?포트폴리오 평가의 출현 배경, 개념, 특징을 기술하고(10점) ?초등학교와 유치원/어린이집에서 포트폴리오 평가를 적용할 때
    방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.25
  • 부동산공법 ) 용도지역별 건축할수 있는 건축물 (1)제1종전용주거지역안에서 건축할 수 있는 건축물
    할 수 있다. 종교시설은 바닥면적의 합계가 1천 제곱미터 미만인 건물을 건축할 수 있다. 유치원, 초등학교, 중학교와 고등학교를 건축할 수 있다.(2) 제2종전용주거지역 안에서 건축 ... , 체험관, 기념관을 건축할 수 있다. 종교시설도 바닥면적의 합계가 1천 제곱미터 미만인 건축물을 지을 수 있으며 유치원 초등학교 고등학교를 건축할 수 있다. 노유자시설을 건축 ... 여 유치원과 초등학교, 중학교, 고등학교를 지을 수 있으며 노인복지시설과 같은 노유자시설을 건축할 수 있다. 제한 없는 제1종 근린생활시설을 건축할 수 있다. 특히 주의해야 할 점
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.23 | 수정일 2021.09.03
  • 미술교사 자소서
    에서 예술 작품을 보며 자연스럽게 미술에 대한 흥미가 생겼고, 그 후로 미술은 제 삶에서 중요한 부분이 되었습니다. 초등학교 때부터 미술은 단순한 취미를 넘어서 제 자신을 표현 ... 하는 방법이자 세상을 이해하는 창구가 되었습니다. 중학교 시절, 미술 선생님의 격려와 함께 창작 활동에 대한 흥미가 더욱 커졌습니다. 당시 저는 개인 작품뿐만 아니라, 교내 미술 전시회 ... 하게 탐구하는 과정임을 알게 되었습니다. 고등학교에서는 학업 외에도 다양한 미술 관련 활동에 참여했습니다. 특히, 봉사활동을 통해 미술을 활용한 창의적인 교육을 시도하면서, 다른 사람
    자기소개서 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.02.17
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    청소년의 스마트폰 중독의 실태와 방안
    고 스마트폰에 지나치게 몰입하여 스스로를 제어할 수 없는 상태에 이른 것을 스마트폰 중독이라고 할 수 있다.2.청소년의 스마트폰 중독 실태올해 4월 여성가족부는 초등학교 4학년 ... 으로 나와 지난해보다 늘어났다. 또한, 초등학교 4학년들 대부분이 스마트폰을 사용하는 것으로 나타났다. 조사에 참여한 초등학교 4학년 학생들 중에서 96.5%가 스마트폰을 보유 ... 에서 위험군의 비율이 20.5%로 가장 높았다. 고등학교 1학년 역시 높게 나왔다.과의존 위험군을 성별에 따라서 살펴보면 초등학교와 중학교는 남학생들이 많이 나왔고 고등학교는 여학생
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.09
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    통합교육의 찬반에 대한 본인의 의견을 근거를 기준으로 기술하시오.
    를 거두기도 한다. 예를 들어 A 초등학교는 장애 유·초·중·고 연계 멘토링 프로그램을 시행해, 비장애 학생이 장애 학생에게 학습 멘토 역할을 맡고 장애 학생은 미술 수업에서 비장애 ... . 현장 사례: 긍정과 한계 공존라. 개선 방안 및 앞으로의 과제3. 결론1. 서론초등학교 시절, 우리 담임 선생님은 장애 학생인 민준이와 비장애 학생인 나를 같은 책상에 앉혀 놓 ... 하는 배움터를 제공한다는 점에서 큰 의의를 지닌다. 내가 초등학교 4학년 때 담임 선생님은 장애가 있는 민준이와 나를 한 조로 묶어 역할극을 시켰다. 민준이는 대사를 잊어버릴까봐
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.07
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    보육사 자기소개서
    사회봉사에 참여하셨습니다. 어린 시절부터 부모님을 따라 봉사 현장에 나가면서, 도움이 필요한 이웃에게 손을 내미는 일이 얼마나 소중한 가치인지 몸소 느꼈습니다. 초등학교 시절, 방 ... 아 친구들의 고민을 들어주고, 교사와 학생 간의 다리 역할을 하며 소통의 중요성을 배웠습니다. 특히, 고등학교 2학년 때 교육봉사 동아리에 참여하여 유치원과 아동센터를 방문해 그림책 읽 ... 미래를 만든다’입니다. 이는 제가 아동센터 봉사활동에서 경험한 일화에서 비롯되었습니다. 중학교 시절, 학습에 어려움을 겪는 한 아동과 매주 1시간씩 책을 읽고 대화를 나누는 시간
    자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.14
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    방송대_22학년도1학기)_학교교육과청소년(공통) - 초등학교 방과후학교 운영계획서 및 프로그램 분석
    형__________________________________________________________________________________초등학교 방과후학교 운영계획서 및 프로그램 분석(30점)1. 초등학교 방과후학교 운영 ... 계획서 분석가. 서울북성초등학교(1) 프로그램 구성 요약(2) 프로그램의 강점과 그 이유나. 서울은빛초등학교(1) 프로그램 구성 요약(2) 프로그램의 강점과 그 이유2. 나의 방과 ... 후학교 프로그램가. 프로그램의 대상 및 주차별 구성 내용 요약나. 구성 상 강점과 이유참고문헌1. 초등학교 방과후학교 운영계획서 분석가. 서울북성초등학교(1) 프로그램 구성 요약
    방송통신대 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.02.13
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    다문화가정 아동의 발달과 학교 및 지역사회 적응을 위한 통합적 접근 프로그램
    했다. 다문화가정 아동의 평균 취학률은 66. 8%였다(한국교육개발원, 2012). 물론 초등학교는 78. 2%로 진학률이 높지만, 중학교 56. 3%, 고등학교 35. 3%로 상급학교 ... 사업계획서1. 사업명 : 다문화가정 아동의 발달과 학교 및 지역사회 적응을 위한 통합적 접근 프로그램2. 사업 내용 및 추진전략1) 사업 참여자 모집전략(1) 참여 대상 및 인 ... 원핵심 참여자다문화가정 아동의 발달과 학교 및 지역사회 적응을 위한 통합적 접근 프로그램에 참여 의사가 있거나 관심을 표시하는 8세에서 13세까지의 다문화 가정 아동 20명(일부
    리포트 | 12페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.02.17 | 수정일 2023.02.20
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    사회복지분야 프로포절 계획서 작성
    프로그램2. 사업의 필요성1) 대상자 욕구 및 문제점초등학교 시기는 학습습관과 생활습관이 형성되는 중요한 시기로 습관 형성과 더불어 아동이 지적, 정서적, 신체적, 사회적으로 성장 ... 도시를 꿈꾼다. 지하철과 가깝고 버스정류장도 근처에 있어 교통은 좋은 편이지만 어린이 보호구역의 도로 폭이 좁고 교통사고 위험이 높은 지역이기도 하다. 중현초등학교는 서울의 신시가지 ... ) 서비스 대상: 서울특별시 노원구 하계동에 있는 중현초등학교 방과 후 교실 신청자3) 서비스 대상 선정기준 및 방법: 서울특별시 노원구 중현초등학교 신청자4) 클라이언트 수대상
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.09
  • 어린 연령의 자녀를 둔 부모는 어린이집 또는 유치원을 선택할 때 딜레마에 빠지게 되며
    는지를 교육감에게 알려주고 냉장고를 직접 열어야 한다.자녀가 3세가 되면 부모들은 자녀를 어떤 교육기관에 맡겨야 하는지 고민하고, 유치원, 어린이집, 미술, 체력학교 등 유아 ... 화를 경험할 수 있으며, 유아교육기관의 교육은 자연스럽게 가정에서 초등학교까지의 중간단계로 환경변화를 연결한다. 첫째, 유아교육기관에 거주하는 유아들은 가정환경과 매우 다른 환경 ... 에 보내기 전까지 많은 어려움을 겪었고, 내 아이에게 맞는지 고민하는 사람들이 많았다.본론1.영유아교육기관 선택 시 부모가 겪는 딜레마학교에 다니는 것이 유리하기 때문에 가족
    리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.03.12
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2025년 11월 26일 수요일
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