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"한국어교육론" 검색결과 641-660 / 28,554건

  • 한국어 교육의 ‘경험’ 의미와 기능어 연구 (Studies on Experience Meaning and Function Words in Korean Language Education)
    )V 았/었더니 / (중)V 더니)를 선정하고, 교수자가 학습자에게 제시해야 할 교수 내용에 대해 살폈다. 한국어 교육에서 경험 표현을 효과적으로 학습할 수 있는 교수 내용 ... 면’과 ‘ 다가 보면’은 행동의 반복적 경험에서 차이가 나타난다.이상, 한국어 경험 표현의 문법 형태 교육 내용을 살펴보았다. 개별 문법 형태의 정확한 통사・의미・담화 기능적 특징의 정확한 이해 ... 본 논문은 한국어 경험 표현의 문법 형태(종결어미: (초)V 아/어 보다 / (초)V (으)ㄴ 적이 있다/없다, 연결어미: (중)V (으)니까 / (중)V 아/어 보
    논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10
  • 한국어교육에서의 의성어·의태어 지도 (A Study on the Teaching of Korean Onomatopoeic and Mimetic Words)
    Korean onomatopoeic and mimetic words make sentences more active and italone could make listeners recognize the tone of the speech context and what as..
    논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10
  • 한국어 교육을 위한 감정 양태 연구 (A Study on the Emotional Modality forTeaching Korean as a Foreign Language)
    본고는 한국어 ‘-고 하-’ 융합형 종결어미에 나타나는 감정 양태의 의미를 살피고 한국어 교육 현장에서 감정 양태의 교육적 접근에 활용할 수 있는 방향을 제시한다. 실제적인 ... 한국어 구어 교육을 위해서는 담화 차원의 맥락이 필요하고 어떤 상황에서 어떤 언어 형식이 감정 양태를 표현하는지 알기 위해 담화 맥락이 있는 말뭉치 자료를 통해 살펴볼 필요가 있 ... 을 언어적으로 표현할 때 선택하는 언어 형식으로 나타나며 실제적인 한국어 구어 교육을 위해 한국어 교육에서 문법 항목으로 다양한 담화 상황에 접목하여 교수할 필요가 있다. This
    논문 | 35페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.08 | 수정일 2025.06.10
  • 한국어교육에서의 자가 평가 활용 일고찰 (Study on the Use of Self-assessment in Korean Education)
    본 연구의 목적은 한국어교육에서 혼용되는 자가 평가 관련 용어와 개념을 정립하고 유형 분류의 틀을 설정하여 추후 한국어교육 자가 평가 적용의 확대 가능성을 모색하기 위한 기초 ... 를 마련하는 데에 있다. 문헌 연구의 서술적 고찰 방법으로 한국어교육 영역에서의 ‘자가 평가’ 개념을 모색하였으며 이를 통해 자가 평가 판정 기준 또는 자가 평가의 특질로 ‘학습 동기 ... 있고 척도형 자가 평가는 자가 평정과 점검표로 대별할 수 있음을 도식화하였다. 향후 한국어교육계에서 본격적으로 자가 평가 방법을 도입하기 위해 현재 한국어 교재에서 제시하는 자
    논문 | 12페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.22 | 수정일 2025.06.27
  • 한국어 말하기 교육에 대한 연구자와 교육자의 두 관점 (Two Different Sights of the Researcher and the Teachers on Teaching KFL Speaking)
    우리어문학회 권성미
    논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.14 | 수정일 2025.05.09
  • 한국어교육을 위한 보조사 ‘이나’의 의미와 기능 (Meaning and Function of Particle ‘-ina’ for Korean Language Education,)
    한국언어문화교육학회 한정한
    논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.13 | 수정일 2025.05.18
  • 일본 대학의 한국어 교육에 관한 연구 (The study of Korean language education at the Colleges in Japan)
    한국일어일문학회 강영숙
    논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.10 | 수정일 2025.05.08
  • 한국어 교육에서 재귀성을 갖는 동사의 의미 제시 방안 (A Study on Teaching Korean Reflexive Verbs to Foreign Learners)
    한국언어문학회 이영준
    논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.13 | 수정일 2025.03.28
  • 일본어 ‘なんて’의 연구 ­‘~다니’와의 대조분석을 통한 한국어 교육적인 측면에서­- (A study on ‘nannte’)
    본고의 목적은 일본어 구어에 나타나는 ‘なんて’, 그 중에서도 용언과 접속하는 ‘なんて’를 연구대상으로 통사적, 화용적 측면을 고찰하고 이들 분석 결과를 토대로 한국어와의 대조 ... 를 통하여 유사점과 차이점을 살펴서 ‘なんて’의 담화기능 영역을 명확하게 하는 것에 있다. 또한 이러한 ‘なんて’의 분석 결과를 근거로 일본어를 모어로 하는 한국어 학습자들에게 도움 ... ’에 대응하는 한국어와의 대조연구를 찾아보기 어려웠다. 따라서 본 연구에서는 이러한 점에 착목하여 용언과 결합하는 ‘なんて’를 연구대상으로 통사적 측면에서는 유형분류, 화용적 측면
    논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10
  • 연어적 구성을 통한 한국어 교육용 어휘 구성 방안 (A Constructionof the Lexicon for Teaching Korean Language through Collocations)
    The purpose of this paper is to investigate what lexical and grammatical features collocations manifest with winch foreigners learning Korean language..
    논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.15 | 수정일 2025.06.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    (한국어이해교육론)듣기와읽기의차이점
    외국어로서의 한국어 이해교육론 과제< 듣기와 읽기의 공통점과 차이점에 대해 설명하라.>목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 듣기의 특징2. 읽기의 특징3. 듣기와 읽기의 공통점4. 듣 ... 기와 읽기의 차이점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌강현화 이미혜, 『한국어교육론』, 한국방송통신대학교출판문화원, 2011.기준성,『한국어 읽기 전략』. 한국문화사, 2021한국어교원 전공필수 ... 를 위한 언어활동이다. 따라서 듣기와 읽기의 공통점과 차이점 분석을 통해 언어 교육의 현황을 돌아보고 향후 한국어이해교육론에바람직한 방향성에 관해 알아보고자 한다.Ⅱ. 본론듣기와 읽
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    <다문화한국어교육의이해> 시험 공부 자료
    다문화 한국어교육의 이해 공부 자료1부. 다문화사회와 다문화교육1장) 글로벌화와 다문화사회의 이해Q. 다문화사회란?- 다문화사회라는 것은 우리 자신의 정체성 또는 문화적 정체 ... ) 문화다양성의 이해와 다문화교육Q. 문화란 무엇인가?- 일반적으로 우리는 문화가 이국적이고 특별한 어떤 것이라 생각하는 경향이 있다. 물론 그들의 문화는 특이하거나 이국적일 수 ... 하게 능력 향상 및 학습 지원이 필요하다. 둘째, 심리, 정서지원 및 문화 적응을 위한 교육이 필요하다. 이는 학교 뿐 아니라 지역사회, 가정의 학부모에게도 다문화 이해교육이 강화
    시험자료 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.05
  • 외국어로서의한국어교육실습 교안입니다.
    V/A-았/었-(이민자를 위한 한국어와 한국문화 초급1, 한국이민재단)단원명9. 주말에 뭐 했어요?차시1/1수업목표‘-았/었-’을 사용해서 과거의 일을 말할 수 있다.단계교수 ... ?학습 내용 및 활동시간학습 자료와 관련 준비도입1) 그림 자료(이번 달 달력)를 활용하여 지난 수업에서 배운 어휘를 복습한다.T : 안녕하세요. 우리 같이 한국어 공부해요.이걸 보
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.01.25 | 수정일 2021.01.28
  • 한국어교육과정론 ) 1. 한국어교육과정의 목표와 내용 체계에 대해 간략히 설명하십시오. 2. 한국어교육과정의 등급별 총괄 목표를 설명하십시오.
    한국어교육과정론1. 한국어교육과정의 목표와 내용 체계에 대해 간략히 설명하십시오.2. 한국어교육과정의 등급별 총괄 목표를 설명하십시오.3. 한국어교육과정의 등급별 총괄 목표 ... 에 적절한 텍스트 또는 대화문을 구성하십시오. (등급별로 4-5줄 정도)한국어교육과정론1. 한국어교육과정의 목표와 내용 체계에 대해 간략히 설명하십시오.2. 한국어교육과정의 등급별 총괄 ... 목표를 설명하십시오.3. 한국어교육과정의 등급별 총괄 목표에 적절한 텍스트 또는 대화문을 구성하십시오. (등급별로 4-5줄 정도)예) 1급 ? 가: 안녕하세요.나: 만나서 반갑
    리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.06.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어로서의 한국어교육 모의수업지도안
    외국어로서의 한국어교육 모의수업지도안1. 인적사항이름2. 학습 정보학습 대상한국어 2급 학생학생 1 : 미국, 30대, 남자결혼 이민자이다. 다년간의 한국 생활로 듣고 이해 ... 하는 능력은 좋은 편이나 말하는 문장은 짧게 표현하려는 경향이 있다. 영어권 화자 특유의 억양이 있다.학생 2 : 러시아, 20대, 남자한국인 친구들을 통해 기본적인 한국어를 배웠 ... 다. 응용능력이 좋아 본인이 말하고자 하는 바는 단순한 문장구조로 잘 표현할 수 있으나 듣고 이해하는 것을 아직 어려워한다. 한국어 억양을 잘 구사한다.학생 3 : 베트남, 30대
    리포트 | 15페이지 | 8,000원 | 등록일 2025.01.31
  • 다문화 가정 한국어 교육의 문제점과 대안
    주제 : 다문화 가정 한국어 교육의 문제점과 대안- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 다문화 가정의 특성2. 다문화 가정 한국어 교육의 문제점3. 해당 문제에 대한 대안Ⅲ. 결론 ... 적 배경을 가진 아이들이 한국 사회에 적응하는 과정에서 여러 가지 도전에 직면하고 있다. 이러한 변화 속에서 다문화 가정의 아이들이 한국 사회에 원활히 적응하기 위해서는 한국어 교육 ... 이 필수적이다. 그러나 다문화 가정의 특수한 환경과 제약으로 인해 효과적인 한국어 교육이 어려운 경우가 많다. 본 문서에서는 다문화 가정의 특성을 살펴보고, 이들 가정에서의 한국어
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.07.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    <한국어교육방법론> 시험 공부 자료
    문법 - 번역식 교수법(=고전적 교수법)직접 교수법중요 언어문어구어수업 도구독해 본문시각적 자료, 실물 예시수업 목적목표어로 된 문학작품을 읽고 이해하는 것목표어로 의사소통 능력을 발달시키는 것언어를 보는 관점문학 작품을 읽거나예술을 감상하는 것에 국한사람들의 역사, ..
    시험자료 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어로서의 한국어교육개론(자모제시순서)
    [외국어로서의 한국어교육개론]? 주제 : 한국어 발음교육에서 기존 이론이나 교재에서의 자모의 제시 순서를정리한 후 본인이 생각하는 자모 제시 순서를 제시하고 의도를 설명하세요Ⅰ ... 로 제시하는 것이 발음 정확도와 이해도에 큰 영향을 미칠 수 있으므로 보다 효율적인 접근 방식이 필요합니다.본 과제에서는 한국어 발음 교육에서 기존의 이론과 교재들이 자모를 제시 ... 하는 순서를 체계적으로 분석하고, 이를 바탕으로 자모 제시 순서의 교육적 의도를 고찰하고자 합니다.나아가, 실제 한국어 발음 교육 현장에서 학습 효과를 극대화할 수 있는 최적의 자모
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.03.11
  • 한국어 높임법 교육 내용 연구 (A Study of Instructional Content of Honorific Expressions in Korean Language Education)
    본고에서는 한국어의 특징적 현상으로 교육적 중요성을 인정받고 있는 높임법이 현재 한국어 교육에서 어떻게 다루어지고 있으며, 앞으로 어떤 방향성을 취해야 할지에 관해 교육 내용 ... 적 측면에서 고찰해 보았다. 한국어 교육의 모습은 여러 층위에서 살펴볼 수 있는데 본 연구에서는 한국어 교육 문법서와 한국어 교재라는 두 측면에서 높임법 교육의 현황을 살펴본 후, 이 ... 으로 나눈다면 한국어 교육 문법은 한국어 사용 능력을 향상시키기 위해 한국어 학습자들이 알아야 할 지식을 기술한 실용 문법으로서의 성격을 지닌다. 한국어 교육 문법은 한국어를 대상으로 한다는
    논문 | 36페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.08 | 수정일 2025.06.10
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2025년 07월 11일 금요일
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