"사회적실재론"의 검색결과 입니다.

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사회과학 간호철학 서양철학사 철학적 성찰> 위긴스와 맥타이 교육학 해석주의 사회 실재론 예시

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"사회적실재론" 검색결과 661-680 / 10,931건

합리론 철학과 실체론(데카르트, 스피노자, 라이프니츠를 중심으로)

의 발전과정 (1)데카르트 (2)스피노자 (3)라이프니츠 1. 합리론 철학의 주요 과제와 실체론의 역할 철학은 그 시대와 사회의 현실 문제를 고민하는 것에서부터 시작하기 마련이 ... 합리론 철학과 실체론 - 데카르트, 스피노자, 라이프니츠를 중심으로 - - 글의 목적 - 합리론 철학의 과제와 그 해결 방법으로서의 실체론의 역할을 알아본다. 또한, 형이상학 ... 을 토대로 인식론과 윤리학을 동시에 정당화하기 위한 세 명의 철학자를 통해 실체론의 발전과정을 되짚어 본다. - 목 차 - Ⅰ. 합리론 철학의 주요 과제와 실체론의 역할 Ⅱ. 실체론

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.03.01 | 수정일 2025.01.31

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[교육학개론/교육철학] 20세기 전반의 교육철학 사조 비교(진보주의, 항존주의, 본질주의)

적으로 관념론이나 실재론과 같은 전통적 철학사상에 기초를 두고 있다.본질주의는 진보주의 교육이 훈육, 권위, 진리, 전통을 무시한 것에 대하여 비판하면서도 진보주의가 강조한 아동 ... 시기이다. 또한 사회적으로는 진보와 보수의 이념적 대립, 자유와 전통 간의 경쟁 구도가 끊임없이 반복된 시대이기도 하였다.이러한 시대적사회적 배경아래 20세기 전반 교육철학 경향 ... 의 흥미와 개성을 존중하고, 아동의 경험과 참여를 통해 사회적 협동을 강조함으로써 20세기 민주사회의 교육원리와 방향을 제시하였다는 평가를 받는다.반면 아동의 자유로운 경험과 흥미

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.20

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동서양고전의이해 읽고 싶은 고전

동서양고전의이해한 학기 강의를 수강한 후 향후 자신이 본격적으로 읽고 싶다고 생각한 고전(고대부터 현대까지, 인문·사회·예술·과학 분야를 망라)이 무엇인지 밝히고 그 고전을 선택 ... 는다는 것의 의미고전을 읽는다는 것은 단순히 오래된 책을 읽는 일이 아니다. ‘고전’은 시대의 흐름 속에서 검증된 지혜의 보고(寶庫)이며, 인간이 삶의 본질과 사회의 질서를 탐구 ... 지식으로서 읽히는 책이 아니라, 삶의 방향을 묻고 선택하게 만드는 거울임을 알게 되었다. 플라톤의 『국가』가 정의의 의미를 다시 생각하게 하고, 루소의 『사회계약론』이 개인과 공동

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.05.16

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이수정 <시의 이해> 6장 감상문

의 밥’, 즉 진리를 말하는 설법을 생산하는 사람도 존재하겠지만.한편 은유법이 비롯된 물활론, 범신론은 자연물이 영혼과 생명을 지녔다고 보는 세계관이다. 이때 원시인들은 자신과는 다른 ... 에게 유의미한 존재로서 각인된다. 이 현상은 서정주의 「인연설화조」에서도 살펴볼 수 있다. 이 시는 불교의 인연연기설과 무아론, 윤회전생설을 바탕으로 하고 있다. 화자는 자신이 언제 ... 는 환생을 지속하고 있다는 것이다. 그리고 그러한 화자는 모란꽃을 ‘마주 보고 있다’. 이때 모란꽃과 화자는 상호 전환될 수 있다. 화자의 존재는 무아론적 외연으로 윤회 중이기 때문

리포트 | 3페이지 | 1,200원 | 등록일 2021.08.07

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[문화교양학과] 2025년 1학기 행복에이르는지혜 출석수업대체시험 과제물(2강~ 5강 요약 및 의견)

I. 서 론인간은 누구나 행복을 추구한다. 모든 인간이 살아가는데 행복을 얻을 수 있다면, 더 이상 바라는 것이 없는 상태이다. 왜냐하면 행복은 인간의 존재론적 가치를 새롭 ... 의 의견을 서술하였다.II. 본 론1. 플라톤의 행복론1) 조화의 행복론플라톤은 인간이 살고 있는 이 세상을 인간이 실제로 보고 만질 수 있는 사물로 구성되어진 현상계와 인간의 오감 ... 사물에는 인간이 직접 눈과 손으로 확인할 수는 없지만 실재하는 이데아계가 있어 그것은 영혼이고 불변하며 완전하기 때문에 현상계의 모든 사물이 지향하는 목적이 된다고 했다.플라톤

방송통신대 | 29페이지 | 22,500원 | 등록일 2025.04.21

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아동간호학 파울러 영적간호

이론의 단계 비교Ⅰ. 서 론1.파울러 핵심이론의 배경신앙발달의 단계 이론을 개발하고 인간발달 분야에 있어서 하나의 학파를 형성한 기독교 교육학자 파울러는 인간유기체의 이해를 위한 ... 의 신앙인식이다. 궁극적인 존재에 대해 안내하는 일과 이웃과 초월자와의 조명 안에서 매일 매일의 생활을 안내하는 일과 해석 및 인식행위와 설명하는 행위를 포함한다.Ⅱ. 본 론1 ... 생물학적 성숙 및 심리사회적, 인지, 도덕발달의 준비도와 관련이 있으며 이를 통해 단계변화는 어느 정도는 인간발달의 과정과 병행하여 발달한다고 할 수 있다. 그러나 신앙발달 단계

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.09.24

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평생교육방법론_생활과학부과제

의 실재와 관계를 밝히고 설명하고자 접근하는 데는 사회학적 이해가 필요하다. 사회학의 다양한 이론들은 평생교육을 바라볼 수 있는 몇 가지 패러다임을 제공한다. 교육에 대한 사회학 ... 로 이해한다. 인간과 사회와의 관계에서 사회는 실재하는 주체이며 인간은 사회의 객체가 된다. 따라서 인간을 사회와 문화의 거대한 구조의 틀에 갇혀 길들여지고 사회화되는 타율적 존재 ... 생활과학부(의류패션) 3학년_ 평생교육방법론1. '평생교육'의 개념과 특성을 고려하여, '평생교육방법론'이라는 학문에 대해 설명해 보십시오. (15 점)학문적 배경을 심리학

방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.05.07

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교육사회학 ) 교육사회학에서의 기능주의 이론과 갈등주의 이론의 개념에 대해 정의하시오. 학교 교육과의 관계에서 기능주의 이론 및 갈등주의 이론의 특성 및 역사 등을 비교하여 설명하시오.

으로는 추상적인 사회를 설명하는 것에 한계가 있다고 보았다. 또한, 사회이론이 자연과학의 이론과 방법론에 따라 구성될 수 있으며 사회현상을 지배하는 보편적인 법칙을 발견할 수 있다고 믿 ... 할 수 있는 개념적 장치를 먼저 구축해야 한다. 개념이란 한 현실 또는 사실을 파악하기 위해 인간의 지각을 통해 일반화한 추상적인 구성물이다. 그리고 그는 사회적 실재를 주장 ... 교육사회학교육사회학에서의 기능주의 이론과 갈등주의 이론의 개념에 대해 정의하시오학교 교육과의 관계에서 기능주의 이론 및 갈등주의 이론의 특성 및 역사 등을 비교하여 설명하시오

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.27

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교사와 양육자에게있어서 아동발달을 이해하는것은 중요하다고 할수있습니다

의 실재론, 비약적 추론, 비가역적 사고 등으로 표현된다. 유아기의 상징적 사고는 정신적 표상 활동으로 나타나고, 비언어적 상징 행동이 많이 나타나며, 막대기를 가지고 층이나 말 ... . 서론 아동 발달은 우리 사회의 미래를 형성하는 과정에서 핵심적인 역할을 한다. 부모와 교사는 아동의 발달과 지원을 위해 중요한 위치에 있으며, 그들은 아동의 성장과 학습을 촉진하기 ... 유아는 숫자와 글자를 쓸 수 있으며, 어른과 대등한 발음의 정확도를 보이고, 정보교환을 위한 대화를 한다. 3) 사회성 발달 및 보육 3세 유아는 성별의 구별 없이 또래들과 놀이

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.04

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영유아발달이론에 대해 설명하고, 영유아교사로서 영유아발달(신체, 인지, 언어, 사회정서 중 택1)을 도모할 수 있는

다. 또한 자기중심적 사고가 강해지며 물활론적 사고, 직관적 사고, 꿈의 실재론, 상징적 사고 등의 특징을 갖는다. 구체적조작기에는 논리적 사고가 가능해지는 단계로 보존개념을 획득 ... 영유아발달주제: 영유아발달이론에 대해 설명하고, 영유아교사로서 영유아발달(신체, 인지, 언어, 사회정서 중 택1)을 도모할 수 있는 교사의 역할 및 지도 방법에 대해 기술하시오목 ... 발달을 위한 교사의 역할과 지도방법에 대해 기술하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 영유아발달이론(1) 정신분석이론정신분석이론은 크게 프로이트의 심리성적발달이론과 에릭슨의 심리사회발달이론

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.22

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경험주의 철학자, 베이컨, 홉스 등 교육 철학

은 사회계약론자들이 이러한 경험주의의 계보에 들어서게 된다. 데이비드 흄 또한 경험주의적 색체를 가지고 있었으며 이러한 근대 경험주의는 유물론 사상에 큰 영향을 끼치게 된다.2 ... 의 베이컨과 로크, 홉스 등이다. 베이컨은 학문은 경험에서 출발하여야 한다고 했으며, 현실 세계에 대한 경험적 지식을 절대시하였다. 이들의 특징은 경험적 귀납법을 중시했으며 실재 ... 헤라클레이토스의 말을 인용한다. 즉, ‘인간은 넓은 세계에서가 아니라 상당히 좁은 세계에서 지식을 구하고 있다’는 것이다. 세 번째로 ‘시장의 우상’이 있다. 인간은 서로 사회

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.22

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완벽한 공부법 + 성인기의 인지적 발달 관련 내용 간단정리 (숭실대 인간심리와 평생학습 시험범위였습니다. 학점 A+)

, 테스트인지의 한계 ; 기억력 착각, 소박한 실재론(자신이 세상을 제대로 보고 있다 화장실 첫 번째 칸), 사후해석 편향(내 그럴 줄 알았다), 계획 오류(실행력 과대평가), 정서 ... 은 실재 잠재력의 여부와 관련 없음-권위있는 사람이 그 사람의 잠재력 믿어줄 때 본인도 믿게 됨-자기실현적 예언. 잠재력만 확인해도 자신의 한계 극복 가능2.메타인지메타인지 -자신 ... ? -> 자제력의식적인 연습 7가지 -1. 체계적으로 정립된 방법론으로 학습2. 자신의 능력보다 조금 더 어려운 작업 지속3. 구체적이고 명확한 목표로 연습4. 신중하고 계획

시험자료 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.15

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항존주의, 진보주의, 본질주의 교육현장의 시사점

하였다. 항존주의는 철학의 실재론을 바탕으로 한 교육이론이며 인간의 마음으로부터 독립적으로 존재하는 객관적인 실재를 인정한다. 인간의 관념이나 명제가 기술하고자 하는 세계의 특성과 대응 ... 1. 항존주의, 진보주의, 본질주의 교육철학의 기본입장과 교육현장에 주는 시사점진보주의는 성인중심, 사회중심 교육과 어린이를 성인의 부속물 및 축소판으로 보는 아동관을 가진 전통 ... 도가 낮고 사회적 물의를 일으키지 않도록 학생이 학교에 다니도록 하자는 인식 때문에 대학입학이나 학력에 중요한 학문을 다루지 않는 것이다. 하지만 상류층의 학교에서는 활동보다는 지식

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.05

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영유아기의 인지발달이론과 생태체계이론에 대해 각각 설명하고, 비교한 후 두 이론에 대한 자신의 생각에 대하여 논하시오

을 이루게 되며 자기자신을 중심으로 세상이 돌아간다고 생각하는 자아중심적 사고, 모든 사물에는 생명이 있어 살아 움직인다고 생각하는 물활론적 사고 도덕적 질재론, 꿈의 실재론, 보존 ... 의 발달을 사회문화적 관점에서 설명하며 인간주변의 환경은 러시아인형의 세트처럼 한 구조가 다음 구조 속에 끼워지게 된다는 겹구조의 형태로 설명하였다.2) 생태체계생태체계이론은 총 다섯 ... 를 이야기한다. 외체계를 구성하는 요소는 부모의 직장, 종교기관, 형제가 다니는 학교, 부모의 친구관계, 정부기관, 사회복지기관, 교육청, 대중매체, 직업세계 등이 있다. 이러

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.09.18

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철학의이해23공통 교재와 강의2장에서는 여러철학자들의 인간관가장 타당한 설명이라고 생각되는 견해 흄 가장 부당한설명 생각되는 견해 아리스토텔레스 기술합니다00

에 그 견해의 핵심을 요약하고, 0.5페 이지에 본인이 그 견해를 수긍할 수 없는 이유를 기술합니다. (A4지 총 1페이지, 15점)Ⅰ. 서 론데이비드 흄(영어: David ... , A4지 0.5페이지에 그 견해의 핵심을 요약하고, 0.5페 이지에 본인이 그 견해를 수긍할 수 없는 이유를 기술하기로 하자Ⅱ. 본 론1. 인간에 관한 가장 타당한 설명이라고 생각 ... 은 정념과 나쁜 정념: 흄은 '인류의 행복에 대한 감정'과 '인류의 불행에 대한 분노'를 긍정적인 정념으로 평가했습니다. 이러한 감정은 도덕적 행동을 촉진하며, 사회적 연대와 공감

방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.09.08

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[인문사회]소크라테스 사상을 통해 살펴본 죽음이란 무엇인가

었다.소크라테스의 extasis를 따라하는 것이 사이비(생각이 유사하지만 아니다)와 비슷하다고 취급받았다. 소크라테스는 아테네 시민들을 타락시킨다는 명목아래에 정치적, 사회적, 종교 ... 며 영적인 것이 제게 나타난다는 것인데, 바로 이것이 멜레토스가 공소장에서도 조롱하는 투로 적은 것입니다.” 31d이 후, 소크라테스는 멜레토스의 주장이 자신이 무신론자라는 것인지 ... , 아니면 도시에서 인정하는 신을 믿지 않고 다른 신을 믿고 있다는 것인지를 따진다. 멜레토스는 소크라테스가 무신론자라고 답하는데 이에 대해 소크라테스는 멜레토스가 아직

리포트 | 11페이지 | 3,900원 | 등록일 2024.06.22

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시리즈2타타르키비츠미학기본개념사예술분류(고대) 역사요약

☞정신적아이스테시스:미학의 명칭 유래그리스어?이성론이성론자?근대까지 지속인식의 줄기감각론감각론자감각적노에시스존재☞구성성분질료아리스토텔레스에 의하여 형성됨장 시간에 걸져 지속됨배열형상 ... 대립서로 다른 예술들이 실재하는 대상들과 서로다른 관계를 가진다는 사실에 근거한 분류‘생산적’사물제조?건축‘모방적’사물모방?회화분류방법 ?실제의 사물을 만들어 내는 일분류방법1 ... 과 유사. 사물모방:사물이미지와 같음건축이미지만을 만들어 내는 일회화아리스토텔레스 예술 분류와 유사?자연을 보완하는 예술 ↔자연을 모방하는 예술?3☞분류 창안자:불분명. 사회적 환경

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.21

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A+받은 정신실습 조현병 케이스, 간호진단5개, 간호과정2개, 문헌고찰, 간호사정, 검사, 약물, 직접 제작한 교육자료 포함

정신간호학실습 사례연구보고서정신간호학실습사례연구보고서실습교과목실습병원임상현장지도자실습기간제출일학번이름목 차I. 서 론 11. 대상자선정 이유1II. 본 론 11. 문헌고찰12 ... . 간호과정5III. 결 론 27IV. 참고 문헌28I. 서 론1. 대상자선정 이유실습 첫 날, 대화를 할 때 사고의 비약이 보였으며 환청에 반응하며 혼잣말을 하는 모습도 관찰할 수 ... 이론에서 자세히 배웠던 조현병에 대해서 이번 기회에 제대로 학습해보고 싶어 CASE 대상자로 선정하게 되었다.II. 본 론1. 문헌고찰질환명조현병정의조현병은 망상, 환청, 와해

리포트 | 30페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.01.31

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수능 국어에 자주 등장하는 용어들을 총 정리한 자료입니다. 용어의 의미를 정확히 알아야 문제를 이해할 수 있으며, 문제를 이해하면 정답을 맞힐 수 있습니다.

) : 시공을 초월하여 유사한 의미나 정서를 불러일으키는 상징▶ 물 : 정화(淨化), 탄생, 소생, 죽음 등의 정서를 환기(喚起)함○ 유심론(唯心論) : 정신적인 것만이 참된 실재이 ... 的), 사회적(社會的)○ 객관적(客觀的) : 주관을 벗어나 여럿의 처지에서 대상을 바라보는 ↔ 주관적(主觀的)○ 격정적(激情的) : 강하고 또 급격하여 누르기 어려운 정서의 ↔ 절제 ... (節制)○ 경세적(警世的) : 세상 사람들에게 경각심을 불러일으키는→ 교훈적 : 세상 사람들에게 선과 악, 진실과 거짓 등을 일깨우는○ 고답적(高踏的) : 현실 사회와 동떨어진 것

시험자료 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.19

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경북대 아름다움이란 무엇인가(이ㄱㅇ) 중간고사정리본

되기 힘들 것※ 현실과 예술의 변화에 따라 실재론적 정의는 얼마든지 달라질 수 있음※ 한계: 정의되지 않은 예술품과 새로운 것이 나왔을 때 정의하기가 어려워진다.◆ 본질주의적 정의? 예술 ... 실러(1759-1805)의 꿈? 독일 낭만주의 극작가? , , 등? 낭만주의적 자유를 향한 저항정신 -> 후기에는 폭력과 무법을 비판◆ 근대사회의 이념이 실현된 사회(근대사회 ... 고 자유로운 놀이의 대상으로만 서로를 대합니다. 자유를 통해 자유를 주는 것이 이 왕국의 기본 법칙입니다.? 자유로운 인간들이 서로를 형성력으로 바라보는 대등한 사회를 염원

시험자료 | 23페이지 | 7,800원 | 등록일 2022.10.16

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