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"소크라테스의 교육사상" 검색결과 661-680 / 3,263건

  • 서양교육사 핵심이론
    (중략)2) 교육사상가㉠ 소크라테스# 교육사상· 소피스트들의 상대적 진리관 반대, 지식의 절대성, 보편타당성 주장하고 이성에 대해 인간은 본래 보편적인 진리의 싹을 지니고 있 ... 에 영향㉡ 플라톤# 교육사상 - 관념론 창시자, 보편적 진리로서의 이데아 강조# 교육목적 - 유능한 시민의 양성# 교육의 특징 및 의의· 엘리트 교육 중심, 공교육론 주장, 남녀 ... 성적차별 교육 반대, 여성교육 허용· 회상, 모방 강조# 교육의 한계점 - 서민 교육의 불필요성 주장, 교육의 기회 균등 무시,귀족적인 교육사상㉢ 아리스토텔레스# 교육사상 - 실재
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.02.08
  • 아리스토텔레스의 사상에 대하여
    화 할 것을 강조한다. 여기서는 맹자의 사상인 '존양성찰'과도 그 뜻이 통한다. 인간만이 지닌 고유한 이성의 기능을 덕스러운 교육과 훈련의 지속적인 습관으로 발전시키면 덕 있는 인간 ... 아리스토텔레스의 사상에 대하여*목 차*1. 목적주의(최고선=궁극 목적=행복)2. 이성과 욕구의 조화3. 덕의 윤리4. 중용의 덕(이성-중용의 덕-행복)5. 자의적인, 반자의적인 ... 물리적인 영역인 무생물까지 포함하는 전체론적인 평등사상도 바탕이 되고 있는 것이다.그에 의하면 목적은도구적 목적과 본래적 목적으로 이분할 수 있다. 우리의 수많은 행위들은 아주 작
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.10.24
  • 경희 대학교 필수교양 인간의 가치 탐색 A+ 중간 / 기말고사 대본
    했으나 연민에 의해 지상으로 이끌어진 그는 세상의 악을 줄여보고자 했으나 역부족이었다. 하지만 살아볼만한 삶이었다고 평가한다.소크라테스의 변명자유인, 즉 개인을 꿈꿨던 소크라테스 ... 다. 또한, 그를 개인과 인간, 시민으로 분류한다면, 그의 사상에선 인간을 ‘세계 시민’이라고 생각할 수 있다. 이 부분에서 개인으로서의 자유를 생각했던 그는 인간으로서의 자유를 생각 ... 했던 만델라와 다르다. 그의 사상에선 죽음의 역할이 중요하다. 영혼과 감각의 집합체인 육체로 이루어진 인간은 살아서 육체라는 감옥에 갇혀있다가 죽음으로써 영혼이 해방, 자유를 맞
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 10페이지 | 10,000원 | 등록일 2020.01.02 | 수정일 2023.03.08
  • 내가 생각하는 교육관 그리고 비전이나 꿈
    사상가 파울로프레이리(1921~1997)를 사랑합니다‘교육’이 개천에서 ‘용’나게 만들어야만 다른 계층의 가치관을 조언할 수 있지 않을까?30여 년간 장애인 교육법이 개정되면서 우리 ... -나는 왜 교육학 또는 평생교육을 공부하는가(내가 생각하는 교육관).-교육 또는 평생교육을 전공함으로써 무엇을 얻을 수 있고 이루고 싶은가?(개인적 또는 사회적) 비전이나 꿈 ... 가 스스로를 사랑할 수 있을 것이다선도 보지도 않고 데려간다는 셋째 딸. 17c 코메니우스의 부모 교육론에서 언급한 바와 “나”는 그 분이 주신 이 세상의 선물로 태어났지만 가정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.11.04
  • 교수학습지도의방법(강의법, 발문법, 토의법, 교육연구방법론, 학습지도방법론)
    하였으며, 소크라테스(socrates)는 이 발문법을 체계화 하여 진리탐구 및 학문전수방법으로 발전시켰다.11)발문법은 달리 반문법 또는 산파법이라고도 부르는데, 반문법은 답변에 대해서 ... 에서 발문이라는 용어와 질문이라는 용어를 엄밀히 구별하면, 발문은 교사가 학생에게 묻는 것을 말하고, 질문은 학생이 교사에게 묻는 것을 말한다.10) 고대의 교육은 대부분 문답법 ... 으로 행해졌다. 이는 고대에 만들어진 서적이 주로 문답식으로 저술되어 있는 것을 보면 쉽게 알 수 있다. 고대의 궤변학자들은 한결같이 발문법에 의하여 자기의 사상을 제자들에게 전수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.08.18 | 수정일 2016.03.07
  • 법사학 중간 논술식 대비 (플라톤에 대해 논하시오.)
    플라톤에 대해 논하시오.Ⅰ.서플라톤은 소크라테스의 제자로 소크라테스가 죽을 때까지 가르침을 받았으나, 스승의 죽음이후 이탈리아 남부 등지를 여행하고 돌아와서 기원전 387년 ... 경 아카데미아를 설립하여 후진을 양성하기 시작했다. 플라톤의 이름으로 남은 26편의 대화편을초기, 중기, 후기로 나누면 초기에는 자신의 관점에서 소크라테스의 이론을 정립하였고, 중기 ... 에는 국가관으로 이상국가인 폴리테이아를 이야기하였으며, 후기에는 앞선 이상국가를 법치국가로써 nonia를 이야기 하였다.이러한 플라톤의 법사상은 크게 방법론, 정의론, 국가론과 법이론
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.01.15
  • 포스트모더니즘, 구성주의 시대에 적합한 교육은?
    모더니즘 사조가 대두되기 오래 전부터 교육이론으로 제시되고, 부분적으로 활용되기도 했다. 구성주의자들이 강조하는 가장 좋은 교수법은 소크라테스의 대화법이다.구성주의는 학습자가 어떻게 ... 포스트모더니즘, 구성주의 시대에 적합한 교육은?서론교육은 그 당시의 사회와 많은 연관성을 가지고 있다. 즉, 시대에 따라 교육이 변하고 시대별로 다양한 교육방법을 사용하게 된다 ... . 교육방법별로 장단점이 있기 때문에 시대가 변할수록 단점을 보완한 새로운 교육이 나오게 된다. 또한 교육방법의 장단점은 사회적 상황과 얽혀 있기 때문에, 사회 변화에 따라 교육문제
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.06.25
  • 존 스튜어트 밀의 자유론 독후감
    제임스 밀의 장남으로 태어났다. 밀의 아버지는 대학교육과 종교를 불신하였지만 스승이자 친우였던 벤담의 '백지설'에 따라 장남인 밀에게 철저한 영재교육을 시켰다고 한다. 백지설이란 ... 인간은 태어날 때의 정신이 어떠한 선입견이나 지식을 갖고 있지 않은 백지상태라는 학설로 어린 시절부터 어떤 교육을 받느냐에 따라 그 미래가 결정된다는 학설이다. 이러한 아버지 ... 의 교육열로 밀은 3세부터 그리스어를 배우기 시작했고, 8세부터 12세까지는 라틴어, 프랑스어, 논리학 등 다양한 분야의 학문을 섭렵할 수 있었다. 오죽하면 밀은 후대에 자서전
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.07.19
  • 서양교육사 시험요약
    고 대 소피스트 소크라테스 진리관 상대적 절대적 교육관 개인주의 진리추구 ( philo+sophia ) 목적 위인지학 ( 출세 ) 위기지학 ( 무지 자각 - 참된 앎 ) 내용 문장 ... 교육 , 전인교육 , 라틴어 , 다면적 교육 ( 생존 ) ( 생활 ) [ 사상가 ] 비토리노 궁정학교 : 전인교육 + 사회지도자양성 + 아동흥미 / 능력 에라스무스 신앙 + 인문 ... [ 교육 ] 공교육 , 의무교육 , 모국어 ( 기초 ) 교육 [ 사상가 ] 루터 성경 → 모국어 번역 : 모국어 교육 필요성 강조 공교육 / 의무교육 제도 체계화 , 기초 이론 제공
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.06.29 | 수정일 2024.08.02
  • 소크라테스, 소크라테스리더십, 소크라테스의 생애, 소크라테스정치, 소크라테스사회, 소크라테스문화, 다른리더들과의차이점
    를 교훈적인 형식으로 설명하기 보다는 질문을 던진다. ④ 일상생활에서 끌어낸 단순하고 친숙한 것들과의 유추를 주로 이용◈ 소크라테스가 미친 사회적 영향윤리사상 : 지덕합일설 - “덕 ... 이 아니라 질문을 따라가며 탐구해 나가는 능동적인 교육자◈ 소크라테스가 미친 사회적 영향◈ 소크라테스가 미친 사회적 영향소크라테스의 죽음 다비드 1787년 사형을 선고받는 그의 마지막 ... 를 나누기를 즐겼다. '아테네의 천덕꾸러기' 인 그는 인간의 사고방식을 송두리째 바꿔놓은 정신세계의 위대한 리더로 손꼽힌다.◈ 소크라테스의 생애(B.C. 469~399)B.C. 469
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.04.11
  • 독학사 1단계 국민 윤리 요약집 - 총정리, 기출문제 개념 중심
    정치 배척하고, 덕으로써 나라를 다스림), 역성혁명(국가의 존망이 위태로우면 군주를 폐하고 교체해야한다)순자의 유교사상 ? 성악설, 예의 실천과 교육을 강조, 예치, 화성기위(악한 ... , 에피쿠로스학파, 근대 경험론(베이컨, 홉스, 흄), 공리주의, 실용주의2. 고대 및 중세 윤리사상소크라테스의 윤리사상 ? 절대주의적, 보편주의적 진리관, 인간의 참다운 삶의 방식 ... 을 목적으로 대하고 수단으로 대하지말라(인권존중사상), 자율적 도덕적 행위의 주체인권 ? 보편성, 천부성, 항구성(영원히 보장), 불가침성, 시민적/정치적 권리(1세대 인권), 경제
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.03.02
  • 철학의이해, 크리톤 다음 두 문제 중 하나를 자유롭게 선택하여 작성합니다.
    으로써 인간 본성에 대해 새로운 시선을 제공하였으며 20세기 근대 사상에 코페르니쿠스적 전환을 야기한 인물이었다.20세기를 지배한 인물 마르크스는 인간성이란 사회관계의 변화와 맞물려 ... 었다. 라고 생각된다. 동양에서도 인간에 대한 관점은 선과 악의 대립과 아울러 대체적으로는 인간을 하늘과 땅의 중간적 존재로 선한 본성을 지닌 존재로 보고 윤리의식의 함양과 교육을 통해 ... 의 원리로써 존재해야 마땅한 것이다.한편 유가에서는 인간·하늘·땅을 우주를 떠받치는 세 기둥으로 표현하고 이를 통해 인본주의 사상을 설파하였다. 인간은 인의의 원리에 따라 욕망
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.18
  • 바람직한 교사상-소크라테스
    작용을 하는 위치에 있기 때문에 학생들과 끊임없이 대화하고 학생의 입장을 함께 생각하는 것이 중요하다. 이런 이유에서 나는 소크라테스의 교육철학과 사상이 바람직하다고 생각한다.고대 ... 그리스의 철학자 소크라테스의 교육사상은 ‘인간은 만물의 척도’라는 프로타고라스의 기본명제에서 출발한 인간위주의 사상이다. 그는 인간이 만물의 척도라면 마땅히 우리 인간은 자기 ... 았다. 그는 자신의 무지를 깨달았기 때문에 가장 현명한 사람이라는 것을 깨닫고 다른 사람들에게 자신의 무지를 자각하도록 도움을 주고자 했다.소크라테스에게 있어서 교육의 의미는 단순
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.09
  • 방통대 철학의이해 플라톤의 대화편 <크리톤>, 이기백 이제이북스 요약및 논평
    을 쓰거나, 위대한 행적을 세워서 우리의 기억 속에 남아있는 것은 아닌 것 같다. 플라톤이 기록해놓은 대화편에서의 소크라테스의 행적과 기록을 통해 우리는 소크라테스의 생각과 사상 ... 요약Ⅲ. 결론- 나의 의견[참고문헌]서론소크라테스. 내가 아는 철학자중 가장 먼저, 그리고 중 고등학교 그리고 대학교 때까지 빈도 높게 듣고 배운 철학자이다.' 너 자신을 알 ... 라 ' 라는 소크라테스 명언은 다들 잘 아는 너무나 유명한 말이다. 아테네 철학의 중심이었던 '인간' 에 대한 반성촉구를 위한 말로 당시에는 인간을 둘러싼 모든 문제에 대한 관심이 많
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.10.11 | 수정일 2017.10.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    [교육학개론 요약정리] - 교육의 3요소, 교사의 자질, 교사의 역할, 한국 교육과 학교의 발전, 평생교육의개념, 상대평가와 절대평가, 교과중심 교육과정, 경험중심 교육과정, 상담의 의미, 피아제의 인지발달이론, 근접발달영역, 창의성, 교수모형의원조, 교수모형, 문화의 특징, 문화의 속성, 진보주의, 본질주의, 항존주의한계,
    주의 기반ex) 문제가 있어도 능력이 있으면 쓰겠다.2) 교육 사상?학습자의 개성 존중?전인적 발달?사회생활에 적응3) 대표적 학자① 존듀이?아동중심교육 (아동의 전인적 발달 초점 ... 교육학개론 요점1. 교육의 요소?교육의 3요소※ 참고?학교 교문에서부터 50m 이내 “절대 정화 구역” (술집, 노래방 X)?학교 교문에서부터 20m 이내 “상대 정화 구역”2 ... . 교사의 자질1) 기본적 태도① 부름 받았다는 소명의식 (하늘로부터 Calling)② 사랑, 겸허(겸손), 개방의 마음③ 인간을 존중하는 태도④ 넓고 신성한 교육관⑤ 지행일치의 삶
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.02.29 | 수정일 2020.03.18
  • 축의 시대와 제자백가/레포트/동양사상사/과제A+
    므로, 교육이라는 후천적 훈련과 예라는 사회적 제도에 따라 악한 성을 교정해야 한다는 것이 순자의 주장이다. 순자의 이와 같은 사상은 유가로부터 이단시되었다. 또 순자의 '성악설 ... 축의 시대와 제자백가제 출 일전 공과 목동양사상사학 번담당교수이 름I. 서론1II. 본론11. 축의 시대의 정의12. 유가11) 공자 22) 맹자 23) 순자33. 묵가31 ... ) 묵가 34. 도가31) 노자 32) 장자45. 법가41) 한비자 4III. 결론55I. 서론동양사상사 과제를 하면서 제자백가에 대한 본인의 생각에 많은 변화가 생겼다. 또 고등학생
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.06.06
  • 프리드리히 니체의 삶
    했다. 그러나 인종주의자였던 동생이 니체의 책을 조작하여, 그의 사상이 파시스트들에게 왜곡되기도 했다. 진리의 가치를 묻는 그의 질문은 해석상의 문제를 제기했다.니체는 1844년 10월 ... 는데, 총 4편으로 다비드 슈트라우스, 고백자와 저술가, 삶에 대한 역사의 공과, 교육자로서의 쇼펜하우어, 바이로이트의 리하르트 바그너로 나뉜다. 네 편의 에세이는 쇼펜하우어와 바그너 ... 가 죽자 엘리자베트는 고향 뢰켄의 아버지 묘 옆에 니체를 안장했다.니체는 종교적인 사상이 삶을 좀먹고 생의 활력을 앗아간다고 인식하여 그것들을 비판하였다. 그의 따르면 기독교
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.12
  • 교육의 역사와 철학[서양철학]
    ◈서양철학1. 소크라테스(socrates BC470~399)① Sophist : 직업적 과외교사(tutor) ⇒ 아테네는 민주정(직접민주정)A vs B의 연설 = 정치권력의 기술 ... 을 깨닫고 고통스럽게 했기 때문⑦ 소크라테스의 대화 (변증법)1) 대화술, 반어법, 산파술2) ex) Socrates : 학교교육에 무얼 기대하는가? A:전인적 인간의 완성s : 전인 ... )을 반영한다.⇒(socrates) 동굴에서 풀려난 사람 →idea의 세계 → 동굴사람에게 알려야 겠어! → 轉回(전회) 돌아감② idea→mimesis(모방), 점과 면(실상 면
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    철학의이해2공통) 다음 두 문제 중 하나를 자유롭게 선택하여 작성합니다. 플라톤의 대화편 중 크리톤 한 권을 선택하여 정독한 후 A4지 1페이지로 독후감 작성합니다0k
    에 착안하여 국가공권력을 바로 세우고 법과 정의가 살아있는 진실한 삶을 산 소크라테스의 사상에 관심을 가지고 있던 중 ‘크리톤’을 선택하여 국법을 지키는 올바른 길이 무엇인가 ... 다, 그러면 이런 사실들은 그가 “악법도 법이다”(악법도 지켜야 한다)라는 사상을 갖고 있지 않았음을 입증해 주는 것일까?소크라테스는 그저 사는 것이 아니라 정의롭게 사는 것 ... 합니다.Ⅰ. 서 론고전과의 만남은 옛 성인의 사상과 가치관을 접할 수 있는 계기가 된다. 고전의 명서인 대학과 중용은 아무리 많이 일어도 싫증이 나지 않으며 참신한 느낌이 들고 읽
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 9페이지 | 6,000원 | 등록일 2017.03.26 | 수정일 2020.08.31
  • 교육심리학 ) 1. 콜버그의 도덕성 발달단계이론 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점
    적으로 어떻게 접근할 수 있을지 살펴보고자 한다. 이때 교육자의 자세는 앞서 설명한대로 소크라테스가 언급한 교육자의 자세와 같다. 하지만 기본적으로 소크라테스와 같이 생각하고 판단할 수 ... 다. 때문에 인습 전 수준의 1단계에서는 행동에 대한 즉각적인 피드백이 필요하다. 소크라테스가 말한 교육처럼 어떤 상황에 대해 스스로 생각하기를 기다리기보다 스스로가 선택한 행동 ... .기회를 제공함으로 4단계로의 성장과 인습 후 수준으로의 발달을 도모할 수 있다.인습 후 수준에서 중요한 것이 소크라테스같은 교육자라고 할 수 있다. 스스로 판단하고 행동하는 수준
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.01.02 | 수정일 2023.05.23
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2025년 11월 30일 일요일
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