"수용어휘학습"의 검색결과 입니다.

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보완대체의사소통 접촉주의 말소리장애 언어발달장애 단순언어장애 구성주의 한계점 교육정책학 한국어교원 만5세 발달평가 외국어습득론

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"수용어휘학습" 검색결과 661-680 / 4,921건

가정이 교육에 미치는 영향 (가정환경의 중요성)

부담 등 ) 자녀에 대한 교육기대 수준이 높은 부모는 자녀가 높은 학업 성취 수준 에 도달할 수 있도록 학습 환경을 조성해주므로 높은 학업 성취도의 가능성 ↑ 부모의 수용적 , 애정 ... 수행에 어려움이 있다 . 이는 고학년이 될수록 어휘와 이해력 부족으로 학습부진과 적응력의 격차 ↑ ( 부모 자녀의 언어 상호작용 기회의 부족으로 인한 아동의 언어 발달 능력이 저하 ... 에 미치는 영향 1 형제 · 자매 유무 2~3 명의 형제 · 자매를 가진 자녀는 외동의 자녀보다 더 좋은 성적이 나타날 수 있다 . - 2~3 명의 자녀가 서로 상호학습을 하는 과정

리포트 | 19페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.01.04 | 수정일 2021.01.18

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영유아의 개인외적인 요인인 환경적 측면에서 언어발달에 영향을 미치는 부모와 교사의 역할

와 문자언어로 나누어진다. 유아의 음성적 발달의 특징은 두세 단어의 문장의 사용과 함께 어휘의 수가 급속하게 증가하며, 언어가 점차 정교해지기 시작한다. 일반적으로 6개월 된 영아 ... 세경에는 6-12개의 단어를 사용하여 문장을 구사한다. 대체적으로 유아는 추상적 의미의 어휘보다 구체적 의미를 지닌 어휘를 더 빨리 획득하고 사용한다.2. 언어발달에 영향을 미치 ... 발달에 부정적인 영향을 미친다는 주장을 뒷받침해준다. 또한 언어를 가르쳐주거나 상호작용을 하는 사람이 선택하는 발성, 어휘의 선택, 문장의 선택에 있어서, 유아가 이해하기 쉬운 발성

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.01

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놀이지도_유아 놀이종류 중 하나를 선택하여 자유선택활동에서 활용할 수 있도록 놀이 활동 계획안을 선정근거와 함께 구체적으로 작성하시오.

적으로 수용하며, 이를 효과적으로 지도하기 위한 다양한 방법을 연구하고 있다.유아 놀이는 여러 유형으로 구분되며 각 유형은 고유한 목표와 활동 맥락을 지닌다. 그중에서 ‘역할놀이 ... 한 상황에 맞추어 언어적 제안이나 자료를 제공함으로써 학습 기회를 확장할 수 있다.역할놀이를 택하면, 유아는 단순히 교사가 제시한 활동을 수동적으로 반복하는 것이 아니라 상황을 주도 ... 되어 사회성 학습에 대한 긍정적인 효과를 기대하기도 좋다. 이렇듯 역할놀이가 교육 현장에서 오랜 기간 중요하게 다루어져 온 이유는, 현실과 상상의 경계를 유연하게 넘나들면서 유아의 내면

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.10

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국악과 음악을 통한 한국어교육의 실제

인식 변화차 시1차시학습 목표▪ 전래 민요가 무엇인지 안다.▪ 전래 민요를 통해 한국인의 모습을 확인한다.핵심 어휘 및 표현▪ 갑돌이, 갑순이, 시집가다, 장가가다, 중매결혼 ... 을 활용한 교수 학습 방안Ⅰ. 국악국악은 한국의 음악을 지칭하는 말로 보통 국악은 아악, 당악, 향악을 모두 포함하며 일반적으로 전통음악과 최근의 한국 음악까지 모두를 포함하는 말이 ... 을 연주하는 연주자의 모습을 볼 수 있다. 이처럼 중국의 불교음악의 수용으로 음악과 악기가 발달한 것으로 보인다. 현전하는 고대가요 부전하는 고대가요1.3. 고려시대의 음악고려 시대

리포트 | 47페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.01.19 | 수정일 2025.01.28

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영유아의 언어발달에 영향을 미치는 요인에 대해 설명하고 그 중 가장 큰 영향을 미치는 요인은 무엇이라고 생각하는지 자신의 견해를 작성

하게 된다. 이와 같은 언어와 사고의 밀접한 관련성, 영유아 시기의 언어발달이 향후 학습과 사회적 의사소통에 영향을 미친다는 점에서 영유아기의 언어발달은 매우 중요하다고 할 수 있 ... 은 어휘를 습득하고, 문법적인 요소도 더 빨리 발달시킬 수 있다. 절대적인 평가는 아니지만 대체로 남아가 공간지각능력이 높고, 여아는 언어능력이 우세하다고 인식하는 경향이 있는데 이 ... 시키기도 하는데 예를 들어, 부모의 조급함은 아이에게 정확한 언어 전달이나 표현을 수용하기보다는 빠른 전달과 결과에 치우쳐 상호작용을 적게 하거나 표현을 생략하는 등으로 아이의 언어발달

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.02.16

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[A외국어로서의 한국문화교육론]여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있는지 조사하여 제출하시오

으로 교재에 제시되어 있는지 조사하여 제출하시오.학습자명 :아이디 :목 차Ⅰ.서론Ⅱ. 본론1. 한국어 문화 교육 방법의 실제2. 세종학당 한국어4A 교재의 문화항목Ⅲ 결론참고문헌Ⅰ.서론 ... 교육에서 보다 먼저 문화 교육에 큰 관심을 기울여왔다. 언어 학습이 문화 학습과 자연스럽게 연결되어 있기 때문이기도 하고 한국어를 배우는 동기 또한 문화 탐구인 경우가 많기 때문이 ... 다. 그렇더라도 한국어 교육은 언어 능력을 기르는 데 초점이 놓이므로 문화의 모든 면을 수용할 수는 없으며 그것이 바람직하지도 않다. 이런 이유로 언어 교육의 정체정을 잃지 않

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.29

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자폐성장애 아동의 의사소통 특성을 정리하고 장애아동의 의사소통 능력을 향상시키기 위한 중재방법과 교사역할의 중요성에 대해 서술하시오.

들은 외모상으로는 다른 사람들과 특별히 달라보이지 않으나, 이들 대부분은 다른 사람들과 다른 방식으로 의사소통과 상호작용하며 행동하고 학습하는데, 이는 자폐성 장애아동은 일차 ... 는 태어나 생후 수개월이 지나도 주위 사람에 대한 반응이 없고 안아달라고 보채거나 눈을 마주치지 않으며 양육자인 부모를 따라 하는 모방행동을 보이지 않아서 학습이 이루어지지 않고, 괴성 ... 시킨다. ③일반학급에서의 교수목표는 말장애 아동들이 음성언어를 이용한 의사소통기술을 연습하는 것이다. ④특수교육프로그램에서 습득한 새 언어기술을 말장애 아동들이 연습할 수 있는 수용

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.22 | 수정일 2023.02.27

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한국문화 교수요목 설계 시 고려해야 할 것은 무엇인지 생각해봅시다.

-5. 여성결혼이민자들은 말하기에 대한 요구가 높고 읽기, 쓰기, 문법에 요구가 낮을 것이라는 선입견이 있으나, 듣기, 읽기, 쓰기, 어휘, 문법 등을 균형있게 학습하고 싶어한다 ... 다. 일부 학생들이 해외에 혼자서 언어 실력을 개선하기도 하지만, 다른 학생들은 전문적인 학습 수준을 높이기 위해 여행을 떠난다고 한다. 그리고 그 밖의 다른 학생들은 자국의 교육 ... 쓰기나 읽기와 같은 문어 영역, 특히 맞춤법, 어휘력, 문법 표현력 등에 관련된 능력이 현저히 부족하여 능력을 향상시키고 싶은 욕구가 있다.1-1-3. 입학 전 제대로 된 한국어

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.17

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아동상담 보고서 (의사소통장애)

아동의 특성 211) 언어적 특성2) 인지적 특성3) 학습 특성4) 사회·정서적 특성6. 의사소통장애의 출현율 247. 의사소통장애의 진단 및 평가 251) 정의 및 진단기준2 ... , 저것 바꾸면서 말한다.? 제한된 어휘를 사용한다.? 정확한 의미를 전달하기 위한 적절한 단어를 찾기 어려워한다.? 사회적 언어 사용이 빈약하다(특정 상황에 맞도록 의사소통 스타일 ... 어려움을 주게 된다.3) 학습 특성언어장애는 읽기 학습과 관련되어 있을 뿐만 아니라 학습장애와도 연관이 있다(Bakken & Whedon, 2002). 학습장애 아동의 약 80

리포트 | 77페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.01.18

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중등 시교육 수업지도안 예시

: (1) 햇비Ⅱ. 대단원 학습 목표? 비유와 상징의 표현 효과를 바탕으로 작품을 수용하고 생산할 수 있다.? 자신의 삶과 경험을 바탕으로 하여 독자에게 감동이나 즐거움을 주는 글 ... 의을 생활화할 때 문학 능력이 효과적으로 신장된다.?문학을 통한 성찰문학의 주체적 수용과 생활화4. 대단원 교수 · 학습 계획5. 대단원 교수 · 학습의 유의점? 학생이 글쓰기 ... 14~15쪽19~21쪽대단원1. 표현의 즐거움소단원(1) 햇비차시1차시학습목표? 비유의 표현 효과를 바탕으로 작품을 수용하고 생산할 수 있다.교사OOO학급1학년 3반학습환경교단 선진

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.04

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지적장애 아동의 이해 및 교육

는데(Gattlieb Budoff, 1973), 이러한 거부는 일반아동들이 교과학습의 무능보다 행동의 부적절성을 더 의식하는 데서 비롯된다(Gottlieb Semmel ... 의 대치와 생략같은 조음장애가 자주 발생하고 그들은 구어발달의 지연, 제한된 어휘, 그리고 정확하지 않는 문법사용 등을 포함한 언어장애를 갖는 것이 보통이다. 언어기능과 기술은 지적 ... 에 비하여 크게 다르지 않다. 사회심리적으로 혜택을 받지 못한 경도 지적장애아동들도 뚜렷한 신체적 건강상의 특징은 보이지 않는다.☞ 지적장애아동의 학습특성1) 주의집중 곤란 : 지적

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.05.08

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영아기 음성언어 발달을 월령의 증가에 따라 제시

가량이 되면 약 50개의 수용 어휘를 갖는 것으로 알려져 있다. 이러한 영아발성의 특성과 더불어, 그는 언어이전기의 영아 발성에 대한 연구들은 출생 후부터 시작하여, 의미 있 ... 또개월에서 12개월영아의 언어 발달 단계는 크게 한 단어 이전시기, 한 단어시기, 어휘 폭발시기, 두 단어시기로 볼 수 있다. 한 단어 이전 시기의 영아는 옹알이를 통해 다른 사람 ... 과의 언어적으로 상호 교환 하는 것을 즐기게 된다. 그 후 13～23개월에 다양한 언어 형태가 발달하여 영아가 사용하는 어휘 수는 폭발하듯이 증가한다. 생후 18～20개월의 영아

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.06

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인간행동의심리학적이해_성격이론 중 하나를 선택하여, 이론에 대한 설명을 한 후 본인의 성격을 이론에 기반하여 지금의 성격이 형성된 과정들을 구체적으로 기술하시오. 또한 개선하고 싶은 측면이 있다면 방안에 대해서도 기술하시오.

함을 주는 것이 아니라면 말이다. 즉 난폭하거나 부정적인 성격은 개성시대에서 존중받거나 수용해줄 수 있는 인간의 인권이 아니다. 우리는 일반적으로 성향이 그랬기 때문에 발생한 것이 ... 라는 이야기하는데 그러한 성향을 합리화한다는 것은 옳지 않다. 인간의 성격이라는 것은 지극히 개인적으로 형성이 되지만 전체적인 집단으로 분류했을 때 개인적인 것으로의 수용이 불가능한 것 ... 등이다. 이에 현대 성격의 5 요인 연구에는 어휘적 접근에 기초를 둔 4개의 모델과 기존의 성격 연구를 바탕으로 해서 어휘적 접근에 영향을 받은 것이 있다. 또한 인간의 기본성격

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.07

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성장기자녀의이해와부모역할_유아기부터 청소년기 발달의 특징을 정리하여 기술하고 그 중에서 가장 중요한시기가 어떤 시기인지, 왜 그렇게 생각하는지를 설명하고 그에 따른 부모의 역할이 무엇인지 정리하여 작성하시기 바랍니다

게 증진된다. 유아기에는 언어발달이 급속하게 이루어지기 때문에 사용하는 어휘가 늘어나고 자기주장이 강해지게 된다. 또한 자아중심적 사고와 자아의식을 갖게 됨으로써 보다 독립적이고 ... 와의 놀이를 통한 상호작용으로 다양한 학습을 하게 된다.(2) 아동기아동기는 7세 이후 초등학교에 다니는 시기라고 할 수 있다. 따라서 아동기의 아동은 자신의 생활 중심이 가정 ... 되므로 부모에게 심리적, 신체적으로 의존하는 상태에서 점차 탈피하게 되며, 친구와 또래 집단의 영향력이 증가하게 된다. 또한, 학교에서 여러 가지 학습 기회를 제공받을 수 있

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.04

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언어발달장애(정서&행동 장애의 심리적 요인 및 영향)

생략이나 잘못된 낱말순서)④ 구문 발달 어느 수준에서 멈추므로 단순한 문장 사용과 대화가 짧으며 구문오류가 많다.⑤ 어휘 능력 제한(추상적인 개념을 학습하는데 결함으로 구체적인 참조 ... 뇌장애로 인하여 정신발달 저지 또는 지체 상태로지적발달 수준이 낮아 지적능력(학습, 추론)이 현저하게 뒤떨어져 있는 상태로적응행동(수의 개념, 대인관계)의 결함으로 나타나며 다음 ... 화하거나 새로운 문제해결에 이용할 수 없고 학습속도가느리고 비능률적이며, 어려운 과제일수록 더 심각한 곤란을 겪게 된다.3) 청각장애의 특징청각장애는 구문 및 형태론의 결함을 보이며 일반

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.11.12 | 수정일 2020.11.17

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한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오

소통을 강조하는 외국어 교육에서 매우 중요하다.한국어 학습자가 듣기에 어려움을 겪는 이유는 무엇인가? L1 듣기와 L2 듣기의 공통점을 검증하는 방법은 무엇인가? 본 연구는 한국어 ... 학습자의 L2 듣기에 어려움이 발생하는 원인을 찾고, 그 특성에 따른 해결 방안을 모색하는데 목적이 있다.한국어 학습자의 듣기 난이도 요인을 알아보는 데 목적이 있다. 첫째, 듣 ... 기에 대한 학습자들의 반응은 생체신호로 수집하여 분석함으로써 듣기의 어려움과 듣기 과정의 문제점을 확인하였다. 특히, 잘 듣지 못하는 학습자와 비교적 생소한 학습자는 문제해결 과정

리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.03.17

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언어의 긍정적 효과에 대해서 도입, 전개, 마무리로 레포트 작성하시오

2) 언어중재3) 표상4) 언어표현5) 무의식6) 인간 행동4. 나의 의견Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론언어는 모든 학습의 기본이며 인간은 언어와 분리되어서는 인간으로서의 삶 ... 을 살아갈 수 없는, 인간에게 없어서는 안 될 중요한 의사 전달의 수단이다. 언어는 일상생활에서 기본적으로 사용될 뿐만 아니라 사고와 학습의 도구로 사용되기에 타인과 의사소통을 하 ... 을 한다. 이러한 언어능력은 다양한 범주로 나누어 설명할 수 있지만 손쉽게 나눌 수 있는 범주로 수용언어(receptive language)와 표현언어(expressive

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.19

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자폐 범주성 장애(autism spectrum disorder)아동의 언어발달 특성에 대해 기술하고

을 가진 자폐아동은 특별히 수용 언어보다 어휘선택이나 문법구성, 의사소통 등 언어적인 표현 능력 면에 있어서 눈에 띄는 지체를 보인다.자폐아동의 언어와 의사소통 장애의 가장 큰 특성 ... 성 장애 아동의 모방문제와 언어문제, 행동문제를 감소시킬 수 있다.구조화된 치료 방법에는 구별학습, 자연언어 패러다임, 중심축 반응 훈련, 정확성 위주의 학습이 있다. 구별학습은 작

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.15 | 수정일 2023.02.17

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아래 사례를 보고 사례에서 이루어질 수 있는 유아반의 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 놀이 활동을 각각 2가지 이상 계획

게 된다. 아울러 자신의 주위 환경에 대해 이해 및 수용하게 되고, 사회적인 관계에서 발생되는 여러 가지 문제들을 해결하는 방법을 학습하게 된다. 그리고 그를 미래 사회생활의 기초 ... 소통을 통하여 어휘력과 의사소통능력을 기르게 되며, 언어의 상징적인 의미를 학습하기도 한다.종합적으로 말하면 놀이는 건강한 신체와 안정적인 정서를 형성시키며 유아로 하여금 자신감 ... 을 갖게 하고 지적인 분야에 있어서도 많은 것을 학습하게 한다는 가치가 있다. 아울러 사회적으로는 환경에 효율적으로 적응할 수 있는 인격으로서 성장시키는 역할을 수행하는 매우 교육

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.13 | 수정일 2023.01.14

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유아기부터 청소년기 발달의 특징을 정리하여 기술하고 그중에서 가장 중요한시기가 어떤시기인지, 왜 그렇게 생각하는지를 설명하고 그에 따른 부모의 역할이 무엇인지 정리하여 작성하시기 바랍니다

근육 운동기술과 소근육 운동기술이 증진하고 생물학적 준비와 신체적인 기능은 천성과 양육의 상호작용에 의해 좌지우지 된다고도 한다. 특히 이 시기에는 언어발달이 현저하게 나타나고 어휘 ... 에 가까워지는 시기와 함께 식욕이 감소하고 수면문제가 보편적으로 일어난다. 모든 유치들이 돋아난다.2) 인지 발달기억력이 향상되고 어휘력이 크게 증가하며 단순문장부터 복잡한 문법 ... 의 촉진자, 주도성 발달의 조력자, 학습경험 제공자로 나뉜다. 기본적으로는 유아를 둔 부모는 권위 단계에 해당되며 이시기의 자녀는 다양한 기술을 숙달하려는 노력을 나타내며 발달

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.08

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