"집단따돌림(왕따)"의 검색결과 입니다.

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학교폭력의특징 집단따돌림 왕따 벗어나는법 사회적 정서과정 우아한 거짓말 카카오톡 왕따 따돌림 프로그램 학교폭력 자살 학교폭력예방

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"집단따돌림(왕따)" 검색결과 661-680 / 3,070건

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지역사회간호학_보건교육프로그램 기획안_정신건강사업증진계획서_a+

, 집단따돌림(왕따), 성폭력 등의 물리적 폭력과, 잘 드러나지 않는 언어폭력이나 심리적 폭력 등을 포함한다. 또한 그 횟수가 반복되고 강도가 심해질수록 피해자는 커다란 심리적 손상 ... 게 되었다. 그런데 그 3명이 나서서 ▲▲이를 왕따를 만드려고 주도하고 있다. 이를 본 ㅇㅇ이는 어떻게 해결해야 할까?6. ▲▲이는 부모님께서 용돈을 많이 주셔서 다른 애들보다 금전할까?

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.07.31 | 수정일 2022.08.02

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학교에는 어떤 문제나 욕구들이 있는지 설명하고 이와 관련하여 학교사회복지의 필요성 및 학교사회복지 제도적 활성화 방법을 제시하시오.

와 새로운 평가, 대안을 요구하게 되었다. 이러한 교육의 현실과 한계를 해결하기 위해서이다. 학생 개인적 차원의 문제로는 최근 학교폭력과 집단따돌림의 문제, 잦은 결석과 지각 등 ... 와 학생에 대한 지원을 어렵게 만들었고 이에 따라 교육 불평등 현상을 초래하게 되었다. 또한, 학교폭력, 왕따, 자살 등의 청소년 문제의 심화를 경험하면서 기존 교육에 대하여 제고

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.04.01

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사이버심리학

를집단따돌림이 가상공간으로 옮겨진 행위를 말한다. 겨우 16살의 나이에 소중한 목숨을 버리게 할 만큼 잔인한 소셜미디어상의 메시지는 숨진 여고생A의 친구가 퍼트린 사소한 거짓말 ... 스럽게 왕따 아닌 왕따가 된다. 이쯤 되면 부모들은 서서히 게임에 대해 마음을 열게 된다. 게임의 긍정적인 말들에 현혹되기 시작한다는 얘기다. 이것은 요즘 부모들 사이에서는 아주 자연

리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.06.01

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방통대_유아교육과 과제_학교폭력예방및학생의이해_1. 학교폭력의 특성 및 원인과 결과에 대해 분석하고 서술하시오.(15점) 2. 영유아교육기관에서 학교폭력 예방을 위한 지도에 대해 조사하고 서술하시오. (15점)

어진 관계들을 중심으로 발생하는 폭력으로 개인이나 또래집단이 피해학생을 대상으로 반복적이고도 지속적으로 신체적, 물리적 폭력은 물론 집단 따돌림, 욕설, 협박 등의 심리적, 언어 ... 메시지나 사이버 채팅을 이용한 이른바 사이버 불리(인터넷 상에서 특정인을 괴롭히는 일) 혹은 사이버 왕따(가해학생들이 카카오톡 등 SNS채팅방으로 피해학생을 초대해 심한 욕설을 하 ... 이 사이버 왕따 피해경험자라고 한다. 이는 심리적 폭력으로 작용할 수 있는데, 사이버 폭력이 지닌 가장 큰 위험성이라고 할 수 있다.? 악순환학교 폭력을 당하던 피해학생이 참다못해

방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.09.19

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2000년대 영화 속 남성성 표현에 대한 비교

에는 따돌림과 놀림의 대상이 되는 약자나 타자에 대한 비하와 욕설의 뉘앙스가 가미되었다. 이후 그 개념은 확장되어 ‘왕따’, ‘낙오자’, ‘찌질이’, ‘잉여인간’, ‘백수’등과 같 ... 가 여성들과 아이들을 보호하기 위해 연쇄살인범을 쫒거나 범죄 집단의 폭력에 직접적으로 대항하는 내용으로 전개되었다. 이와 같은 영화 속 남성 캐릭터들은 강인하고 우월한 체력을 바탕

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.03.29

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[지역간호학] [아무도 모른다] 가족과 관련된 영화를 사례로 한 간호진단

는 필요하다.1) 영화 속 가족의 특성가족은 구성원들 간의 상호작용이 빈번하고 긴밀하며, 집단에 대한 소속감과 일체감을 강하게 나타내지만 ‘아무도 모른다’의 가족에서 아이들끼리는 가족 ... 에 대한 상호작용이 빈번하고 긴밀하며 소속감을 느끼지만 어머니는 상호작용이 드물고 소속감도 느끼지 않는다. 이 가족의 가장 큰 특성은 형식 집단이 아니라는 것이다. 가족은 결혼 ... 과 혼인신고, 출생신고라는 사회적·법적 절차에 의해 부부, 부모자녀 관계가 성립되므로 형식적이고 제도적인 집단이다. 하지만 ‘아무도 모른다’의 가족은 어머니가 혼인신고를 하지 않

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.28

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청소년 가족 상담에 대한 사례를 구상하여 기록지를 만들고 자신이 사회복지사가 되어 사례분석 및 해결방안을 기술

청소년들보다 몸무게가 훨씬 많이 나갔고, 이로 인해서 집단 따돌림 즉, 왕따를 당하는 일이 발생 했다고 하였다. 부친은 본 적이 없지만, 해당 청소년의 모친 역시 고도 비만

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.09

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출석대체 미디어영상1 미디어와사회 침묵의 나선 이론을 현대 사회에 적용하기와 나의 미디어 경험사

을 예시로 선정하였다. 학교의 학급에서 침묵의 나선 이론에 의해 발생할 수 있는 부작용으로는 왕따와 같은 소수 인원들에 대한 따돌림 현상이 있을 수 있다. 소수인원이 집단에서 배제 ... 커뮤니케이션에 관련된 이론 중 하나로 특정한 의견에 대해 다수의 의견에 속한 사람들의 목소리가 커지게 되고 이에 반하는 소수의 의견을 가진 사람들은 집단에 반하게 되므로 인해 발생할 수 ... 결정의 힘을 가지는 다수의 집단의 구성원들은 초기에 의사 결정을 위한 자신들의 의견에 동조하는 다수 집단을 형성하기 위한 노력을 하게 된다. 그 외의 노력에서 벗어나 해당 의견

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.20

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상징과 의미체계로서의 문화 개념의 특징에 대해 설명하고, 상징과 의미체계로서의 문화개념의 대표적인 사례를 우리나라 청소년들의 일상생활 속에서 찾아서 제시하시오

는 확실히 주은 것 같다. 하지만, 팬덤에서 금기와 같은 규약이 존재한다. 팬덤을 다른 대상으로 갈아타게 되면 왕따가 되기 쉬우며, 서로 다른 진영의 팬덤 집단끼리 파벌싸움을 벌이 ... 란 쉽지 않다. 그래서 청소년 집단에서는 무리 짓기와 따돌림이 자주 관찰된다. 제한된 환경 안에서 남들과는 다른 ‘나’만의 특성을 도드라지게 형성하기는 어려운 반면, ‘무리 ... 생활 속에서 찾아서 제시하시오.1. 상징과 의미체계로서의 문화개념의 특징 요약교재에 따르면 ″상징과 의미체계로서의 문화개념은 집단 구성원이 공유하고 있는 의미체계로서의 문화에 중점

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.01.07

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한국청소년문화의 특징을 설명하고, 자신이 생각하는 한국청소년문화의 문제점과 해결방안을

를 떠나는 아이들”, “왕따”, “학교 부적응”,“학교에서 잠을 자는 아이들”, “학교폭력”등 부정적인 것 들이 많아서 우려의 목소리가 높다. 실제로 교사는 교사대로, 그리고 학생 ... 를 살펴볼 때 가장 두드러지는 부분은 청소년은 또래집단에 포함되고 싶어 하는, 즉 나만 동떨어진 사람으로 비춰지기 싫어하는 경향이라고 할 수가 있다. 이러한 청소년기의 특징은 과시 ... 나 모방의 소비패턴으로 나타나게 된다. 청소년들이 또래집단에 포함되고 싶어 한다는 점은 자연스런 일이며 청소년들이 기성문화와 차별이 되는 그들만의 고유한 문화를 가진다는 것은 매우

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.27

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(학교폭력 예방 및 학생의 이해 2학년) 1. 학교폭력의 정책에 대해 설명하고, 사이버 폭력 개입전략에 대해 논하시오(25점)

폭력이란 학교 내외에서 학생을 대상으로 발생한 상해, 폭행, 감금, 협박, 약취, 유인, 명예훼손, 공갈, 강요, 강제적인 심부름 및, 성폭력, 따돌림, 사이버 따돌림, 정보통신망 ... (2007)는 사이버 폭력을 “다른 사람을 해하려는 의도를 가진 개인이나 집단이 정보통신기기를 사용하여 고의적이고 반복적으로 하는 행동” 이라 정의하였고, Hinduja ... 수 있다. 여학생은 또래관계에서 이중적인 모습을 많이 보이는데 왕따를 당하지 않기 위해 오프라인에서 발생한 또래관계의 불편함을 숨기고 또래와 친분을 과시한 채, 온라인에서는 평소

방송통신대 | 17페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.11.02

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경상대학교 교류용 이러닝 다문화 교육의 이해, 다문이 중간고사 족보입니다.

과 사회 부적응다문화 가정의 외국인 부모의 한국어 구사 능력 미흡.→ 자녀의 한국어 습득 부진→ 주변 친구들의 따돌림→ 의사소통 어려움→ 기초 학습 능력 부족 / 지속적인 낮 ... 은 학습준비.→ 공부에 대한 자신감 상실 / 공부 포기 / 사회 부적응(2) 자기 비하와 낮은 자존감일반 학생과 다른 외모 / 어눌한 말투→ 또래 친구들의 놀림과 따돌림→ 마음의 상처 ... / 3수 분화- 다수의 북방계 유목민 + 소수의 남방계 농경민 + 작은 군소 집단- 동아시아 11개 민족 DNA 분석 결과: 한국인의 유전자 ? 남방계 (동남아시아 유전자) - 40

시험자료 | 26페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.27

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(학교폭력 예방 및 학생의 이해) 학교폭력의 원인을 다양한 요인별로 분석하고, 그 결과를 논하시오

으로 전략되는 요인으로 작용될 수 있다. 육체적 폭력과 금품갈취 등 뿐 만 아니라, 집단적인 따돌림과 왕따, 놀림 및 숙제해주기와 시험지 보여주기 등의 새로운 형태의 문제점들이 노출되어가 ... 에지 유형의 학교폭력은 남학생들의 피해율이 높다는 점이지만, 따돌림 형태의 학교폭력은 여학생의 비율이 높다는 것이다. 2015년 조사결과를 살펴보면, 남학생 4.8%, 그리고 여 ... 학생은 5.7%가 따돌림을 당하였던 적이 있는 것으로 나타나고 있다. 직접적인 가해형태의 학교폭력은 남학생들이 많이 당하였지만, 여학생들의 경우 따돌림과 같이 은밀하고, 간접적 방법

방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.12

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인권이 무엇인지 정의하고 학생 및 학교 구성원의 인권을 증진하는 학교가 되기 위한 방안을 기술하세요

하고 배려하는 기본적인 품성은 점차 옅어지고 있음을 우리는 학교 안에서 일어나는 집단따돌림?학교폭력?왕따?자살이라는 다양한 형태의 극단적 개인 소외의 문제를 통해 발견할 수 있 ... 구성원의 책임을 강조한다. 다섯째, 인권은 '개인과 집단을 포괄한 권리'이다. 인권은 단순히 한 인간의 권리로만 제한할 수 없다. 인권침해현상이 사회적 구조와 관련되거나 국제적 힘 ... 을 불어넣고, 멀고 동떨어진 것으로 보이는 문제를 보다 자신의 문제로 만들 수 있게 해준다. 특히 집단적인 참여는 문제를 보다 전체적 시각에서 이해할 수 있게 하며, 개인의 다양

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.02

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논문계획서 ) 사회정서학습 프로그램이 초중고 사회정서역량 향상에 미치는 효과

있다. 무엇보다 학교폭력, 집단 따돌림, 청소년 범죄 등이 청소년의 정신건강이 심각한 상태에 이르렀으며 이에 대한 중재의 시급함을 시사할 수 있다. 학교생활에 원만하게 적응하기 ... 조절 기술과 같은 사회, 정서적 역량과 함께 실제로 성취를 높일 수 있는데 실질적인 도움을 줄 수 있다. 청소년들 사이의 폭력이나 왕따, 비행의 문제를 감소시키며 협력이나 배려

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.07.26

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프로이드의 정신분석이론에서 발달단계를 구강기, 항문기, 남근기, 잠복기, 생식기로 나누어 설명하고, 정신분석 이론과

를 떠올릴 수 있다. 요즘, 다수의 초등학교에서는 반마다 1명 이상의 집단 따돌림을 당하는 아이들이 생겨나고 있다. 그래서 이들은 견디다 못해 심리상담소, 건강가정지원센터, 복지관 ... 발달단계와 사회복지실천과의 연계성에 대해서도 서술해보고자 한다. 7 ~ 12세의 잠복기에는 많은 초등학생이 교우관계 유지에 신경 쓰는데, 이를 통해 요즘 종종 발생하는 왕따 문제

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.19

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통합교육의 필요성과 목적을 설명하고, 통합교육의 효과에 대해 구체적 사례를 들어 설명하시오

스러웠다고 한다. 즉, 따돌림이나 놀림 등이 있을 법도 하다는 견해는 비장애인의 편견에 불과한 것이었다. “우리 학교에는 왕따 같은 것이 없어요.”라고 말한 뒤 장애를 가진 친구 ... 에 더더욱 그들 간의 협력과 조화가 필요하다고 말할 수 있을 것이다. 그렇기 때문에 ‘팀티칭’이 무엇보다 중요하다. 팀티칭이라는 것은 학급 전체를 한 학습 집단으로 삼아 두 명

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.18

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아동학대 발생원인과 아동학대 예방의 중요성과 문제 개선방안 제시 및 나의생각

게 한다. 또한, 발달상황에 놓여있는 아동에게 다양한 측면에서 잠재되어 있는 파생적인 문제들이 발견될 수 있다. 예를 들면 청결하지 않은 외모에서 오는 집단 따돌림, 사회문제행동 ... 가족 내에서 왕따 시키는 행위와 아동이 가정폭력을 목격하도록 하는 행위와 아동을 시설 등에 버리겠다고 위협하거나 짐을 싸서 쫓아내는 행위, 미성년자 출입금지 업소에 아동을 데리

리포트 | 8페이지 | 4,200원 | 등록일 2023.10.13

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직장내 괴롭힘 개념, 기준, 사례 및 처리절차 [괴롭힘,직장갑질,갑질,상사갑질,직장내 괴롭힘]

사적인 지시(27.7%), 왕따, 따돌림(21.1%), 주요 업무 배제(20.7%), 실적 빼앗김(19.1%) 등의 순이었다. 성희롱 및 추행을 경험했다는 응답은 여성이 19.6 ... 괴롭힘 처벌기준은 다음과 같다. 직장 내 괴롭힘 금지법(근로기준법 등 개정안)에는 상사가 갑질, 왕따, 부당 지시 등을 할 수 없도록 하는 내용이 담겼다. 직장 내 괴롭힘이 발생 ... 집단을 구성하여 실태조사, 사례 상담, 예방 지침이 포함된 '직장 내 괴롭힘의 예방·해결을 위한 제언 보고서'(이하 보고서)를 발간하였다. 보고서에서 주목할 점은 '직장 내 괴롭힘

리포트 | 9페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.07.19

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(학교폭력예방및학생의이해) 학교폭력의 원인을 다양한 요인별로 분석하고, 그 결과를 논하시오

다. 넷째, 장기화와 심리적 괴롭힘이다. 가해학생은 심리적인 폭력의 형태로 심부름과 숙제 그리고 책가방 들기와 시험지 보여주기 및 집단적인 따돌림과 놀림, 장기간 따돌림으로 나타나 ... 가 어떻게 반응하느냐에 따라서 학생들에게 영향을 끼친다. 학교 환경적 요인의 마지막은 또래집단이다. 학생은 학교폭력의 행동을 옹호하고 지지하며 촉진하는 학교의 또래집단 속에서 상호작용 ... 학생은 강하고 지배하며 조정하는 특성을 보인다. 교사에게 인기가 없으며, 피해학생의 경우는 말수가 적고, 학교의 만족도가 낮다. 학교폭력 행동에 대해 또래 집단의 부정적인 반응

방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.23

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